人教六年級語文上冊第六單元試卷等

人教版六年級語文上冊第六單元試卷及等人教版六年級語文上冊第六單元試卷及等1/16人教版六年級語文上冊第六單元試卷及等人教版六年級語文上冊第六單元試卷一、看拼音寫詞語。（5）niǎocháoróngshùyànyǔruìxuězhìxiè（）（）（）（）（）二、一錘定音。（選擇正確讀音）（6）滲進（shènsèn）彤云（tóngdān）狩獵（shòushòu）控制（kòngkùn）松衫（shānshǎn）同胞（bāopāo）三、查字典。（6）1．查字典。（4分）(1)知道字形，不知道讀音，用( )查字法?！坝H戚”的“戚”應(yīng)先查( )部，再查( )畫讀音是( )。(2)知道讀音，不知道字形，用( )查字法。“ｚｈì烤”的“ｚｈì”應(yīng)先查音序( )，再查音節(jié)( )，字形是( )。2．按要求填空。（2分）“東張西望”的“張”按音序查字法，應(yīng)查大寫字母________；按部首查字法，應(yīng)查______部，再查________畫。字典里“張”字有三種講解①量詞；②看、望；③張張開開?！皷|張西望”這個詞里，“張”字應(yīng)取第______種講解。四、把以下成語中的錯別字改正過來。（4分）例：破錠百出（綻）×慢不經(jīng)心( )深務(wù)痛絕( )喜出往外( )三年五裁( )五、猜猜我是誰。（依照意思寫成語）（4）1、他讀起書來高低曲折，友善優(yōu)美，我們很愛聽。（）2、聽了這么美好的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。（）3、勞動中，同學們爭著向前，惟恐落后，汗出如漿。（）4、我的成績這么差，幾次讓爸爸憤慨得跳腳呼喊像打相相同。（）六、將以下的詞語按要求歸類，也可以把你平時積累的詞語也進行這樣的歸類。（9）1．描述人物神態(tài)的：2．描述人物質(zhì)量的：3．描述自然光景的：七、句子。（8分）1．按要求寫句子。（2分）(1)改變詞序，不改變句意：我在少年宮周邊住。_______________________________________(2)改變詞序，改變句意：他的話沒有完滿錯。______________________________________2．按要求把句子中有關(guān)部分用“_____”畫出來。（3分）(1)畫出表示連續(xù)動作的兩個詞：李老師推開門走進教室。(2)填上關(guān)系詞語：我們（）說從明天起該好好學習，（）今天就開始刻苦努力。(3)縮寫句子：六一班的馬老師津津樂道地講革命故事。3、按要求造句。（3）1．請用“不假考慮”造兩個句子，一個表示做事痛快，一個表示做事比較輕率。2．寫一句話，用上“從前”、“綠油油”、“一望無際”三個詞語。八、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些光景。請用打比方或把事物看作人來寫的手法，把這些光景寫生動、寫形象。4分雨過天晴。天邊掛起了彩霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫著所有都充滿了活力。雨過天晴。____________________________________________________________________________________________________九、讀下面的一段話?；卮鹨韵聠栴}。（4）昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”確實是鳥的天堂。《鳥的天堂》1。你對“昨天是我的眼睛騙了我”是怎么理解的？（2）2·兩個“鳥的天堂”在句中的意思可否相同。為什么？（2）十、課外閱讀（20）（一）閱讀短文，完成練習。