部編二年級下冊《寓言二則》課件

12.寓言二則12.寓言二則yù寓yù

寓言是通過一個有趣的故事，告訴我們一個深刻的道理。寓意

12.寓言二則寓言是通過一個有趣的故事，寓意12.寓言

我們學過的寓言有《刻舟求劍》、《烏鴉喝水》、《井底之蛙》……

亡羊補牢巴望羊圈鉆進叼走街坊勸告后悔從此焦急轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去喘氣白費自言自語總算一大截筋疲力盡

亡羊補牢巴望羊圈鉆進叼走

一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。

亡羊第二天早上,他去放羊,又發(fā)現(xiàn)羊又少一只。

一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)

羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去，把羊叼走了，養(yǎng)羊人丟了羊。所以因為羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！補牢他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。亡羊補牢丟失修補羊圈丟了羊就趕快把羊圈補好。比喻一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。補牢他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。亡羊部編二年級下冊《寓言二則》課件

⑴我想對養(yǎng)羊人說：“

”⑵我想對

說：“

”部編二年級下冊《寓言二則》課件yà揠苗助長拔苗把苗拔起，幫助它生長yà揠苗助長拔苗把苗拔起，幫助它生長

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒且惶欤瑑商?，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！?/p>

盼望、希望非常盼望，非常焦急的心情一定，必須著急古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，禾苗一點兒也沒有長高。

禾苗好像一點兒也沒有長高。

他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。去掉帶點的詞，句子的意思和原來一樣嗎？禾苗一點兒也沒有長高。

禾苗好像一點兒也沒有長高。

他在??！我想到了！?。∥蚁氲搅?！

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把部編二年級下冊《寓言二則》課件

農(nóng)夫看著禾苗長高了，心情怎么樣？哈哈！我真是太聰明了！農(nóng)夫看著禾苗長高了，心情怎么樣？哈哈！部編二年級下冊《寓言二則》課件于是，他興高采烈地跑回家。于是，他興高采烈地跑回家。

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！?/p>

興奮、迫不及待他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了枯死了！枯死了！為什么？為什么呢？他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

（帶著嘲諷的語氣讀）枯死了！枯死了！他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到

說說那個人為什么要拔禾苗？廢了那么多力氣，為什么結(jié)果禾苗全都枯死了呢？說說那個人為什么要拔禾苗？廢了那么多力氣，為什么結(jié)

違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會把事情辦壞。違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會把事情辦壞揠苗助長

把苗拔起，以幫助其生長。違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會把事情辦壞。揠苗助長把苗拔起，以幫助其生長。違反了事物的發(fā)

種田人，我想對你說……種田人，我想對你說……

種田人，你怎么不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律呢？你太急于求成了！種田人，你怎么不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律呢？你太第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗……第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗……

第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗,()。我也會寫寓言第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗,我

第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗,(這次，他聽了大家的勸告，再也沒有去拔苗助長了)。我也會寫寓言第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗,我守株待兔守株待兔守竄撞樁此鋤shǒu

守株待兔會讀的字cuàn

zhuàng

zhuāng

cǐ

chú守竄撞樁此鋤shǒu守株待兔會讀的字cuànzhuàn守株待兔守株待兔鋤頭又肥又大從此樹樁讀詞語守株待兔守株待兔鋤頭又肥又大從此樹樁讀詞語守株待兔竄出來撞死急忙樂滋滋白撿讀詞語守株待兔竄出來撞死急忙樂滋滋白撿讀詞語

請同學們放聲朗讀課文，要求讀準字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾次。

課文哪一句話最能寫出題目的意思？請同學們放聲朗讀課文，要求讀準字音，讀通課文，難讀的

從此他丟掉了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。從此他丟掉了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔什么原因讓種田人守株待兔呢？請同學們認真默讀第１、２自然段，找出有關的句子，并想想從句子中你知道了什么？想好了可同桌交流一下。什么原因讓種田人守株待兔呢？那只兔子是怎樣撞在樹樁上的？找到這一段讀一讀。守株待兔那只兔子是怎樣撞在樹樁上的？找到這一段讀一讀。守株待兔

古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看一只野兔忽然從樹林里竄出來撞在樹樁上。守株待兔一只野兔忽然從樹林里竄出來撞在樹樁上。守株待兔

從“忽然”和“竄出”這兩個詞可以看出什么？兔子撞死在樹樁上是一件極偶然（意外）的事情。守株待兔想一想從“忽然”和“竄出”這兩個詞可以看出什么？兔

那個種田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？守株待兔那個種田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？

種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去，心里想：種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大

要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。守株待兔要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。守株待兔這個人后來怎么做的呢？守株待兔這個人后來怎么做的呢？守株待兔部編二年級下冊《寓言二則》課件

從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。

守株待兔嘲笑從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。

去掉句中紅色部分，句子的意思和原來一樣嗎？（不一樣）守株待兔讀讀想想種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。去掉句中紅色部

別人—————時，他在等；

別人—————時，他在等；

別人—————時，他還在等……想象說話返回別人—————時，他在等；想象說話返回第一天……第二天……第三天……一星期后……一個月后……第一天……第二天……第三天……一星期后……一個月后……

日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。守株待兔他等到野兔了嗎？惋惜日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)

日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。莊稼全完了日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里

