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文檔簡(jiǎn)介

第十課建設(shè)美好祖國(guó)第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)關(guān)心國(guó)家發(fā)展第十課建設(shè)美好祖國(guó)第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上1《和諧祖國(guó),美好家園》新課導(dǎo)入《和諧祖國(guó),美好家園》新課導(dǎo)入2飛馳的高鐵列車(chē)大大方便了人們

,異彩紛呈的

和展覽豐富了百姓的文化生活,聽(tīng)證會(huì)的召開(kāi)和新聞發(fā)布會(huì)制度讓政府

更加透明,人們的衣食住行用條件日益改善……從的方方面面,我們都感受到國(guó)家所取得的巨大進(jìn)步。出行課前預(yù)習(xí)演出決策社會(huì)生活飛馳的高鐵列車(chē)大大方便了人們,異彩紛呈的3新課講解

為祖國(guó)成就感到自豪1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)北盤(pán)江大橋—杭瑞高速公路北盤(pán)江大橋

新課講解為祖國(guó)成就感到自豪1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)北盤(pán)江大橋4蛟龍?zhí)栞d人潛水器挑戰(zhàn)7000米深海新紀(jì)錄

蛟龍?zhí)栞d人潛水器挑戰(zhàn)7000米深海新紀(jì)錄

5部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件6結(jié)合以上圖片,說(shuō)說(shuō)國(guó)家建設(shè)取得的成就?!禾崾尽谎灾欣砑纯伞=Y(jié)合以上圖片,說(shuō)說(shuō)國(guó)家建設(shè)取得的成就?!禾崾尽?小區(qū)居民興高采烈地聊起今天的幸福生活。探究與分享食品越來(lái)越豐富,老百姓的生活水平越來(lái)越高。公民的民主權(quán)利越來(lái)越有保障。越來(lái)越多的人有機(jī)會(huì)接受高等教育。醫(yī)療水平日益提高,人均壽命越來(lái)越長(zhǎng)。小區(qū)居民興高采烈地聊起今天的幸福生活。探究與分享食品8『提示』

例:由于現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具的發(fā)展,北方人在冬季可以吃到大量的新鮮蔬菜,新鮮水果,現(xiàn)在擺在我們餐桌上的食品越來(lái)越豐富,再也不象過(guò)去那樣,冬天只能靠蘿卜、土豆、白菜過(guò)冬了?!禾崾尽?『提示』

2015年深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作電視電話(huà)會(huì)議29日在京召開(kāi),中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示,批示指出:“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是維護(hù)人民群眾健康福祉的重大民生、民心工程?!禾崾尽?0國(guó)家取得巨大進(jìn)步和成就國(guó)家取得巨大進(jìn)步和成就11進(jìn)口食品聽(tīng)證會(huì)進(jìn)口食品聽(tīng)證會(huì)12部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件13快速發(fā)展的高鐵快速發(fā)展的高鐵14出國(guó)維和出國(guó)維和15