捉鬼清朝乾隆年間。曹雪芹住在香山腳下一個風景明麗的小村里。村后有座小山叫“毓璜頂”，還有一座挺美麗的房子。房前綠草如茵(yinyin)，房后泉水淙淙，是個十分安靜的所在。但是近一年來，卻冷冷漠落，灌木叢生，顯出一派荒蕪(wufu)蕭索。房子雖好，卻無人問津；由于都知道這里鬧鬼。每日清晨，那鬼駕著一朵云飛向山頂；日落夜晚，又帶著一道亮火落到屋前。人們談鬼色變，巫婆神道順便誘惑人心，攪得雞犬不寧。這件事情傳到曹雪芹的耳朵里。他不露聲色，單唯一個，于佛曉，于夜晚，靜靜站在房子周邊的一塊高地上（）（眺望眺望），果然看見了那道似灰似藍的亮火。他一連看了三四日，額上的皺紋終于舒張開來，笑道：“我理解了！”街坊們問他看見的鬼是什么樣子，曹雪芹回答：“三今后必見分曉。”今后幾天，人們奇怪地發(fā)現(xiàn)曹雪芹成天（）（徘徊游蕩）于曲折荒野之間，時而撥弄亂石，時而察看古墓，他的手和褲子都被鬼針刺、蒼耳子劃破了，但仍毫無倦意。終于，他像發(fā)現(xiàn)了什么神奇，樂呵呵地下山來了。人們聽聞曹雪芹要捉鬼，真是又驚又喜，天還沒黑，就躲在周邊，靜靜地看著。不一會兒，曹雪芹來了，背著一條大口袋，鼓鼓囔囔的，取出來，竟是一口大鍋，膽子大的人都圍上來問：“您一個人去嗎？”曹雪芹拍拍小伙子的肩膀：“不礙事，今天夜晚，你們一見山上有火光，就是我把鬼捉住了，你們就上來看吧?！焙煤唵闻蔚教旌?，那鬼火果然又出現(xiàn)了，箭一般地射下來。只聽曹雪芹一聲叫喚，接著“咣當”一聲響，山上亮起了火把，雪芹朗聲叫道：“我已經(jīng)將此鬼捉住了！”說罷，提起一個渾身發(fā)亮的東西，在石頭上摔了幾下。人們擁簇而過，認真一看，那竟是一只毛色發(fā)光的狐貍。雪芹笑著對大家講見怪不怪其怪自敗這家伙本叫玄狐由于長年住在古墓里蹭了一身磷磷在夜晚會發(fā)光玄狐腿短跑起來像一道亮光現(xiàn)在這亮火已被我扣在鍋里這就是你們看見的鬼呀讀短文做題1．在文章最后空白出給句子加上合適的標點。（6）2．聯(lián)系上下文和生活實質(zhì)，講解短語。（2）見怪不怪，其怪自?。?．請你依照短文內(nèi)容在結(jié)尾處添上一句話。（2）4．讀完滿文，填空。（2）曹雪芹是名著《紅樓夢》的作者。他之因此能捉到“鬼”，是由于5。給文中加點的字選擇合適的讀音用“√”標出?！?）6．在文中括號里選擇合適詞語畫上“√“（2）7．曹雪芹是我國古典名著《》的作者，其他的三大名著分別是《》、《》、《》。（4）8．曹雪芹給你留下什么印象？（2）十一.作文(30)題目：讓人快樂的變化提示：我國正處在改革時期，各條戰(zhàn)線都在發(fā)生變化，無論是一個人，(包括你自己)或是一個家庭，一個學校，一個班級，一條街道，一個村鎮(zhèn)~~~~都可以表現(xiàn)出來.寫時注意語句暢達，很多于400字.答案：1、（鳥巢）（榕樹）（諺語）（瑞雪）（致謝）2、shèntongshòukòngshānbāo3、部首查字法。先查戈，在查8畫。qi音序查字法ｚ（大寫）zhi炙.z弓424.慢(漫)務(wù)(惡)往(望)裁(載)5抑揚頓挫身不由己你追我趕雷霆之怒6.喜不自勝仰頭挺胸炯炯有神慌亂失措永久長存奮無論命舍己為人桃紅柳綠一望無際一碧千里7.我住少年宮周邊他的話完滿沒有錯。2.推走與其不如馬老師講故事一個表示做事痛快：老師不假考慮的說：“這事好辦”一個表示做事比較輕率。這兒從前是一片綠油油的麥田.，看上去一望無際，現(xiàn)在沒有了.八（略）九.1。你對“昨天是我的眼睛騙了我”是怎么理解的？（2）昨天不是沒有鳥，而是沒有看到鳥.表達了對鳥的天堂的必然.2·兩個“鳥的天堂”在句中的意思可否相同。為什么？不是，第一個引號是引用別人的話，第2個不加引號是作者發(fā)出的惋惜.自己請眼看到的.確實是鳥的天堂.十.答案：1。雪芹笑著對大家講：“見怪不怪，其怪自敗。