




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
沁園春·長沙——毛澤東1925年1沁園春·長沙——毛澤東1詞的相關知識詞:詞興起于唐,盛行于宋,配樂歌唱,始稱“曲子”或“曲子詞”,因句子長短不齊,故又稱“長短句”。又稱“詩余”。分上片、下片或上闋、下闋。1.標題是詞的內容的集中體現(xiàn);2.詞牌是一首詞的詞調的名稱,決定著詞的字數(shù)、句數(shù)和平仄聲韻。詞以字數(shù)的多少分為小令(58字及以下)、中調(59-90字)和長調(91字及以上)。詞的基本特點是:詞有定格,句有定數(shù),字有定聲。文學常識詞的相關知識詞:詞興起于唐,盛行于宋,配樂歌唱,始稱“曲子”沁園春:相傳東漢明帝女兒沁水公主園,后來被外戚竇憲仗勢奪取,有人作詩詠其事,此詞牌由此而得名。沁園春:相傳東漢明帝女兒沁水公主園,后來被外戚竇憲仗勢奪取,沁園春·長沙一等獎(課堂)課件寫作背景這首詞作于1925年,當時革命運動正蓬勃發(fā)展。五卅運動和省港大罷工相繼爆發(fā),湖南、廣東等地農(nóng)民運動日益高漲。毛澤東直接領導了湖南的農(nóng)民運動。同時,國共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立,國民革命政府已在廣州正式成立。這年深秋,毛澤東去廣州主持農(nóng)民運動講習所,在長沙停留,重游橘子洲,寫下這首詞。寫作背景這首詞作于1925年,當時革命運動正蓬勃發(fā)展。五卅運預習作業(yè)檢測1.給下面加線字注音(1)沁園春()(2)崢嶸歲月()()(3)百舸爭流()(4)悵寥廓()()(5)揮斥方遒()(6)浪遏飛舟()預習作業(yè)檢測1.給下面加線字注音2.解釋下列加線的詞語
(1)漫江碧透
(2)百舸爭流
(3)萬類霜天競自由
(4)悵寥廓
(5)崢嶸歲月稠
(6)揮斥方遒(7)激揚文字
(8)糞土當年萬戶侯
(9)到中流擊水
(10)浪遏飛舟2.解釋下列加線的詞語
(1)漫江碧透學習任務1、誦讀全詞,整體感知詞人的情感。2、找出反映抒情主人公活動的動詞,并理清詞人的思路。3、梳理詞人所用意象,進一步把握詞人的情感。學習任務1、誦讀全詞,整體感知詞人的情感。沁園春·長沙一等獎(課堂)課件沁園春·長沙一等獎(課堂)課件沁園春·長沙一等獎(課堂)課件萬山紅遍層林盡染萬山紅遍層林盡染“看”
遠眺:萬山紅遍,層林盡染(靜)近觀:漫江碧透,百舸爭流(動)仰視:鷹擊長空(動)俯瞰:魚翔淺底(動)“看”眼前景象“悵”世間萬物“問”誰主沉???萬類霜天競自由“看”“看”眼前景象“悵”世間萬物“問”誰主沉???萬類上闋見景萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???生情見生機勃勃之景生濟世蒼生之情詩詞分析上闋見景萬山紅遍,悵寥廓,生情見生機勃勃之景生濟世蒼生之情詩戰(zhàn)斗風云:攜來百侶曾游年齡氣質:恰同學少年,風華正茂精神狀態(tài):書生意氣,揮斥方遒戰(zhàn)斗行動:指點江山,激揚文字憶往昔崢嶸歲月稠繪群體英雄形象抒革命豪情壯志戰(zhàn)斗風云:攜來百侶曾游年齡氣質:恰同學少年,風華正茂精神狀態(tài)下闋攜來百侶同游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否到中流擊水,浪遏飛舟?追憶感懷憶當年革命盛景感往昔壯志豪情下闋攜來百侶同游。曾記否追憶感懷憶當年革命盛景感往昔壯詩詞鑒賞意象感悟
獨立寒秋、霜天湘江、橘子洲情感引發(fā)回憶
萬山紅遍層林盡染江碧透舸爭流鷹擊魚翔萬類競自由人景物蒼茫大地誰主沉浮對革命實踐的象征上下天空水底感慨詩詞鑒賞意象感悟獨立情感引發(fā)回憶萬山紅遍
綜觀全詞:造像寫景,我們看到的是一個游人;借景抒情,我們看到的是一個詩人;深沉發(fā)問,我們看到的是一個哲人;懷人憶事,我們看到的是一群斗士。整首詞表達了作者對祖國山河的熱愛,表現(xiàn)了他“以天下為己任”的革命情懷和敢于斗爭、堅信革命必定勝利的革命樂觀主義精神。綜觀全詞:拓展閱讀——毛澤東詩詞名句·雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。(《憶秦娥婁山關》1935.02)·天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。(《清平樂六盤山》1935.10))·宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。