校園四季初中5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園四季初中5篇走過(guò)校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，確實(shí)貴重。校園的四季都有哪些風(fēng)景呢？下面是我給大家整理的校園四季初中作文，接待大家查閱，夢(mèng)想大家熱愛(ài)!

校園四季初中作文1

走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排屹立的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

有好樹(shù)，自然有好花。雖然不是開(kāi)滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那種朦朧的意境和感覺(jué)，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái)，想不迷醉也不行。

好樹(shù)好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹(shù)和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過(guò)了，以任何綺麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分。儀態(tài)冷靜。

我的校園，如此之美。

在校園中，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，連忙會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她，并賦予撫慰。在課堂上，突然察覺(jué)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出接濟(jì)之手，連忙，一套新的、又是最更加的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個(gè)不提防，碰掉了別人一本書(shū)，正無(wú)措時(shí)，一聲“沒(méi)關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著說(shuō)不出的感覺(jué)。美。

這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。

不是都說(shuō)，校園是我家。我們理應(yīng)把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹(shù)木，都是這個(gè)家中必不成缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;養(yǎng)護(hù)每一株花草樹(shù)木，是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。

美觀的四季景觀，別具一格的花草樹(shù)木，令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

美觀的校園，我的家。

校園四季初中作文2

還有幾個(gè)星期就要離開(kāi)我的母校了，真是舍不得，就讓我用自己的筆描繪出我的母校。

冬天，白雪皚皚，大地披上了乳白的冬衣，天也貌似冷了大量。但無(wú)論什么也阻攔不了同學(xué)們對(duì)冬天的喜歡。他們紛紛跑到陽(yáng)臺(tái)上，參觀這雪飄人間的美景，天空中的雪如上千個(gè)“林妹妹”，翩翩起舞，來(lái)到我的母校。不時(shí)會(huì)聽(tīng)到“墻角數(shù)枝梅，凌寒自身開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雪飛到我們的臉上，馬上就有了一絲涼意，但心中卻特別和暖，由于在這樣的“天堂世界”里學(xué)習(xí)，不是一種享受嗎?每當(dāng)看到大雪紛飛的壯景，我都會(huì)情不自禁的說(shuō)出那句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

春天，大地脫下了沉重的夏裝，換上了綠衣，校園內(nèi)那幾棵昂然屹立的樟樹(shù)，抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。同學(xué)們就宛如幼苗一樣，對(duì)學(xué)識(shí)彌漫了渴望。在這春意盎然的季節(jié)里，，他們會(huì)抓緊每一分每一秒去復(fù)習(xí)迎考。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，校園里貌似又傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

夏天是輕松的，每位同學(xué)都可以盡情地玩，四處旅游，無(wú)憂無(wú)慮。同樣也是彌漫落莫的時(shí)間?？纪炅嗽嚲头偶?，貌似很開(kāi)心，但冷靜下來(lái)，會(huì)有一種叫做“情誼”的東西困擾你，讓你特別想早點(diǎn)上課，早點(diǎn)見(jiàn)到同學(xué)，早點(diǎn)回到母校!

秋天是收獲的季節(jié)，也是種下夢(mèng)想的季節(jié)。朝夕相處的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了?？赡苁巧岵坏玫钠鹨虬?，秋天也在她的身上表現(xiàn)出來(lái)了——落葉紛飛，正是代表著離別。大家都明白秋天是新學(xué)期的開(kāi)頭，也是大家表現(xiàn)自己毅力的時(shí)候，只有在這個(gè)季節(jié)學(xué)好了，才能得到去下個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)的“門(mén)票”。

這就是我的母校，她是幸福的，由于她不僅有花草做伴，還有我們這些懂事的孩子!

