浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊 22 等 腰 三 角 形課件

等腰三角形2.2浙教版八年級上冊第二章等腰三角形2.2浙教版八年級上冊第二章1入黨轉(zhuǎn)正申請書樣本總結(jié)入黨轉(zhuǎn)正申請書又稱入黨轉(zhuǎn)正申請報告,是預(yù)備黨員在預(yù)備期滿后,由本人向所在黨支部提出轉(zhuǎn)正未正式黨員的書面材料。入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨組織及時討論預(yù)備黨員是否履行黨員義務(wù),是否具備黨員條件的依據(jù)之一,也是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為正式黨員的必備手續(xù)之一。預(yù)備黨員提出轉(zhuǎn)正申請后,黨支部應(yīng)及時討論其轉(zhuǎn)正問題,根據(jù)本人在預(yù)備期間的表現(xiàn)和對轉(zhuǎn)正的態(tài)度,作出決議,并報上級黨組織審批。如果沒有特殊情況,黨組織不得拖延討論討論預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。對預(yù)備期滿后,預(yù)備黨員本人沒有提出轉(zhuǎn)正申請的,一般不予討論。預(yù)備黨員的入黨轉(zhuǎn)正申請書,一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:入黨申請書敬愛的黨組織:20XX年X月X日黨組織接收我為中共預(yù)備黨員,根據(jù)《黨章》第一章第七條之規(guī)定,到今天我的預(yù)備期已滿一年,現(xiàn)在我申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。下面,我向黨組織匯報一年來我的思想、工作、學(xué)習(xí)情況。請支部大會討論。在過去的一年中;我針對入黨時上級領(lǐng)導(dǎo)以及支部給我提出的意見和建議,正視個人存在的缺點和不足,下決心給予改正。同時也注意保持并發(fā)展自己已,有的長處和優(yōu)勢,努力做到全面發(fā)展。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我處處能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量入黨轉(zhuǎn)正申請書樣本總結(jié)2浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊22等腰三角形課件3金字塔的側(cè)面是什么圖形組成的?金字塔的側(cè)面是什么圖形組成的?4浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊22等腰三角形課件5等腰三角形有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.（isoscelestriangle)等腰三角形有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.（isosce6你能找出你身邊的哪些物體有等腰三角形的形狀嗎？你能找出你身邊的哪些物體7道路交通標(biāo)志安全標(biāo)志道路交通標(biāo)志安全標(biāo)志8天安門城樓天安門城樓9俄羅斯冬宮俄羅斯冬宮10等腰三角形？？？什么特點使等腰三角形成為美麗的圖形等腰三角形？？？什么特點使等腰三角形11等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB，ACBC∠B，∠C等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角12識別等腰三角形的有關(guān)邊、角

條件AB=ACCA=CBCA=CB

腰

底邊

底角AB、ACBC∠B、∠CCA、CBAB∠A,∠BCA、CB∠CAB、∠BABABCD頂角∠A∠C∠BCA識別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件AB=ACCA131.如圖,點D在AC上，AB=AC，AD=BD.你能在圖中找到幾個等腰三角形？分別說出每個等腰三角形的腰，底邊和頂角.ABCD做一做1.如圖,點D在AC上，AB=AC，AD=BD.ABCD做一14浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊22等腰三角形課件152.已知線段a，b(如圖).用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC，使AB=AC=b，BC=a.ab畫一畫2.已知線段a，b(如圖).用直尺和圓規(guī)作ab畫一畫163.在上圖的基礎(chǔ)上，畫出它的頂角平分線AD，

等腰三角形是軸對稱圖形，頂角平分線所在的直線是它的對稱軸.折一折然后沿著AD所在的直線把△ABC對折，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此你得出了什么結(jié)論？ABCD3.在上圖的基礎(chǔ)上，畫出它的頂角平分線AD，等腰17例2如圖,在△ABC中，AB=AC，D，E分別是AB，AC上的點，且AD=AE.AP是△ABC的角平分線，點D，E關(guān)于AP對稱嗎？DE與BC平行嗎？請說明理由.PABCDE解:點D，E關(guān)于AP對稱,DE∥BC.