對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心2一、我國(guó)在發(fā)展中面臨哪些問(wèn)題?在看到我國(guó)取得巨大成就的同時(shí),我們要正視發(fā)展中面臨的問(wèn)題。例如,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題仍然突出,居民收入差距依然較大,部分群眾生活面臨困難,等等。對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心2一、我國(guó)在發(fā)展中面臨哪些問(wèn)題?在看16探究與分享某機(jī)構(gòu)曾在八個(gè)城市進(jìn)行調(diào)查,了解社會(huì)公眾對(duì)食品安全的認(rèn)知程度。在食品安全環(huán)節(jié),老百姓最不放心的是食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié),其次是餐飲和集體供餐環(huán)節(jié)。探究與分享某機(jī)構(gòu)曾在八個(gè)城市進(jìn)行調(diào)查,了解社會(huì)公眾對(duì)17(1)你認(rèn)為食品安全問(wèn)題有哪些?(2)在保障食品安全方面國(guó)家采取了哪些措施?『提示』(1)化肥和農(nóng)藥造成的污染嚴(yán)重;食品添加劑過(guò)量使用;微生物引起的食源性疾病是影響食品安全的主要因素;食品工業(yè)應(yīng)用新原料、新工藝帶來(lái)的食品安全問(wèn)題;假冒偽劣食品中的危害物;等等。(1)你認(rèn)為食品安全問(wèn)題有哪些?『提示』18(2)加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè);提升食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)水平;完善食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);構(gòu)建食品安全信息體系;提高食品安全科技支撐能力;加強(qiáng)食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急體系建設(shè);完善食品安全相關(guān)認(rèn)證;等等。(2)加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè);提升食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)水平;完善19正視發(fā)展中面臨的問(wèn)題正視發(fā)展中面臨的問(wèn)題20空氣污染空氣污染21水污染水污染22荒漠化荒漠化23二、我們?yōu)槭裁匆獙?duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心?國(guó)家正在采取各種積極措施,穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn),著力解決各種發(fā)展中問(wèn)題,不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展更加充滿(mǎn)信心和期待。二、我們?yōu)槭裁匆獙?duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心?國(guó)家正在采取各種積極24課堂小結(jié)課堂小結(jié)25練一練開(kāi)展一次“我眼中的祖國(guó)發(fā)展”展示活動(dòng)。隨堂演練練一練開(kāi)展一次“我眼中的祖國(guó)發(fā)展”展示活動(dòng)。隨堂演練26第十課建設(shè)美好祖國(guó)第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé)第十課建設(shè)美好祖國(guó)第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上27新課導(dǎo)入美麗中國(guó)新課導(dǎo)入美麗中國(guó)28美麗中國(guó)美麗中國(guó)29美麗中國(guó)美麗中國(guó)30少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過(guò)歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的

、優(yōu)良的

、豐富的

、過(guò)硬的

,擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。信念課前預(yù)習(xí)品德知識(shí)本領(lǐng)少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),一31新課講解

勞動(dòng)成就今天1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)國(guó)家發(fā)展是大人的事,所以大人都應(yīng)該努力工作。國(guó)家發(fā)展是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事情,跟普通百姓關(guān)系不大。我覺(jué)得國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事,中學(xué)生也有責(zé)任??晌覀冞€是初中生呢,能做什么呢?新課講解勞動(dòng)成就今天1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)國(guó)家發(fā)展是大人的事,所以32你如何看待以上觀(guān)點(diǎn)?『提示』我認(rèn)為國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事情,中學(xué)生也有自己的責(zé)任。因?yàn)椋骸疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,責(zé)任像是一個(gè)重?fù)?dān)子,時(shí)刻落在人們的肩上,國(guó)家的發(fā)展是每一個(gè)人的責(zé)任,包括我們青少年在內(nèi)。你如何看待以上觀(guān)點(diǎn)?『提示』33一、勞動(dòng)的意義是什么?勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。一、勞動(dòng)的意義是什么?勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源34探究與分享各行各業(yè)的人們探究與分享各行各業(yè)的人們35各行各業(yè)的人們各行各業(yè)的人們36各行各業(yè)的人們各行各業(yè)的人們37各行各業(yè)的人們(1)他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng)?(2)尋找身邊令你感動(dòng)的勞動(dòng)者。各行各業(yè)的人們(1)他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng)?38二、我們?yōu)槭裁匆鹁春蛯W(xué)習(xí)勞動(dòng)者?每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。二、我們?yōu)槭裁匆鹁春蛯W(xué)習(xí)勞動(dòng)者?每個(gè)人所處的崗位不39

實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)

2探究與分享我國(guó)的技術(shù)專(zhuān)家不畏困難,堅(jiān)持公關(guān),完成數(shù)百項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新,終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破,使中國(guó)精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國(guó)名片”。我國(guó)的精密軸承研制為什么能夠取得成功?實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)2探究與40『提示』

精密軸承的研制成功離不開(kāi)技術(shù)專(zhuān)家的實(shí)干精神和艱苦奮斗?!禾崾尽?1一、實(shí)干的要求是什么?把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。一、實(shí)干的要求是什么?把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)的美42

