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文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她考研考博-英語-中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試押題卷含答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共100題)1.單選題
Thedrillshipwasabletomaintainasteadypositionontheocean’ssurfaceanddrillinverydeepwaters,()samplesofsedimentsandrockfromtheoceanfloor.
問題1選項
A.suspending
B.locating
C.dispensing
D.extracting
【答案】D
【解析】考查動詞詞義辨析。suspend“延緩,推遲”;locate“位于”;dispense“免除;分配”;extract“提取;提煉”。句意:鉆探船能夠在海面保持穩(wěn)定的位置,并能夠鉆進(jìn)深海,從海底______沉積物和巖石樣本。根據(jù)句意可知選項D符合題意。
2.單選題
Itiscrucialthatabroadsetofpeople-notjusttechnologistsorthosewhohappentobeinthecomputerindustry()inthedebateabouthowthistechnologyshouldbeshaped.
問題1選項
A.compensate
B.saturate
C.motivate
D.participate
【答案】D
【解析】考查固定搭配。compensate“賠償,補(bǔ)償”;saturate“浸透,使?jié)裢浮?;motivate“刺激,使有動機(jī)”;participatein“參加”。句意:重要的是要有一大群人而不僅僅技術(shù)員或那些碰巧在計算機(jī)領(lǐng)域工作的人參與到這項技術(shù)該如何發(fā)展的討論中來。D項能與介詞in搭配,且符合句意。
3.單選題
Questions12to15arebasedonthepassageyouhavejustheard.
問題1選項
A.Shewasuninterestedinadvertising.
B.Shefoundheroutfitinappropriate.
C.Shewasunhappywithfashiontrends.
D.Sheoftencheckedherselfinamirror.
問題2選項
A.Tosavethetroubleofchoosingauniqueoutfiteveryday.
B.Tomeettheexpectationsoffashion-consciousclients.
C.Tokeepupwiththecurrenttrends.
D.Tosavetheexpensesonclothing.
問題3選項
A.Itenhancespeople’sabilitytoworkindependently.
B.Ithelpspeoplesucceedinwhatevertheyaredoing.
C.Itmattersalotinjobsinvolvinginteractionwithothers.
D.Itboostsone’sconfidencewhenlookingforemployment.
問題4選項
A.Designtheirownuniformtoappearunique.
B.Wearclassicpiecestoimpresstheirclients.
C.Fighttheever-changingtrendsinfashion.
D.Dowhateverispossibletolooksmart.
【答案】第1題:B
第2題:A
第3題:C
第4題:D
【解析】PassageTwo
IworkinadvertisingandIliketokeepupwithcurrenttrends,mainlybecauseI’mawarethatweliveinanimage-obsessedworld.[12]However,whenIfirststartedmyjob,occasionallyI’dcatchaglimpseofmyselfintheliftsandfindmyselfthinkingthatIlookedatotalmess.WasIbeingheldbackbymychoiceofclothing?Theshortanswerisyes,especiallywhenclientsarequicktojudgeyouonyourstyleratherthanyourwork.[13]Butnoonecanbeuniquewiththeiroutfiteveryday.Imeanthat’swhyuniformswereinvented.Sohere’swhatIdid.Icreatedmyownuniform.Todothis,Ichoseanappropriateoutfit.ThenIboughtmultipleitemsofthesamestyleindifferentshades.NowIneverworryaboutwhatI’mwearinginthemorning,evenifIdogetabittiredofjustwearingthesameclassicpieces.Overall,whenitcomestowork,youhavetoaskyourself:willlookingsmarterenhancemyabilitytodomyjob?Forsome,thisquestionmaynotbeanissueatall,especiallyifyouworkremotelyandrarelyseeyourcolleaguesorclientsfacetoface.[14]Butifyourjobinvolvesinteractingwithotherpeople,theanswertothisisoftenyes.Soratherthanfightingthesystem,[15]Ithinkweshouldjustdowhateverhelpsustoachieveourgoalsatwork.Ifthatmeansplayingitsafewithyourimage,thenlet’sfaceit.It’sprobablyworthit.
12.Whatdowelearnaboutthespeakerwhenshefirststartedherjob?
【試題答案】B
【試題解析】題目問說話者剛開始工作的時候,我們可以了解到什么?錄音開頭提到,當(dāng)說話者剛開始工作的時候,偶爾會在電梯里瞥一眼自己,發(fā)現(xiàn)自己看起來一團(tuán)糟(Ilookedatotalmess)。后面指出,之所以一團(tuán)糟是因為服裝的原因,因此B選項“她發(fā)現(xiàn)她的服裝很不合適”正確。A選項“對廣告不感興趣”利用錄音開頭的“advertising”設(shè)置干擾,錄音說的是說話人從事的是廣告業(yè),并未提及她對廣告業(yè)不感興趣,因此排除;C選項“她對時尚潮流不滿意”,錄音開頭說的是,說話者喜歡跟隨當(dāng)下的潮流,因此C選項不正確;D選項“她經(jīng)常照鏡子檢查自己”在錄音中并未提及,因此也可排除。
13.Whywereuniformsinvented,accordingtothespeaker?