這家伙本叫玄狐，由于長年住在古墓里，蹭了一身磷。磷在夜晚會發(fā)光，玄狐腿短，跑起來像一道亮光?，F(xiàn)在這亮火已被我扣在鍋里，這就是你們看見的鬼呀！”2碰到獨到的現(xiàn)象而不驚怪，要沉穩(wěn)對待。3說罷，暢懷大笑4他實是求是，善于察看，不亦步亦趨等5yinwu6眺望徘徊7《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》8做事認真。腳扎實地的人。作文略西師大版六年級上期中測試卷秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，收獲是耕種者的節(jié)日。秋天的愛在野外里，看！一片片金燦燦的顏色，滿樹重沉沉的果實都是秋的饋送。秋是大方的、無私的，但是它只對勤勞的人大方無私。每一個勤勞的耕種者都能收獲秋天的碩果，走，收獲去！走進基礎(chǔ)花園，采摘字詞句之花。一、我會拼寫。（18分）1.經(jīng)過緩慢的fājiào（）過程，可釀出口味芳香認真的紅葡萄酒。2.jiànshǎng（）民族舞蹈，要懂得藏族舞蹈伸展豪放,棉柔有力,傣族舞蹈輕靈俊逸,玲瓏秀美;新疆舞蹈特別優(yōu)美,熱情豪放,瀟灑wǔmè（i）等。3.《辛亥革命》中成龍的身手仍舊jiǎojiàn（）。4.城市需要用xuānnà（o）來掩蓋著不怎么充分的底氣。5.讀經(jīng)典、唱紅歌，6旬老翁chāoxiě（）百萬字經(jīng)典shūjí（）。6.她在朗風中juānkè（）著秋野的美麗，我卻靜靜的hānshuì（）在無風的港灣。[]二、下面詞語中讀音完滿正確的選項是（）。（2分）A．竹篩（shāi）云霄（xiāo）盎然（àng）念道（dāo）．駕馭（yòu）胭脂（zhī）啰嗦（suo）羊羔（gāo）C．恒星（héng）叩開（kòu）銷售（shòu）橢圓（suí）三、下面詞語中書寫有錯誤的選項是（）。（2分）A．忐忑不安不可以預(yù)計豪言壯語人跡罕至．姍姍而來茵茵綠草身不由己遮天蔽日C．直抒己見雪域高原愉悅忘形心急如焚D．如愿以嘗五彩絢爛應(yīng)接不暇如花似錦[]四、按要求寫詞語。1.詞語接龍：（2分）五彩絢爛→（）→（）→（）→（）2.寫出下面有“紅”的詞語。（3分）紅紅紅紅紅紅五、句子千變我能行。（8分）1.把下面句子換個說法，使其意思不變。誠然天山這時不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？2.說出下面句子中引號的作用。（1）“張星”與張鈺哲發(fā)現(xiàn)的“中華星”一同閃爍在夜空，它們是張鈺哲獻身祖國天文事業(yè)的豐碑。（）（2）許海峰在舉世矚目的第23屆奧運會上為祖國奪得第一塊金牌，實現(xiàn)了“零”的打破。（）3.太陽光從太陽射到地球上才8分18秒，而織女星的光射到地球上要26年。這句話運用了的說明方法，請你也用這種方法來說明一個事物。[]4.讀一讀，用加點的字寫一句話。我喜．歡．唐古拉山堅毅而美麗的點地梅,我更．喜．歡．像點地梅相同可親可敬的高原筑路兵。抵達閱讀叢林，享受人生樂趣。六、課堂直播間。1．古往今來，詩人寫下了大量的愛國詩篇。范仲淹用“，”的詩句來表達自己以天下為己任的政治理想；于謙用“，___________________”來表達忠孝難兩全；鄧小平說“，”來表達他對祖國人民深深的愛。（6分）2.《七月上天山》作者采用的方法描述了七月天山別開生面的美，進入天山時，欣賞到，往里走，領(lǐng)悟到，再往里走，。（4分）3.課內(nèi)閱讀。（12分）[+xx+k.]不用說（）的菜畦，（）的石井欄，（）的皂莢樹，（）的桑葚；也不用說明蟬在樹葉里長吟，（）的黃蜂伏在菜花上，（）的叫天子（云雀）忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無量興趣。