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《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱一、課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想(一)課程性質(zhì)課程類別:專業(yè)必修課適應(yīng)專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)開設(shè)學(xué)期:第六學(xué)期460(二)開設(shè)目的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主干課程之一。(三)基本要求通過本課程的教學(xué),應(yīng)使學(xué)生具備:掌握信息系統(tǒng)的基本概念和設(shè)計(jì)思想;掌握和運(yùn)用生命周期法和原型法的概念與方法,具體運(yùn)用有關(guān)的原則,按照科學(xué)能力;掌握面向?qū)ο蟮姆椒ê推渌椒?;了解人的因素(尤其是領(lǐng)導(dǎo)要作用。(四)主要內(nèi)容信息系統(tǒng)和管理、信息系統(tǒng)規(guī)劃、生命周期法概述、需求分析、邏輯設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)項(xiàng)目的實(shí)施與管理、原型法和面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)法、信息系統(tǒng)分析與建設(shè)的新進(jìn)展。(五)先修課程管理學(xué)、系統(tǒng)工程、管理信息系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、高級(jí)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。(六)后繼課程無(七)考核方式閉卷考試(八)使用教材《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》作者:杜鵑 清華大學(xué)出版社2005.12(九)參考書目《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》耿騫等編著 高等教育出版社 2001《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》鄺孔武等編著 清華大學(xué)出版社 1999《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》劉蘭娟等編著 電子工業(yè)出版社 2002《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》陳圣國(guó)等編著 西安電子科大出版社 2001二、教學(xué)內(nèi)容第一章信息系統(tǒng)開發(fā)概論教學(xué)目的掌握信息系統(tǒng)的基本概念和基本知識(shí),為后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。主要內(nèi)容信息系統(tǒng)信息系統(tǒng)的生命周期信息系統(tǒng)的應(yīng)用信息系統(tǒng)開發(fā)方法信息系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境信息系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境信息系統(tǒng)發(fā)展的階段理論教學(xué)要求掌握:信息的定義,系統(tǒng)的定義,信息系統(tǒng)的定義和特征.重點(diǎn):信息系統(tǒng)開發(fā)各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)難點(diǎn):結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的主要步驟第二章 信息系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)目的掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃的主要任務(wù),信息系統(tǒng)規(guī)劃的的主要方法主要內(nèi)容信息系統(tǒng)規(guī)劃目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)鍵成功因素法戰(zhàn)略目標(biāo)集轉(zhuǎn)化法企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法的步驟業(yè)務(wù)流程重組教學(xué)要求了解:信息系統(tǒng)規(guī)劃的主要任務(wù).重點(diǎn):信息系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)規(guī)劃的三種方法,業(yè)務(wù)流程重組。難點(diǎn):關(guān)鍵成功因素法,戰(zhàn)略目標(biāo)集轉(zhuǎn)化法,企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法第三章 信息系統(tǒng)調(diào)查分析教學(xué)目的掌握:調(diào)查的目標(biāo)和內(nèi)容,可行性研究的步驟,可行性報(bào)告的書寫了解:調(diào)查的方法與信息的收集主要內(nèi)容初步調(diào)查可行性研究詳細(xì)調(diào)查教學(xué)要求重點(diǎn):可行性研究的步驟,可行性報(bào)告的書寫難點(diǎn):三種可行性的論證第四章 結(jié)構(gòu)化分析建模教學(xué)目的掌握:系統(tǒng)分析的任務(wù)、數(shù)據(jù)流程圖繪制、數(shù)據(jù)字典、基本說明的編寫、系統(tǒng)說明書的編寫。熟悉:業(yè)務(wù)流程分析的主要任務(wù)及步驟、業(yè)務(wù)流程圖的繪制、系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查的目的、內(nèi)容和方法、用戶需求分析中的組織結(jié)構(gòu)與功能分析。了解:新系統(tǒng)邏輯方案的主要內(nèi)容、需求分析階段的主要目標(biāo)和主要活動(dòng)、新系統(tǒng)信息處理方案及確定新系統(tǒng)的管理模型。主要內(nèi)容系統(tǒng)分析的任務(wù)組織結(jié)構(gòu)分析業(yè)務(wù)流程分析數(shù)據(jù)流程分析數(shù)據(jù)字典表達(dá)處理邏輯的工具數(shù)據(jù)查詢應(yīng)用分析系統(tǒng)分析報(bào)告教學(xué)要求重點(diǎn):業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析、數(shù)據(jù)字典難點(diǎn):數(shù)據(jù)流圖的繪制,數(shù)據(jù)字典的編制第五章信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)目的了解系統(tǒng)劃分的基本原則,系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟與內(nèi)容。