【試題答案】A
【試題解析】題目問說話者談及的制服被發(fā)明的原因。錄音中提到,沒有人可以每天穿著獨一無二的衣服,這就是制服被發(fā)明的原因。A選項“為了省去每天選不同衣服的煩惱”與原文意思表述相符,因此正確。B選項“滿足有時尚意識的客戶的期望”和D選項“節(jié)省服裝開支”在錄音中均未提及,因此排除;C選項“跟上當(dāng)前的潮流”,利用錄音開頭的keepupwithcurrenttrends設(shè)置干擾,但這并不是發(fā)明制服的原因,因此不正確。
14.Whatdoesthespeakersayaboutlookingsmarter?
【試題答案】C
【試題解析】題目問的是說話者關(guān)于“看起來更時尚”的看法。在錄音后半部分,說話者提出一個問題,即看起來更時尚是否會提升我們的工作能力,接下來隨即對此進(jìn)行了回答,如果你的工作需要與其他人進(jìn)行面對面交談,則答案是肯定的,C選項“這在需要與他人接洽的工作中很重要”與原文意思表述一致,因此正確。A選項“這能提高人們獨立工作的能力”和D選項“這能增強(qiáng)求職者的信心”在錄音中均沒有信息提及,因此排除。B選項“這幫助人們在他們所做的任何事情上取得成功”說法過于絕對,不符合題意。
15.Whatdoesthespeakeradvisepeopletodoinanimage-obsessedworld?
【試題答案】D
【試題解析】題目問在這個看重外貌形象的世界里,說話者建議人們怎么做?錄音結(jié)尾提到,說話者認(rèn)為人們應(yīng)該竭盡所能去做能實現(xiàn)工作目標(biāo)的事情,包括謹(jǐn)慎塑造自己的形象,這都是值得的。D選項“做任何能(使我們的形象)看起來時尚的事情”與原文意思符合,因此正確。A選項“設(shè)計他們自己的制服,使其看起來獨一無二”;B選項“穿經(jīng)典的衣服給客戶留下深刻印象”和C選項“對抗不斷變化的時尚潮流”均不正確,在原文找不到相關(guān)依據(jù),因此排除。
4.單選題
Heissucha(
)manthathebuiltaporchforhishouselastsummer.
問題1選項
A.productive
B.solitary
C.versatile
D.diligent
【答案】C
【解析】形容詞辨析。句意:他是一個的人,去年夏天他就給他家房子建造了一個門廊。
productive:生產(chǎn)的,多產(chǎn)的。solitary:孤獨的,單個的。diligent:勤勉的,勤奮的,刻苦的。versatile:多才多藝的,多用途的,萬能的。
5.單選題
Puttinginanewwindowwill()cuttingawaypartoftheroof.
問題1選項
A.include
B.involve
C.contain
D.comprise
【答案】B
【解析】考查動詞辨析。A選項include“包含,包括,指包括屬于整體的部分,可以是具體的或抽象的”;B選項involve“包含;牽涉;使陷于,指必然包括某種結(jié)果,所接的事物通常是抽象的”;C選項contain“包含;控制,指容器裝有具體東西,含仍有剩余空間之意;也指包含具體之物或數(shù)據(jù)、信息等”;D選項comprise“包含;由…組成,既可指整體包含若干部分,也可指若干部分或成員構(gòu)成整體”。句意:新開一扇窗戶就得拆掉部分屋頂。doingAinvolves(doing)B表示“做A事包含做B這部分工作”,因此B正確。
6.單選題
Asisknowntoall,thePopeisthe()leaderoftheRomeCatholicChurch.
問題1選項
A.ultimate
B.utmost
C.superior
D.supreme
【答案】D
【解析】考查形容詞辨析。A選項ultimate“最終的,極限的”;B選項utmost“極度的,最遠(yuǎn)的”;C選項superior“上級的,優(yōu)秀的,出眾的”;D選項supreme“最高的,極大的”。句意:眾所周知,教皇是羅馬天主教會的最高領(lǐng)袖。由選項意思和句意可知,D選項符合句意。
7.單選題
Fordecadesthefoodindustryhasbeenknownformainlyprovidingsugaryorfat-ladenproducts,________withceaselessadvertising.
問題1選項
A.developed
B.lifted
C.raised
D.promoted
【答案】D
【解析】考查動詞辨析。A選項“發(fā)展”;B選項“提高”;C選項“增長,培養(yǎng)”;D選項“推廣,推銷”。句意:數(shù)十年來食品產(chǎn)業(yè)以主要為提供高糖高脂肪的產(chǎn)品聞名,()無休止的廣告。廣告一般是用來推廣食品,以達(dá)到讓食品賣的更好的效果,所以答案選D。
8.單選題
Ifyoustandontopofacliffbookingdownadeepvalley,you’llfeel().
問題1選項
A.uncomfortable
B.dizzy
C.sick
D.feeble
【答案】B
【解析】uncomfortable不舒服的;dizzy頭暈?zāi)垦5?;sick惡心的;feeble虛弱的。句意:如果你站在懸崖頂端往下看深谷,你會感到頭暈?zāi)垦?。選項B更符合語境。
9.單選題
Ifnoonetakesthe(
)andplansforthetrip,wewillneverleavehome.
