中考語文一輪復(fù)習(xí)備考：病句辨析之結(jié)構(gòu)混亂和不合邏輯課件（共34張）

病句辨析之不合邏輯、

結(jié)構(gòu)混亂

不合邏輯不

合

邏

輯

常

見

類

型1．概念不清2．自相矛盾3．主客顛倒4．否定失當(dāng)5．強(qiáng)加關(guān)系6．不合事理不合邏輯——概念不清典型病句解析1.大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。2.人們寧愿吃一些新鮮的梨、桃、瓜果，而不喜歡服用維生素C藥丸。

【解析】不合邏輯，“名人字畫、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”不屬于“工藝品”，所以應(yīng)將“工藝品”改為“商品”?！窘馕觥坎缓线壿嫞臑椤袄妗薄疤摇睂儆凇肮瞎保霈F(xiàn)了種屬矛盾。

概念之間有六種關(guān)系，即同一關(guān)系、種屬關(guān)系、并列關(guān)系、交叉關(guān)系、矛盾關(guān)系。運(yùn)用概念時(shí)，必須嚴(yán)格遵守這些關(guān)系，否則就要違背事理。典型病句解析3.這次代表大會(huì)包括工人代表55人，農(nóng)民代表47人，婦女代表39人，文藝界代表13人。4.在恢復(fù)與建設(shè)上，缺乏各學(xué)科專家與各項(xiàng)人才。

【解析】不合邏輯，“婦女代表”與其它代表是交叉概念?！窘馕觥坎缓线壿嫞案鲗W(xué)科的專家與其他人才”，部分全體，不能并列。

概念之間有六種關(guān)系，即同一關(guān)系、種屬關(guān)系、并列關(guān)系、交叉關(guān)系、矛盾關(guān)系。運(yùn)用概念時(shí)，必須嚴(yán)格遵守這些關(guān)系，否則就要違背事理。不合邏輯——概念不清典型病句解析5.過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地停下來了。

6.他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。7.為解決巴以沖突，目前，國(guó)際社會(huì)正采取了多種措施協(xié)力斡旋調(diào)節(jié)。

【解析】不合邏輯，“突然”和“漸漸”矛盾?！窘馕觥坎缓线壿嫞凹热弧靶颐狻?，自然是沒有死，怎么能說是“死難中的一個(gè)”呢？

同一個(gè)句子，應(yīng)該保持語意邏輯前后的一致性。否則，就會(huì)自相矛盾?！窘馕觥坎缓线壿嫞罢焙汀傲恕泵?。不合邏輯——自相矛盾典型病句解析8.

在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是。9.“土耳其季”文化推介活動(dòng)日前正在法國(guó)舉行，法國(guó)首都巴黎的埃菲爾鐵塔點(diǎn)亮與土耳其國(guó)旗同色的紅白彩燈來響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)。

【解析】不合邏輯，句中“日前”一詞的意思是“幾天前”，用于此處與“正在”矛盾。

同一個(gè)句子，應(yīng)該保持語意邏輯前后的一致性。否則，就會(huì)自相矛盾?！窘馕觥坎缓线壿?，句中“星星點(diǎn)點(diǎn)”和“到處”矛盾。不合邏輯——自相矛盾典型病句解析10.

在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。11.居里夫人這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民是不陌生的。12.在北京奧運(yùn)會(huì)上一騎絕塵的飛人博爾特，對(duì)熱愛體育的人們是不陌生的。

句子表述的對(duì)象有主動(dòng)者與被動(dòng)者之分。有時(shí)表達(dá)不好，就會(huì)出現(xiàn)主客顛倒的現(xiàn)象?！窘馕觥坎缓线壿?，句中“報(bào)紙與我”應(yīng)改為“我與報(bào)紙”矛盾。【解析】不合邏輯，句中“居里夫人這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民”應(yīng)改為“我國(guó)人民對(duì)居里夫人這個(gè)名字”矛盾?！窘馕觥坎缓线壿?，“人們”是主，“博爾特這個(gè)名字”是客，使用介詞“對(duì)”時(shí)，主應(yīng)在前，客應(yīng)在后。不合邏輯——主客顛倒典型病句解析13.

睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。14.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？

否定失當(dāng)指為了增強(qiáng)表達(dá)效果，多次運(yùn)用否定，結(jié)果將本意弄反了。【解析】不合邏輯，亂用否定詞，“忌”和“不可”都是否定詞。雙重否定變肯定。【解析】不合邏輯，亂用否定詞，“否認(rèn)”和“不需要”都是否定詞。雙重否定變肯定。不合邏輯——否定失當(dāng)?shù)湫筒【浣馕?5.夜間駕駛，駕駛員要嚴(yán)格控制車速，適當(dāng)加大跟車距離，隨時(shí)準(zhǔn)備停車，以防止追尾事故不再發(fā)生。16.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。

否定失當(dāng)指為了增強(qiáng)表達(dá)效果，多次運(yùn)用否定，結(jié)果將本意弄反了?！窘馕觥坎缓线壿?，否定混亂，“防止”“不再發(fā)生”所表達(dá)的正是“要發(fā)生”之意，與上下文的意思相悖?！窘馕觥坎缓线壿?，亂用否定詞，“缺乏”和“不足”“不當(dāng)”都是否定詞。雙重否定變肯定。不合邏輯——否定失當(dāng)?shù)湫筒【浣馕?7.他的文章寫得不長(zhǎng)，所以藝術(shù)成就很高。18.周古城先生早年積極投身“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。

在一些句子中，若沒有弄清分句間是否存在某種關(guān)系，就把關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)加于句子，則易造成病句。【解析】不合邏輯，文章“藝術(shù)成就很高”與“寫得不長(zhǎng)”不存在因果關(guān)系，但關(guān)聯(lián)詞卻強(qiáng)加了這種關(guān)系。【解析】不合邏輯，兩句之間無因果關(guān)系,不合邏輯。不合邏輯——強(qiáng)加關(guān)系典型病句解析19.為豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個(gè)文化廣場(chǎng)，其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。20.為增強(qiáng)全體員工的文明服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì)，我省某商業(yè)銀行將采取強(qiáng)有力的措施，在本系統(tǒng)內(nèi)廣泛推行文明服務(wù)用語和服務(wù)忌語。

指語句陳述的事實(shí)或表述的觀點(diǎn)不符合生活的常理或人們普遍認(rèn)同的公理?！窘馕觥坎缓线壿?，“夷為平地”一般指把高出來的、凸出來的建筑物鏟平、消除，使成為平地，不能用于“深坑”。【解析】不合邏輯，“推行服務(wù)忌語”不合事理，因?yàn)椤胺?wù)忌語”是指服務(wù)時(shí)禁忌使用的語言，可在“和“后加“牢記”，不合邏輯——不合事理不

合

邏

輯

的

解

題

方

法

1、范圍不清

2、自相矛盾

3、主客顛倒

4、否定失當(dāng)

5﹑強(qiáng)加關(guān)系6、不合事理注意多重否定、反問及有否定意義的詞抓相對(duì)詞及表程度、范圍的詞注意介詞“對(duì)”、“對(duì)于”注意表范圍、判斷、程度的詞出現(xiàn)因果詞，查前后有無因果關(guān)系抓并列短語，看是否存在矛盾練習(xí)21.選出下列各句沒有語病的一項(xiàng)（）A、這種油，每斤售價(jià)125元，價(jià)值太高了。B、我從小就喜歡文學(xué)，讀過大量文學(xué)作品、小說和詩歌。C、我想應(yīng)該是不必?cái)⑹?，沒有誰不會(huì)想象不出。D、色彩搭配是否合理，是關(guān)系到居室裝飾成敗的關(guān)鍵要素。22.選出下列各句沒有語病的一項(xiàng)（）A、這幅畫都畫好了，只剩下一塊山石還需上色。B、農(nóng)場(chǎng)決心提高糧食、棉花和經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量。C、八百多人，幾千條胳膊，同洪水搏斗了一夜。D、于丹這個(gè)名字，對(duì)于我們青年學(xué)生來說是不陌生的。ＤＤ練習(xí)23.選出下列各句沒有語病的一項(xiàng)（）A、這家商店商品齊全，肥皂、牙膏、文具和洗滌用品應(yīng)有盡有。B、為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育和管理。C、他們精神飽滿，誰能相信他們都是已年逾古稀甚至年過花甲的老人呢？D、我們?cè)诒驹轮醒袀€(gè)重要會(huì)議，時(shí)間緊迫，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。Ｄ

結(jié)

構(gòu)

混

亂

結(jié)

構(gòu)

混

亂

常

見

類

型結(jié)構(gòu)混亂主要有三類

句式雜糅

中途易轍藕斷絲連結(jié)

構(gòu)

混

亂

的

解

題

方

法1、主干枝葉成分分析法——通過分析主干和枝葉辨析句子是否存在結(jié)構(gòu)混亂的毛病。

2、典例識(shí)記法——在模擬試卷和中考試卷中經(jīng)常出現(xiàn)一些句式雜糅的形式，對(duì)此要加以識(shí)記。

結(jié)構(gòu)混亂——句式雜糅典型病句解析1.該平臺(tái)將從維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范保險(xiǎn)市場(chǎng)，推動(dòng)意外險(xiǎn)市場(chǎng)有序發(fā)展。2.這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以青年師生為主。

