初中作文初中作文風(fēng)箏與線作文2篇

風(fēng)箏與線作文2篇你放過風(fēng)箏?是的,在大風(fēng)的時(shí)候風(fēng)才飛得起.與箏結(jié)合起,才做風(fēng)箏那么一風(fēng)箏如果沒有線要么來放記得有一次我與姐姐商量去放風(fēng)箏,把風(fēng)箏拿出來的時(shí)候,找不著線了這,我們求助母親母翻來翻去才找到一頂風(fēng)箏線后我卻依稀記那的風(fēng)箏沒起飛.風(fēng)箏離不開線也離不開風(fēng)箏如果我說風(fēng)箏是夢想是來那線對是向是希望每人都有自己的夢而追逐夢想的路上不沒有方向這好比一個(gè)風(fēng)沒有就飛不起.所以說風(fēng)與線是相輔相成.你的未來是怎樣的?相信很多人都沒有去想自己的未來.美的未來是靠自己去爭取、去努力、去拼搏未充滿了望這好比一個(gè)風(fēng),有線就飛不起.我的夢想我未來我未,我夢.不要做斷了線的風(fēng)箏如斷了線它會飄到另一個(gè)地方而你,需要費(fèi)力地去尋找它,斷了線的風(fēng)箏也不能代表它沒有用了,你可以找到它,重新裝上新的風(fēng)箏線,小翼翼地將它升到空中這,風(fēng)一定可以飛得更更、、、這樣一個(gè)風(fēng)箏你要放多久這路太長請備好備用的風(fēng)箏線在風(fēng)天氣,帶你所有的幻想與憧憬牢記著風(fēng)箏無線放不無風(fēng)飛不高的信念未來的路充滿未知,但愿你能將風(fēng)箏放飛得更高更高、更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)風(fēng)箏與線湖南省汝城縣延壽瑤族鄉(xiāng)中學(xué)133班何璐瑤風(fēng)箏與線是一對形影不離的父與它們相互關(guān)彼此鼓,在起快樂地生活著有一天小主人帶著風(fēng)箏與線到野外去玩,這時(shí)一陣風(fēng)刮了過來,人對風(fēng)箏說：看多美麗的風(fēng)箏??！可是被這條丑陋的線給限制住,從失去了自由！,讓帶你去一個(gè)更美的地方吧！保證讓你心曠神怡線了哇哇大,風(fēng)箏卻聽了風(fēng)的,離了線.風(fēng)把風(fēng)箏帶到藍(lán)天遨游,天上的云兒都直夸風(fēng)箏漂亮,風(fēng)開心極了,根沒有想到線在

底下正傷心著呢然一烏云來,風(fēng)見到烏拔腿就哪里還管得上風(fēng)箏呢箏沒有了風(fēng)的幫助,也沒有了線自就從天上掉了下來,斷了一只手,線見了急忙求小主人把風(fēng)箏修好風(fēng)被修好后,終明白線是多么重要,己之前卻拋棄了線,線不但沒有生氣還小主人幫助自己一間風(fēng)箏淚流滿,決定痛改前,心全意關(guān)心線從此線風(fēng)箏又恢復(fù)了以前的和諧關(guān)它們生活得更加快.看完這個(gè)故事后你否想到了什么呢?是,們的家人就像那根線,無時(shí)無刻不關(guān)心著我們他們無私地奉獻(xiàn)自己而我們正像那個(gè)風(fēng)箏當(dāng)們?yōu)榱艘粫r(shí)的安逸享樂而不思進(jìn)取時(shí),卻不知這已經(jīng)深深地傷害了家人的家給予我們的是一如既往始終不變的,而我們?幸好,故的結(jié)局是美好的這示我們不要等到去過后才懂得珍惜,父母的愛就得在日常行為中表現(xiàn)出這才會后悔度過一.那么讓們現(xiàn)在就付出行動(dòng)吧“愛的思索關(guān)愛的記敘文字愛是一種依愛一思念愛一種關(guān)愛是一種情感我想給愛下一個(gè)定義可我找了很詞,都得不適.沒一個(gè)詞能像愛,含是如此的豐富外又如此的廣.媽媽愛爸爸嗎?有時(shí)候看他們?yōu)橐欢ㄐ∈聽幍拿娑?第二天早上,爸爸還是一早把飯做好媽到樓下去買包子我一家人和往常一其樂融好像什么事都沒有發(fā)生似.老師愛我們嗎?數(shù)老師,們背后都叫她;老婆;課拖堂,到罰站有寫不完的作業(yè)本以為周末可歇一歇了,可她布置的一大堆的作業(yè)用她的話說你馬就要上初中了,我希望你們都能進(jìn)入一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)這能是你們?nèi)松械囊粋€(gè)最重要的轉(zhuǎn)折.于是我對愛產(chǎn)生了疑惑,究竟什么是愛.也是媽媽對我照顧的過多,什么事情都替我準(zhǔn)備好了甚吃完飯連碗都很少端進(jìn)廚房的任務(wù)就是學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)好媽就開心難道這就是人們說的母愛?考上了我理想的初中住了?？墒且院笠獙W(xué)得自己照顧自己心里覺得空落落的.尤是這幾天發(fā)生一件事讓覺得他們可能不愛我了我班上有同學(xué)出了水痘學(xué)暫時(shí)決定住宿生暫時(shí)不住校.通是晚上下發(fā)的別人家的孩子大部分都被父母接走了我宿舍就剩下我和另外一個(gè)同我像爸爸媽媽這么愛為什么不來接我呢第二天早上我感覺到有些頭暈,可是晚上著了涼,把我的這個(gè)情況告訴給了我同桌,他大吃一驚認(rèn)我可能是;危險(xiǎn)分子并把這一情況匯報(bào)給了老師,老師立刻要家里的人來把

我接回去十點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)從小教室里上完英語,朝們教室的位置走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)熟悉的身影站在二樓的走廊的我一眼就認(rèn)出那是我的爸.我們出了校門,上車到醫(yī)院做檢查在生的診里遇見我一位媽媽給兒子看病.這個(gè)孩子看上去有些癡呆咳的很厲害他媽媽在跟大夫交流的時(shí)候我了解到他出生的時(shí)候缺,得了腦癱這媽媽跟大夫說,不讓子的爸爸知道,怕子的爸爸責(zé)怪.看得出無論是爸爸還是媽媽都十分愛他們的孩子盡這個(gè)孩子是個(gè)殘此時(shí)我想再也沒有一種愛能替代的媽媽的關(guān)心有了媽媽的呵護(hù),這孩子才能生存在個(gè)世界上,雖這個(gè)孩子給家庭帶來了負(fù)擔(dān)甚會被別人嘲.回到家里,我才知道媽媽不在家.姐去了天,姐姐一個(gè)人去天津工作了,媽跟她一塊去幫租房子買生活用品當(dāng)媽一聽說我身體不舒服,立即買了高鐵票,晚就可以到家了有的人對別人的一點(diǎn)小恩小惠銘記于而對父母親對自己的關(guān)心視為理所當(dāng).父母親對我