九年級化學(xué)上冊第六單元燃燒與燃料第二節(jié)化石燃料的利用課件新版魯教版

第二節(jié)化石燃料的利用第六單元燃燒與燃料第二節(jié)化石燃料的利用第六單元燃燒與燃料1、什么是化學(xué)變化，什么是物理變化？2、質(zhì)量守恒定律及其微觀解釋是什么？3、工業(yè)上制取氧氣的原理是什么？4、被列入空氣質(zhì)量報(bào)告的污染物有哪些？5、乙炔充分燃燒和不充分燃燒得到的產(chǎn)物分別是什么？知識準(zhǔn)備學(xué)海起航1、什么是化學(xué)變化，什么是物理變化？知識準(zhǔn)備學(xué)海起航閱讀課本P125，思考以下問題：1.我們?nèi)粘Ｋ玫娜剂现校男儆诓豢稍偕幕剂希磕阒阑剂显趺葱纬傻膯幔?.你能想到化石燃料燃燒的生成物有什么共同特點(diǎn)？為什么有這一共同特點(diǎn)？問題導(dǎo)學(xué)主動探究閱讀課本P125，思考以下問題：問題導(dǎo)學(xué)主動探究煤(煤碳)煤煤炭是埋藏在地下的植物,經(jīng)過復(fù)雜的變化形成的.煤(煤碳)煤煤炭是埋藏在地下的植物,經(jīng)過復(fù)雜的變化形成的.從油井中開采出來的石油也叫原油，原油是一種粘稠狀的液體。石油從油井中開采出來的石油也叫原油，原油是一種粘稠狀的液體。石油石油、天然氣的形成石油、天然氣的形成1、當(dāng)今三大化石燃料：___

_、_____、______，都是

物（填純凈物或混合物）。他們都是

再生能源。它們的主要成分都是

，由

元素組成。2、化石燃料在燃燒時(shí)會產(chǎn)生

氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng)，還會產(chǎn)生

、

、

等有害氣體釋放到大氣中，造成環(huán)境污染。3、我國使用的電能，很大一部分是由

燃燒產(chǎn)生的

轉(zhuǎn)化而來的。4、你怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明天然氣中含有碳、氫元素？知識回顧完成學(xué)案1、當(dāng)今三大化石燃料：____、_____、______你怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明天然氣中含有碳、氫元素？操作步驟現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃?xì)怏w，并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧天然氣中含有氫元素在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯石灰水變渾濁天然氣中含有碳元素迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)，向其中加入澄清石灰水

天然氣主要含有碳元素和氫元素。結(jié)論：你怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明天然氣中含有碳、氫元素？操作步驟現(xiàn)1.閱讀課本活動天地6--5

并解答其中的問題2.選擇燃料時(shí)你認(rèn)為應(yīng)考慮哪些因素？談?wù)勀愕目捶?。問題導(dǎo)學(xué)主動探究1.閱讀課本活動天地6--5問題導(dǎo)學(xué)主動探究如何選擇合適的燃料？如何選擇合適的燃料？閱讀課本P131第一段及下面的彩圖和P133-136，思考下列問題：1.你知道利用石油可以衍生出哪些新的產(chǎn)品嗎？談?wù)勀愕目捶?。這些衍生品是通過什么變化得來的？2.你知道利用煤可以衍生出哪些新的產(chǎn)品嗎？談?wù)勀愕目捶?。這些衍生品是通過什么變化得來的？問題導(dǎo)學(xué)主動探究閱讀課本P131第一段及下面的彩圖和P133-136，思考下1、石油的分餾分餾原理：利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品。石油屬，主要含有C、H兩種元素?；旌衔铮锢碜兓?。石油是由沸點(diǎn)不同的有機(jī)物組成的混合物?；剂系木C合應(yīng)用1、石油的分餾分餾原理：混合物－－物理變化。石油是由沸點(diǎn)不同－－化學(xué)變化。2、石油化工人們把石油稱為“工業(yè)的血液”－－化學(xué)變化。2、石油化工人們把石油稱為“工業(yè)的血液”煤的氣化：煤CO、CH4、H2等隔絕空氣加強(qiáng)熱煤的焦化：煤焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣不完全燃燒煤的液化：在高溫高壓下，在催化劑等作用下使煤發(fā)生裂解并加氫。2.煤的綜合利用措施煤的氣化：煤CO知識回顧完成學(xué)案1、選擇燃料時(shí)應(yīng)考慮的主要因素有

