第18課：戰(zhàn)略大決戰(zhàn)(教案)

教案序號：26第18課：戰(zhàn)略大決戰(zhàn)教案序號：26備課人：王建輝溫故知新：1．1945年8月，人們的目光聚集重慶。此時(shí)此地發(fā)生的大事是（）A．國民政府遷都重慶B．國共兩黨重慶談判C．政治協(xié)商會(huì)議開幕D．人民解放軍解放重慶2．在國共兩黨談判的協(xié)議上寫著“長期合作，堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)；建設(shè)獨(dú)立、自由和富強(qiáng)的新中國”等內(nèi)容。這個(gè)協(xié)議是指（）A．《雙十協(xié)定》B．《中國國民黨宣言》C．中共提供給國民黨的合作抗日宣言D．遵義會(huì)議的公報(bào)3．為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，某中學(xué)師生結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，來到學(xué)校附近的人民解放軍開始進(jìn)入大反攻的革命老區(qū)，該學(xué)校最有可能在（）A．大別山B．沂蒙山C．延安D．井岡山4．解放戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東說：“蔣介石兩個(gè)拳頭（指陜北和山東）這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰(zhàn)略就是把這兩個(gè)拳頭緊緊托拖住，對準(zhǔn)他的胸膛插上一刀。”這里說的“插上一刀”指的是（）A．千里躍進(jìn)大別山B．百萬雄師過大江C．挺進(jìn)大西南D．揮師大西北5．1945年，蔣介石邀請毛澤東到重慶談判的目的是

（

）A、討論停戰(zhàn)問題

B、討論成立聯(lián)合政府C、籌備政治協(xié)商會(huì)議

D、贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生閱讀資料、使用圖表了解解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段的主要?dú)v史特征2．使學(xué)生掌握三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和解放南京等基本歷史事實(shí)要素3．通過閱讀資料使用圖表，從課文和插圖中掌握三大戰(zhàn)役等基本歷史事實(shí)要素，形成正確的時(shí)空概念和練習(xí)使用圖表的方法4．通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識和平解放北平的歷史意義。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)文物、保護(hù)人文環(huán)境意識。知識重點(diǎn)與難點(diǎn)：1．知識重點(diǎn)：三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、解放南京2．知識難點(diǎn)：國民黨政權(quán)跨臺的原因；教學(xué)方法：1．導(dǎo)入新課后，設(shè)計(jì)提問。三大戰(zhàn)役的首戰(zhàn)，突破點(diǎn)為什么選擇在東北戰(zhàn)場，組織學(xué)生課堂討論。從以下四個(gè)方面來理解：解放軍兵力占優(yōu)，是全國五大戰(zhàn)場兵力超過國民黨軍隊(duì)的唯一戰(zhàn)場；東北敵軍孤立分散，所占地區(qū)狹小，補(bǔ)給困難，或戰(zhàn)或守戰(zhàn)略意圖未定；人民解放軍在東北建立了廣闊的根據(jù)地，支援戰(zhàn)爭的物質(zhì)力量雄厚，而且，經(jīng)過了解放區(qū)的土地改革，人民群眾踴躍參軍支援前線；解放軍殲滅東北守?cái)澈罂蓳]師入關(guān)，有利于華北、華東的作戰(zhàn)，還能以東北的工業(yè)支援全國的戰(zhàn)爭。2．平津戰(zhàn)役當(dāng)中，黨中央為什么采取和平手段解放北平。組織學(xué)生進(jìn)行開放性討論?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生：（1）和平民主是當(dāng)時(shí)的大勢所趨，也是民心所向，共產(chǎn)黨順應(yīng)了這了發(fā)展趨勢，順應(yīng)了民心；（2）可避免不必要的傷亡，保障了北平人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)了古都的文物，免遭戰(zhàn)爭的破壞。對傅作義部的和平改編為其他戰(zhàn)場的國民黨將領(lǐng)的倒戈率部轉(zhuǎn)向人民的一方，提供了良好的范例。不戰(zhàn)而屈敵之兵，為古往今來兵家所推崇的上策。3．國民黨軍隊(duì)的失敗與人民解放軍勝利的原因。分四個(gè)層次：第一層僅就戰(zhàn)爭而言，要從戰(zhàn)爭性質(zhì)，人心向背，方針政策正確與否，指揮是否得當(dāng)，軍隊(duì)多少，裝備優(yōu)劣等方面戰(zhàn)爭因素來分析。