談?wù)勀銓?duì)上述觀(guān)點(diǎn)的看法。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更重要。只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能為社會(huì)更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐更重要。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),書(shū)本知識(shí)學(xué)得再多也沒(méi)有用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí),將來(lái)用不上。探究與分享談?wù)勀銓?duì)上述觀(guān)點(diǎn)的看法。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更重要43『提示』我認(rèn)為書(shū)本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐都很重要。首先,知識(shí)是人生最重要的,最有意義的。一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有智慧去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。所以人們不斷求知識(shí),不斷創(chuàng)新,才能發(fā)明新的貢獻(xiàn)。其次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有實(shí)踐性、開(kāi)放性、生成性和自主性等特點(diǎn),對(duì)我們綜合素質(zhì)的提升,特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提供了廣闊的空間,是實(shí)施素質(zhì)教育的良好載體。『提示』44二、青少年如何做到實(shí)干?我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過(guò)歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。二、青少年如何做到實(shí)干?我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過(guò)45科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新463D打印3D打印47VR—虛擬現(xiàn)實(shí)VR—虛擬現(xiàn)實(shí)48智能機(jī)器人智能機(jī)器人49課堂小結(jié)課堂小結(jié)501.梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”這寓意()A.青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望

B.只有青少年才是國(guó)家的棟梁之才

C.只有中國(guó)才會(huì)對(duì)青少年寄予如此的厚望

D.青少年的成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)的重要性隨堂演練√1.梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)512.下列能體現(xiàn)公民責(zé)任感的詩(shī)句是()①天下興亡,匹夫有責(zé)②先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)③欲窮千里目,更上一層樓④鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章√A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④2.下列能體現(xiàn)公民責(zé)任感的詩(shī)句是()√A.①②③52部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件53部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件54部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件55部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件56部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件57部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件58部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件59部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件60部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件61部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件62部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件63部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件64部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件65部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件66部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件67部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件68部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件69部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件70部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件71部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件72部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件73部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件74部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件75部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件76部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件77部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件78部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件79部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件80部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件81部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件82部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件83部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件84部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件85部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件86部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件87部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件88部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件89部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件90部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件91部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件92部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件93部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件94部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件95部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件96第十課建設(shè)美好祖國(guó)第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)關(guān)心國(guó)家發(fā)展第十課建設(shè)美好祖國(guó)第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上97《和諧祖國(guó),美好家園》新課導(dǎo)入《和諧祖國(guó),美好家園》新課導(dǎo)入98飛馳的高鐵列車(chē)大大方便了人們

,異彩紛呈的

和展覽豐富了百姓的文化生活,聽(tīng)證會(huì)的召開(kāi)和新聞發(fā)布會(huì)制度讓政府

更加透明,人們的衣食住行用條件日益改善……從的方方面面,我們都感受到國(guó)家所取得的巨大進(jìn)步。出行課前預(yù)習(xí)演出決策社會(huì)生活飛馳的高鐵列車(chē)大大方便了人們,異彩紛呈的99新課講解

為祖國(guó)成就感到自豪1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)北盤(pán)江大橋—杭瑞高速公路北盤(pán)江大橋

新課講解為祖國(guó)成就感到自豪1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)北盤(pán)江大橋100蛟龍?zhí)栞d人潛水器挑戰(zhàn)7000米深海新紀(jì)錄

蛟龍?zhí)栞d人潛水器挑戰(zhàn)7000米深海新紀(jì)錄

101部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件102結(jié)合以上圖片,說(shuō)說(shuō)國(guó)家建設(shè)取得的成就。『提示』言之有理即可。結(jié)合以上圖片,說(shuō)說(shuō)國(guó)家建設(shè)取得的成就。『提示』103小區(qū)居民興高采烈地聊起今天的幸福生活。探究與分享食品越來(lái)越豐富,老百姓的生活水平越來(lái)越高。公民的民主權(quán)利越來(lái)越有保障。越來(lái)越多的人有機(jī)會(huì)接受高等教育。醫(yī)療水平日益提高,人均壽命越來(lái)越長(zhǎng)。小區(qū)居民興高采烈地聊起今天的幸福生活。探究與分享食品104『提示』

