部編版小學(xué)六年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20部編版小學(xué)六年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語。jiǎnyuèjǔsànɡɡānzàoxuányáɡēdapáoxiàozāoɡāobènzhuō2.看拼音，寫詞語。xuányádùkǒuzhènɡcèwàibīnshùzhǎndiǎnlǐdànshēnɡzhānyǎnɡdiànniǔqíbīnɡ3.讀拼音，寫詞語。tānfànsuànmiáochéncùjiǎobànzhǔzhōuluòtuokūqìránfàngnóngchóushuǐgāng4.讀拼音，寫詞語。zēngjiākuàngchǎnlànyòngdǐyùdǒupenɡcáifrngzāogāorìkòuqízhìlínglìshùnjiāntóuzhì5.看拼音寫詞語。cēncīxuányápáoxiàotuíránjiàngyóudàngyàngtáozuìkāngkǎi【補全詞語】6.把下面的四字詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。心（____）氣（____）居（____）臨（____）見（____）知（____）神機（____）（____）手（____）眼（____）斬（____）截（____）1．我們在日常生活中，要善于觀察，善于分析，________，把問題解決好。2．諸葛亮________，巧“借”東風(fēng)打了勝仗。7.把下列詞語補充完整。（____）（____）吞棗（____）（____）風(fēng)霜（____）兵（____）政安然（____）（____）（____）無不（____）張（____）李（____）8.把下面詞語補充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。別出心（______）洶涌（______）（______）暴露無（______）斬釘（______）鐵威風(fēng)（______）（______）居高（______）下全神（______）注（______）飄帶（______）（______）影自憐A．同學(xué)們都在（______）看建校十周年慶典。B．生活是一片海，時而（______），時而風(fēng)平浪靜。C．這幅畫里面的英雄們各個都顯得（_______）。D．這幅電腦繪畫風(fēng)格獨特，設(shè)計（______）。9.把下面詞語補充完整并解釋所補充的字。赴（____）蹈火_____自愧（____）如_____聲淚（____）下_______見（____）知著_____懸梁刺（____）_____（____）而不舍______10.把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。懸燈結(jié)（____）五湖（____）海天（____）海角心平氣（____）翻箱（____）柜（____）精會神不可思（____）見（____）知著1.上面詞語中，描寫人物神態(tài)的詞語有_________、__________。2.仿照“五湖（）?！睂憥в袛?shù)字的四字詞語：_________、__________。3.自選上面其中一個詞語寫一句話。________________________【形近字詞】11.辨字組詞。崖（______）?。╛_____）諺（______）繡（______）綴（______）涯（______）礴（______）顏（______）銹（______）輟（______）12.比一比，組詞語?？p（_________）柜（_________）瀑（_________）用（_________）篷（_________）拒（_________）爆（_________）甩（_________）13.辨字填空。迂（_________）參（_________）芭（_________）蒙（_________）遼（_________）滲（_________）笆（_________）朦（_________）冕（_________）曳（_________）瓊（_________）娑（_________）免（_________）電（_________）晾（_________）姿（_________）14.分清這些字，分別組詞?？p（______）縮（______）甩（______）蹦（______）篷（______）逢（______）宿（______）用（______）崩（______）蓬（______）15.比一比，再組詞。抵（_________）隕（_________）趴（_________）凜（_________）低（_________）損（_________）扒（_________）稟（_________）培（_________）斑（_________）燥（_________）傾（_________）賠（_________）班（_________）躁（_________）頃（_________）【句子強化】16.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1．老漢冷冷地說；“可以退黨，到我這兒報名。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________2．新中國成立了，全國人民怎么不激動萬分呢？（改為陳述句）___________________________________3．她來祭奠兩個人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說：“________________________?！保ù藭r此刻，她會對丈夫和兒子說些什么呢？）4．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。（修改病句）___________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1．這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。（用加點的詞語造句）____________________________________________2．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（以花為描寫對象仿寫一句）_____________________________________________3．我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我生長，秋令我昏昏睡去。（仿寫排比句）______________________________________________4．其實，我有的是時間，工作麻煩一點兒又何必介意呢！（改為陳述句）______________________________________________18.按要求寫句子。1.稚嫩的我忐忑不安地跨進校門。（縮句）____________________________________________2.父親鼓勵我說：既有一，就能有二。（改為反問句）________________________________________3.一個個娟秀端莊的方塊字排列在黑板上。（改為比喻句）____________________________________4.不知從什么時候起，您滿頭的青絲冒出了一根根白發(fā)。（仿寫向子）不知從什么時候起，________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對我很感興趣。（修改病句）__________________________________________2．丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）__________________________________________3．桑娜對漁夫說：“我可替你擔(dān)心呢！”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________20.按要求寫句子。1.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)走進來。(縮句)______________________2.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。(換種說法，意思不變)________________________________3.他說：“現(xiàn)在輪到我上前線了。走之前，我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊。　?改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________4.把這兩個熟睡的孩子放在床上，又連忙把帳子拉好。(修改病句)____________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，回答問題。石灰吟明·于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。［1］我能在《石灰吟》這首詩中最少能找出3個體現(xiàn)石灰堅強不屈、潔身自好精神的詞，并用橫線劃出來。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。［2］“若等閑”的意思是（____），清白指石灰的（_______）。［3］這首詩借石灰表達了作者怎樣的思想感情？_______________________________________________［4］詩人用哪些方法來描寫和贊美石灰呢？_______________________________________________［5］“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！边@兩句借石灰之口，一語雙關(guān)，表達出作者怎樣的人生追求？_______________________________________________22.完成下面練習(xí)。浪淘沙[唐]劉禹錫莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。（注）讒言：毀謗的話。遷客：被貶職調(diào)往邊遠地方的官。漉：水慢慢地滲下。［1］詩中闡述流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼的詩句是()。A.莫言遷客似沙沉