問題1選項
A.initial
B.initiative
C.original
D.beginning
【答案】B
【解析】taketheinitiative為固定搭配,意為“帶頭,采取主動”。句意:如果沒有人帶頭和計劃這次旅行,我們是不會離開家的。選項B正確。
10.單選題
Icouldseethatmywifewas_____havingthatraincoat,whetherIapproveofitornot.
問題1選項
A.adequatefor
B.intenton
C.shortof
D.deficientin
【答案】B
【解析】考查動詞辨析。A選項“adequatefor”,意為“勝任……的,適合……的”,B選項“intenton”,意為“專心于,決心實行”,C選項“shortof”意為“缺乏,不足,除……以外”,D選項“deficientin”,意為“不足,缺乏”。句意:不管我贊成與否,我能看出我妻子一心想要那一件雨衣。因此,B選項符合句意。
11.單選題
AlexandertheGreat’sconquestsintheEasternMediterraneaninitiatedaseriesofprofoundculturaltransformationsintheancientcentersofurbancivilizationoftheFertileCrescent.Thefinaldestructionofnativeruleandtheimpositionofanalienelitecultureinstigatedaculturaldiscourse—Hellenism—whichirrevocablymarkedallparticipants,bothconquerorsandtheconquered.Thisdiscoursewasparticularlycharacterizedbyatransformationofindigenousculturaltraditions,necessitatedbytheirneedtonegotiatetheirplaceinanewsocialorder.AsBowerstockhasargued,theprocessofHellenizationdidnotaccomplishthewholesalereplacementofindigenousculturaltraditionswithGreekcivilization.Instead,itprovidedanewculturalvocabularythroughwhichmuchpre-existingculturaltraditionwasoftenabletofindnewexpression.Thisphenomenonisespeciallyintriguingasitrelatestolanguageandliteracy.TheancientcivilizationsoftheSyro-MesopotamianandEgyptianculturalsphereswere,ofcourse,literate,possessingindigenousliterarytraditionsalreadyofgreatantiquityatthetimeoftheMacedonianconquests.ThedisenfranchisementoftraditionalelitesbytheimpositionofGreekrulehadtherelatedeffectofdisplacingmanyofthetraditionalsocialstructureswhereinindigenousliteracyfunctionedandwastaught—inparticular,theinstitutionsofthepalaceandthetemple.Anewlanguageofpower,Greek,replacedthetraditionallanguageoftheseinstitutions.Thishadtheunavoidableeffectofdisplacingthetraditionalwritingsystemsassociatedwiththeseindigenouslanguages.Traditionalliteracy’slongstandingassociationwiththecentersofsocialandpoliticalauthoritybegantobeeroded.
Naturally,theeclipseoftraditional,indigenousliteracydidnotoccurovernight.ThedeclineofCuneiformandHieroglyphicliteracieswasalengthyprocess.Norwasthenatureoftheirrespectivedeclinesidentical.Akkadian,theancientlanguageofMesopotamiancourtandtempleculture,vanishedforever,alongwithcuneiformwriting,inthefirstcenturyCE.EgyptianlivedonbeyondthedisappearanceofhieroglyphicinthefourthcenturyCEintheguiseofCoptic,tosuccumbasaliving,spokenlanguageofdailysocialintercourseonlyaftertheIslamicconquestofEgypt.Eventhen,CopticsurvivestothisdayastheliturgicallanguageoftheCopticOrthodoxChurch.Thislatterpointdrawsattentiontoanaspectofthedeclineoftheseindigenousliteraciesworthyofnote:itisinthesphereofreligionthattheseliteraciesareoftenpreservedlongest,aftertheyhavebeensupersededinpalacecircles—thelastdatedcuneiformtextwehaveisanastrologicaltext;thelastdatedhieroglyphictextisavotivegraffito.Thisshouldcauselittlesurprise.Thesphereofreligionisgenerallyoneofthemostconservativeofculturalsubsystems.Thelocalneedtonegotiatethenecessitiesofdailylifeandindividualandcollectiveidentityembodiedintraditionalreligiousstructuresisslowtochangeandexistsinongoingdialoguewiththemorereadilychangeableroyaland/orstateideologiesthatbindvariouslocalestogetherinaninstitutionalframework.
Theprocessof“Hellenization”oftheancientculturesoftheEasternMediterraneanprovidesus,then,withanopportunitytoobservetheon-goingeffectontraditional,indigenousliteracyoftheimpositionofanewstatuslanguagepossessedofitsowndistinctwritingsystem.Theculturalpoliticsofwrittenandspokenlanguage-useinsuchcontextshasbeenmuchdiscussedanditisclearthattheprocessesleadingtotheadoptionofanewlanguage—inwrittenform,orspokenform,orboth—insomeculturalspheresandtheretentionoftraditionallanguagesinothersarecomplex.Factorsincludingtheimpositionofanewlanguagefromabove,adoptionofanewlanguageofsocialprestigefrombelow,aswellaspreservationofolderidiomsoftraditionalstatusincoreculturalinstitutions,musthaveaffecteddifferentsectorsofaconqueredsocietyindifferentfashionsandatdifferentrates.
1.ThelanguagesthathavetosomeextentmanagedtosurviveHellenizationdidsoinwhatarea?
2.Whichaspectofsociety,accordingtothepassage,isoneofthemostresistanttochange?
3.Inthefirstparagraph,yousawtheunderlinedworddisenfranchisement.Choose,amongthefollowingexpressions,theclosestinsimilarmeaning(
).