第二層，要從國民黨政權(quán)性質(zhì)代表的集團(tuán)利益與帝國主義的關(guān)系。第三層看國家職能作用。第三層看中國社會(huì)歷史階段的發(fā)展趨勢。導(dǎo)入課題；解放戰(zhàn)爭爆發(fā)后，先后經(jīng)歷三個(gè)重要階段：戰(zhàn)略防御階段（1946年6月——1947年夏）戰(zhàn)略進(jìn)攻階段（1947年夏——1948年9月）戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段（1948年9月——1949年4月）上一課我們學(xué)習(xí)了解放戰(zhàn)爭的前兩個(gè)階段——戰(zhàn)略防御和戰(zhàn)略進(jìn)攻階段。到1948年8月，敵我力量發(fā)生了顯著的變化，人民解放軍不僅把劣勢轉(zhuǎn)變成了優(yōu)勢，而優(yōu)勢逐漸發(fā)展成勝勢。到9月份，戰(zhàn)略決戰(zhàn)的第一個(gè)大戰(zhàn)役——遼沈戰(zhàn)役便拉開了序幕，那么，我們今天開始共同學(xué)習(xí)解放戰(zhàn)爭的第三個(gè)階段——第18課：戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。自主學(xué)習(xí)，知識梳理：第一部分：三大戰(zhàn)役指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P92頁至94頁的圖片和文字材料，結(jié)合學(xué)案設(shè)計(jì)，思考并完成下列幾個(gè)問題：一．三大戰(zhàn)役發(fā)動(dòng)的背景：1．1948年9月到1949年1月，人民解放軍先后發(fā)動(dòng)了舉世聞名的三大戰(zhàn)役：、、。2．人民解放軍為什么要發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役？A．人民解放軍經(jīng)過兩年英勇奮戰(zhàn)，消滅了國民黨軍隊(duì)兩百多萬；B．國民黨軍主力收縮到沈陽、北平、徐州等戰(zhàn)略要地周圍；C．主力決戰(zhàn)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟；二．遼沈戰(zhàn)役戰(zhàn)役名稱時(shí)間參戰(zhàn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)歷史意義遼沈戰(zhàn)役關(guān)門打狗注意：遼沈戰(zhàn)役中，人民解放軍最先攻克的城市是。三．淮海戰(zhàn)役戰(zhàn)役名稱時(shí)間參戰(zhàn)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)歷史意義淮海戰(zhàn)役中間突破探究與交流一：陳毅曾說過，淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的。結(jié)合上邊“淮海戰(zhàn)役人民支前統(tǒng)計(jì)”表，說說人民群眾在解放戰(zhàn)爭中的作用。解放戰(zhàn)爭迅速取得勝利，是與人民群眾對解放戰(zhàn)爭的全力支持分不開的。一、人民群眾踴躍參軍，支援解放戰(zhàn)爭，使人民解放軍獲得廣大的兵源。二、人民群眾組織民兵，保衛(wèi)后方。三、人世群眾大力支前。這就能保證人民解放軍打勝仗，奪取解放戰(zhàn)爭的勝利。四．平津戰(zhàn)役戰(zhàn)役名稱時(shí)間參戰(zhàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)歷史意義平津戰(zhàn)役圍而不打，隔而不圍，先打兩頭，后取中間注意：1．平津戰(zhàn)役中，人民解放軍將國民黨軍隊(duì)分割包圍在、、等孤立據(jù)點(diǎn)中，所以華北敵軍成了“”，戰(zhàn)役開始后，解放軍先后攻克、等地。于是，北平國民黨軍隊(duì)在總司令率領(lǐng)下接受和平改編。1949年1月31日，北平解放。2．三大戰(zhàn)役中，規(guī)模最大的戰(zhàn)役（以少勝多的戰(zhàn)役）是；國民黨軍隊(duì)接受和平改編的戰(zhàn)役是；（城市）和平解放；3．根據(jù)P94頁的小字材料，說一說北平的和平解放有什么重要?dú)v史意義？A．使古都的文物古跡完好無損保存下來；B．使北平人民的生命財(cái)產(chǎn)免遭戰(zhàn)火的破壞和損傷；4．三大戰(zhàn)役的勝利有什么重要?dú)v史意義？A．人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊(duì)一百五十多萬人，國民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅；B．大大加速了人民解戰(zhàn)爭在全國的勝利；第二部分：百萬雄師過大江（渡江戰(zhàn)役）學(xué)生閱讀教材P95頁的大字和小字材料，回答下面的問題：1．