教學(xué)課件：22 數(shù)軸

2.2

數(shù)軸2.2數(shù)軸1.掌握數(shù)軸的三要素，會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù).2.知道任何一個有理數(shù)都可以在數(shù)軸上找出一個點與它對應(yīng).3.會利用數(shù)軸表示數(shù)的大小.1.掌握數(shù)軸的三要素，會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)._____℃50-10你能讀出下面溫度計表示的溫度嗎？_____℃_____℃_____℃50-10你能讀出下面溫度計表示的溫度嗎？___在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹，汽車站西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境.O0137.534.8汽車站問題：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽O0這個圖中它表示出東西方向了嗎？用什么來表示它們不同的方向呢？思考：這個圖中它表示出東西方向了嗎？用什么011.畫一條直線（通常畫成水平位置），在這條直線上任取一點作為原點，用這點表示數(shù)O.2.規(guī)定直線上從原點向右為正方向.3.選取適當(dāng)?shù)拈L度作為單位長度.這樣就得到了數(shù)軸.像這樣規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：011.畫一條直線（通常畫成水平位置），在這條直線上任01原點數(shù)軸的畫法01原點數(shù)軸的畫法－1－2－3012

－3

－2－112討論下列數(shù)軸畫得對錯？①②③－3

－2－1012④

－1

0

1

2××××火眼金睛－1－2－30120123-1-2-3-44-1.51|4任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示.【例1】在數(shù)軸上表示下列各數(shù)1|4+3，-4，，-1.5解：【例題】0123-1-2-3-44-1.51|4任何一個有理數(shù)都可以0123解：1、畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：3|2-5，0，5，-4，-3|2，45-5-4-3-2-1-3|23|2【跟蹤訓(xùn)練】0123解：1、畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：3|20123-1-2ADCB解：點A表示-2；點B表示2；點D表示-1；點C表示0；2、指出數(shù)軸上A，B，C，D各點分別表示什么數(shù).0123-1-2ADCB解：點A表示-2；點B表示2；點D數(shù)軸上的兩個點，右邊的點表示的數(shù)與左邊的點表示的數(shù)的大小關(guān)系怎樣？0123-1-2-3在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.負(fù)數(shù)都小于零，正數(shù)都大于負(fù)數(shù).正數(shù)都大于零，越來越大想一想數(shù)軸上的兩個點，右邊的點表示的數(shù)與左邊的點表示的數(shù)0123-【例2】比較下列各數(shù)的大?。?1.3,0.3，-3，-5.解：將這些數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來，如圖-5＜-3＜-1.3＜0.30123-1-2AB-3-4-5DC【例題】【例2】比較下列各數(shù)的大?。?1.3,0.3，-3，-5.解（1）－2和＋6;（2）0和－1.8;（3）解：（1）－2＜＋6(正數(shù)大于負(fù)數(shù)）;（2）0＞－1.8(負(fù)數(shù)小于零）；（3）(數(shù)軸上，所對應(yīng)的點在－4所對應(yīng)的點的右側(cè)）.和－4.＞－4比較下列數(shù)的大小.【跟蹤訓(xùn)練】（1）－2和＋6;（2）0和－1.8;（3）解：（1）－21.(鹽城·中考)實數(shù)a，b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示，則a

b(填“<”“>”或“=”)．a(chǎn)0b【解析】在數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)，a在b的左邊，所以a<b.【答案】<1.(鹽城·中考)實數(shù)a，b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所a0b2.（益陽·中考）數(shù)軸上的點A到原點的距離是6，則點A表示的數(shù)為（）A.6或-6B.6C.-6D.3或-3【解析】選A.到原點距離是6的點有兩個，分別在原點的兩側(cè)，且所表示的數(shù)符號相反．2.（益陽·中考）數(shù)軸上的點A到原點的距離是6，則點A3.實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示，則a，-a，-1的大小關(guān)系是（）A．-a<a<-1B．-a<-1<aC．a(chǎn)<-1<-aD．a(chǎn)<-a<-1【解析】選C.a與－a互為相反數(shù)，到原點的距離相等，所以在數(shù)軸上可以描出－a這個點，數(shù)軸上右邊的數(shù)總大于左邊的數(shù)，即：a<－1<－a．a(chǎn)0-13.實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示，則a，-a，-1的大a04.在數(shù)軸上，一只螞蟻從原點O出發(fā)，它先向右爬了2個單位長度到達(dá)A點，再向右爬3個單位長度到達(dá)B點，然后向左爬9個單位長度到達(dá)C點．（1）寫出A，B，C三點表示的數(shù).（2）根據(jù)C點在數(shù)軸上的位置請回答：最終螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向什么方向爬行了幾個單位長度？【解析】（1）A點表示2，B點表示5，C點表示－4.（2）螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向左爬行了4個單位長度．4.在數(shù)軸上，一只螞蟻從原點O出發(fā)，它先向右爬了2個單1.掌握數(shù)軸的概念及數(shù)軸的三要素.2.能夠用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小.1.掌握數(shù)軸的概念及數(shù)軸的三要素.一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步.——馬克思一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您教學(xué)課件：22數(shù)軸教學(xué)課件：22數(shù)軸附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌??？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一教學(xué)課件：22數(shù)軸上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥?，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?！拔覍Ω傎愵}一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細(xì)聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認(rèn)真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容。”常方舟告訴記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”?！坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔2.2

