萬圣節(jié)有創(chuàng)新活動的晚會策劃模板

—萬圣節(jié)有創(chuàng)新活動的晚會策劃模板萬圣節(jié)和當?shù)貧v史進展也有融合，羅馬占據(jù)凱爾特之后，也把波摩娜節(jié)和新年融合在一起，形成了萬圣節(jié)吃蘋果的風俗。下面給大家共享一些關于萬圣節(jié)有創(chuàng)新活動的晚會策劃模板5篇，希望能夠對大家有所幫忙。萬圣節(jié)有創(chuàng)新活動的晚會策劃模板篇1一、活動目標：1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的歡樂，為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化風俗，借以拓展其世界觀。2.為幼兒提供呈現(xiàn)英文的舞臺，培育其大方自信的素養(yǎng)。3.增進家園英語信息溝通，激勵家長在家中與珍寶親子互動，完成家園共育。二.活動準備：游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備。環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置有關萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。家長準備：制作參與活動人員的有關萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參與活動。（“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦!蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）手電筒一個（周五帶著參與活動用）三、活動過程：集體活動：1.萬圣節(jié)集體開場舞2.獅之威嚴--獅王進行曲3.最炫英語風{大{中{小4.“魔鬼走秀”（有意愿參與“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參與“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。5.神奇討糖果目的：增加孩子主動交往力量前提：肯定要安清靜靜，神奇的去找好好友。玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開頭，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和珍寶手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為查找方，討糖果時小好友要說上一句“Trickortreat（不給就搗蛋）或Happyhalloween萬圣節(jié)歡樂!對方才能把糖果送給小好友。（假如不給，可自設懲處措施哦!）分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參與，獲得小印章越多越有時機參與Lucky大滿貫活動）活動一：打怪獸目的：訓練幼兒手眼協(xié)調力量和幼兒的競爭意識。玩法：老師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章?；顒佣阂O果玩法：游戲時，讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。活動三：吹面粉玩法：參與游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章?；顒铀模何掖滴掖滴掖荡狄?guī)章：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。集體活動：Lucky大滿貫：以獲得印章多少挨次進行（由多到少），如顯現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方答復問題并獲得相應獎品。結束活動：五彩幸運球：很多裝有糖果的五彩氣球，從會場周圍隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果嘉獎。珍寶期望您的主動參與哦!加油!加油!↖（^ω^）↗加油!萬圣節(jié)有創(chuàng)新活動的晚會策劃模板篇2一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點二、活動地點：X三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果一應俱全，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄漂浮蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!四、活動流程：1、8點相約地點集合，備面具若干或化裝品給個別沒化裝人士整容，可推延進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異生氣2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)章及流程3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞互相熟識4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處漂浮，搗蛋，要糖等5、再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現(xiàn)場情況再定6，結束，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………五、對參與活動人員要求：beopen，而且必需化裝，愈出位愈welcomeareyouready？記得當天你的裝扮，會是充足的出類拔萃哦!（自備禮品糖果）六、活動費用：依據(jù)實際發(fā)生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補七、報名方式：跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前報名電話聯(lián)系人：X，電話：X，X，電話：X八、備注：1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的好友，讓更多的好友歡樂起來。2、晚會全場費用將做具體記錄，之后會在網上公布，全部參與人員aa!3、活動估計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!九、活動主辦方：備注：需要物資：1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置3、適宜的場地，燈光，音樂等需要工作人員：1、游戲策劃人員2、晚會主持人3、燈光師協(xié)作4、全程攝影人員5、活動召集人員（需提前召集）萬圣節(jié)有創(chuàng)新活動的晚會策劃模板篇3一、活動背景：幼兒園管理萬圣節(jié)流傳至今，如今來說是孩子們以及年輕人的化裝舞會的節(jié)日，它已經沒有了之前的的迷信顏色，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的歡樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。二、活動目標1.讓幼兒初步的了解國際的文化顏色以及感受異國的節(jié)日氣氛2.讓孩子在這種特別的情景中去學英文，說英文三、活動前期的教學準備下星期圍繞萬圣節(jié)的活動綻開英文教學活動，特有的關鍵詞?；顒忧捌诘那榫皽蕚溆筛靼嗟睦蠋煵贾?，創(chuàng)設各班的萬圣節(jié)環(huán)境（由于我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景）四、活動時間：20X年10月28日五活動地點：幼兒園大操場六、活動準備：成品：的能通過網絡購置一些奇裝異服（老師人手一套）闖關卡班級老師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小好友。