因為AP是∠BAC的平分線，且AB=AC，AD=AE，則當(dāng)把圖形沿直線AP對折時，線段AB與AC重合，線段AD與AE重合，所以點B、C關(guān)于直線AP對稱，點D、E也關(guān)于直線AP對稱.所以DE⊥AP，BC⊥AP，所以DE∥BC.例2如圖,在△ABC中，AB=AC，D，E分別是AB，AC18課內(nèi)練習(xí)：如圖，五角星中有______個等腰三角形。10課內(nèi)練習(xí)：如圖，五角星中有______個等腰三角形。1019探究活動一在平面內(nèi)，分別用3根，5根，6根火柴棒首尾順次相接搭三角形，多少根火柴能搭成等腰三角形?等邊三角形呢？通過嘗試，完成表格.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?火柴數(shù)356789示意圖形狀等邊三角形等腰三角形等邊三角形等邊或等要三角形等腰三角形等腰三角形探究活動一在平面內(nèi)，分別用3根，5根，6根火柴棒首尾順次相接20做一做請回答下列問題：（1）等腰三角形的一邊長為3，一邊長為5，那么它的周長是________.（2）等腰三角形的一邊長為3，一邊長為7，那么它的周長是______.（4）等腰三角形的腰長是3，則底邊長a的取值范圍是_______.11或13170<a<6（3）等腰三角形的一邊長為4，周長為9，那么它的腰長是________.4或2.5做一做請回答下列問題：（1）等腰三角形的一邊長為3，一邊長為21探究活動二

如圖，正方形ABCD中,H、E、F、P分別是各邊的中點，以這8個點為頂點，能構(gòu)成多少個等腰三角形？ABCDEFPH12個.探究活動二如圖，正方形ABCD中,H、E、F22說一說今天我們學(xué)了哪些內(nèi)容?1.等腰三角形的概念2.會畫等腰三角形等腰三角形是軸對稱圖形，

頂角平分線所在的直線是它的對稱軸說一說今天我們學(xué)了哪些內(nèi)容?1.等腰三角形的概念2.23等腰三角形2.2浙教版八年級上冊第二章等腰三角形2.2浙教版八年級上冊第二章24入黨轉(zhuǎn)正申請書樣本總結(jié)入黨轉(zhuǎn)正申請書又稱入黨轉(zhuǎn)正申請報告,是預(yù)備黨員在預(yù)備期滿后,由本人向所在黨支部提出轉(zhuǎn)正未正式黨員的書面材料。入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨組織及時討論預(yù)備黨員是否履行黨員義務(wù),是否具備黨員條件的依據(jù)之一,也是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為正式黨員的必備手續(xù)之一。預(yù)備黨員提出轉(zhuǎn)正申請后,黨支部應(yīng)及時討論其轉(zhuǎn)正問題,根據(jù)本人在預(yù)備期間的表現(xiàn)和對轉(zhuǎn)正的態(tài)度,作出決議,并報上級黨組織審批。如果沒有特殊情況,黨組織不得拖延討論討論預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。對預(yù)備期滿后,預(yù)備黨員本人沒有提出轉(zhuǎn)正申請的,一般不予討論。預(yù)備黨員的入黨轉(zhuǎn)正申請書,一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:入黨申請書敬愛的黨組織:20XX年X月X日黨組織接收我為中共預(yù)備黨員,根據(jù)《黨章》第一章第七條之規(guī)定,到今天我的預(yù)備期已滿一年,現(xiàn)在我申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員。下面,我向黨組織匯報一年來我的思想、工作、學(xué)習(xí)情況。請支部大會討論。在過去的一年中;我針對入黨時上級領(lǐng)導(dǎo)以及支部給我提出的意見和建議,正視個人存在的缺點和不足,下決心給予改正。同時也注意保持并發(fā)展自己已,有的長處和優(yōu)勢,努力做到全面發(fā)展。在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我處處能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量入黨轉(zhuǎn)正申請書樣本總結(jié)25浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊22等腰三角形課件26金字塔的側(cè)面是什么圖形組成的?金字塔的側(cè)面是什么圖形組成的?27浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊22等腰三角形課件28等腰三角形有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.（isoscelestriangle)等腰三角形有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.（isosce29你能找出你身邊的哪些物體有等腰三角形的形狀嗎？你能找出你身邊的哪些物體30道路交通標(biāo)志安全標(biāo)志道路交通標(biāo)志安全標(biāo)志31天安門城樓天安門城樓32俄羅斯冬宮俄羅斯冬宮33等腰三角形？？？什么特點使等腰三角形成為美麗的圖形等腰三角形？？？什么特點使等腰三角形34等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB，ACBC∠B，∠C等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角35識別等腰三角形的有關(guān)邊、角