看著坐在樹樁旁邊的種田人，你們想對他說什么？

我想對種田人說……守株待兔看著坐在樹樁旁邊的種田人，你們想對他說什么？守株待兔這則寓言告訴了我們一個什么道理？

不能存有不勞而獲的僥幸心理，想要得到收獲，就要主動努力地去爭取。守株待兔思考這則寓言告訴了我們一個什么道理？不能存有不勞而獲的僥

寓言故事很有趣，讀完了又能讓我們明白道理。有很多的寓言故事，像《中國古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》都是很有名的。多看寓言，你會從中收獲很多哦！寓言故事很有趣，讀完了又能讓我們明白道理。有很

除了課文中的《寓言兩則》，我還讀過《狼和小羊》《龜兔賽跑》等，你呢？

我知道有一本書全是寓言故事，那就是《伊索寓言》。

我也要去讀讀《伊索寓言》！

我還想把《伊索寓言》中的故事講給同學們聽呢！除了課文中的《寓言兩則》，我還讀過《狼和小羊》《龜刻舟求劍刻舟求劍亡羊補牢亡羊補牢掩耳盜鈴掩耳盜鈴12.寓言二則12.寓言二則yù寓yù

寓言是通過一個有趣的故事，告訴我們一個深刻的道理。寓意

12.寓言二則寓言是通過一個有趣的故事，寓意12.寓言

我們學過的寓言有《刻舟求劍》、《烏鴉喝水》、《井底之蛙》……

亡羊補牢巴望羊圈鉆進叼走街坊勸告后悔從此焦急轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去喘氣白費自言自語總算一大截筋疲力盡

亡羊補牢巴望羊圈鉆進叼走

一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。

亡羊第二天早上,他去放羊,又發(fā)現(xiàn)羊又少一只。

一天早晨,他去放羊,發(fā)現(xiàn)

羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進去，把羊叼走了，養(yǎng)羊人丟了羊。所以因為羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！補牢他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。亡羊補牢丟失修補羊圈丟了羊就趕快把羊圈補好。比喻一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。補牢他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。亡羊部編二年級下冊《寓言二則》課件

⑴我想對養(yǎng)羊人說：“

”⑵我想對

說：“

”部編二年級下冊《寓言二則》課件yà揠苗助長拔苗把苗拔起，幫助它生長yà揠苗助長拔苗把苗拔起，幫助它生長

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！?/p>

盼望、希望非常盼望，非常焦急的心情一定，必須著急古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，禾苗一點兒也沒有長高。

禾苗好像一點兒也沒有長高。

他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。去掉帶點的詞，句子的意思和原來一樣嗎？禾苗一點兒也沒有長高。

禾苗好像一點兒也沒有長高。

他在??！我想到了！?。∥蚁氲搅?！

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把部編二年級下冊《寓言二則》課件

農(nóng)夫看著禾苗長高了，心情怎么樣？哈哈！我真是太聰明了！農(nóng)夫看著禾苗長高了，心情怎么樣？哈哈！部編二年級下冊《寓言二則》課件于是，他興高采烈地跑回家。于是，他興高采烈地跑回家。

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！?/p>

興奮、迫不及待他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了枯死了！枯死了！為什么？為什么呢？他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

（帶著嘲諷的語氣讀）枯死了！枯死了！他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到

說說那個人為什么要拔禾苗？廢了那么多力氣，為什么結(jié)果禾苗全都枯死了呢？說說那個人為什么要拔禾苗？廢了那么多力氣，為什么結(jié)

違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會把事情辦壞。違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會把事情辦壞揠苗助長

把苗拔起，以幫助其生長。違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成，反而會把事情辦壞。揠苗助長把苗拔起，以幫助其生長。違反了事物的發(fā)

種田人，我想對你說……種田人，我想對你說……

種田人，你怎么不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律呢？你太急于求成了！種田人，你怎么不懂禾苗生長要靠自己力量的規(guī)律呢？你太第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗……第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗……

第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗,()。我也會寫寓言第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗,我

第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗,(這次，他聽了大家的勸告，再也沒有去拔苗助長了)。我也會寫寓言第二年，農(nóng)夫又種下了禾苗,我守株待兔守株待兔守竄撞樁此鋤shǒu

守株待兔會讀的字cuàn

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請同學們放聲朗讀課文，要求讀準字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾次。

課文哪一句話最能寫出題目的意思？請同學們放聲朗讀課文，要求讀準字音，讀通課文，難讀的

從此他丟掉了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。從此他丟掉了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔什么原因讓種田人守株待兔呢？請同學們認真默讀第１、２自然段，找出有關的句子，并想想從句子中你知道了什么？想好了可同桌交流一下。什么原因讓種田人守株待兔呢？那只兔子是怎樣撞在樹樁上的？找到這一段讀一讀。守株待兔那只兔子是怎樣撞在樹樁上的？找到這一段讀一讀。守株待兔

古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看一只野兔忽然從樹林里竄出來撞在樹樁上。守株待兔一只野兔忽然從樹林里竄出來撞在樹樁上。守株待兔

從“忽然”和“竄出”這兩個詞可以看出什么？兔子撞死在樹樁上是一件極偶然（意外）的事情。守株待兔想一想從“忽然”和“竄出”這兩個詞可以看出什么？兔

那個種田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？守株待兔那個種田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？

種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去，心里想：種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大

要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。守株待兔要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。守株待兔這個人后來怎么做的呢？守株待兔這個人后來怎么做的呢？守株待兔部編二年級下冊《寓言二則》課件

從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。

守株待兔嘲笑從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。

去掉句中紅色部分，句子的意思和原來一樣嗎？（不一樣）守株待兔讀讀想想種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。