設(shè)計(jì)內(nèi)容使用的方法主要內(nèi)容系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)處理流程設(shè)計(jì)代碼設(shè)計(jì)輸入/輸出設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)系統(tǒng)安全性與完整性設(shè)計(jì)物理配置方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書教學(xué)要求重點(diǎn):模塊劃分的基本原則,初始結(jié)構(gòu)圖的導(dǎo)出方法,處理流程的設(shè)計(jì),代碼的設(shè)計(jì)與用戶界面的設(shè)計(jì)難點(diǎn):模塊劃分,初始結(jié)構(gòu)圖的導(dǎo)出方法第六章 面向?qū)ο蠼=虒W(xué)目的了解面向?qū)ο蠼5幕痉椒?,掌握統(tǒng)一建模的方法與過程,熟練使用UML主要內(nèi)容面向?qū)ο蟾攀鼋y(tǒng)一過程概述統(tǒng)一建模語(yǔ)言教學(xué)要求重點(diǎn):統(tǒng)一建模的方法與過程,UML難點(diǎn):UML第七章信息系統(tǒng)實(shí)施教學(xué)目的掌握:系統(tǒng)實(shí)施的任務(wù)與步驟、程序設(shè)計(jì)原則、系統(tǒng)測(cè)試的方法和步驟主要內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)系統(tǒng)實(shí)施計(jì)劃制定程序設(shè)計(jì)系統(tǒng)調(diào)試與測(cè)試系統(tǒng)轉(zhuǎn)換教學(xué)要求重點(diǎn):系統(tǒng)測(cè)試的方法和步驟難點(diǎn):系統(tǒng)測(cè)試的方法第八章 信息系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)與管理教學(xué)目的了解 系統(tǒng)運(yùn)行的方式,維護(hù)的類型與目的,系統(tǒng)審計(jì)的內(nèi)容主要內(nèi)容系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)系統(tǒng)監(jiān)理與審計(jì)系統(tǒng)評(píng)價(jià)教學(xué)要求重點(diǎn):系統(tǒng)評(píng)價(jià)難點(diǎn):系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法第九章 計(jì)算機(jī)輔助軟件工程教學(xué)目的了解:case的發(fā)展與基本思路,各種工具的簡(jiǎn)單實(shí)用主要內(nèi)容CASE需求分析工具系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具系統(tǒng)實(shí)施工具維護(hù)工具教學(xué)要求重點(diǎn):visio的使第十章 信息系統(tǒng)應(yīng)用教學(xué)目的了解:事務(wù)處理系統(tǒng)的概念、ERP主要思想、決策支持系統(tǒng)定義、電子商務(wù)系統(tǒng)的概念主要內(nèi)容辦公自動(dòng)化系統(tǒng)企業(yè)資源計(jì)劃決策支持系統(tǒng)電子商務(wù)系統(tǒng)教學(xué)要求重點(diǎn):企業(yè)資源計(jì)劃三、課時(shí)分配及其它(一)課時(shí)分配54318如下:章節(jié)內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)第一章信息系統(tǒng)開發(fā)概論:3第二章信息系統(tǒng)規(guī)劃:3第三章信息系統(tǒng)調(diào)查分析3第四章結(jié)構(gòu)化分析建模91第五章信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)91第六章面向?qū)ο蠼?2第七章信息系統(tǒng)實(shí)施62第八章信息系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)與管理32第九章計(jì)算機(jī)輔助軟件工程32第十章信息系統(tǒng)應(yīng)用6合 計(jì)5410(二)考核要求成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)平時(shí)占(含考勤、作業(yè)與實(shí)驗(yàn),期末成績(jī)占。命題說明5-8資料和代碼。程序編碼時(shí),必須嚴(yán)格遵守標(biāo)識(shí)符的一般約定、書寫風(fēng)格,并要加適量的注釋。程序編碼完成后,一定要進(jìn)行嚴(yán)密的測(cè)試工作。書寫規(guī)范的文檔資料和軟件使用說明,提交工作分工情況及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。制訂人:白楊審核人:于世華制訂時(shí)間:2011年9月《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱一、課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想(一)課程性質(zhì)課程類別:專業(yè)必修課適應(yīng)專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)開設(shè)學(xué)期:第五學(xué)期472(二)開設(shè)目的程,了解本學(xué)科發(fā)展方向,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題、解決問題和實(shí)際動(dòng)手能力。(三)基本要求通過本門課的教與學(xué),應(yīng)使學(xué)生達(dá)到下列基本要求:掌握管理信息系統(tǒng)的基本概念、結(jié)構(gòu)、功能。掌握管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)以及與管理信息系統(tǒng)的聯(lián)系。掌握和運(yùn)用管理系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和開發(fā)方法。能運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法和思想去分析管理信息系統(tǒng)。掌握管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和系統(tǒng)評(píng)價(jià)的原理。了解信息系統(tǒng)管理和信息系統(tǒng)發(fā)展趨勢(shì)(四)主要內(nèi)容管理信息系統(tǒng)的基本概念;管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃、管理信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與實(shí)施,用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)符合要求的管理信息系統(tǒng)。(五)先修課程數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、高級(jí)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理學(xué)、系統(tǒng)工程(六)后繼課程無(七)考核方式閉卷考試(八)使用教材管理信息系統(tǒng),黃梯云,高等教育出版社(九)參考書目管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例(第3輯第一章 引論教學(xué)目的使學(xué)生掌握信息的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),信息系統(tǒng)與管理的關(guān)系及組織的管理職能主要內(nèi)容信息系統(tǒng)的基本概念信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)信息系統(tǒng)的開發(fā)方法信息系統(tǒng)的開發(fā)方式信息系統(tǒng)的項(xiàng)目管理教學(xué)要求了解:信息的概念、性質(zhì)及度量;系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的概念;理解:信息系統(tǒng)的發(fā)展階段和信息系統(tǒng)的類型;掌握:信息系統(tǒng)與管理的關(guān)系以及信息系統(tǒng)對(duì)決策和決策過程的第二章管理信息系統(tǒng)概念教學(xué)目的使學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)的定義、特點(diǎn)和分類;介紹了幾種典型的管理信息系統(tǒng)的形成與發(fā)展。