4.WhowastheleaderoftheMacedonianConquest?
5.Accordingtothepassage,cantheimpositionofaforeignlanguageandculturebringaboutrapidchangeinalloftheconqueredpeople’sinstitutions?
問題1選項
A.Inpalacecircles.
B.Ingovernmentalinstitutions.
C.Inthereligioussphere.
D.Inphilologicalcircles.
問題2選項
A.Monarchicalinstitutions.
B.Religiousinstitutions.
C.Linguisticnorms.
D.Stateideologies.
問題3選項
A.Theremovalofpower,rightand/orprivilege.
B.Astrongsenseofdisappointment.
C.Theprohibitionoftherighttoconductbusiness.
D.Thelossofsocialposition.
問題4選項
A.KingPhilipofMacedon.
B.PericlesofAthens.
C.AlexandertheGreat.
D.TheOttomanEmpire.
問題5選項
A.Yes,courtlifewillchangetoremainfunctional,anditwillaffectallotherinstitutions.
B.No,apparentlyitaffectsdifferentpartsofsocietyindifferentwaysatdifferentspeeds.
C.Itisn’tclearfromthepassage,butitmayhappenquickly.
D.Yes,thespeedatwhichasociety’sinstitutionsareaffectedbyaconqueringpowerwouldbequiterapid.
【答案】第1題:C
第2題:B
第3題:A
第4題:C
第5題:B
【解析】第1題:1.事實細(xì)節(jié)題。由題干關(guān)鍵詞定位到文章第二段,提到“itisinthesphereofreligionthattheseliteraciesareoftenpreservedlongest”,這些讀寫能力正是在宗教領(lǐng)域保持得最久,因此C選項符合題意。
第2題:2.事實細(xì)節(jié)題。文章第二段第六句提到“Eventhen,CopticsurvivestothisdayastheliturgicallanguageoftheCopticOrthodoxChurch”,即使這樣,科普特語至今仍是科普特東正教會的禮拜儀式語言,也就是宗教機(jī)構(gòu)最抗拒改變。因此B選項符合題意。
第3題:3.詞義題。詞語所在句表示“希臘的統(tǒng)治迫使傳統(tǒng)經(jīng)營的公民權(quán)被剝奪”,下一句緊接著說到,新的政權(quán)語言——希臘語取代了這些機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)語言。因此disenfranchisement指的就是權(quán)利或特權(quán)的剝奪。A選項符合題意。
第4題:4.判斷推理題。文章第一段說到“AlexandertheGreat’sconquestsintheEasternMediterraneaninitiatedaseriesofprofoundculturaltransformations”,說明是亞歷山大大帝在征服地中海東部后發(fā)起了一系列深刻的文化變革。因此C選項符合題意。
第5題:5.判斷推理題。文章第三段說到“Factorsincludingtheimpositionofanewlanguage…musthaveaffecteddifferentsectorsofaconqueredsocietyindifferentfashionsandatdifferentrates.”強(qiáng)迫接受一種新語言會以不同的方式、速度影響到被征服社會的不同部門。因此B選項符合題意。
12.單選題
Reportersandphotographersaliketookgreat(
)attherudewaytheactorbehavedduringtheinterview.
問題1選項
A.annoyance
B.offence
C.resentment
D.irritation
【答案】B
【解析】固定搭配。takeoffenceatsth.,意為“對某事生氣”。選項B符合句意。
13.單選題
Duetorapidgrowthofpopulationandlongperiodofdrought,someAfricancountriesoftensufferfrom().
問題1選項
A.feminism
B.famine
C.fatigue
D.fantasy
【答案】B
【解析】考查名詞辨析。A選項feminism“女權(quán)主義”;B選項famine“饑荒”;C選項fatigue“疲勞”;D選項fantasy“幻想”。句意:由于人口的快速增長和長期的干旱,一些非洲國家經(jīng)常遭受饑荒。根據(jù)前半句表述的因為人口快速增長和長期干旱,可知后半句中不好的結(jié)果合適的是饑荒。因此B選項符合題意。
14.單選題
Thoughbadlydamagedbyfire,theplacewaseventually(
)toitsoriginalsplendor.
問題1選項
A.repaired
B.renewed
C.restored
D.renovated
【答案】C
【解析】考查動詞辨析。A選項repaired“修理”;B選項renewed“恢復(fù),重新開始”;C選項restored“修復(fù)”;D選項renovated“更新,革新”。句意:盡管被火損害的很嚴(yán)重,這個地方最終()原來的壯麗。根據(jù)句意,這里的動詞賓語是修飾itsoriginalsplendor“昔日光彩”不是theplace,所以A、D選項不能選;B選項只有及物動詞的含義后面不需要通過介詞帶出賓語,所以答案選C選項。
15.單選題
TheFrenchwordrenaissancemeansrebirth.Itwasfirstusedin1855bythehistorianJulesMicheletinhisHistoryofFrance,thenadoptedbyhistoriansofculture,byarthistorians,andeventuallybymusichistorians,allofwhomappliedittoEuropeancultureduringthe150yearsspanning1450-1600.TheconceptofrebirthwasappropriatetothisperiodofEuropeanhistorybecauseoftherenewedinterestinancientGreekandRomanculturethatbeganinItalyandthenspreadthroughoutEurope.ScholarsandartistsofthisperiodwantedtorestorethelearningandidealsoftheclassicalcivilizationsofGreeceandRome.Tothesescholarsthismeantareturntohuman.Fulfillmentinlifebecameadesirablegoal,andexpressingtheentirerangeofhumanemotionsandenjoyingthepleasuresofthesenseswerenolongerfrownedon.Artistsandwritersnowturnedtoreligioussubjectmatterandsoughttomaketheirworksunderstandableandappealing.