B.千淘萬漉雖辛苦C.莫道讒言如浪深

D.吹盡狂沙始到金［2］詩的后兩句用了什么表現(xiàn)手法來描寫黃河？請簡要分析。_____________________________________［3］兩首《浪淘沙》對詩人思想感情賞析正確的是()A.詩人夢想自己能夠像牛郎織女那樣，成為仙人，過著幸福的生活。B.表達了對黃河的贊美。C.表達了詩人不衰的斗志豪邁樂觀的氣概和對美好生活的向往之情。23.古詩詞賞析。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。［1］“西江月”是這首詞的___________，作者辛棄疾是_________朝的豪放派詞人。［2］下列選項中，對本詩賞析不正確的一項是（）A.“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜，把半夜“清風(fēng)”“明月”下的景色描繪得令人神往。B.“稻花香”和“聽取”兩句，寫詩人聞著稻花香，看著豐收的景象，欣悅之情，盡在言表。C.“七八個”和“兩三點”兩句中，七八個寫出“星”的稀疏，“兩三點'寫出雨的細微。D.“舊時”和“路轉(zhuǎn)”兩句表現(xiàn)出詩人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠近的怡然自得。24.閱讀古詩，完成練習(xí)。城南[宋]曾鞏雨過橫塘①水滿堤，亂山高下②路東西③。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。（注釋）①橫塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②亂山高下：群山高低起伏。③路東西：分東西兩路奔流而去。［1］與《城南》一樣，都屬于七言絕句的是（

）A.《長歌行》（青青園中葵）

B.《春曉》

C.《曉出凈慈寺送林子方》［2］根據(jù)意思寫詩句。一番風(fēng)雨使昔日艷麗的桃花和李花零落殆盡，而春草不僅沒有被摧毀，反而青翠欲滴，顯得更加齊整。_______________________［3］理解詩句，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）古詩前兩句描繪的是雨中的景色，后兩句描繪的是雨后的景色。（________）（2）詩的第一、二句寫出了雨量之大，雨勢之猛。（________）（3）第三、四句運用了對比的手法，將暴雨過后零落殆盡的桃李與翠綠齊整的青草進行對比，暗示了桃花、李花雖艷麗但生命力卻很弱，青草雖很樸素但生命力頑強的哲理。（________）［4］讀了這首詩，你想到了哪些描寫青草的詩句？請寫一寫。___________________________25.閱讀理解。墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。［1］將正確答案的序號填人括號里。（1）“只留清氣滿乾坤”的“坤”讀作（_____）A．kūn