校園四季初中作文3

我們的校園猶如一座美觀的大花園，里面住著美觀的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園，一年四季都有不同著顏色的花在開(kāi)放。不信你看，春天來(lái)了。

春天的校園是綠色的，四處彌漫了夢(mèng)想。春風(fēng)喚醒了小草，小草在風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)下翩翩起舞;春風(fēng)喚醒了花兒，花兒開(kāi)展了璀璨的笑臉;春風(fēng)喚醒了樹(shù)木，樹(shù)木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園，校園里四處是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，他們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，不濫用一分一秒，正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的園丁老師，他們就像淋浴在陽(yáng)光下的嫩芽，正在茁壯成長(zhǎng)。

夏天的校園是紅色的，四處彌漫了激情。此時(shí)的校園，小草綠的發(fā)亮，花兒開(kāi)得更嬌艷，蜜蜂們正在忙著采蜜。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在盡情地玩耍，男生們跳蛙跳，一個(gè)個(gè)熱的滿頭大汗，女生們玩嬉戲，在太陽(yáng)的照射下，一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，同學(xué)們?cè)谛@里玩的不亦樂(lè)乎。在這里四處都可以望見(jiàn)老師們繁忙的身影。夏天是火辣辣的，就像老師們那一顆顆炎熱的心。

秋天的校園是金黃色的，四處彌漫了收獲的喜悅。大量果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟，是個(gè)收獲的季節(jié)。你看，田野里滿是金黃，谷子笑彎了腰;果園里，蘋(píng)果、梨、桃掛滿了枝頭。校園里，也彌漫了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側(cè)的墻上，小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報(bào)刊上發(fā)表，書(shū)法班的同學(xué)的作品又獲獎(jiǎng)了……這些不正是我們的收獲嗎?

冬天的校園是銀白色的，四處彌漫了純凈的情誼。此時(shí)，樹(shù)葉雖然落光了，小草也不再是綠油油的，但是，由于雪姑娘的到來(lái)，給校園披上了銀色的冬裝。下課了，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，校園里彌漫了一陳陳的歡樂(lè)。那純凈的雪花，就宛如同學(xué)們之間純凈的情誼。

我們校園的四季是五顏六色的，四處都開(kāi)滿了花，四處彌漫了活力，彌漫了快樂(lè)。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園的四季。

校園四季初中作文4

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”沒(méi)錯(cuò)，這是賀知章的詠柳，也可以說(shuō)是我的自我介紹。要問(wèn)我是誰(shuí)啊，我就是校園里的一株普遍的柳樹(shù)。都說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短，可我的見(jiàn)解一點(diǎn)也不短，至少我對(duì)校園四季的美有著頗深的見(jiàn)解，不信啊，那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。

渴望著，渴望著春天來(lái)了。每到這時(shí)，我以及櫻桃樹(shù)、女貞、銀杏、柿子樹(shù)等等都穿上了綠衣紗，裝扮春日的校園。早晨的風(fēng)還有點(diǎn)涼，但是我的葉寶寶爭(zhēng)先恐后的探出了鵝黃色的小腦袋。點(diǎn)綴我的長(zhǎng)發(fā)，春風(fēng)姐姐的“魔法棒”一揮，我的葉子變得嫩綠修長(zhǎng)?？次遗赃叺奶覙?shù)，一朵朵粉雕玉琢般的花盛開(kāi)笑臉，露出粉嫩的心蕊，沁人心脾的花香隨著微風(fēng)一陣陣襲來(lái)像是在炫耀自己的美。我也有我的高傲。下課鈴響了，我看到一大群孩子沖到我的身旁來(lái)抓宛如白雪的柳絮，嬉戲玩鬧著。春天的校園有了我們變得活力盎然，綠樹(shù)、紅花、聲聲?shū)B(niǎo)鳴，伴著朗朗的讀書(shū)聲，構(gòu)成四季里最具活力的音畫(huà)篇章。