ThesechangesinoutlookdeeplyaffectedthemusicalcultureoftheRenaissanceperiodhowpeoplethoughtaboutmusicaswellasthewaymusicwascomposedandexperienced.Theycouldseethearchitecturalmonuments,sculptures,plays,andpoemsthatwerebeingrediscovered,buttheycouldnotactuallyhearancientmusicalthoughtheycouldreadthewritingsofclassicalphilosophers,poets,essayists,andmusictheoriststhatwerebecomingavailableintranslation.Theylearnedaboutthepowerofancientmusictomovethelistenerandwonderedwhymodernmusicdidnothavethesameeffect.Forexample,theinfluentialreligiousleaderBernardinoCirilloexpresseddisappointmentwiththelearnedmusicofhistime.Heurgedmusicianstofollowtheexampleofthesculptors,painters,architects,andscholarswhohadrediscoveredancientartandliterature.
ThemusicalRenaissanceinEuropewasmoreageneralculturalmovementandstateofmindthanaspecificsetofmusicaltechniques.Furthermore,musicchangedsorapidlyduringthiscenturyandahalf-thoughatdifferentratesindifferentcountriesthatwecannotdefineasingleRenaissancestyle.
21.Whatdoestheauthormeanbyusingtheunderlinedword“eventually”inPara.1?
22.Theunderlinedphrase“frownedon”inPara.1isclosestinmeaningto____.
23.ItcanbeinferredfromthepassagethatthinkersoftheRenaissancewereseekingarebirthof____.
24.Accordingtothepassage,whywasBernardinoCirillodisappointedwiththemusicofhistime?
25.WhichofthefollowingismentionedinthepassageasareasonfortheabsenceofasingleRenaissancemusicalstyle?
問題1選項
A.Thatmusichistoriansusedtheterm“Renaissance”aftertheotherhistoriansdid.
B.Thatmostmusichistoriansusedtheterm“Renaissance”.
C.Theterm“Renaissance”becamewidelyusedbyarthistoriansbutnotbymusichistorians.
D.Thatmusichistoriansusedtheterm“Renaissance”verydifferentlythanithadbeenusedbyJulesMichelet.
問題2選項
A.givenup
B.forgottenabout
C.arguedabout
D.disapprovedof
問題3選項
A.communicationamongartistsacrossEurope
B.spiritualityineverydaylife
C.aculturalemphasisonhumanvalues
D.religiousthemesinartthatwouldaccompanythetraditionalsecularthemes
問題4選項
A.Itwasnotcomplexenoughtoappealtomusicians.
B.Ithadlittleemotionalimpactonaudiences.
C.Itwastoodependentontheartandliteratureofhistime.
D.Itdidnotcontainenoughreligiousthemes.
問題5選項
A.ThemusicalRenaissancewasdefinedbytechniqueratherthanstyle.
B.ThemusicalRenaissancewastooshorttogiverisetoanewmusicalstyle.
C.RenaissancemusiciansadoptedthestylesofbothGreekandRomanmusicians.
D.DuringtheRenaissance,musicneverremainedthesameforverylong.
【答案】第1題:A
第2題:D
第3題:C
第4題:B
第5題:D
【解析】21.推理判斷題。題干定位到文章的第二句話Itwasfirstusedin1855bythehistorianJulesMicheletinhisHistoryofFrance,thenadoptedbyhistoriansofculture,byarthistorians,andeventuallybymusichistorians,“1855年,歷史學(xué)家朱爾斯?米歇萊在他的《法國歷史》中首次使用了這個詞,隨后被文化史學(xué)家、藝術(shù)史學(xué)家甚至音樂史學(xué)家采用”從句子里面的表示時間邏輯的詞first、then我們可以推測eventually是表示時間順序,所以答案選A選項“音樂歷史學(xué)家在其他歷史學(xué)家之后使用了‘文藝復(fù)興’這個詞”。
B選項“大多數(shù)音樂歷史學(xué)家使用‘文藝復(fù)興’這個詞”,文章沒有提及有多少音樂歷史學(xué)家在使用這個單詞,屬于無中生有。
C選項“‘文藝復(fù)興’一詞被藝術(shù)史學(xué)家廣泛使用,而不是音樂史學(xué)家”,文章沒有提及文藝復(fù)興這個詞語沒有流行于音樂歷史學(xué)家,屬于無中生有。