B．kòng（2）《墨梅》的作者王冕是（_____）朝人。A．唐

B．元

C．明

D．清（3）“墨梅”的意思是（_____）A．黑色的梅花

B．水墨畫的梅花（4）“只留清氣満乾坤”中“留”的意思是（_____）A．流劫

B．留下（5）“清氣”的意思是（_____）A．清香的氣味

B．清爽之氣［2］詩中直接描寫墨梅的一句詩是“_______________

，___________________。”贊美梅花品徳的一句詩是“_______________

，___________________。”［3］《墨梅》是詩人的一首題畫詩，寫出了墨梅________、______的特點，表達了詩人__________________、____________的高尚情操。［4］從作者描寫梅花的詩句中，你感悟到梅花的哪些品格？你想到了歷史上哪些具有梅花品格的人？_________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀理解。換一扇窗一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子。因為這個大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此整天悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰??！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗伞！爆旣悂啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光，變得開心起來?！昂⒆?，你開錯了窗戶?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！薄暗蠹叶夹ξ野。　毙∧泻⑸罡形?。“那是因為你沒有換一扇窗戶，沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！鼻『脤W(xué)校有一個小型話劇演出，一個角色很適合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了演出，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，4世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一扇窗就是換一種，你將開啟的是成功的大門。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。1.一掃而光：_________________________________2.名聲大振：_________________________________2．用簡潔的語言概括文章講述的故事。______________________________________________3．在教室里，小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是，換了一扇窗看到的景色是，他的心情從變成了。之所以發(fā)生這樣的變化是因為。4．“孩子，你開錯了窗戶。”聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓Μ旣悂喞蠋熯@句話的理解。______________________________________________________________5．你覺得瑪麗亞老師是一位怎樣的老師,請用兩個四字詞語概括她的品質(zhì)。____________________、____________________6．讀完這篇文章，作者想表達怎樣的觀點，你認為換一扇窗就是換什么？填在文中的“”上。7．生活中你有因為遇到了不順心的事而愁悶苦惱的時候嗎？談一談，當(dāng)時你是怎么想的，怎么做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？___________________________________________________________27.閱讀與理解?！渡倌觊c土》選段①第二日，我便要他捕鳥。他說：②……（閏土給我講新鮮事）③阿（?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇（稀奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。④可惜正月過去了，閏土須回家里去。我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。1．第2自然段寫閏土給“我”講新鮮事，閏土滔滔不絕地講，“我”插不上話，只有聽的份。這樣寫形成對比反襯，使少年閏土的特點更加鮮明。從這里可以看出少年閏土有怎樣的特點？_________________________________________2．第3自然段開頭用了“啊”字，第4自然段開頭用了“可惜”，結(jié)合語段內(nèi)容，你感受到“我”怎樣的內(nèi)心世界？_________________________________________3．《少年間土》被編在教材第八單元，單元內(nèi)還有一篇魯迅寫的《好的故事》、兩篇別人寫魯迅的文章《我的伯父魯迅先生》《有的人——紀(jì)念魯迅有感》，讀這幾篇課文，你發(fā)現(xiàn)魯迅先生是一個怎樣的人？_________________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。飄香的生命突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花香??！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑毲?，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。當(dāng)時，這個同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點鐘才回家，而那時，學(xué)校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了?！犕赀@個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此??！1．給下列加點字注音。嗅（）沁（）人心脾凋（）零靜謐（）2．把下面的陳述句改成反問句。聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。_______________________3．根據(jù)短文補充成語。（）醒悟激蕩（）默默（）（）之門4．第3自然段中畫線句子在文中起什么作用？________________________________5．“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_________________________________6．《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟？_____________________________29.課外閱讀。等魚斷氣大概是369年前后，母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。