【解析】句式雜糅，改為“從維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益出發(fā)”

或“以維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)”。【解析】句式雜糅，改為“大多是青年師生”，或說“以青年師生為主”。

句式雜糅是把兩種或兩種以上的句式混雜在一個(gè)句子中,該結(jié)束的地方不結(jié)束,前后交叉錯(cuò)疊,句子結(jié)構(gòu)混亂,形成病句。典型病句解析3.一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。4.青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成，磨砂板可隔絕紫外線，防砸板有強(qiáng)大的抗砸擊功能，均按古建筑保護(hù)要求設(shè)計(jì)安裝。

【解析】“這是由于……的緣故”和“這是由……決定的”套在一起而成。改“由于”為“由”即可。

【解析】“青銅器館門窗的構(gòu)成是……”和“青銅器館門窗由磨砂板和防砸板兩部分組成”雜糅在了一起。改成“青銅器館門窗的構(gòu)成是磨砂板和防砸板兩部分”或“青銅器館門窗是由磨砂板和防砸板兩部分組成的”。結(jié)構(gòu)混亂——句式雜糅句式雜糅的常見句式錯(cuò)例正確形式錯(cuò)例正確形式1.是由于……決定的是由……決定的/是由于……2.是為了……為目的是為了……/是以……為目的3.他的死是為了……而死的他的死是為了……/他是為了……而死的4.……的原因,是因?yàn)椤脑蚴恰?……是因?yàn)椤?.……的原因,是由于…………的原因是……/……是由于……6.是因?yàn)椤脑蚴且驗(yàn)椤?是……的原因7.原因是……造成的原因是……/是由……造成的8.……的原因主要是……所致……的原因主要是……/……主要是……所致9.其根本原因是……在作怪其根本原因是……/是……在作怪10.是由于……的結(jié)果是由于……/是……的結(jié)果11.關(guān)鍵的問題是……在起決定作用關(guān)鍵的問題是……/是……在起決定作用12.關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……/……是十分重要的13.經(jīng)過……下經(jīng)過……/在……下14.由于……下由于……/在……下錯(cuò)例正確形式錯(cuò)例正確形式15.由于……的領(lǐng)導(dǎo)下由于……的領(lǐng)導(dǎo)/在……的領(lǐng)導(dǎo)下16.對(duì)于……問題上對(duì)于……問題/在……問題上17.大多是以……為主大多是……/以……為主18.以……即可以……為宜/……即可19.有……組成有……/由……組成20.成分是……配制而成的成分是……/是由……配制而成的21.靠的是……取得的靠的是……/是靠……取得的22.本著……為原則本著……的原則/以……為原則23.借口……為名借口……/以……為名24.打著……為幌子打著……的幌子/以……為幌子25.聽到……的噩耗傳來聽到……的噩耗/……的噩耗傳來26.深受……所歡迎深受……歡迎/為……所歡迎27.變得分外……多了變得分外……/變得……多了28.比去年同期相比……比去年同期……/跟去年同期相比……29.……的特點(diǎn)是……的獨(dú)到之處……的特點(diǎn)是……/……有……的獨(dú)到之處————句式雜糅的常見句式句式雜糅——磨刀訓(xùn)練5.關(guān)于《紅樓夢(mèng)》后40回的作者是誰這個(gè)問題，紅學(xué)家歷來有不同的說法，現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)。6.瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”，這一成果有助于未來的癌癥防治，但距離相應(yīng)的藥物的問世還需要很多年的深入研究?！窘馕觥烤涫诫s糅，改為“采用的是高鶚續(xù)作這一說法”或“以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)”?！窘馕觥烤涫诫s糅，應(yīng)去掉“距離……的問世”或“的深入研究”。句式雜糅——訓(xùn)練7.對(duì)于文字本身來說,漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn),說明它已經(jīng)是成熟的文字。8.當(dāng)人體免疫力大幅受損的情況下,“超級(jí)真菌”會(huì)乘虛而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被貼上了“高致死率”的標(biāo)簽,使人聞之色變。【解析】句式雜糅，“對(duì)于文字本身來說”句式雜糅,應(yīng)改“對(duì)于文字本身”或“就文字本身來說”?！窘馕觥烤涫诫s糅，可改為“當(dāng)人體免疫力大幅受損的時(shí)候”或“在人體免疫力大幅受損的情況下”。結(jié)構(gòu)混亂——中途易轍典型病句解析1.南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn),一道4米高,20米寬,700米長(zhǎng)的攔河大壩,巍然屹立在天目溪邊。2.《太平廣記》記載的岐州富豪開設(shè)私家旅館，可以容納千人食宿，可謂世所罕見。