等。

2、利用石油可以分餾出

，該過程是

變化。3、煤可以利用

、

、

、三種途徑，分別轉(zhuǎn)化出

、

、

等物質(zhì)，三種途徑都屬于

變化。知識回顧完成學(xué)案1、選擇燃料時(shí)應(yīng)考慮的主要因素有近年我國能源消耗構(gòu)成示意圖思考：你知道我們國家當(dāng)今社會使用的主要能源是什么？近年我國能源消耗構(gòu)成示意圖思考：化石燃料燃燒與環(huán)境的關(guān)系（1）煤、汽油等化石燃料燃燒時(shí)會排放出二氧化硫和二氧化氮，這些氣體溶于雨水，會形成“酸雨”。酸雨破壞，枝枯葉敗化石燃料燃燒與環(huán)境的關(guān)系（1）煤、汽油等化石燃料燃燒時(shí)會排放雕像受到酸雨腐蝕1908年1969年雕像受到酸雨腐蝕1908年1969年（2）.化石燃料的不完全燃燒產(chǎn)生有毒的一氧化碳造成空氣污染（2）.化石燃料的不完全燃燒產(chǎn)生有毒的一氧化碳造成空氣污染燃煤、油產(chǎn)生黑色煙塵燃煤、油產(chǎn)生黑色煙塵針對大量化石燃料的造成的溫室效應(yīng)，你有什么合理的建議來改善嗎？多植樹造林減少化石燃料的使用，開發(fā)利用清潔能源能力展示針對大量化石燃料的造成的溫室效應(yīng)，你有什么合理的建議來改善嗎風(fēng)能、地?zé)崮堋淠?、太陽能、核能等其他替代能源風(fēng)能、地?zé)崮?、氫能、太陽能、核能等其他替代能源利用風(fēng)能和太陽能的自亮街燈風(fēng)力發(fā)電風(fēng)能利用風(fēng)能和太陽能的自亮街燈風(fēng)力發(fā)電風(fēng)能我國首臺自動跟蹤太陽能高效發(fā)電站在泉城濟(jì)南省科技館門前安裝完成。太陽能路燈太陽能我國首臺自動跟蹤太陽能高效發(fā)電站在泉城濟(jì)南省科技館門前安裝完西藏利用地?zé)岚l(fā)電

西藏利用地?zé)岚l(fā)電氫動三號亮相長城氫動三號亮相長城大亞灣核電站大亞灣核電站1.下列變化屬于物理變化的是（）A.煤的氣化B.把石油轉(zhuǎn)化為塑料，合成纖維等產(chǎn)品C.把煤隔絕空氣加熱得到煤焦油、焦炭、焦?fàn)t氣D.石油加熱分離出汽油、煤油等產(chǎn)品D1.下列變化屬于物理變化的是（）D2.2005年我國即將完成“西氣東輸”工程。天然氣的主要成分是

。天然氣是一種清潔燃料，有報(bào)道說，使用天然氣對提高人的生活質(zhì)量有以下好處：①可有效減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量②可大大減輕水陸運(yùn)輸壓力③天然氣無毒，泄漏不具有危險(xiǎn)性④可有效控制“白色污染”你認(rèn)為其中的宣傳缺乏科學(xué)性的有（）A.①②③④