(《七律人民解放軍占領南京》1949.04)拓展閱讀——毛澤東詩詞名句·雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!ひ荒暌欢惹镲L勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。(《采桑子重陽》1929.10)·踏遍青山人未老,風景這邊獨好。(《清平樂會昌》1934.07)·橫空出世。莽昆侖,閱盡人間春色。(《念奴嬌昆侖》1935.10)·天若有情天亦老,人間正道是滄桑。(《七律人民解放軍占領南京》1949.04)·一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。(《采拓展閱讀:古人多悲秋怨秋,閱讀下列詩句,試與本詞作比較,品味毛澤東詩詞的意境和風格,談談自己的看法。悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變色?!冻~》萬里悲秋常做客,百年多病獨登臺?!鸥Α兜歉摺芬延X窗秋不盡,那堪風雨助凄涼?!苎┣邸都t樓夢》月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!獜埨^《楓橋夜泊》拓展閱讀:古人多悲秋怨秋,閱讀下列詩句,試與本詞作比較,品味作業(yè)1、背誦并默寫課文。2、展開想象,擴寫本文寫景語句(不少于300字)。作業(yè)謝謝謝謝沁園春·長沙一等獎(課堂)課件沁園春·長沙一等獎(課堂)課件單擊此處添加標題單擊此處添加標題沁園春·長沙——毛澤東1925年27沁園春·長沙——毛澤東1詞的相關知識詞:詞興起于唐,盛行于宋,配樂歌唱,始稱“曲子”或“曲子詞”,因句子長短不齊,故又稱“長短句”。又稱“詩余”。分上片、下片或上闋、下闋。1.標題是詞的內容的集中體現(xiàn);2.詞牌是一首詞的詞調的名稱,決定著詞的字數(shù)、句數(shù)和平仄聲韻。詞以字數(shù)的多少分為小令(58字及以下)、中調(59-90字)和長調(91字及以上)。詞的基本特點是:詞有定格,句有定數(shù),字有定聲。文學常識詞的相關知識詞:詞興起于唐,盛行于宋,配樂歌唱,始稱“曲子”沁園春:相傳東漢明帝女兒沁水公主園,后來被外戚竇憲仗勢奪取,有人作詩詠其事,此詞牌由此而得名。沁園春:相傳東漢明帝女兒沁水公主園,后來被外戚竇憲仗勢奪取,沁園春·長沙一等獎(課堂)課件寫作背景這首詞作于1925年,當時革命運動正蓬勃發(fā)展。五卅運動和省港大罷工相繼爆發(fā),湖南、廣東等地農(nóng)民運動日益高漲。毛澤東直接領導了湖南的農(nóng)民運動。同時,國共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立,國民革命政府已在廣州正式成立。這年深秋,毛澤東去廣州主持農(nóng)民運動講習所,在長沙停留,重游橘子洲,寫下這首詞。寫作背景這首詞作于1925年,當時革命運動正蓬勃發(fā)展。五卅運預習作業(yè)檢測1.給下面加線字注音(1)沁園春()(2)崢嶸歲月()()(3)百舸爭流()(4)悵寥廓()()(5)揮斥方遒()(6)浪遏飛舟()預習作業(yè)檢測1.給下面加線字注音2.解釋下列加線的詞語
(1)漫江碧透
(2)百舸爭流
(3)萬類霜天競自由
(4)悵寥廓
(5)崢嶸歲月稠
(6)揮斥方遒(7)激揚文字
(8)糞土當年萬戶侯
(9)到中流擊水
(10)浪遏飛舟2.解釋下列加線的詞語
(1)漫江碧透學習任務1、誦讀全詞,整體感知詞人的情感。2、找出反映抒情主人公活動的動詞,并理清詞人的思路。3、梳理詞人所用意象,進一步把握詞人的情感。學習任務1、誦讀全詞,整體感知詞人的情感。沁園春·長沙一等獎(課堂)課件沁園春·長沙一等獎(課堂)課件沁園春·長沙一等獎(課堂)課件萬山紅遍層林盡染萬山紅遍層林盡染“看”
遠眺:萬山紅遍,層林盡染(靜)近觀:漫江碧透,百舸爭流(動)仰視:鷹擊長空(動)俯瞰:魚翔淺底(動)“看”眼前景象“悵”世間萬物“問”誰主沉???萬類霜天競自由“看”“看”眼前景象“悵”世間萬物“問”誰主沉???萬類上闋見景萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???生情見生機勃勃之景生濟世蒼生之情詩詞分析上闋見景萬山紅遍,悵寥廓,生情見生機勃勃之景生濟世蒼生之情詩戰(zhàn)斗風云:攜來百侶曾游年齡氣質:恰同學少年,風華正茂精神狀態(tài):書生意氣,揮斥方遒戰(zhàn)斗行動:指點江山,激揚文字憶往昔崢嶸歲月稠繪群體英雄形象抒革命豪情壯志戰(zhàn)斗風云:攜來百侶曾游年齡氣質:恰同學少年,風華正茂精神狀態(tài)下闋攜來百侶同游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否到中流擊水,浪遏飛舟?追憶感懷憶當年革命盛景感往昔壯志豪情下闋攜來百侶同游。曾記否追憶感懷憶當年革命盛景感往昔壯詩詞鑒賞意象感悟
