大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)

大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書（ 3篇）導(dǎo)讀：本文大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書（3篇），僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評和分享?！洞髮W(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書》由的為大家整理。學(xué)習(xí)本就是不斷的挑戰(zhàn)，不斷的戰(zhàn)斗之后的收獲，學(xué)校為了豐富學(xué)生們的生活，也為了鍛煉學(xué)生們的能力，每年都會至少舉行一屆大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽，那么，大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書要怎么寫呢?下面，的就為大家整理出三篇范文，大家可以參考一下。大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書一為了動員、組織我校學(xué)生積極參加 2014 年全國"挑戰(zhàn)杯"職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競賽， 營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍， 拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園 "挑戰(zhàn)杯"計(jì)劃大賽。一、活動主題超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來二、組織單位商學(xué)院三、參賽對象正式注冊的在校全日制學(xué)生四、組織機(jī)構(gòu)、競賽設(shè)立組委會、負(fù)責(zé)競賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競賽的日常事務(wù)。、競賽設(shè)立評審委員會，由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。五、競賽類別本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。A.商業(yè)創(chuàng)意類。 創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié)， 創(chuàng)意即所謂""，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。.商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。Ⅱ.管理加強(qiáng)型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式 (A4 紙)和電子版遞交。B.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式 (A4 紙)和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、及銷售、財(cái)務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。C.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料，包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。2、稿件要求一級標(biāo)題用宋體三號字， 二級標(biāo)題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。六、競賽方式1、參與:要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場前景的產(chǎn)品和服務(wù)， 組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組， 在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。 所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)， 嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。、賽制：競賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競賽申報(bào)作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。 在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負(fù)責(zé)評審。3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱 ;決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行 PPT答辯和回答競賽評審團(tuán)的問題。、各學(xué)院所報(bào)作品，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書二一、活動主題沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二、活動目的培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。三、參賽資格凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校?？粕?、 本科生、碩士研究生、 博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽， 在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(學(xué)歷、年級不限 )形式(3—7人),以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。四、組織機(jī)構(gòu)大賽設(shè)組委會， 負(fù)責(zé)大賽的組織、 宣傳、活動設(shè)計(jì)和會務(wù)等工作 ;大賽設(shè)評審委員會， 負(fù)責(zé)對進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評審， 決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級 (詳見大賽《評審實(shí)施細(xì)則》 );大賽設(shè)執(zhí)委會，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。五、賽事安排大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。初賽：以面試 (30%)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱 (70%)為主。面試主要圍繞團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)、配合 ;團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面，由評委 (由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評審 )提問并由團(tuán)隊(duì)成員回答完成， 時(shí)間大概每隊(duì) 10~15 分鐘。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財(cái)務(wù)等方面， 描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會的進(jìn)程并說明所需資源。