《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會四篇

第6頁共6頁《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會四篇提到寫心得體會這件事，相信很多人都沒有思路，其實寫心得體會這件事對我們而言已經(jīng)不生疏了，只要進展認真的回憶，就一定能寫出優(yōu)秀的心得體會，以下是職場和大家分享的《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會四篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱?！短鞂m課堂》第二季優(yōu)秀心得體會1科學的探究永無止境，未知的世界需要我們?nèi)ヌ綄?，隨著人類不斷進步，對未知的事物也愈加好奇，尤其是近年以來，人類對太空的探究更是付出了許多努力，為了豐富青少年的太空知識，中央13臺開展了天宮直播課堂。在本次課程中，我們跟隨三位宇航員的介紹，觀看到了細胞在太空中所呈現(xiàn)的狀態(tài)；太空中乒乓球浮力消失沉入水中；太空中的張力大大增強，所以氣泡會停留在水中等等許多太空中才能觀察到的現(xiàn)象。在宇航員們擔任“主播”進展各種太空現(xiàn)象展示時，地面上的聽眾們也提出了許多有趣的問題，“太空中的星星也會一閃一閃的嗎？”“你們在太空中看到的天也是藍色的嗎？”“太空中，你們是怎樣睡覺的呢？”同學們一系列好奇的小問題也在宇航員們的耐心解答下一一揭曉，同時，亞平教師向同學們透露“我們每天可以看到16次日出”太空的神奇，果然讓人驚訝。通過這次的天宮直播課堂，同學們既理解到了太空的知識，也增強了課外理論、實驗探究的才能，同時還學到了許多物理知識，真是受益良多。同時也讓我們看到了走出地球探究外星是人類開展的必然趨勢，在太空中活動的各種限制，也讓我們明白我們對太空的探究與掌握太過淺薄，想要更加深化的理解，就需要我們一代又一代航天人的不懈努力。作為青年一代，我們也要努力豐富自己的學識，為祖國的強大奉獻自己的一份力量！《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會2自近代以來，我們中國的科技程度在不斷地進步與進步，一直在對外太空進展不斷地探究，而昨日觀看的《天宮課堂》，更讓我深感到我們國家的強大，同時也讓我看到了太空生活的樂趣。剛進入課堂，為我們展示的便是航天員在軌生活的場景。他們的生活可真是有趣，因為沒有了重力，所以他們可以在空間站內(nèi)肆意“飛翔”?？臻g站內(nèi)還有一種獨特的運開工具——自行車，這類自行車不僅可以鍛煉腿部，還可以鍛煉上肢。只要將身子倒立過來，用手抓著腳蹬，一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)就好了，相當有趣。課堂中最令我印象深化的還是葉教師所表演的太空轉(zhuǎn)身。在太空中，轉(zhuǎn)身不能像我們在地球上那樣輕松，假如像在地球上一樣的話，便會上半身下半身朝相反的方向轉(zhuǎn)動，而且一不小心就“飛到天上了”。假如想要轉(zhuǎn)動身子，就要借助一個物體或者一只胳膊不斷轉(zhuǎn)動。看來，太空生活奇妙的同時又有點費事，我們做事會很浪費時間，怪不得到如今地球還是可供人類居住的星球。還有宇航員們在太空中所展示的生物研究以及許多實驗，都讓我深化感受到祖國科技的偉大以及太空的奇妙，宇航員們對于太空事業(yè)的熱愛，還有地球?qū)τ谌祟惿娴闹匾?。我以后一定要好好學習，雖然不能像這些偉大的宇航員一樣飛到太空中去進展科學研究，但我也會盡我所能為祖國的科技開展奉獻出一份力量，讓我們的祖國更加強大！同時我也會和身邊的人一起行動起來保護環(huán)境，保護我們的地球，讓我們的家園更加和諧美妙！《天宮課堂》第二季優(yōu)秀心得體會3太空授課更在于營造出勇于探究、敢于創(chuàng)新的社會氣氛。正如女航天員王亞平在承受采訪時所說，面對浩瀚的宇宙，我們都是學生?？茖W永無止境，探究不斷前行，在一個未知的廣袤領(lǐng)域，只有以謙卑的姿態(tài)、勇往直前的力量才能探究出那神奇的微妙。實現(xiàn)“兩個一百年”目的、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”，是我們國家和民族的利益，是當代中國人的重大歷史責任。實現(xiàn)“中國夢”的過程，不可能一帆風順，需要啃硬骨頭、涉險灘。要堅持推進創(chuàng)新，使科技創(chuàng)新成為進步社會消費力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，要堅持促進創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、市場需求有機銜接，包容創(chuàng)新育人才，方能廣納賢才，為創(chuàng)新提供堅實支撐?？茖W永遠是一個國家前行的基石。在建立創(chuàng)新型國家的歷程中，我們需要更多的人才熱愛航天、投身航天，需要全社會理解、支持這項造福人類的偉大事業(yè)。歷史的潮流在呼喚年輕一代為科學而努力探究，但鼓勵他們發(fā)奮前行卻是整個社會的責任。太空授課的深層次意義便在于此。探究任重道遠，多一些仰望星空的人，一個民族才有希望。激發(fā)學子對于未知世界的求知欲與渴望，樹立全社會為創(chuàng)新而奮斗不息的信念，讓夢想張力無限。尋夢過程，無疑表達著中華民族不屈不撓、默默奉獻、堅決頑強的民族精神?！短鞂m課堂》第二季優(yōu)秀心得體會4這天下午，我們看了一場關(guān)于航天教育的直播，印象深化。直播開場，先是幾個學生提出了問題。都是以“假如帶某件東西去太空，它會不會怎樣”來問的。我們班的每個同學也各想了一個問題，其中我的問題是“假如帶水到太空里，它會變成什么形態(tài)”。帶著疑問，我們繼續(xù)看直播。如今鏡頭在地面課堂，先是介紹了待會要在太空做的實驗：水膜張力實驗和泡騰片實驗，我比擬期待泡騰片實驗。然后介紹了神舟一號返回艙和天和核心艙，最后介紹并演示了組合體形成過程，非常形象、有趣。鏡頭轉(zhuǎn)到“天宮課堂”，航天員帶我們“參觀”了天和核心艙。先是運動區(qū)，航天員看上去“胖胖的”，是因為太空這個環(huán)境，血液會往上流，還可能導致肌肉萎縮和心血管功能下降。為了身體安康，宇航員會穿上企鵝服，用跑步機和自行車鍛煉手腳。再是廚房區(qū)，太空的廚房功能也很齊全，還能吃到冷藏的新穎蘋果。然后是實驗區(qū)，宇航員在這里做實驗，還給我們看了在失重條件下的細胞是什么樣的。尤其是心肌細胞，一閃一閃地，很神奇。如今是我最感興趣的環(huán)節(jié)：做實驗。水膜張力實驗開場，在太空里是失重的，所以水膜比擬結(jié)實，還可以加上很多水，形成一個大水球。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)水球里呈現(xiàn)的是倒像，還有些扭曲。在水球中注入氣泡，水球里會有一正一反兩像。另一個是泡騰片實驗，在剛剛的水球里注入藍色顏料，放入泡騰片。漸漸地，水球中出現(xiàn)了很多氣泡。聽亞平教師說，這個藍水球就代表我們的地球。我還知道了許多有