獨立寒秋、霜天湘江、橘子洲情感引發(fā)回憶
萬山紅遍層林盡染江碧透舸爭流鷹擊魚翔萬類競自由人景物蒼茫大地誰主沉浮對革命實踐的象征上下天空水底感慨詩詞鑒賞意象感悟獨立情感引發(fā)回憶萬山紅遍
綜觀全詞:造像寫景,我們看到的是一個游人;借景抒情,我們看到的是一個詩人;深沉發(fā)問,我們看到的是一個哲人;懷人憶事,我們看到的是一群斗士。整首詞表達了作者對祖國山河的熱愛,表現(xiàn)了他“以天下為己任”的革命情懷和敢于斗爭、堅信革命必定勝利的革命樂觀主義精神。綜觀全詞:拓展閱讀——毛澤東詩詞名句·雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。(《憶秦娥婁山關》1935.02)·天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。(《清平樂六盤山》1935.10))·宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。(《七律人民解放軍占領南京》1949.04)拓展閱讀——毛澤東詩詞名句·雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!ひ荒暌欢惹镲L勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。(《采桑子重陽》1929.10)·踏遍青山人未老,風景這邊獨好。(《清平樂會昌》1934.07)·橫空出世。莽昆侖,閱盡人間春色。(《念奴嬌昆侖》1935.10)·天若有情天亦老,人間正道是滄桑。(《七律人民解放軍占領南京》1949.04)·一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。(《采拓展閱讀:古人多悲秋怨秋,閱讀下列詩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鋁合金防火門窗市場運行格局規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國透閃石行業(yè)運營規(guī)模與發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國蘋果行業(yè)現(xiàn)狀調研發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國背光模組行業(yè)運行狀況及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國硫酸氧釩行業(yè)風險評估規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國盆花市場十三五規(guī)劃及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國男士化妝品市場規(guī)模分析及發(fā)展建議研究報告
- 辦房產(chǎn)證合同范本寫
- 東麗區(qū)勞務外包合同范本
- 公司之間廣告合同范例
- 2024-2025年中國鋰電池隔膜行業(yè)未來發(fā)展趨勢分析及投資規(guī)劃建議研究報告
- 軟件系統(tǒng)項目實施方案(共3篇)
- 2025年山東藥品食品職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 中華人民共和國保守國家秘密法實施條例
- 《環(huán)境影響評價》全套教學課件
- XX小學法治副校長(派出所民警)法制教育課講稿
- (2024年)肺栓塞的護理課件
- 休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游(課件)
- D502-15D502等電位聯(lián)結安裝圖集
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)再注冊申請表
- 日本道德教育
評論
0/150
提交評論