條件AB=ACCA=CBCA=CB

腰

底邊

底角AB、ACBC∠B、∠CCA、CBAB∠A,∠BCA、CB∠CAB、∠BABABCD頂角∠A∠C∠BCA識別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件AB=ACCA361.如圖,點D在AC上，AB=AC，AD=BD.你能在圖中找到幾個等腰三角形？分別說出每個等腰三角形的腰，底邊和頂角.ABCD做一做1.如圖,點D在AC上，AB=AC，AD=BD.ABCD做一37浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊22等腰三角形課件382.已知線段a，b(如圖).用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC，使AB=AC=b，BC=a.ab畫一畫2.已知線段a，b(如圖).用直尺和圓規(guī)作ab畫一畫393.在上圖的基礎(chǔ)上，畫出它的頂角平分線AD，

等腰三角形是軸對稱圖形，頂角平分線所在的直線是它的對稱軸.折一折然后沿著AD所在的直線把△ABC對折，你發(fā)現(xiàn)了什么？由此你得出了什么結(jié)論？ABCD3.在上圖的基礎(chǔ)上，畫出它的頂角平分線AD，等腰40例2如圖,在△ABC中，AB=AC，D，E分別是AB，AC上的點，且AD=AE.AP是△ABC的角平分線，點D，E關(guān)于AP對稱嗎？DE與BC平行嗎？請說明理由.PABCDE解:點D，E關(guān)于AP對稱,DE∥BC.

因為AP是∠BAC的平分線，且AB=AC，AD=AE，則當(dāng)把圖形沿直線AP對折時，線段AB與AC重合，線段AD與AE重合，所以點B、C關(guān)于直線AP對稱，點D、E也關(guān)于直線AP對稱.所以DE⊥AP，BC⊥AP，所以DE∥BC.例2如圖,在△ABC中，AB=AC，D，E分別是AB，AC41課內(nèi)練習(xí)：如圖，五角星中有______個等腰三角形。10課內(nèi)練習(xí)：如圖，五角星中有______個等腰三角形。1042探究活動一在平面內(nèi)，分別用3根，5根，6根火柴棒首尾順次相接搭三角形，多少根火柴能搭成等腰三角形?等邊三角形呢？通過嘗試，完成表格.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?火柴數(shù)356789示意圖形狀等邊三角形等腰三角形等邊三角形等邊或等要三角形等腰三角形等腰三角形探究活動一在平面內(nèi)，分別用3根，5根，6根火柴棒首尾順次相接43做一做請回答下列問題：（1）等腰三角形的一邊長為3，一邊長為5，那么它的周長是________.（2）等腰三角形的一邊長為3，一邊長為7，那么它的周長是______.（4）等腰三角形的腰長是3，則底邊長a的取值范圍是_______.11或13170<a<6（3）等腰三角形的一邊長為4，周長為9，那么它的腰長是________.4或2.5做一做請回答下列問題：（1）等腰