1949年4月，哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人向中國人民解放軍下達(dá)進(jìn)軍江南的命令？、2．1949年4月23日，國民黨統(tǒng)治中心（城市）宣告解放。自己動(dòng)手算一算：國民黨專制統(tǒng)治建立年；南京解放：自己動(dòng)手算一算：國民黨專制統(tǒng)治建立年；南京解放：年國民黨在大陸的統(tǒng)治持續(xù)了年。4．分析渡江戰(zhàn)役的歷史作用。A．摧毀了國民黨的長江防線；B．解放了南京；C．捍衛(wèi)了國家領(lǐng)土主權(quán)的獨(dú)立和完整，維護(hù)了國家統(tǒng)一；習(xí)題處理：練一練：填表三大戰(zhàn)役戰(zhàn)役名稱發(fā)起時(shí)間共計(jì)殲敵人數(shù)歷史意義遼沈戰(zhàn)役1948年9——11月殲滅和改編敵人150多萬人①國民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅②大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利淮海戰(zhàn)役1948年11月至1949年1月平津戰(zhàn)役1948年11月至1949年1月基礎(chǔ)知識檢測：一．單項(xiàng)選擇題：1．有人形象地稱遼沈戰(zhàn)役為“關(guān)門打狗?！闭J(rèn)為這里的“門”是指：（）A．遼寧B．沈陽C．長春D．錦州2．先后參加了遼沈戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役的人民解放軍主力是：（）A．東北人民解放軍B．中原人民解放軍C．西北人民解放軍D．華東人民解放軍3．三大戰(zhàn)役中，鄧小平曾親自參與指揮了：（）A．遼沈戰(zhàn)役B．平津戰(zhàn)役C．淮海戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役4．奠定了解放長江以南各省基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是：（）A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役5．平津戰(zhàn)役的戰(zhàn)場在：（）A．東北地區(qū)B．華北地區(qū)C．華東地區(qū)D．西北地區(qū)6．平津戰(zhàn)役后，北京的文物古跡得到了完好的保護(hù)，對此作出了重要貢獻(xiàn)的人是：（）A．張學(xué)良B．李宗仁C．傅作義D．楊虎城7．三大戰(zhàn)役勝利的最重要的歷史意義在于：（）A．粉碎了國民黨對解放區(qū)的全面進(jìn)攻B．基本消滅了國民黨軍隊(duì)的主力C．粉碎國民黨對解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻

D．解放了重要的交通線和大城市8．解放戰(zhàn)爭時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)“關(guān)門打狗”之勢，人民解放軍首先占領(lǐng)的城市是（）A．錦州B．沈陽C．長春D．哈爾濱9．三大戰(zhàn)役中，人民解放軍按“圍而不打”或“隔而不圍”的戰(zhàn)術(shù)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)役是（）A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役10．“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?！烊粲星樘煲嗬?，人間正道是滄桑。”毛澤東的這首詩寫于哪次戰(zhàn)役勝利之后？（）A．挺進(jìn)大別山B．渡江戰(zhàn)役C．三大戰(zhàn)役D．解放華東11．看過電影《大決戰(zhàn)》吧！你一定會(huì)被影片中我軍領(lǐng)導(dǎo)人的指揮藝術(shù)和解放軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)的光輝形象所深深吸引。大決戰(zhàn)中哪一戰(zhàn)役解放了東北全境（）A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役12．（2006年，湖南長沙）下圖所示人民解放軍同國民黨軍隊(duì)展開的主力決戰(zhàn)指（）A．遼沈戰(zhàn)役B．平津戰(zhàn)役C．淮海戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役13．右圖中的這一日期非常重要，這一天發(fā)生了一次重大的歷史事件，它標(biāo)志著（）A、國民黨專制統(tǒng)治建立B、國民黨反動(dòng)統(tǒng)治被推翻C、紅軍長征勝利結(jié)束D、抗日戰(zhàn)爭獲得最后的勝利（高密市2005——2006學(xué)年度上學(xué)期期末考試題）14．