D選項“音樂歷史學(xué)家使用的‘文藝復(fù)興’一詞與朱爾斯?米歇萊使用的非常不同”,文章沒有提及“文藝復(fù)興”這個詞的詞義變遷,屬于無中生有。
22.詞義推斷題,第一步,句中前后信息銜接,定位到文章第一段倒數(shù)第二三句Tothesescholarsthismeantareturntohuman.Fulfillmentinlifebecameadesirablegoal,andexpressingtheentirerangeofhumanemotionsandenjoyingthepleasuresofthesenseswerenolongerfrownedon.“在生活中的滿足成為一個理想的目標(biāo),并且表達(dá)整個人類的情感和享受感官的樂趣不再()”,從這里可知,文意復(fù)興就是回到以人為中心的理念上來,這句中and連接兩個并列的句子,這兩個句子都是用來說明文藝復(fù)興時期出現(xiàn)的變化。第二步,上下文語義銜接,從第一段倒數(shù)第一句話Artistsandwritersnowturnedtoreligioussubjectmatterandsoughttomaketheirworksunderstandableandappealing.“藝術(shù)家和作家現(xiàn)在轉(zhuǎn)向宗教題材,試圖使他們的作品易于理解和吸引人”,從這里可以文意復(fù)興時期藝術(shù)家從宗教回歸到人本身,他們不但不排斥人的情緒反而推崇情緒并想盡辦法讓他們的作品更加動人,綜上可知frownedon的意思是D選項“反對”,句意是“他們不再反對人類的情緒以及感官上的享受”。
A選項“放棄”,文章沒有提及,屬于無中生有。
B選項“忘記了”,文章沒有提及,屬于無中生有。
C選項“爭論”,文章沒有提及,屬于無中生有。
23.詞義推斷題。定位到文章倒數(shù)第三四句話ScholarsandartistsofthisperiodwantedtorestorethelearningandidealsoftheclassicalcivilizationsofGreeceandRome.Tothesescholarsthismeantareturntohuman.“這一時期的學(xué)者和藝術(shù)家想要恢復(fù)希臘和羅馬古典文明的學(xué)問和理想。對這些學(xué)者來說,這意味著回歸人類?!睆倪@里可知那些學(xué)者的想法是讓古希臘羅馬的價值觀重生也就是回到以人為本的觀念中來,這里與人有關(guān)的選項只有C選項“強(qiáng)調(diào)人類價值的文化”。
A選項“歐洲藝術(shù)家之間的交流”,與題無關(guān),歐洲的交流在文藝復(fù)興前期就出現(xiàn)了否則文意復(fù)興的思想不會傳播的那么快。
B選項“日常生活中的靈性”,定位到第一段倒數(shù)第二句話Fulfillmentinlifebecameadesirablegoal,andexpressingtheentirerangeofhumanemotionsandenjoyingthepleasuresofthesenseswerenolongerfrownedon.“在生活中的滿足成為一個理想的目標(biāo),并且表達(dá)整個人類的情感和享受感官的樂趣不再被反對”,從這里可知重生不是指的人的精神而是指的人感官上的享受,這里屬于張冠李戴。
D選項“與傳統(tǒng)世俗主題相伴的藝術(shù)中的宗教主題”,定位到第一段倒數(shù)第一句話Artistsandwritersnowturnedtoreligioussubjectmatterandsoughttomaketheirworksunderstandableandappealing.“藝術(shù)家和作家現(xiàn)在轉(zhuǎn)向宗教題材,試圖使他們的作品易于理解和吸引人”,由此可知D選項錯誤,不是宗教事務(wù)伴隨著傳統(tǒng)的世俗事務(wù),而是從宗教事務(wù)轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)世俗事務(wù),這里屬于偷換概念。
24.詞義推斷題。定位到第二段倒數(shù)第二三句Theylearnedaboutthepowerofancientmusictomovethelistenerandwonderedwhymodernmusicdidnothavethesameeffect.Forexample,theinfluentialreligiousleaderBernardinoCirillo…“他們了解了古代音樂打動聽者的力量,并想知道為什么現(xiàn)代音樂沒有同樣的效果。例如,有影響力的宗教領(lǐng)袖貝納迪諾?西里洛……”,從這里可知引出西里洛不滿的目的只是為了舉例,說明古代音樂打動聽者但是現(xiàn)在音樂就沒有這種效果了,西里洛非常不滿,希望音樂也能像雕塑、戲劇一樣對古代文化進(jìn)行重新發(fā)掘,所以B選項“它對觀眾的情感影響很小”正確。
A選項“它不夠復(fù)雜,不足以吸引音樂家”,見正確選項,從這里可知不滿是因為現(xiàn)在音樂打動不了聽者而不是音樂家,所以A選項錯誤,這里屬于張冠李戴。
C選項“它太依賴于他那個時代的藝術(shù)和文學(xué)”,文章沒有提及。
D選項“它沒有包含足夠的宗教主題”,定位到第一段倒數(shù)第一句話Artistsandwritersnowturnedtoreligioussubjectmatterandsoughttomaketheirworksunderstandableandappealing.“藝術(shù)家和作家現(xiàn)在轉(zhuǎn)向宗教題材,試圖使他們的作品易于理解和吸引人”,從中可知文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家都是從宗教事務(wù)轉(zhuǎn)向世俗事務(wù),所以作為一個文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家不會因為宗教成分過少而感到不滿所以D選項錯誤。
25.事實細(xì)節(jié)題。定位到文章最后一段第二句話Furthermore,musicchangedsorapidlyduringthiscenturyandahalf-thoughatdifferentratesindifferentcountriesthatwecannotdefineasingleRenaissancestyle.“此外,音樂在這一個半世紀(jì)中變化如此之快——盡管在不同的國家變化速度不同,以至于我們無法定義一種單一的文藝復(fù)興風(fēng)格”,從這里可知答案選D選項“在文藝復(fù)興時期,音樂從不是一成不變的”。