B.①②

C.②

③

D.只有③④CH4D2.2005年我國即將完成“西氣東輸”工程。天然氣的主要成分通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1.三大化石燃料指煤、石油、天然氣。2.化石燃料的燃燒能造成空氣污染。3.可根據(jù)石油各成分沸點(diǎn)的不同將其分離。感悟與總結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1.三大化石燃料指煤、石油、天編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對此很難作出簡單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對實(shí)際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。所講授的知識材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來源得到這些知識，那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個(gè)字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢問。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時(shí)把時(shí)間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實(shí)上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點(diǎn)進(jìn)行分段；二是要選擇筆記語句，利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號進(jìn)行速記；三是英語、語文課的重點(diǎn)詞匯、句型可直接記在書頁邊，這樣便于復(fù)習(xí)時(shí)查找﹙當(dāng)然也可以記在筆記本上，前提是你能聽懂﹚；四是數(shù)理化生等，主要記老師解題的新思路、補(bǔ)充的定義、定理、公式及例題；五是政治、歷史等，著重記下老師對問題的綜合闡述。2022/11/15最新中小學(xué)教學(xué)課件31編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)2022/11/15最新中小學(xué)教學(xué)課件32謝謝欣賞！2022/11/9最新中小學(xué)教學(xué)課件32謝謝欣賞！第二節(jié)化石燃料的利用第六單元燃燒與燃料第二節(jié)化石燃料的利用第六單元燃燒與燃料1、什么是化學(xué)變化，什么是物理變化？2、質(zhì)量守恒定律及其微觀解釋是什么？3、工業(yè)上制取氧氣的原理是什么？4、被列入空氣質(zhì)量報(bào)告的污染物有哪些？5、乙炔充分燃燒和不充分燃燒得到的產(chǎn)物分別是什么？知識準(zhǔn)備學(xué)海起航1、什么是化學(xué)變化，什么是物理變化？知識準(zhǔn)備學(xué)海起航閱讀課本P125，思考以下問題：1.我們?nèi)粘Ｋ玫娜剂现?，哪些屬于不可再生的化石燃料？你知道化石燃料怎么形成的嗎?.你能想到化石燃料燃燒的生成物有什么共同特點(diǎn)？為什么有這一共同特點(diǎn)？問題導(dǎo)學(xué)主動探究閱讀課本P125，思考以下問題：問題導(dǎo)學(xué)主動探究煤(煤碳)煤煤炭是埋藏在地下的植物,經(jīng)過復(fù)雜的變化形成的.煤(煤碳)煤煤炭是埋藏在地下的植物,經(jīng)過復(fù)雜的變化形成的.從油井中開采出來的石油也叫原油，原油是一種粘稠狀的液體。石油從油井中開采出來的石油也叫原油，原油是一種粘稠狀的液體。石油石油、天然氣的形成石油、天然氣的形成1、當(dāng)今三大化石燃料：___

_、_____、______，都是

物（填純凈物或混合物）。他們都是

再生能源。它們的主要成分都是

，由

元素組成。2、化石燃料在燃燒時(shí)會產(chǎn)生

氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng)，還會產(chǎn)生

、

、

等有害氣體釋放到大氣中，造成環(huán)境污染。3、我國使用的電能，很大一部分是由

燃燒產(chǎn)生的

轉(zhuǎn)化而來的。4、你怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明天然氣中含有碳、氫元素？知識回顧完成學(xué)案1、當(dāng)今三大化石燃料：____、_____、______你怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明天然氣中含有碳、氫元素？操作步驟現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃?xì)怏w，并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧天然氣中含有氫元素在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯石灰水變渾濁天然氣中含有碳元素迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)，向其中加入澄清石灰水

天然氣主要含有碳元素和氫元素。結(jié)論：你怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明天然氣中含有碳、氫元素？操作步驟現(xiàn)1.閱讀課本活動天地6--5

并解答其中的問題2.選擇燃料時(shí)你認(rèn)為應(yīng)考慮哪些因素？談?wù)勀愕目捶?。問題導(dǎo)學(xué)主動探究1.閱讀課本活動天地6--5問題導(dǎo)學(xué)主動探究如何選擇合適的燃料？如何選擇合適的燃料？閱讀課本P131第一段及下面的彩圖和P133-136，思考下列問題：1.你知道利用石油可以衍生出哪些新的產(chǎn)品嗎？談?wù)勀愕目捶?。這些衍生品是通過什么變化得來的？2.你知道利用煤可以衍生出哪些新的產(chǎn)品嗎？談?wù)勀愕目捶?。這些衍生品是通過什么變化得來的？問題導(dǎo)學(xué)主動探究閱讀課本P131第一段及下面的彩圖和P133-136，思考下1、石油的分餾分餾原理：利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品。石油屬，主要含有C、H兩種元素。混合物－－物理變化。石油是由沸點(diǎn)不同的有機(jī)物組成的混合物?；剂系木C合應(yīng)用1、石油的分餾分餾原理：混合物－－物理變化。石油是由沸點(diǎn)不同－－化學(xué)變化。2、石油化工人們把石油稱為“工業(yè)的血液”－－化學(xué)變化。2、石油化工人們把石油稱為“工業(yè)的血液”煤的氣化：煤CO、CH4、H2等隔絕空氣加強(qiáng)熱煤的焦化：煤焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣不完全燃燒煤的液化：在高溫高壓下，在催化劑等作用下使煤發(fā)生裂解并加氫。2.煤的綜合利用措施煤的氣化：煤CO知識回顧完成學(xué)案1、選擇燃料時(shí)應(yīng)考慮的主要因素有

