《小青蛙》教學(xué)講解課件

《小青蛙》教學(xué)講解課件猜一猜：

綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。

青蛙綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)猜一猜：綠衣小英雄，田里捉害蟲，3小青蛙識(shí)字3小青蛙識(shí)字《小青蛙》教學(xué)講解課件自讀課文請(qǐng)同學(xué)們自由讀兒歌，劃出生字，根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音，把兒歌讀正確讀通順，多讀幾遍。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)自讀課文請(qǐng)同學(xué)們自由讀兒歌，劃出生字，根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音，把兒河水青青天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙這首兒歌一共有幾句？（請(qǐng)表示完整句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)圈出來(lái)。）河水青青天氣晴，小青蛙這首兒歌一共有幾句？河水青青天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙123河水青青天氣晴，小青蛙123清晴眼睛保護(hù)害事情請(qǐng)讓病qīngqíngyǎnjīngbǎohùhàishìqíngqǐngràngbìng讀一讀清晴眼睛保護(hù)害事情請(qǐng)讓病qīngqíngyǎnjīngbǎo病病字旁病病字旁清晴眼睛保護(hù)害事情請(qǐng)讓病找出與“青”長(zhǎng)得很像的字清晴眼睛保護(hù)害事情請(qǐng)讓病找出與“青”長(zhǎng)得很像的字

情清晴睛

它們都是以“青”字為聲旁的形聲字，讀音和“青”相似。qíngjīngqíng請(qǐng)qǐngqīng青qīng它們都是以“青”字為聲旁的形聲字，讀音和“

情清晴睛

我是清，清水的清，所以我是三點(diǎn)水。qíngjīngqíng請(qǐng)qǐngqīng

我是____，_____，所以我是____。

我是請(qǐng)，請(qǐng)求的請(qǐng)，所以我是言字旁。

我是情，心情的情，所以我是豎心旁。

我是晴，晴天的晴，所以我是日字旁。

我是睛，眼睛的睛，所以我是目字旁。我是清，清水的清，所以我是三點(diǎn)水。qíng

情清晴睛

青加言字旁是什么？青加言字旁變成請(qǐng)，請(qǐng)求的請(qǐng)。qíngjīngqíng請(qǐng)qǐngqīng

青加三點(diǎn)水是什么？青加三點(diǎn)水變成清，清水的清。

青加豎心旁是什么？青加豎心旁變成情，心情的情。

青加日字旁是什么？青加日字旁變成晴，晴天的晴。

青加目字旁是什么？青加目字旁變成睛，眼睛的睛。青加言字旁是什么？青加言字旁變成請(qǐng)，請(qǐng)求的檢測(cè)鞏固：

請(qǐng)清青情晴睛

今天天氣（）朗,我們來(lái)到小河邊。河里的水真（）?。∥覀冋驹诎哆?。突然，從草叢里跳出一只小（）蛙，大大的眼（）。我們正想捉住它，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“（）不要捉青蛙，青蛙是益蟲，它能為我們做好多事（）！”檢測(cè)鞏固：

請(qǐng)清青情晴睛

今天天氣（晴）朗,我們來(lái)到小河邊。河里的水真（清）??！我們站在岸邊。突然，從草叢里跳出一只小（青）蛙，大大的眼（睛）。我們正想捉住它，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“（請(qǐng)）不要捉青蛙，青蛙是益蟲，它能為我們做好多事（情）！”

讀一讀

小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。讀一讀小青蛙讀一讀

小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。讀一讀小青蛙讀一讀

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情清晴睛

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請(qǐng)清青情晴睛

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讀一讀

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