例:由于現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具的發(fā)展,北方人在冬季可以吃到大量的新鮮蔬菜,新鮮水果,現(xiàn)在擺在我們餐桌上的食品越來(lái)越豐富,再也不象過(guò)去那樣,冬天只能靠蘿卜、土豆、白菜過(guò)冬了?!禾崾尽?05『提示』

2015年深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作電視電話(huà)會(huì)議29日在京召開(kāi),中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示,批示指出:“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是維護(hù)人民群眾健康福祉的重大民生、民心工程。『提示』106國(guó)家取得巨大進(jìn)步和成就國(guó)家取得巨大進(jìn)步和成就107進(jìn)口食品聽(tīng)證會(huì)進(jìn)口食品聽(tīng)證會(huì)108部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件109快速發(fā)展的高鐵快速發(fā)展的高鐵110出國(guó)維和出國(guó)維和111

對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心2一、我國(guó)在發(fā)展中面臨哪些問(wèn)題?在看到我國(guó)取得巨大成就的同時(shí),我們要正視發(fā)展中面臨的問(wèn)題。例如,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題仍然突出,居民收入差距依然較大,部分群眾生活面臨困難,等等。對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心2一、我國(guó)在發(fā)展中面臨哪些問(wèn)題?在看112探究與分享某機(jī)構(gòu)曾在八個(gè)城市進(jìn)行調(diào)查,了解社會(huì)公眾對(duì)食品安全的認(rèn)知程度。在食品安全環(huán)節(jié),老百姓最不放心的是食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié),其次是餐飲和集體供餐環(huán)節(jié)。探究與分享某機(jī)構(gòu)曾在八個(gè)城市進(jìn)行調(diào)查,了解社會(huì)公眾對(duì)113(1)你認(rèn)為食品安全問(wèn)題有哪些?(2)在保障食品安全方面國(guó)家采取了哪些措施?『提示』(1)化肥和農(nóng)藥造成的污染嚴(yán)重;食品添加劑過(guò)量使用;微生物引起的食源性疾病是影響食品安全的主要因素;食品工業(yè)應(yīng)用新原料、新工藝帶來(lái)的食品安全問(wèn)題;假冒偽劣食品中的危害物;等等。(1)你認(rèn)為食品安全問(wèn)題有哪些?『提示』114(2)加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè);提升食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)水平;完善食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);構(gòu)建食品安全信息體系;提高食品安全科技支撐能力;加強(qiáng)食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急體系建設(shè);完善食品安全相關(guān)認(rèn)證;等等。(2)加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè);提升食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)水平;完善115正視發(fā)展中面臨的問(wèn)題正視發(fā)展中面臨的問(wèn)題116空氣污染空氣污染117水污染水污染118荒漠化荒漠化119二、我們?yōu)槭裁匆獙?duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心?國(guó)家正在采取各種積極措施,穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn),著力解決各種發(fā)展中問(wèn)題,不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展更加充滿(mǎn)信心和期待。二、我們?yōu)槭裁匆獙?duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心?國(guó)家正在采取各種積極120課堂小結(jié)課堂小結(jié)121練一練開(kāi)展一次“我眼中的祖國(guó)發(fā)展”展示活動(dòng)。隨堂演練練一練開(kāi)展一次“我眼中的祖國(guó)發(fā)展”展示活動(dòng)。隨堂演練122第十課建設(shè)美好祖國(guó)第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé)第十課建設(shè)美好祖國(guó)第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上123新課導(dǎo)入美麗中國(guó)新課導(dǎo)入美麗中國(guó)124美麗中國(guó)美麗中國(guó)125美麗中國(guó)美麗中國(guó)126少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過(guò)歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的

、優(yōu)良的

、豐富的

、過(guò)硬的

,擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。信念課前預(yù)習(xí)品德知識(shí)本領(lǐng)少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),一127新課講解