B選項“音樂文藝復(fù)興的時間太短,不足以產(chǎn)生一種新的音樂風(fēng)格”,見正確選項解析,不是文藝復(fù)興時間段太短了導(dǎo)致沒有音樂風(fēng)格而是文藝復(fù)興時期出現(xiàn)的音樂風(fēng)格太多導(dǎo)致無法給他們下一個明確的定義,這里屬于偷換概念。
A選項“音樂文藝復(fù)興的定義是技術(shù)而不是風(fēng)格”定位到最后一段第一句話ThemusicalRenaissanceinEuropewasmoreageneralculturalmovementandstateofmindthanaspecificsetofmusicaltechniques.“歐洲的音樂文藝復(fù)興與其說是一套特定的音樂技巧,不如說是一種普遍的文化運動和心理狀態(tài)”,這里雖然表述正確,但是與題無關(guān)所以不選,屬于出處錯誤。
C選項“文藝復(fù)興時期的音樂家采用了希臘和羅馬音樂家的風(fēng)格”雖然文章有提及整個文藝復(fù)興是對古希臘羅馬文化的借鑒重生,但是不是為什么音樂界的文藝復(fù)興風(fēng)格缺失的原因與題無關(guān)所以不選,屬于出處錯誤。
16.單選題
Thecitizensexpresstheir()tothelocalcouncilforthehelp.
問題1選項
A.attitude
B.gratitude
C.altitude
D.gravity
【答案】B
【解析】考查名詞詞義辨析。A選項attitude“態(tài)度;看法”;B選項gratitude“感謝;感激”;C選項altitude“高地;高度;海拔”;D選項gravity“重力;地心引力;嚴(yán)重性”。句意:這些市民向提供幫助的當(dāng)?shù)匚瘑T會表達(dá)了他們的感謝。結(jié)合句意,故B選項正確。
17.單選題
Inthenegotiationheldbetweenthetwopartiesoftheworkersandemployertheworkerswere()inaskingformoreholidays.
問題1選項
A.joint
B.harmonious
C.unanimous
D.coordinated
【答案】C
【解析】考查固定搭配。beunanimousin表示“(所有人)一致同意的,全體一致的,無異議的”。句意:在工人和雇主雙方進(jìn)行的談判中,工人們一致要求更多的假期。結(jié)合此處語義,C為正確答案。
18.單選題
TheorangutanofSumatraandBorneoshares96.4percentofthesamegeneticmake-upashumans.Thesepeaceful,[A]red-hairprimatesspendtheirdays[B]chewingonfruit,leavesandflowersfromtrees,[C]alongwithanystrayinsectsthatmightbehidden[D]amongthefoliage.
問題1選項
A.red-hair
B.chewingon
C.alongwith
D.amongthefoliage
【答案】A
【解析】考查詞形。A選項后面修飾的是primates“靈長類”,名詞,因此劃線詞應(yīng)為形容詞形式。這類詞語的構(gòu)成規(guī)則為:形容詞+名詞+ed構(gòu)成新的形容詞,所以應(yīng)將red-hair改為red-haired“紅發(fā)的”。
19.單選題
Thepolice[A]haddecidednottoproceedwithaprosecutionagainstIrwin,[B]clearlyrecognizingthatitwashighlyunlikelythatanyjuryintheland[C]wouldwishtopunishhimfordoingsomethingthatdoctorshavelongdoneinthefinalmomentsofa[D]patient’sorfriend’slives.
問題1選項
A.haddecided
B.clearlyrecognizing
C.wouldwish
D.patient’sorfriend’slives
【答案】D
【解析】考查名詞用法。D選項處apatient’s和afriend’s中間是or,因此后面的life為單數(shù)形式,應(yīng)把lives改為life。
20.單選題
Thelocalresidentswereunhappyaboutthecurfewinthisregionanddecidedto()it.
問題1選項
A.disgrace
B.disguise
C.defy
D.distress
【答案】C
【解析】動詞詞義辨析。disgrace玷污;disguise假裝,偽裝;defy不服從,公然反抗;distress使悲痛,使窮困;句意:當(dāng)?shù)鼐用駥υ摰貐^(qū)的宵禁不滿意,決定()。選項C符合句意。
21.寫作題
Inthispart,youarerequiredtowriteanessayofnolessthan200wordsonScienceandHumanity.Theessayshouldbebasedontheoutlinebelow:
1.Yourpositiononthetopic;
2.Positivesideoftheissue;
3.Negativesideoftheissue;
4.Yoursuggestions.
【答案】ScienceandHumanity
Scienceisanindispensableelementtoanyexistingsociety.Sciencecanpromotetheprogressofoursociety.Scienceenablespeopletogetridofstupidity,superstitionandignorance.Sciencemeansprobingintotheregularityofthings,i.e.seekingtruth.Sciencecanrenderpeoplemorerationalintheprocessofsolvingcertaindifficultproblems.Wecanhardlysurviveinthisworldwithoutthepotentsupportofscience.Butscienceitselfcannotsolveproblemsrelatedtohumanityautomatically.
