2022幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案

Word———2022幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案2022幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案（精選5篇）

2022幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇1活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：

上午，請(qǐng)家長(zhǎng)們8：10分到達(dá)人民公園，8：20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭。(家長(zhǎng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的：

1、讓孩子到戶(hù)外感受大自然的美，呼吸大自然的新奇空氣及培育幼兒喜愛(ài)大自然的情感

2、通過(guò)嬉戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，增加孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)要求：

1、家長(zhǎng)帶孩子在行車(chē)的路上要留意平安，一切以平安為動(dòng)身點(diǎn)。

2、為了活動(dòng)能順當(dāng)開(kāi)展，家長(zhǎng)要在老師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從老師的支配，不要擅自帶孩子離開(kāi)隊(duì)伍。

3、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)要看好自己的珍寶，不讓孩子處處亂跑，保證孩子的平安。

4、老師宣布活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi)。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，給孩子樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。嬉戲途中不能擅自帶孩子離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。回家時(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參加嬉戲的樂(lè)觀狀態(tài)。)6、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，便利于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防消失平安事故。

8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

親子戶(hù)外活動(dòng)的嬉戲：

嬉戲1：《背人接力》

嬉戲規(guī)章：

1、將嬉戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，分別由家長(zhǎng)和孩子合作。

2、家長(zhǎng)背起孩子，孩子手上拿著各隊(duì)小旗，口令起，家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不準(zhǔn)搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好連續(xù)跑，否則判失敗。

4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。

5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡，其次名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。

嬉戲2：《袋鼠跳》

嬉戲規(guī)章：

1、每輪分三組，分別由孩子和家長(zhǎng)合作，家長(zhǎng)和孩子站在各自的袋子里，家長(zhǎng)的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。

2、必需人和袋不分別，家長(zhǎng)的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。

3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再連續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

嬉戲3：《過(guò)河拆橋》

嬉戲規(guī)章：

1、每輪分三組，分別由家長(zhǎng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(zhǎng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝?？捎梅e分的形式。

2、呼啦圈肯定要繞過(guò)孩子的頭，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

注：請(qǐng)家長(zhǎng)們樂(lè)觀參加本次活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，信任你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長(zhǎng)，感謝你們的協(xié)作!

2022幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇2活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30

活動(dòng)地點(diǎn)：方山風(fēng)景區(qū)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)春游親子活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)大自然的漂亮，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。

2、增加孩子潛能，熬煉孩子身體，培育他們集體合作的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

一、中班家委會(huì)開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論并制定親子春游活動(dòng)方案

二、前期預(yù)備工作

1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。

2、各班自備簽到表、小獎(jiǎng)品。

3、小嬉戲用具：球8個(gè)、布帶若干條。

4、各班支配一名家委會(huì)人員照相。5、親子活動(dòng)橫幅。

5、通知家長(zhǎng)：

①集合時(shí)間：20xx年4月13日(周六)上午8：30

(要求必需準(zhǔn)時(shí)，并在各班家委會(huì)主任處簽到，以班級(jí)為單位集合)

②集合地點(diǎn)：方山大門(mén)口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開(kāi))

③春游預(yù)備：自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的，供應(yīng)聯(lián)系電話，自行提前聯(lián)系)

④家長(zhǎng)必需有爸爸或媽媽一人參與活動(dòng)。

三、活動(dòng)流程

四、平安保障措施：

1、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

2、家長(zhǎng)肯定要留意自己孩子的平安，老師、家委會(huì)成員、家長(zhǎng)三方監(jiān)管。

3、春游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)集合。

4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

5、留意言行文明，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

6、在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

2022幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)地點(diǎn)：白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日

三、詳細(xì)時(shí)間支配：下午2：20中2班家長(zhǎng)在幼兒園集合，2：30開(kāi)頭活動(dòng)，4：00結(jié)束

四、活動(dòng)班級(jí)：中(2)班

五、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)嬉戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心進(jìn)展的協(xié)調(diào)性。

2、通過(guò)本次活動(dòng)，增加孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、沙包十個(gè)，紙箱兩個(gè)。

2、繩子27根。

3、凳子25個(gè)

4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

嬉戲設(shè)計(jì)(預(yù)備3個(gè)嬉戲：投沙包競(jìng)賽、兩人三足、搶凳子)

七、活動(dòng)人員的支配：

1、拍照：邱秀萍

2、張珊設(shè)計(jì)嬉戲、預(yù)備材料

3、嬉戲主持人：張珊

幫助者：段寧、邱秀萍

4、第一組，由段寧領(lǐng)隊(duì)

其次組，由邱秀萍領(lǐng)隊(duì)

八、活動(dòng)要求：

1、老師在組織孩子活動(dòng)之前，老師要先跟孩子和家長(zhǎng)聲明活動(dòng)的規(guī)章及活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)要留意的事項(xiàng)。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提示家長(zhǎng)看好自己的孩子，不能讓孩子處處亂跑，保證孩子的平安。

3、嬉戲結(jié)束后，家長(zhǎng)才能帶孩子離開(kāi)，中途嬉戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走。回家時(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)。

4、在活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，便利于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。

九、留意事項(xiàng)：

1、老師要留意排查現(xiàn)場(chǎng)，清理現(xiàn)場(chǎng)一切危急性物品。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防消失平安事故。

3、家長(zhǎng)要在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)老師的支配，不能擅自帶孩子離開(kāi)隊(duì)伍。

4、有個(gè)別幼兒會(huì)消失害怕或鬧心情的現(xiàn)象，在不影響活動(dòng)的狀況下，幫助老師要準(zhǔn)時(shí)幫忙解決。

十、嬉戲活動(dòng)過(guò)程：

1、班主任組織家長(zhǎng)集中，聲明嬉戲規(guī)章及在嬉戲的過(guò)程中應(yīng)留意的事項(xiàng)，并宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