醫(yī)生說喝細魚湯可以消腫。這可難住了父親——那時候，物質(zhì)極度匱乏，菜市場里絕對沒有活魚供應(yīng)。他便去“黑市”，也就是地下自由市場購買。說是市場，其實就是魚販的流動攤位，“黑市”買賣是不合法的。但是為了母親，他義無反顧地去黑市買卿魚。十天后，母親臉部的黃痘全消。醫(yī)生卻說：“浮腫未退，繼續(xù)。”父親一聽，傻了。醫(yī)生這可是站著說話不腰疼啊。當(dāng)時父親的月收入才三十六塊。時值冬令，卿魚原本就少而責(zé)，鮮活的、三兩以上的更貴，每天一條，總得八毛錢左右，甚至一元，一個月下來，豈不是要把家里掏空了?！耙欢ㄒ铘~嗎？”父親只問了一句。“當(dāng)然！”醫(yī)生頓了頓，又說，“剛咽氣的也行?！备赣H一回家就去了黑市，而且很久沒回來。母親讓我去找。我遠遠地看見父親正蹲在地上，兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子。而魚販則尷尬地注視著父親，二人之間似乎是一種對峙。此時的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著，父親蜷縮著凍得簌獲發(fā)抖的身子，但仍然堅定地蹲著。見我在他身邊蹲下，父親轉(zhuǎn)臉尷尬地對我笑笑。然后附著我耳朵悄悄地說：“我在等魚斷氣。死魚只要四五毛一條。”天越來越冷，也越來越暗，塘瓷金里的卿魚蓋著水草，那腮幫子還在一口氣、一口氣地翁動著，越來越緩，越來越緩，忽然它不動了。父親勝利似的叫起來：“看！它不動了！”魚販恢頓地嘆了口氣：“好吧，拿去吧，算我輸給你！蹲了兩個鐘頭了！”然而父親還沒完。說時遲，那時快，只見他飛快地抽出一把剪刀，錢還沒付，就一刀刺入魚腹，出魚腸，那魚心還在一有一張呢?！榜R上放血，和活魚有什么兩樣呢？”他得意地對我眨眨眼，那魚販見狀，眼珠瞪得老大，使了。這以后，父親就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到剛斷氣的魚?；蛟S被父親的舉動所感動，魚販到后來都會主動招呼他：“過來吧，老胡，這條魚，快斷氣了呀！”十來天后，父親病了。他派我去蹲守。我那時還小，天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖，魚販看了于心不忍，常常主動喊我去拿將死未死之魚，有的甚至將剛死之魚直接剖了，扔過來，也不收錢。長大后讀書，每每讀到“仗義每多屠狗輩”，我便會想到他們。大概一個月后，母親的浮腫全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急，______________。1．結(jié)合語境或聯(lián)系生活實際，理解下列詞句的意思。黑市：_______仗義每多屠狗輩：__________________2．第三自然段中“一定要活魚嗎？”這句話正確的理解是（）A．父親沒弄清楚到底要什么魚。 B．父親感覺沒必要買活魚。C．父親感覺買活魚手頭很困難 D．父親對醫(yī)生的要求不滿。3．品讀最后一個自然段，揣摩作者內(nèi)心的情緒，請在文中把結(jié)尾補充上去。4．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要說說作者以“等魚斷氣”為題的理由，至少兩點。__________________________________________30.閱讀下面的文段，完成練習(xí)。地球之水天外來？地球之水哪里來？對于這個問題，科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規(guī)?，F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤。可以想見，在漫長的地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引住；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。最近，科學(xué)家又有一個重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補充。據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用?？茖W(xué)家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球160公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽光下時，就會迅速汽化，成為厚厚的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔1000到400年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。（選自《環(huán)球科學(xué)》，有刪改）1．本文主要說明的內(nèi)容是（）A．地球有生命存在 B．水是生命的源泉C．地球有大量的水 D．地球上水的來源2．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（）A．地球 B．海洋 C．火山 D．冰球3．第4自然段畫線的句子主要運用的說明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．地球上的水是從哪里來的？___________________________________________5．“天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。”這句中“可能”一詞能不能刪除？結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。__________________________________________【作文】31.以下兩題，任選其一，寫一篇習(xí)作。（1）生活中，有無數(shù)美好的人、事、物——顆美好的心靈，一份美好的情感，一個美好的夢想，一段美好的往事，一處美好的風(fēng)景……這一切，就在我們身邊。請以“感受美好”為話題，寫一篇習(xí)作。要求：有真情實感；自選角度，題目自擬。（2）每個人的成長都離不開陪伴。是誰陪伴你左右？是什么陪伴你至今……請以“陪伴”為話題，寫一篇記敘文。要求：表達真實情感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.作文。題目：我愛家中的要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點及可愛之處，并表達對生活的熱愛。要有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。以“我的夢想”為題目，寫一篇小作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作?！叭税倭校行谐鰻钤蓖瑢W(xué)們，你一定也有自己擅長的一方面，這一方面也一定給你帶來了成就感和自豪感，快拿起你的筆寫一寫，記錄下來吧！要求：寫出語句通順，重點部分寫具體，題目自擬，不得少于450字。提示：列提綱是一個很好的整合材料、安排詳略的習(xí)作步驟，寫前不防自己試一試。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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