主要內(nèi)容系統(tǒng)的概念信息的概念信息系統(tǒng)與管理管理信息系統(tǒng)的概念一種典型的管理信息系統(tǒng)教學(xué)要求掌握:信息系統(tǒng)與管理的概念了解:制造資源計(jì)劃第三章管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)目的使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),數(shù)據(jù)文件的組織,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)模型的概念;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類、結(jié)構(gòu)和局域網(wǎng)技術(shù)。主要內(nèi)容數(shù)據(jù)組織數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用信息系統(tǒng)教學(xué)要求理解:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)掌握:數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)組織;了解:應(yīng)用信息系統(tǒng)第四章 管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和開發(fā)方法教學(xué)目的使學(xué)生理解諾蘭階段模型及該模型將信息系統(tǒng)的成長(zhǎng)過程的劃分階段;MIS的幾種開發(fā)方法和各種開發(fā)方法的開發(fā)過程。主要內(nèi)容管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的概念管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的主要方法開發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法4教學(xué)管理信息系統(tǒng)總體方案簡(jiǎn)介教學(xué)要求掌握:管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的主要方法;開發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法;理解:管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的概念;了解:教學(xué)管理信息系統(tǒng)總體方案。第五章 管理信息系統(tǒng)分析教學(xué)目的要求掌握如何進(jìn)行系統(tǒng)分析、系統(tǒng)開發(fā)和詳細(xì)調(diào)查,能提出新系統(tǒng)的邏輯方案。主要內(nèi)容需求分析組織結(jié)構(gòu)與功能分析業(yè)務(wù)流程分析數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析功能/數(shù)據(jù)分析新系統(tǒng)邏輯方案的建立信息系統(tǒng)分析示例教學(xué)要求了解:信息系統(tǒng)分析示例;需求分析掌握:組織、結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)流程的分析;新系統(tǒng)邏輯方案的建立。第六章 管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)目的使學(xué)生理解和掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù),總體設(shè)計(jì)和代碼設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)過程。主要內(nèi)容信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述信息系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)分類編碼設(shè)計(jì)/輸出及人機(jī)界面設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例教學(xué)要求掌握:信息系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)庫(kù)、編碼、輸入/輸出等設(shè)計(jì)方法;了解:信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)案例。第七章 系統(tǒng)實(shí)施教學(xué)目的掌握系統(tǒng)開發(fā)的最后階段――系統(tǒng)實(shí)施的任務(wù):物理系統(tǒng)的實(shí)施、程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試及系統(tǒng)的切換、運(yùn)行和維護(hù)、系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)施階段的任務(wù)系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)的交付使用系統(tǒng)維護(hù)系統(tǒng)的可靠性與安全性系統(tǒng)監(jiān)理與審計(jì)系統(tǒng)評(píng)價(jià)教學(xué)要求了解:有關(guān)概念第八章 面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)開發(fā)方法教學(xué)目的通過實(shí)例介紹,讓學(xué)生對(duì)面向?qū)ο蟮姆椒ㄓ幸粋€(gè)概略性了解,包括面向?qū)ο蟮幕靖拍罴疤卣?、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)開發(fā)方法的原理等。主要內(nèi)容概述基本概念面向?qū)ο蠓治雒嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)教學(xué)要求掌握:面向?qū)ο蠓治?;面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法三、課念它(一)課時(shí)分配章次教 學(xué) 內(nèi) 容講授學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)第八章引論管理信息系統(tǒng)概念信息技術(shù)基礎(chǔ)章次教 學(xué) 內(nèi) 容講授學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)第
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