Humanityisasimportantasscience.Humanitysteersthecourseofscientificandtechnologicaldevelopment.Humanitycanalsopromotethehealthydevelopmentofscienceandtechnology.Humanitymeanspursuinggoodness.Humanityisconducivetotheharmonyandstabilityofoursociety.Withoutscience,humanityisanemptytalk.
Scienceandhumanityhavedifferentconnotationsbutthereisanintrinsicconnectionbetweenthem.Theyarethetwoindispensableelementsofasociety’sdevelopmentandprogress.Theycomplementratherthanrepeleachother.Asocietythatoveremphasizessciencebutignoreshumanityisnotperfect.Onethatoveremphasizeshumanitybutoverlooksscienceisnotperfect,either.
Basedontheabovediscussion,itcanbeconcludedthatsciencehasitslimitationsandsodoeshumanity.SoIstronglysuggestthatpeopleharnesshumanityasaguidelinewhiledevelopingsciencebecausehumanitycandirectthedevelopmentofsciencecorrectly.Ofcourse,nevershouldpeoplebelittlesciencebecausescienceisthebasisonwhichpeoplecansurviveintheworld.
22.單選題
Theearthrevolvesalittlemorerapidly()itisclosertothesun.
問題1選項
A.when
B.or
C.than
D.wherever
【答案】A
【解析】考查連詞辨析。A選項when“當(dāng)……時候”;B選項or“或者”;C選項than“比”;D選項wherever“無論在哪里”。句意:當(dāng)?shù)厍螂x太陽較近時,它的公轉(zhuǎn)速度稍快一些。故A項符合句意。
23.單選題
—Excuseme,sir.Wouldyoudomeafavor?
—Ofcourse.Whatisit?
—I______ifyoucouldtellmehowtofilloutthisform.
問題1選項
A.hadwondered
B.waswondering
C.wouldwonder
D.hadbeenwondering
【答案】B
【解析】考查語法。wonder表示“想知道,感到疑惑”,后面接if或者whether可以引導(dǎo)賓語從句,常用來表示一種委婉的請求或者疑問。這個句子表達(dá)的是一種委婉的請求,根據(jù)之前的語境可知,這里表達(dá)的是“我剛剛一直在想……”,所以要用過去進(jìn)行時,B項符合。A項是過去完成時,D項是過去完成進(jìn)行時,但是句子并不是基于事情發(fā)生在過去的一個狀態(tài),所以A、D選項排除。C選項表示將來。句意:我想知道您能否告訴我如何填寫這張表格。因此,該題選擇B項。
24.單選題
Therehasnotbeenagreatresponsetothesale,()?
問題1選項
A.doesit
B.hasit
C.doesthere
D.hasthere
【答案】D
【解析】Therebe的反義疑問句直接用be動詞+there。
25.單選題
Illnesses()toworkersinaparticularoccupationareknownasoccupationaldiseases.
問題1選項
A.passive
B.specific
C.resistant
D.harmful
【答案】B
【解析】考查形容詞詞義辨析。由句中關(guān)鍵信息occupationaldiseases可知,這種病應(yīng)該指示某些特定行業(yè)的工人才會得病。所以specificto(表示“只限于……的,特定于……”)最符合句意,故本題正確答案為B項。A選項passive表示“被動的;消極的”;C選項resistant表示“抵抗的,頑固的”;D選項harmful表示“有害的,危害的”?!揪湟狻恳恍┘膊≈挥刑囟殬I(yè)的工人會得,被稱為職業(yè)病。
26.單選題
Thisstyleofcookingis()toSouth-Easternprovinces.
問題1選項
A.bizarre
B.odd
C.peculiar
D.weird
【答案】C
【解析】形容詞詞義辨析。四個選項均有"不平常的"或"奇怪的"的意思。bizarre指態(tài)度,容貌,款式等怪異;odd強(qiáng)調(diào)有異于正常,表示不標(biāo)準(zhǔn)、不正規(guī)、不符合規(guī)律等,暗示這種奇異令人困惑不解;peculiar強(qiáng)調(diào)具有明顯的奇異特征;weird"怪異的,超自然的,厄運的運氣或命運",尤指不吉祥的。句意:這種烹飪方式是東南部省份所特有的。選項C符合句意。
27.單選題
Shesaidthatshewouldbehereateighto’clock.Butshedidn’t(
)untiltenthirty.
問題1選項
A.turnon
B.turndown
C.turnup
D.turnout
【答案】C
【解析】考查詞組辨析。turnon“打開”;turndown“關(guān)掉,調(diào)低”;turnup“出現(xiàn)”;turnout“結(jié)果是”。句意:她說她八點會到這的,但是直到十點還沒出現(xiàn)。C項符合句意。
28.單選題
Youcan’tletyoureyesglideacrossthelinesofabookand(
)anunderstandingofwhatyouhaveread.
問題1選項
A.comeupto
B.comeacross
C.comearound
D.comeupwith
【答案】D
【解析】comeupto達(dá)到,等于;comeacross偶遇,無意中發(fā)現(xiàn);comearound順便來訪,蘇醒;comeupwith提出,想出,趕上。句意:快速地瀏覽一本書,你無法理解閱讀的內(nèi)容。選項D符
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