初賽選取 12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，對于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì)， 擴(kuò)大大賽的影響力，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、 推廣，最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果 (30%)和評委會意見 (70%)選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。決賽：在復(fù)賽的基礎(chǔ)上 6支隊(duì)伍進(jìn)行公開答辯， 公開答辯以風(fēng)險(xiǎn)投資人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資審核的方式進(jìn)行， 包括闡述商業(yè)計(jì)劃和回答評委提問答辯每場次由一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，時(shí)間為 20 分鐘(待定)。公開答辯分團(tuán)隊(duì)陳述、自由展示、評委提問及團(tuán)隊(duì)回答三個(gè)部分。決賽現(xiàn)場有30位大眾評審 (暫定各學(xué)院的主席、 團(tuán)副)，在公開答辯結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場投票。最終結(jié)合評審意見 (70%)、決賽前期宣傳的投票結(jié)果 (20%)和決賽現(xiàn)場的大眾評選結(jié)果 (10%)決出大賽的一等獎(jiǎng) 1名、二等獎(jiǎng) 1名、三等獎(jiǎng) 1名，“最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng) 1名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 2名。六、賽事培訓(xùn)初賽培訓(xùn)：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。 (由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人 )復(fù)賽培訓(xùn)：針對如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場定位、 如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書三一、活動背景為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。計(jì)信院宣傳部借此機(jī)會策劃并組織了計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。二、活動主題挑戰(zhàn)無處不在 舞臺任我主宰三、參賽要求主要面向我院大一大二以及計(jì)科 113 班同學(xué)，男女不限。每班至少派出3名同學(xué)參加比賽，五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，想展示與挑戰(zhàn)自我即可。四、報(bào)名時(shí)間3月14日——3月23日五、報(bào)名方式以各班為單位，將報(bào)名表 (附有)填好上交至院學(xué)生會宣傳部。六、比賽流程比賽分初賽、決賽兩部分。實(shí)施環(huán)節(jié)淘汰制，初賽優(yōu)秀選手進(jìn)決賽。、初賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)初賽時(shí)間為3月24日(周四)晚七點(diǎn)，地點(diǎn)為院學(xué)生會辦公室。簡短自我介紹及才藝秀(評選標(biāo)準(zhǔn)：自我表達(dá)能力，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn) )(3)自選內(nèi)容(自己準(zhǔn)備一段 1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等)選10名選手進(jìn)入決賽、決賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)決賽時(shí)間為 4月12日晚六點(diǎn)半，地點(diǎn)為大學(xué)生活動中心五樓。決賽流程：(1)閃亮T臺秀(評分標(biāo)準(zhǔn)：舞臺氣質(zhì)、服裝、語言面貌 )個(gè)人主持秀(每人3分鐘以內(nèi)的個(gè)人特色、模擬主持)：每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。 (評分標(biāo)準(zhǔn)：主題風(fēng)格、創(chuàng)意、語言感染、時(shí)間控制 )個(gè)人才藝秀：剩6名選手先分別進(jìn)行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進(jìn)入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進(jìn)行 1分鐘以內(nèi)的拉票。(評選標(biāo)準(zhǔn)：舞臺表現(xiàn)力、藝術(shù)水準(zhǔn)、現(xiàn)場觀眾效果 )妙語連珠：給定選手3個(gè)詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘(評分標(biāo)準(zhǔn)：臨場反應(yīng)、創(chuàng)意、語言和肢體表達(dá) )備注：(1)一、二輪累積加分，淘汰后四名選手 ;本次決賽會設(shè)若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進(jìn)行投票，取票數(shù)多的一位進(jìn)入最后一輪比賽 ;最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結(jié)果按第一、二、三、四輪的累計(jì)分進(jìn)行評獎(jiǎng) ;(4)本次決賽還會增設(shè)一定數(shù)量的“觀眾評審團(tuán)” (包括特邀嘉賓在內(nèi)共 49名)，在比賽的前三個(gè)環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得 0.05 分，分?jǐn)?shù)也算入比賽累積分。 但每一輪投票若有兩人以上票數(shù)一致則此輪投票加數(shù)作廢并且不重復(fù)投票， 到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號， 若有兩名選手獲相同投票累積分， 則取消此稱號的最終授予，此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。比賽現(xiàn)場還會適時(shí)邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點(diǎn)評的觀眾每人可獲得小禮品一份。本次比賽后綜合學(xué)生會各委員意見還將評出兩個(gè)“最給力班級”，結(jié)果將在賽后幾天公布，獲獎(jiǎng)班級將獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，記入本班月月評。(7)特邀嘉賓人員暫定為學(xué)生會各委員及部分大三成員(9—11名)觀眾評審團(tuán) (奇數(shù))：特邀嘉賓，計(jì)科 1001 班10名，電商 1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團(tuán)每人自備一支筆。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置在10名進(jìn)入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)各一名。另外，還有一項(xiàng)“最受歡迎主持人”稱號，此項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并進(jìn)入我院主持隊(duì)伍。計(jì)信學(xué)院學(xué)生會宣傳部3月7日Ⅱ、活動安排一、 活動獎(jiǎng)項(xiàng)冠軍1名亞軍1名季軍1名最具特色獎(jiǎng) 1名 最具潛質(zhì)獎(jiǎng) 1名最佳臺風(fēng)獎(jiǎng) 1名“最受歡迎主持人”稱號 1名 “最給力班級