【教學(xué)課件】液體的壓強(qiáng)-1-1.1

第2節(jié)液體的壓強(qiáng)第九章液體的壓強(qiáng)大壩的橫截面為什么上窄下寬？導(dǎo)入新課為什么深海捕上來的魚會死？導(dǎo)入新課甲乙丙甲乙兩圖說明：

，丙圖說明：

。把丁放入乙中后的現(xiàn)象說明說明？觀察與思考：為什么？丁講授新課因?yàn)橐后w具有流動性，所以液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。因?yàn)橐后w受到重力作用，所以液體對容器底有壓強(qiáng)。講授新課提出問題：影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素有哪些呢？猜想與假設(shè)：制定計劃，設(shè)計實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)論:二、實(shí)驗(yàn)探究：影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素方向？深度？密度？用控制變量法講授新課壓強(qiáng)計橡皮管金屬盒橡皮膜如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，放在液體里的薄膜就會變形，U行管的兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差。高度差越大說明壓強(qiáng)越大。講授新課液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；（3）研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)器材：壓強(qiáng)計，大燒杯，水，鹽水，刻度尺講授新課b．同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)，深度越深，壓強(qiáng)越大。講授新課c．深度相同時，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。講授新課回答前面的問題講授新課[例1]如圖所示，兩個完全相同的容器甲、乙都置于水平桌面上，分別倒入水和酒精，并使兩種液體液面相平，則液體容器底部的壓強(qiáng)P甲

P乙，液體對容器底部的壓力F甲

F乙。水酒精甲乙＜＜液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)只與液體密度和深度有關(guān)講授新課

【練習(xí)1】如下圖所示，三個形狀體積都不相同的容器分別裝有鹽水、水和酒精。三個容器內(nèi)液體的高度相等，三個容器底部所受壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則()A.pA＞pB＞pCB.pA=pB=pCC.pA＜pB＜pCD.無法判定.課堂練習(xí)

【練習(xí)2】裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（）課堂練習(xí)hS如何計算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)思路：設(shè)想在液面下有一深度為h、截面積為s的液柱。計算這段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，就能得到液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)公式。理想模型法h●講授新課1、這個液柱的體積：V=sh2、這個液柱的質(zhì)量:m=ρv=ρSh3、這個液柱對平面的壓力是:F=G=mg=ρgsh4、平面受到的壓強(qiáng)：P=S=ρghF－公式推導(dǎo)步驟:講授新課液體公式的理解和應(yīng)用p——液體在任一深度的壓強(qiáng)（Pa)ρ——液體的密度(kg/m3)g——常數(shù)9.8N/kgh——深度液體內(nèi)部某一位置到上面自由液面的豎直距離(m)p=ρgh使用注意點(diǎn):（1）h指的是深度。即從液面到所研究

點(diǎn)的豎直距離（2）使用時單位要統(tǒng)一（3）只適用于液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)講授新課區(qū)分深度和高度深度：液體內(nèi)一點(diǎn)到上面自由液面的豎直距離。高度：液體內(nèi)一點(diǎn)到下面容器底的豎直距離。A點(diǎn)的深度和高度分別是多少？7mA.27m24m講授新課液體壓強(qiáng)例2：有人說，“設(shè)想你在7km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面的水中，海水對你腳背壓力的大小相當(dāng)于1000多人所受的重力！”海水壓力真這么大嗎？假設(shè)腳背面積約為1.3×10-2m2，一個成年人的質(zhì)量大約為60kg，請通過計算回答：上面的說法中，海水對你腳背壓力的大小相當(dāng)于多少人所受的重力？（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）G=mg=60kg×10N/kg=600Np=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107paF=pS=7×107Pa×1.3×10-2m2=9.1×105Nn=G=1516人F－講授新課連通器上端開口，下端連通的容器，叫做連通器。連通器里的液體不流動時，各個容器里的液面高度總是相同的。講授新課連通器連通器的應(yīng)用－