【解析】原句“南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)”是“南堡人民”作主語，但沒有陳述內(nèi)容，說了半句以后，用“攔河大壩”做主語另起一句。經(jīng)過放南前面。指一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。（說半截話）【解析】《太平廣記》記載的岐州富豪開設(shè)私家旅館的主語是“岐州富豪”，不能充當(dāng)可以容納千人食宿的主語。結(jié)構(gòu)混亂——中途易轍典型病句解析3.作者觀察細(xì)致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲，都能激發(fā)他的靈感，都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)。4.文化具有多向性與多面性：既有物質(zhì)性，也有精神性；既是固態(tài)的，也是動(dòng)態(tài)的；既有過去時(shí)，也有現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)；既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它。

【解析】“都……”承前省略不當(dāng)，應(yīng)在“都”前加“他”，這樣保持話題一致。【解析】“文化……既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它”暗換主語，應(yīng)改為“我們既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它”。中途易轍——磨刀訓(xùn)練5.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。6.中南大學(xué)特批大三學(xué)生劉路碩博連讀，為其專門制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作。【解析】偷換主語。前半句的主語是“她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，后半句的主語偷換成“她”而且還殘缺?！窘馕觥恐型疽邹H，前后主語不一致。前三個(gè)分句的主語都是“中南大學(xué)”，最后一個(gè)分句卻變成了“劉路”，可以改為“并讓他進(jìn)入……”；語序不當(dāng)，為其專門制訂培養(yǎng)方案→為其制訂專門培養(yǎng)方案。結(jié)構(gòu)混亂——藕斷絲連典型病句解析1.幾天前，他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里，專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。解析：藕斷絲連。前半句是“他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)”，后半句是“一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里”。再接下來是“領(lǐng)導(dǎo)來到縣里調(diào)研”，三句話合成兩句話。此類語病的特點(diǎn)是,把結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一部分用作另一句的開頭硬湊起來。結(jié)構(gòu)混亂——藕斷絲連典型病句解析2.處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。3.現(xiàn)代山東方言直接源自明清《水滸傳》《醒世姻緣傳》等通俗文學(xué)作品可以看到大量山東方言的運(yùn)用,此外還有移民對(duì)山東方言發(fā)展和擴(kuò)散的影響。

【解析】“民間力量”作賓語，整個(gè)句子已經(jīng)完整。但加上“在...的作用”部分，又使它作了主語，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)亂了。

【解析】“前面的分句由兩句話構(gòu)成,①現(xiàn)代山東方言直接源自明清……文學(xué)作品;②在明清《水滸傳》《醒世姻緣傳》等通俗文學(xué)作品……的運(yùn)用。修改時(shí)可刪去“可以看到大量山東方言的運(yùn)用……的影響?；蛟凇翱梢浴鼻凹印?在這些文學(xué)作品中”。藕斷絲連——訓(xùn)練4.當(dāng)上級(jí)宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候，我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。5.這次郴州市骨干教師短訓(xùn)班的學(xué)員，除市內(nèi)幾所名校的教師外，還有來自各縣一中等15所中學(xué)的教師也參加了學(xué)習(xí)?！窘馕觥竣倬浒选按蠹矣小杏X”和“(這種感覺)是頗難形容的”硬湊在一起。應(yīng)把“有”改為“的”;或把“頗難形容的”移到“有”后，去掉“是”?！窘馕觥俊皝碜愿骺h一中等15所中學(xué)的教師”在前部分作賓語整個(gè)句子已經(jīng)完整，但加上“也參加了學(xué)習(xí)”部分，又使它做了后部分的主語，句子結(jié)構(gòu)亂了。去掉“也參加了學(xué)習(xí)”即可，因后部分沒有要突出的內(nèi)容。練習(xí)1.下列句子中，沒有病句的一項(xiàng)是（3分）（D）A.災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績(jī)。B.紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。C.依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測(cè)試結(jié)果顯示，各國(guó)接受測(cè)試的91家大小銀行，只用7家未能符合規(guī)定的6%的一級(jí)資本比率。D.老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束，在形制、格局方面難免會(huì)有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。【答案】D【解析】A.句式雜糅，去掉“的原因”“所取得的成績(jī)”。B.句式雜糅