語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)西門豹作者宋振軍課件

同學(xué)們，距今2000多年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一位地方官名叫西門豹，姓“西門”是個(gè)復(fù)姓，名“豹”，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功，同時(shí)，他又是一個(gè)無(wú)神論者。在他為官期間，為老百姓做了許多好事，雖然他官職很小，卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢？讓我們通過(guò)課文的學(xué)習(xí)來(lái)尋找答案吧！

西門豹沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍1、學(xué)會(huì)本課生字新詞語(yǔ)。2、培養(yǎng)學(xué)生默讀能力、理解能力、朗讀能力、復(fù)述能力。3、知道西門豹是我國(guó)歷史上一位敢于破除迷信，為民除害興利的人物。

學(xué)習(xí)目標(biāo)魏媳淹巫魏國(guó)媳婦淹沒(méi)巫婆wèixíyānwū我會(huì)認(rèn)扮番褂投打扮番茄短褂投入bànfānɡuàtóu我會(huì)認(rèn)吊磕鑿渠吊燈磕頭開(kāi)鑿渠道diàokēzáoqú我會(huì)認(rèn)溉灌溉ɡài我會(huì)讀娶逼旱綢吊跪淌

(干旱)(hàn)(diào)(chóu)(bī)

(吊著)(絲綢)

(逼近)(tǎng)(guì)

(淌血)(跪下)(娶親)(qǔ)我會(huì)寫淹官逼姓睜旱徒騰催吊跪渠灌溉

請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，自由讀課文，一邊讀，一邊想，這篇課文主要寫了西門豹的什么事？

主要寫戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，魏王派西門豹管理鄴這個(gè)地方，西門豹和群眾一起破除迷信，興修水利的故事。

小組討論：西門豹向老大爺調(diào)查了哪幾件事？①為什么田地荒蕪，人煙稀少？②是誰(shuí)要給河伯娶媳婦的？③新娘從哪兒來(lái)？④漳河有沒(méi)有發(fā)大水？

從老大爺?shù)幕卮鹬?，西門豹了解到哪些情況？①河伯娶媳婦是造成“田地荒蕪，人煙稀少”的主要原因。②巫婆和官紳是首惡分子。③巫婆和官紳騙錢害人，使家里有女孩子的紛紛逃走。④漳河從沒(méi)有發(fā)過(guò)大水，倒是年年鬧干旱。

西門豹說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘?！边@一節(jié)在文中起什么作用？即含蓄地總結(jié)了上面的調(diào)查結(jié)果，又引出了下文。暗示西門豹已想好了懲治首惡分子的好辦法。

請(qǐng)同學(xué)們讀讀第10至12自然段，讀完之后，說(shuō)說(shuō)你們知道了什么。我們知道了西門豹把巫婆和官紳都扔到河里去了。請(qǐng)同學(xué)們分小組來(lái)朗讀這幾個(gè)自然段。

課文中又是怎樣描寫的？畫出相關(guān)的句子，讀一讀。

說(shuō)完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒，西門豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧?！闭f(shuō)完，也叫衛(wèi)士把那個(gè)人投進(jìn)了漳河。（2）等了一會(huì)兒，西門豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧?！?/p>

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你對(duì)這句話的理解?！暗攘艘粫?huì)兒”并不是真的要等巫婆從漳河里出來(lái)，而是做出等了一會(huì)兒的樣子?！斑€不回來(lái)”，并不是西門豹認(rèn)為巫婆能回來(lái)，而是故意這樣說(shuō)，表面上做出以為巫婆能回來(lái)的樣子?！奥闊?，是表面上對(duì)官紳頭子說(shuō)的客氣話，實(shí)際上是要嚴(yán)懲這個(gè)官紳頭子，把他投進(jìn)漳河里去。

那么西門豹為什么不直接把巫婆、官紳抓起來(lái)殺掉呢？

這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆和官紳的真面目，西門豹這樣做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳婦的現(xiàn)場(chǎng)受到深刻的教育，從迷霧中覺(jué)悟過(guò)來(lái)。說(shuō)明給河伯娶媳婦與漳河發(fā)大水沒(méi)有關(guān)系。用事實(shí)教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓，破除了迷信。

西門豹是一個(gè)怎樣的人？

（西門豹是一個(gè)機(jī)智、勇敢、為民除害的人。）他為鄴縣做了哪幾件事？（摸