等。

2、利用石油可以分餾出

，該過程是

變化。3、煤可以利用

、

、

、三種途徑，分別轉(zhuǎn)化出

、

、

等物質(zhì)，三種途徑都屬于

變化。知識回顧完成學(xué)案1、選擇燃料時(shí)應(yīng)考慮的主要因素有近年我國能源消耗構(gòu)成示意圖思考：你知道我們國家當(dāng)今社會使用的主要能源是什么？近年我國能源消耗構(gòu)成示意圖思考：化石燃料燃燒與環(huán)境的關(guān)系（1）煤、汽油等化石燃料燃燒時(shí)會排放出二氧化硫和二氧化氮，這些氣體溶于雨水，會形成“酸雨”。酸雨破壞，枝枯葉敗化石燃料燃燒與環(huán)境的關(guān)系（1）煤、汽油等化石燃料燃燒時(shí)會排放雕像受到酸雨腐蝕1908年1969年雕像受到酸雨腐蝕1908年1969年（2）.化石燃料的不完全燃燒產(chǎn)生有毒的一氧化碳造成空氣污染（2）.化石燃料的不完全燃燒產(chǎn)生有毒的一氧化碳造成空氣污染燃煤、油產(chǎn)生黑色煙塵燃煤、油產(chǎn)生黑色煙塵針對大量化石燃料的造成的溫室效應(yīng)，你有什么合理的建議來改善嗎？多植樹造林減少化石燃料的使用，開發(fā)利用清潔能源能力展示針對大量化石燃料的造成的溫室效應(yīng)，你有什么合理的建議來改善嗎風(fēng)能、地?zé)崮堋淠?、太陽能、核能等其他替代能源風(fēng)能、地?zé)崮?、氫能、太陽能、核能等其他替代能源利用風(fēng)能和太陽能的自亮街燈風(fēng)力發(fā)電風(fēng)能利用風(fēng)能和太陽能的自亮街燈風(fēng)力發(fā)電風(fēng)能我國首臺自動跟蹤太陽能高效發(fā)電站在泉城濟(jì)南省科技館門前安裝完成。太陽能路燈太陽能我國首臺自動跟蹤太陽能高效發(fā)電站在泉城濟(jì)南省科技館門前安裝完西藏利用地?zé)岚l(fā)電

西藏利用地?zé)岚l(fā)電氫動三號亮相長城氫動三號亮相長城大亞灣核電站大亞灣核電站1.下列變化屬于物理變化的是（）A.煤的氣化B.把石油轉(zhuǎn)化為塑料，合成纖維等產(chǎn)品C.把煤隔絕空氣加熱得到煤焦油、焦炭、焦?fàn)t氣D.石油加熱分離出汽油、煤油等產(chǎn)品D1.下列變化屬于物理變化的是（）D2.2005年我國即將完成“西氣東輸”工程。天然氣的主要成分是

。天然氣是一種清潔燃料，有報(bào)道說，使用天然氣對提高人的生活質(zhì)量有以下好處：①可有效減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量②可大大減輕水陸運(yùn)輸壓力③天然氣無毒，泄漏不具有危險(xiǎn)性④可有效控制“白色污染”你認(rèn)為其中的宣傳缺乏科學(xué)性的有（）A.①②③④

B.①②

C.②

③

D.只有③④CH4D2.2005年我國即將完成“西氣東輸”工程。天然氣的主要成分通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1.三大化石燃料指煤、石油、天然氣。2.化石燃料的燃燒能造成空氣污染。3.可根據(jù)石油各成分沸點(diǎn)的不同將其分離。感悟與總結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？1.三大化石燃料指煤、石油、天編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“