校園欺凌應(yīng)急預(yù)案范文三篇

第13頁共13頁校園欺凌應(yīng)急預(yù)案范文三篇校園欺凌應(yīng)急預(yù)案1一、指導(dǎo)思想為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件，實在保障廣闊師生人身和國家財產(chǎn)的平安，及時處置損害師生平安的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校欺凌事件的預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案。二、適用范圍適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。三、組織機構(gòu)1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：孫遠(yuǎn)臣副組長：周玉榮、曲林花、唐立娟下設(shè)四個小組：①應(yīng)變保護(hù)組組長：姜永財組員：孫傳義、門衛(wèi)②人員救護(hù)組組長：周玉榮組員：各班主任老師③疏散引導(dǎo)組組長：周福彬組員：各班主任、科任老師④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組組長：唐立娟組員：苗鵬暢、那榮君2、各組職責(zé)①應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與進(jìn)犯權(quán)力的周旋，緊急時的搏斗等;②人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù);③疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到平安場所;④通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。四、預(yù)警預(yù)防1、分析^p可能引發(fā)事件的原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。2、采取針對性的預(yù)防措施①各年級、班級要加強對師生進(jìn)展思想品德、心理安康、法制和平安教育，增強師生的法制意識和自我保護(hù)意識。②心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級實際，開展學(xué)生、老師心理安康咨詢和疏導(dǎo)工作。③嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。④對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)絡(luò)，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事)，及時采取有效對策。五、處置流程一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按以下程序處理：1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法損害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警110。2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作小組按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，奉勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的、其他學(xué)生，根據(jù)詳細(xì)情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)展疏散。假設(shè)有需要，那么通過校園播送，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課老師到班級指揮學(xué)生有序疏散。3、如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后施行。六、善后處理1、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和藹后處理。3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。校園欺凌應(yīng)急預(yù)案2為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，實在保障廣闊師生人身和國家財產(chǎn)的平安，及時處置損害師生平安的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，按照教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反響、高效處置”的總體要求，在認(rèn)真做好學(xué)校平安保衛(wèi)和綜合整治等工作的根底上，為保障師生生命財產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作原那么樹立“責(zé)任重于泰山，平安第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反響，高效處置。二、組織管理學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)。實在加強領(lǐng)導(dǎo)，成立校園防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉建平副組長：王德艷成員：李環(huán)郭永王曉寧徐芳及各班主任工作職責(zé)：組長：對校園欺凌專項治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定施行情況。副組長：對《校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)展評審，治理過程催促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入平安管理工作和校園巡查監(jiān)視工作;班主任等做好對學(xué)生的一日平安教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。三、引發(fā)校園欺凌事件原因：學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，施行欺負(fù)、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學(xué)生進(jìn)展的欺凌事件。四、應(yīng)急措施1、學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者逐出校門。2、各班級加大對班級學(xué)生防欺凌平安保護(hù)意識的教育，同時要加大對班級問題學(xué)生的重點關(guān)注，要及時與家長溝通，對學(xué)生中間的矛盾要及時化解。3、各年級要定期召開本年級學(xué)生思想教育大會，對學(xué)生進(jìn)展行為規(guī)那么及文明習(xí)慣教育，學(xué)校每學(xué)期聘請法制副校長到學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)展法律、法規(guī)宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。4、值班領(lǐng)導(dǎo)及老師要認(rèn)真履行值班、值勤職責(zé)，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時，應(yīng)及時職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進(jìn)展反響，由班主任及時化解。5、假如校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，由學(xué)校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進(jìn)展調(diào)查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。6、假如校外不良少年進(jìn)入校園對學(xué)生進(jìn)展欺凌，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進(jìn)入校園的.不法分子進(jìn)展勸阻或制服，使無法靠近學(xué)生，保護(hù)在場師生平安，防止事態(tài)擴大。8、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。9、如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)展救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。10、負(fù)責(zé)組織班主任、老師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。11、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。五、預(yù)防措施1、加強對師生進(jìn)展法制和平安教育，自我保護(hù)意識。2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、對學(xué)生中存在的矛盾沖突，班主任及相關(guān)工作人員要及時化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學(xué)生家長，由家長進(jìn)一步進(jìn)展思想疏導(dǎo)教育。4、如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作。六、處理程序一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般按以下程序處理;1、學(xué)生間的欺凌事件，視事件的程度，進(jìn)展逐漸調(diào)查處理，細(xì)微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，并將事件處理結(jié)果報學(xué)校德育處。2、對學(xué)生之間發(fā)生的嚴(yán)重欺凌事件或校外不良分子到校對學(xué)生進(jìn)展的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”報警。3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。4、學(xué)校第一時間成立由德育處、年級組、班主任組成的調(diào)查組，對事件進(jìn)展調(diào)查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學(xué)家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。七、職責(zé)分工1、門衛(wèi)：嚴(yán)格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，實在做好登記制度，外來人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)絡(luò)。2、值班領(lǐng)導(dǎo)：值班領(lǐng)導(dǎo)及值班老師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學(xué)校的平安保衛(wèi)工作。3、德育處：處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐訛詐、偷竊等事件。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，妥善處理突發(fā)事件。4、辦公室：根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學(xué)生的傷害事故，保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。5、教務(wù)處，加強對學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預(yù)防利用計算機在網(wǎng)絡(luò)上漫步對學(xué)生人身攻擊等事件。6、總務(wù)處，加強學(xué)校內(nèi)部設(shè)施平安檢查，及時排查、消除平安隱患，防止人為投毒事件。校園欺凌應(yīng)急預(yù)案3為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》，進(jìn)一步做好學(xué)校平安整治工作，保障學(xué)生的身體安康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，實在有效降低和控制校園欺凌事件的危害，按照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》精神和上級有關(guān)指示，認(rèn)真落實貫徹踐行社會核心價值觀教育，深化開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認(rèn)識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，實在進(jìn)步對校園欺凌危害的認(rèn)識，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊師生“反校園欺凌”意識，構(gòu)建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、預(yù)防措施1、加強對師生法制和平安教育，增強師生的法制意識和自我保護(hù)意識。2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內(nèi)外動態(tài)。4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。5、成立帶班老師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實帶班領(lǐng)導(dǎo)、帶班老師管理責(zé)任制。6、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。三、處理程序(一)接警與通知事件發(fā)生后，在場知情人員(包括行政、教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或帶班領(lǐng)導(dǎo)報告。班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，立即組織人員進(jìn)展制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在根本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案并第一時間向中心學(xué)校報告。(二)處置與救助欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)展制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原那么立即對受傷學(xué)生進(jìn)展應(yīng)急處置，對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機關(guān)報案。(三)保護(hù)與維穩(wěn)應(yīng)急組應(yīng)對事件現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)開展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者進(jìn)犯學(xué)校老師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報告公安機關(guān)依法處理。(四)報告與通報校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地理解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的搜集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得承受隨意傳播小道消息，以免失實。(五)事件調(diào)查1、配合上級部門進(jìn)展事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。2、總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。(六)善后處理1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的`慰問工作，并及時與受傷害學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。對相關(guān)責(zé)任人要通知家長到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。2、協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于