勞動(dòng)成就今天1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)國(guó)家發(fā)展是大人的事,所以大人都應(yīng)該努力工作。國(guó)家發(fā)展是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事情,跟普通百姓關(guān)系不大。我覺(jué)得國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事,中學(xué)生也有責(zé)任。可我們還是初中生呢,能做什么呢?新課講解勞動(dòng)成就今天1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)國(guó)家發(fā)展是大人的事,所以128你如何看待以上觀(guān)點(diǎn)?『提示』我認(rèn)為國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事情,中學(xué)生也有自己的責(zé)任。因?yàn)椋骸疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,責(zé)任像是一個(gè)重?fù)?dān)子,時(shí)刻落在人們的肩上,國(guó)家的發(fā)展是每一個(gè)人的責(zé)任,包括我們青少年在內(nèi)。你如何看待以上觀(guān)點(diǎn)?『提示』129一、勞動(dòng)的意義是什么?勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。一、勞動(dòng)的意義是什么?勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源130探究與分享各行各業(yè)的人們探究與分享各行各業(yè)的人們131各行各業(yè)的人們各行各業(yè)的人們132各行各業(yè)的人們各行各業(yè)的人們133各行各業(yè)的人們(1)他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng)?(2)尋找身邊令你感動(dòng)的勞動(dòng)者。各行各業(yè)的人們(1)他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng)?134二、我們?yōu)槭裁匆鹁春蛯W(xué)習(xí)勞動(dòng)者?每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。二、我們?yōu)槭裁匆鹁春蛯W(xué)習(xí)勞動(dòng)者?每個(gè)人所處的崗位不135

實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)

2探究與分享我國(guó)的技術(shù)專(zhuān)家不畏困難,堅(jiān)持公關(guān),完成數(shù)百項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新,終于實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破,使中國(guó)精密高端軸承的高鐵已經(jīng)成為“中國(guó)名片”。我國(guó)的精密軸承研制為什么能夠取得成功?實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)2探究與136『提示』

精密軸承的研制成功離不開(kāi)技術(shù)專(zhuān)家的實(shí)干精神和艱苦奮斗?!禾崾尽?37一、實(shí)干的要求是什么?把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。一、實(shí)干的要求是什么?把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)的美138

談?wù)勀銓?duì)上述觀(guān)點(diǎn)的看法。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更重要。只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能為社會(huì)更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐更重要。沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),書(shū)本知識(shí)學(xué)得再多也沒(méi)有用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí),將來(lái)用不上。探究與分享談?wù)勀銓?duì)上述觀(guān)點(diǎn)的看法。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更重要139『提示』我認(rèn)為書(shū)本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐都很重要。首先,知識(shí)是人生最重要的,最有意義的。一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有智慧去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。所以人們不斷求知識(shí),不斷創(chuàng)新,才能發(fā)明新的貢獻(xiàn)。其次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有實(shí)踐性、開(kāi)放性、生成性和自主性等特點(diǎn),對(duì)我們綜合素質(zhì)的提升,特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提供了廣闊的空間,是實(shí)施素質(zhì)教育的良好載體?!禾崾尽?40二、青少年如何做到實(shí)干?我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過(guò)歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。二、青少年如何做到實(shí)干?我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過(guò)141科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新1423D打印3D打印143VR—虛擬現(xiàn)實(shí)VR—虛擬現(xiàn)實(shí)144智能機(jī)器人智能機(jī)器人145課堂小結(jié)課堂小結(jié)1461.梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”這寓意()A.青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望

B.只有青少年才是國(guó)家的棟梁之才

C.只有中國(guó)才會(huì)對(duì)青少年寄予如此的厚望

D.青少年的成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)的重要性隨堂演練√1.梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)1472.下列能體現(xiàn)公民責(zé)任感的詩(shī)句是()①天下興亡,匹夫有責(zé)②先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)③欲窮千里目,更上一層樓④鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章√A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④2.下列能體現(xiàn)公民責(zé)任感的詩(shī)句是()√A.①②③148部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件149部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件150部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件151部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件152部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件153部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件154部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第10課建設(shè)美好祖國(guó)課件155部編版八年級(jí)道德

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