夏天，烈日炎炎，我的長(zhǎng)發(fā)也有點(diǎn)受不住這暑熱，有點(diǎn)蔫了，這時(shí)我最羨慕的就是紫藤了，它長(zhǎng)著一串串紫瑩瑩的花像一串串葡萄，它高傲地報(bào)告我說(shuō)：“同學(xué)們一下課就會(huì)在旁邊把我的花摘下來(lái)，吸花蜜。帶給小摯友們一種喜悅，還稱贊我的話真甜。”櫻桃不服氣地說(shuō)：“你們看我的果實(shí)又紅又大，像多數(shù)顆紅寶石掛在樹(shù)上，我的果實(shí)味道很甜，小摯友還是對(duì)比熱愛(ài)吃我的果實(shí)，我才是校園的夏季之星。”“你們不要在爭(zhēng)了，咱們都有功勛，也都為這個(gè)校園添加了美觀。”秋天，我的葉子被秋風(fēng)姐姐一吹就翩翩起舞地落了下來(lái)，其它的小伙伴們也參與了我們的舞蹈，一起為校園鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們?cè)谏厦媾荇[，踩出的聲響像鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的叫聲一樣順耳歡快。我旁邊的柿子樹(shù)妹妹長(zhǎng)出了個(gè)個(gè)橘色的大柿子，像一個(gè)小太陽(yáng)。銀杏妹妹一頭金發(fā)像外國(guó)妹妹一樣美麗。雖然我們的葉子都落了，但是這些葉子都變成了大地的養(yǎng)料，我們很欣喜。我們還期望著，明年春天在給校園添加更美的色調(diào)。

下雪了，悵然我的柳枝上留不住太多的雪。但松柏上籠罩了好多的白雪，像是給它穿了一身銀白色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像是一座白色的寶塔。下課了，同學(xué)們像一匹匹戰(zhàn)馬，闖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。這時(shí)，我最熱愛(ài)看同學(xué)們?cè)谛逼律匣艽碳?。有的同學(xué)在上面站不穩(wěn)，還會(huì)摔一個(gè)大屁墩呢。每當(dāng)有人摔倒我就捧腹大笑。雪后的校園美觀又喧嚷。

校園四季的美景就介紹到這吧。這里，不光有美景，還有勤奮的同學(xué)和和藹的老師，接待你們來(lái)做客!

校園四季初中作文5

我的校園——全州三中。最然小了點(diǎn)，但隱匿著美觀;雖然不怎么著名，但有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。它隨著四季，更換著各具風(fēng)格的衣服，把我們抱在懷里，獻(xiàn)給我們最美的風(fēng)景。

春天，校園在沉睡了一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，邁入校園，眼前一排墨綠中夾著嫩黃的香樟樹(shù)，精神抖擻。嫩黃的葉兒還夾雜著幾滴晶瑩的水珠，不知是為春天的到來(lái)感動(dòng)的淚水，還是努力生長(zhǎng)的艱辛的淚水?啊可，她和我們一樣，在春光中，努力地吮吸，努力的成長(zhǎng)!持續(xù)向校園深處走去，一陣花香飄來(lái)，尋香望去，那點(diǎn)點(diǎn)金色什么?近看，原來(lái)它們是假山池中的迎春花。那朵朵金喇叭似的迎春花，擁擠在一條條青藤上，一簇一簇的，隨風(fēng)搖擺。仿佛在爭(zhēng)著吶喊：“春來(lái)了，春來(lái)了，大家努力學(xué)習(xí)吧!”有著這么活力四溢的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

當(dāng)葉兒都染綠的時(shí)候，夏天來(lái)了!每棵樹(shù)上的葉子，仿佛上了一層蠟似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，量得奪目!佇立樹(shù)下，全然沒(méi)有熱浪席卷的燥熱，由于那濃密的枝葉，如華蓋，如濾篩，濾下來(lái)的全是陽(yáng)光的新穎。一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒的馥郁在鼻子邊繚繞，地上的光斑親情的劃來(lái)劃去，猶如在招手，又像在歡快的騰躍。雖然這是多么熱心的季節(jié)，但校園中還有一份新穎，一份馥郁，一點(diǎn)浪漫。

酷暑消散的時(shí)候，秋天來(lái)了。幽藍(lán)的天空純凈而悠遠(yuǎn)，幾朵白云安閑地溜達(dá)。此時(shí)的校園，沉浸在濃郁的桂花香中，依舊翠綠的桂花樹(shù)上綴上了繁星般的桂花。好不喧嚷，這里一叢，那兒一簇，它們還帶著些許害羞，在繁茂的樹(shù)葉后時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但這縷縷香味中，帶著絲憧憬——有一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，過(guò)去學(xué)習(xí)的辛酸喜悅，濃縮在這久久不散的香味中，成為永恒。

當(dāng)北風(fēng)吼叫的時(shí)候，冬天來(lái)了!在這個(gè)冷酷的季節(jié)，陰暗是他的標(biāo)志，寒冷是它的性格。但在校園