數(shù)軸2.2數(shù)軸1.掌握數(shù)軸的三要素，會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù).2.知道任何一個有理數(shù)都可以在數(shù)軸上找出一個點與它對應(yīng).3.會利用數(shù)軸表示數(shù)的大小.1.掌握數(shù)軸的三要素，會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)._____℃50-10你能讀出下面溫度計表示的溫度嗎？_____℃_____℃_____℃50-10你能讀出下面溫度計表示的溫度嗎？___在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3m和7.5m處分別有一棵柳樹和一棵楊樹，汽車站西3m和4.8m處分別有一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境.O0137.534.8汽車站問題：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽O0這個圖中它表示出東西方向了嗎？用什么來表示它們不同的方向呢？思考：這個圖中它表示出東西方向了嗎？用什么011.畫一條直線（通常畫成水平位置），在這條直線上任取一點作為原點，用這點表示數(shù)O.2.規(guī)定直線上從原點向右為正方向.3.選取適當(dāng)?shù)拈L度作為單位長度.這樣就得到了數(shù)軸.像這樣規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：011.畫一條直線（通常畫成水平位置），在這條直線上任01原點數(shù)軸的畫法01原點數(shù)軸的畫法－1－2－3012

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－2－112討論下列數(shù)軸畫得對錯？①②③－3

－2－1012④

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2××××火眼金睛－1－2－30120123-1-2-3-44-1.51|4任何一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示.【例1】在數(shù)軸上表示下列各數(shù)1|4+3，-4，，-1.5解：【例題】0123-1-2-3-44-1.51|4任何一個有理數(shù)都可以0123解：1、畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：3|2-5，0，5，-4，-3|2，45-5-4-3-2-1-3|23|2【跟蹤訓(xùn)練】0123解：1、畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：3|20123-1-2ADCB解：點A表示-2；點B表示2；點D表示-1；點C表示0；2、指出數(shù)軸上A，B，C，D各點分別表示什么數(shù).0123-1-2ADCB解：點A表示-2；點B表示2；點D數(shù)軸上的兩個點，右邊的點表示的數(shù)與左邊的點表示的數(shù)的大小關(guān)系怎樣？0123-1-2-3在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.負(fù)數(shù)都小于零，正數(shù)都大于負(fù)數(shù).正數(shù)都大于零，越來越大想一想數(shù)軸上的兩個點，右邊的點表示的數(shù)與左邊的點表示的數(shù)0123-【例2】比較下列各數(shù)的大?。?1.3,0.3，-3，-5.解：將這些數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來，如圖-5＜-3＜-1.3＜0.30123-1-2AB-3-4-5DC【例題】【例2】比較下列各數(shù)的大?。?1.3,0.3，-3，-5.解（1）－2和＋6;（2）0和－1.8;（3）解：（1）－2＜＋6(正數(shù)大于負(fù)數(shù)）;（2）0＞－1.8(負(fù)數(shù)小于零）；（3）(數(shù)軸上，所對應(yīng)的點在－4所對應(yīng)的點的右側(cè)）.和－4.＞－4比較下列數(shù)的大小.【跟蹤訓(xùn)練】（1）－2和＋6;（2）0和－1.8;（3）解：（1）－21.(鹽城·中考)實數(shù)a，b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示，則a

b(填“<”“>”或“=”)．a(chǎn)0b【解析】在數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)，a在b的左邊，所以a<b.【答案】<1.(鹽城·中考)實數(shù)a，b在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所a0b2.（益陽·中考）數(shù)軸上的點A到原點的距離是6，則點A表示的數(shù)為（）A.6或-6B.6C.-6D.3或-3【解析】選A.到原點距離是6的點有兩個，分別在原點的兩側(cè)，且所表示的數(shù)符號相反．2.（益陽·中考）數(shù)軸上的點A到原點的距離是6，則點A3.實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示，則a，-a，-1的大小關(guān)系是（）A．-a<a<-1B．-a<-1<aC．a(chǎn)<-1<-aD．a(chǎn)<-a<-1【解析】選C.a與－a互為相反數(shù)，到原點的距離相等，所以在數(shù)軸上可以描出－a這個點，數(shù)軸上右邊的數(shù)總大于左邊的數(shù)，即：a<－1<－a．a(chǎn)0-13.實數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示，則a，-a，-1的大a04.在數(shù)軸上，一只螞蟻從原點O出發(fā)，它先向右爬了2個單位長度到達(dá)A點，再向右爬3個單位長度到達(dá)B點，然后向左爬9個單位長度到達(dá)C點．（1）寫出A，B，C三點表示的數(shù).（2）根據(jù)C點在數(shù)軸上的位置請回答：最終螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向什么方向爬行了幾個單位長度？【解析】（1）A點表示2，B點表示5，C點表示－4.（2）螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向左爬行了4個單位長度．4.在數(shù)軸上，一只螞蟻從原點O出發(fā)，它先向右爬了2個單1.掌握數(shù)軸的概念及數(shù)軸的三要素.2.能夠用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小.1.掌握數(shù)軸的概念及數(shù)軸的三要素.一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步.——馬克思一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您教學(xué)課件：22數(shù)軸教學(xué)課件：22數(shù)軸附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一教學(xué)課件：22數(shù)軸上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上