2、主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊(duì)老師也可以利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(zhǎng)講明嬉戲規(guī)章。

3、嬉戲1《投沙包》

玩法：幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包競(jìng)賽，每對(duì)幼兒一次有五個(gè)沙包，家長(zhǎng)站在幼兒對(duì)面規(guī)定的位置，用紙盒接住對(duì)面幼兒投過(guò)來(lái)的沙包，接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝。

規(guī)章：幼兒與家長(zhǎng)都不得超過(guò)指定位置。

嬉戲2《兩人三足》

玩法：兩組，一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對(duì)獲勝。

規(guī)章：必需在起跑前把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑，若中途繩子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后再連續(xù)跑。

嬉戲3《搶凳子》

玩法：兩組，每組一開(kāi)頭就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子，放音樂(lè)，家長(zhǎng)牽起小孩隨音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，就近找凳子坐下，沒(méi)有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最終一個(gè)凳子的人獲勝。

規(guī)章：音樂(lè)沒(méi)有停止，腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。

4、戲結(jié)束后，班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

2022幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇4語(yǔ)言：長(zhǎng)出來(lái)啦

目標(biāo)：

1、在老師的引導(dǎo)下，觀看戶(hù)外春天長(zhǎng)出來(lái)的小草和樹(shù)的嫩芽。

2、學(xué)說(shuō)詞語(yǔ)：“春天”、“綠色”;學(xué)說(shuō)短句“小草長(zhǎng)出來(lái)啦”、“樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)啦”

預(yù)備：

1、選擇陽(yáng)光充分的日子。

2、圖片：冬季以及春季的圖片各一張。

3、錄音機(jī)，錄有歌曲《春天》的磁帶。

過(guò)程：

1、組織幼兒到戶(hù)外，感受陽(yáng)光的暖和，知道春天來(lái)了。

師：小伴侶，我們一起到戶(hù)外走走吧!太陽(yáng)溫和嗎?在溫和的太陽(yáng)下，樹(shù)兒都有了什么變化?(讓幼兒觀看說(shuō)出長(zhǎng)出新葉了等)說(shuō)明春天來(lái)了。

2、進(jìn)活動(dòng)室，逐一出示兩幅不同的圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)短句。

師：小伴侶看，老師這里有一副畫(huà)，畫(huà)上是不是春天呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是冬天)冬天的時(shí)候樹(shù)上有沒(méi)有樹(shù)葉?地上有沒(méi)有小草?

師：這副畫(huà)上，樹(shù)上長(zhǎng)出了什么?(學(xué)說(shuō)“樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)啦”)地上長(zhǎng)出了什么?(學(xué)說(shuō)短句“小草長(zhǎng)出來(lái)啦”)樹(shù)葉和小草它們都長(zhǎng)出來(lái)了，美麗嗎?那你們看看它們都是什么顏色的?(學(xué)說(shuō)“綠色”)說(shuō)明這是什么季節(jié)到了?(學(xué)說(shuō)“春天”)

3、播放音樂(lè)，邊走邊觀賞春天的景色。

師：春天這么美，讓我們一起去外面看看春天的景色吧!

2022幼兒園中班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇5教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒排解外部因素(顏色、大小、空間排列形式、空間距離)的干擾，并理解體驗(yàn)5以?xún)?nèi)數(shù)的守恒。

2、培育幼兒對(duì)數(shù)的愛(ài)好，從而進(jìn)展幼兒的思維想象力量。

教學(xué)重點(diǎn)：初步讓幼兒感知數(shù)的守恒。

教學(xué)難點(diǎn)：用不同的方法來(lái)驗(yàn)證數(shù)的守恒。

教學(xué)預(yù)備：1、情景表演(數(shù)量相同，大小不同，引起2個(gè)小動(dòng)物發(fā)生爭(zhēng)吵)請(qǐng)中班幼兒來(lái)表演。

2、課件(制作大小不一，顏色不一，排列不一的花)

3、操作材料，用卡紙做的三角形(2個(gè)顏色，大小)

教學(xué)過(guò)程：

一、引題，運(yùn)用情景表演

(請(qǐng)兩個(gè)中班的小伴侶來(lái)表演，表演敘述，出事兩個(gè)小動(dòng)物和兩個(gè)籮筐，一個(gè)大一個(gè)小，都是小籮筐里的東西多，接著就發(fā)生爭(zhēng)吵)

提問(wèn)：小伴侶你看他們?cè)趺闯称饋?lái)呢，讓老師去看看，看看有什么要幫忙的?

(從中引入數(shù)的守恒，老師可小結(jié)雖然籮筐的大小不一，但里面裝的東西的數(shù)量是不變的，是一樣多的)

二、學(xué)習(xí)數(shù)的守恒

1、看課件

(1)、出示兩幅顏色不同的花，讓幼兒觀看，說(shuō)說(shuō)什么不同?并數(shù)數(shù)數(shù)量是不是相同的。

小結(jié)：剛才的花啊，顏色不同，但是它的數(shù)量是相等的，都是5。

(2)、出示大小不同的兩幅畫(huà)，先讓幼兒觀看，提問(wèn)：大的有幾朵?小的有幾朵?除了顏色一樣以外還有哪里是一樣的?

小結(jié)：一個(gè)大的和一個(gè)小的他們數(shù)量都是一樣的，都是5，所以看東西的數(shù)量是不是一樣多的，和大小沒(méi)有關(guān)系。

(3)、出示四幅排列不同隊(duì)行的圖，讓幼兒觀看，他們哪里不同?哪里是一樣的?

小結(jié)：雖然他們排隊(duì)的方式是不同的，但是他們的數(shù)量還是一樣的