文獻(xiàn)紀(jì)錄片《走近毛澤東》中有一個(gè)情節(jié)：在河北省平山縣西柏坡村（中共中央所在地）的小院里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時(shí)拔下一根白發(fā)，毛打趣地說“打了三個(gè)戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得！”這一情節(jié)出現(xiàn)的歷史背景是人民解放軍（）A．粉碎了敵人對延安的進(jìn)攻B．實(shí)現(xiàn)了挺進(jìn)中原的意圖C．取得了戰(zhàn)略大決戰(zhàn)的勝利D．解放了中國最大的城市15．國民黨政權(quán)垮臺的標(biāo)志是：（）A．三大戰(zhàn)役B．渡江戰(zhàn)役C．北平和平解放D．南京解放16．下列戰(zhàn)役宣告了統(tǒng)治中國的國民黨政權(quán)垮臺的是（）A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役二．根據(jù)四次戰(zhàn)役的圖片資料，回答回顧有關(guān)的知識點(diǎn)。下列各圖反映了1948——1949年中國人民解放軍進(jìn)行的重大戰(zhàn)役。結(jié)合所學(xué)知識，回答有關(guān)問題：（高密市2004——2005學(xué)年度第上學(xué)期期末考試題）圖四圖三圖二圖一圖四圖三圖二圖一請回答：1．上述四幅圖片分別反映了1948——1949年中國人民解放軍進(jìn)行的哪些重大戰(zhàn)役？這些戰(zhàn)役最主要的戰(zhàn)果分別是什么？2．抓住基本的發(fā)展線索，是學(xué)好歷史的前提和重要方法。請回答：（高密市2006——2007學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測題）毛澤東起草的天安門廣場人民英雄紀(jì)念碑碑文摘錄：“三十年來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”這“三十年”中，除了“人民解放戰(zhàn)爭”外，中國人民還先后經(jīng)歷過哪三個(gè)革命斗爭時(shí)期？3．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍在1947————1949年進(jìn)行了一系列重大戰(zhàn)役。請你寫出其中6次戰(zhàn)役的名稱。4．根據(jù)所學(xué)知識和提示，提煉完成“人民解放戰(zhàn)爭”的基本發(fā)展線索。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)追殲殘余敵軍。中考銜接1．（2006年，湖北宜唱）解放戰(zhàn)爭時(shí)期的三大戰(zhàn)役是指（）A．遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役B．渡江戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役C．渡江戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)D．臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)、渡江戰(zhàn)役2．（2006年，湖北武漢）1948年9月到1949年1月，中國人民解放軍先后進(jìn)行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這些戰(zhàn)役的歷史意義在于它們（）A．推翻了國民黨在大陸的統(tǒng)治B．基本上消滅了國民黨軍隊(duì)的主力C．揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕D．粉碎了國民黨反動(dòng)軍隊(duì)對解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻課外拓展：解放戰(zhàn)爭開始時(shí)的力量對比類型國民黨小討論：閱讀左表，了解解放戰(zhàn)爭開始時(shí)國共力量的對比情況。討論：國共力量相差這樣懸殊，為什么共產(chǎn)黨能在短短三年內(nèi)就由弱變強(qiáng)，打敗國民黨呢？下面的原因你同意嗎？能再說出其他原因嗎？請舉例說明。共產(chǎn)黨小討論：閱讀左表，了解解放戰(zhàn)爭開始時(shí)國共力量的對比情況。討論：國共力量相差這樣懸殊，為什么共產(chǎn)黨能在短短三年內(nèi)就由弱變強(qiáng)，打敗國民黨呢？下面的原因你同意嗎？能再說出其他原因嗎？請舉例說明。擁有軍隊(duì)430萬人130萬人武器裝備接收100萬日軍的裝備，取得美國大量武器基本上是步槍擁有人口3億多1億多擁有地區(qū)大城市，絕大部分鐵路交通線小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)A．解放軍打仗勇敢B．國民黨指揮失當(dāng)C．毛澤東懂軍事，