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第第頁小班健康教育教案《不吃太多甜食》含反思小班健康教育教案《不吃太多甜食》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒知道愛吃什么有助于健康，知道吃了太多甜食物會影響身體健康，初步了解健康的小常識。

活動目標：

1、知道吃了太多甜食物會影響身體健康。

2、知道愛吃什么有助于健康。

3、初步了解健康的小常識。

4、培育良好的飲食習慣。

活動預備：

PPT課件、糖果實物

活動過程：

1、老師出示糖果或甜食品后講解并描述故事導入課題。

師：小伙伴!老師手里拿了一些什么啊?(糖果、餅干等)那小伙伴們愛吃嗎?(愛)。

2、老師講解并描述故事《不吃太多甜食》，幼兒傾聽。

師：小伙伴們一起來聽一聽這個故事。聽一聽到聽到了什么?

小班健康教育教案《不吃太多甜食》含PPT課件

4、老師小結并爭論不能吃太多并說說吃多了會有什么不好的反應。

師：假如老愛吃甜食物就會有好多不好問題涌現(xiàn)。

(1)飯菜吃不下，肚子疼等。

(2)會長成小胖子，會蛀牙等。

5、活動總結：

小伙伴們!那以后你們要不要只愛吃甜食物，不愛吃飯拉，假如還這樣的話，身體就會越來越差的!所以我們要每次要吃也只能吃一點點!

6、活動結束。

教學反思：

從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，老師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的技能，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)覺問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參加到活動中，精確地掌控知識。帶領幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合，可以依據(jù)幼兒的課堂狀況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。

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