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會碰到蜈蚣。還有斑蝥，若是用手指按住它的脊梁，便會“啪”的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有肥胖的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔起它來，涉及不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻向來沒有見一塊根像人形的。若是不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小珠，又酸又甜，色味都比桑葚要好得多。（1）在文中的括號里填上合適的詞。（2）將以下句子所用的修辭手法寫在( )里，再仿寫一句話。①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（）②若是不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小珠。（）（3）這是一個（）的百草園，表達了作者（）的思想感情。七、美文欣賞。（13分）輸是一座橋上中學的時候,有一次代表學校參加乒乓球比賽,結(jié)果第一場就輸了,我惱得把拍子狠狠地摔在地上,又重重地在上面踏了幾腳。當時,帶隊的劉老師可是（笑瞇瞇樂呵呵）地看著我,什么也沒說?；匦５穆飞?在經(jīng)過一座橋時,他停下來說:“知道嗎?你今天就拆了一座像這樣能貫穿兩岸的橋?！薄班?”我心里一驚:“我拆什么橋了?”劉老師扶著橋欄桿（嚴肅嚴格）地說:“是一座可以暢達你人生（想象夢想）的橋。打乒乓球是你一個特別有益于身心的愛好,也許正是由于平時那每一場球中的輸輸贏贏的較量,才讓你激情燃燒,愉悅異常。本來經(jīng)過今天的比賽,你應(yīng)該對自己的球技有一個新的議論和認識,從而找到更好地發(fā)展自己的路子。而‘輸’就是架在這條路上的一座橋梁,經(jīng)過它,你就可以找到一個更合適于發(fā)展自我的空間。你倒好,竟然把這樣一座美好的橋梁給拆了,堵死了自己今后的發(fā)展之路。”說到這里,劉老師看著我笑了笑說:“打乒乓球固然可是一個特例,但這個理倒是貫穿你整個生命歲月的一個真理。你人生的路才方才開始,無論你將來胸懷多么偉大的夢想,前進的路上,你就避不開這樣的一座座‘輸’的橋梁,是踏著這座橋一次次地走過去,不斷塑造嶄新的自我,還是像今天這樣把這座橋給拆掉,永遠地龜縮在失敗的這一岸,這對任何人來說都是人生智慧的重要考驗,你說它是不是一座關(guān)系到你將來人生命運的橋啊?”劉老師的話讓我的心里豁然開朗,并在今后的歲月里,向來都像一盞明燈相同（輝照耀耀）著我前進的道路。今后,我愛上了文學創(chuàng)作,并且,以為在此次的“乒乓球的賽場”上,自己必然會春風得意。但是,一次次的投稿都如石沉大海,甚至有人勸我提前地息心歇鞍。在那些尚看不到成功之光的歲月里,每當我感覺自己再也“輸”不起的時候,就會想起劉老師的“輸是一座橋梁”的話,爾后,毅然地踏著這座橋向自己的夢想之城堅定地走過去。好多年后,我終于在寫作中為自己開辟了一個嶄新的天地。自然,在我前行的路上,還會有許好多多這樣的橋,但是,我仍舊會一次次地走過去,從而一次次地戰(zhàn)勝自己,贏得更美好的將來和成功的鮮花??輸是一座橋梁,走過這座橋,我們就能一次次地欣賞到生命中不一樣樣的曼妙風景。1.依照課文內(nèi)容，選出文中括號內(nèi)運用正確的詞。2.聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。石沉大?！⑿男啊?.用“”畫出讓你最動人的句子。