【人教部編】秋八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案20夢(mèng)回繁華

【人教部編版】2019年秋八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì)：20夢(mèng)回繁榮【人教部編版】2019年秋八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì)：20夢(mèng)回繁榮【人教部編版】2019年秋八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)選教學(xué)設(shè)計(jì)：20夢(mèng)回繁榮20.《夢(mèng)回繁榮》導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)課文主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)層次。2.學(xué)習(xí)本文圍繞說(shuō)明對(duì)象的特色,井井有條,細(xì)膩詳盡介紹《清明上河圖》的寫法。3.推斷本文說(shuō)明語(yǔ)言的特色,領(lǐng)悟這一國(guó)寶級(jí)畫作的美,培養(yǎng)我們的鑒賞、審美能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)課文主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)層次。2.學(xué)習(xí)本文圍繞說(shuō)明對(duì)象的特色,井井有條,細(xì)膩詳盡介紹《清明上河圖》的寫法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：推斷本文說(shuō)明語(yǔ)言的特色,領(lǐng)悟這一國(guó)寶級(jí)畫作的美,培養(yǎng)我們的鑒賞、審美能力?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、走進(jìn)《清明上河圖》《清明上河圖》中國(guó)十大傳世名畫之一,為北宋風(fēng)俗畫,北宋畫家張擇端僅有的存世優(yōu)選,屬國(guó)寶級(jí)文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院,圖寬25.2厘米,長(zhǎng)528.7厘米,絹本設(shè)色,作品以長(zhǎng)卷形式,采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法,生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市容顏和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活情況,是汴京當(dāng)年繁榮的目擊,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照,這在中國(guó)致使世界繪畫史上都是獨(dú)一無(wú)二的,擁有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。1.給予下加點(diǎn)字注音。汴梁（）題跋（．．田疇（）．

）絹本（．

）翰林（．

）料峭（．

）擁簇（．

）漕運(yùn)（．

）舳艫（．．

）沉檀（．

）攝?。ǎ?/p>

）遒勁（．．

）人流如潮（．

）絡(luò)繹．．不斷（

）2.講解詞義。工：設(shè)色：認(rèn)真入微：春寒料峭：跋涉：孔道：內(nèi)憂外患：絡(luò)繹不絕：遒勁：人流如潮：【合作研究】二、小組合作研究以下問題。1.本文圍繞《清明上河圖》,介紹了哪些方面的內(nèi)容？讀了本文,關(guān)于《清明上河圖》你又有了哪些新的認(rèn)識(shí)？三、寫作特色本文的語(yǔ)言既平實(shí)正確又典雅生動(dòng)。比方：①“張擇端畫的《清明上河圖》絹本,設(shè)色,縱25.5厘米,橫525厘米”——此句屬于平實(shí)說(shuō)明,經(jīng)過的說(shuō)明方法詳盡正確地介紹了畫卷的縱橫。②“整個(gè)長(zhǎng)卷好像一部樂章留下無(wú)盡的回味?！薄司湔Z(yǔ)言典雅生動(dòng),采用的說(shuō)明方法,把畫卷比作樂章,形象地表示了畫卷疏密相間,井然有序的特色。③“疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料峭”“人流如潮”“絡(luò)繹不絕”——文中有大量的四字短語(yǔ),不但概括力強(qiáng),而且使文章的語(yǔ)言?！就卣固嵘克?、細(xì)讀課文第四段,作者是怎樣有條不紊地說(shuō)明畫卷內(nèi)容的？采用了什么樣的說(shuō)明序次？五、請(qǐng)你對(duì)你所知道的一幅世界名畫作簡(jiǎn)單介紹。