闖關卡（聯(lián)系情愿與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家）七、活動過程：一）拍照留念時間段（14：3014：55）估計25分鐘二）群魔亂舞的時間段（15：00開頭主持人開頭熱場15：05開頭）估計5分鐘展現(xiàn)方式：以班級為單位在本班老師的帶著下根據(jù)不同的排列方式展現(xiàn)三）闖關游戲（15：10開頭）估計分鐘（50分鐘）關卡名稱游戲道具及游戲規(guī)章留意事項關卡1：咬糖果（XX）負責老師：XX改進自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線2.請家長抱著小好友將在天上的糖果咬下來3.30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小好友糖果必需準備多一些，關主必需隨時補充糖果關卡2：南瓜沙包（愛因斯坦A）負責老師：XX1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3.一位小好友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關關卡3：小貓釣魚（愛因斯坦B）負責老師：XX用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚競賽（釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿）在規(guī)定的時間內看誰釣得多。關卡4：箱（愛迪生A）負責老師：XX1.準備一個箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西2.小好友只要很英勇的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關。（留意：有些孩子不情愿摸的，不要太牽強，以免嚇到他們）3.記得準備擦手紙萬圣節(jié)有創(chuàng)新活動的晚會策劃模板篇4一、設計意圖：每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是充滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起商量有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量。二、活動方案：活動目標：1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。2、錘煉孩子的膽識和區(qū)分力量?；顒訙蕚洌?、創(chuàng)設一個“鬼屋”2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等?；顒舆^程：一、老師帶著幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、老師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？2、老師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由商量，老師請個別幼兒來講解并描述）3、老師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。4、老師：真的有鬼嗎？（幼兒商量）5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作萬圣節(jié)面具。1、老師：你想象中的鬼會是什么樣的？2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫鬼臉。四、游戲：英勇者的游戲。萬圣節(jié)有創(chuàng)新活動的晚會策劃模板篇5一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：1、活動主題：歡樂萬圣節(jié)游園活動2、活動策劃：XX3.活動方案開展時間：20X年10月29日上午（9：00—11：30分）4、活動地點：本園、以及各班級活動室5、活動準備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲6、參與成員：全體教職員工、全園幼兒7、活動安全小組成員：XX二、活動詳細布置：1、活動前準備：老師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來，幼兒園大班萬圣節(jié)活動方案。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反應本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動家長一起搜集關于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展現(xiàn)的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節(jié)日形象設計（例如：特設小旗或標語）。（具體請見萬圣節(jié)活動流程布置表）（另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至20XX年10月27日下午5：00檢查。）2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術性、合適幼兒年齡特點，切勿帶有血腥顏色）3、班級環(huán)境布置應有萬圣節(jié)中英文內容的表達；吊飾，立體、形象、卡通能表達Halloween主題的手工作品；4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字表達主題。三、活動當日布置：1、早晨7：30分開頭幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：HappyHalloween!（注：提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“歡樂的萬圣節(jié)活動HappyHalloween!”表達主題教育。并準備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。2、8：15分班級幼兒早餐時間，老師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展現(xiàn)、班級相互討糖果以及活動游戲等的流程布置、以及活動的留意事項及安全意識教育等。3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化裝相互裝扮，幫忙每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展現(xiàn)作好準備。4、9：30—10：30園內巡游及萬圣節(jié)服飾展現(xiàn)，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，根據(jù)班級挨次從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充足表達我園開展美語教育活動的特色。5、各班級服飾展現(xiàn)環(huán)節(jié)：T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪番上臺進行服飾展現(xiàn)，詳細挨次布置如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展現(xiàn)結束后各班級有序散場回到樓上開展班級相互討糖果以及游戲活動。6、10：40班級巡游相互討糖果及游戲活動時間，班級相互討糖果詳細布置如下：大1班←→中2班；大2班←→大3班；大4班←→大5班；大6班←→中1班；小班←→中3班；（班級三位老師要留意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工