人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷(附答案)

人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷(附答案)人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷(附答案)人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷(附答案)xxx公司人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷(附答案)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷班級(jí)：姓名：得分：一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhùcháoqǐtúhuánghūnhǎiōumǐnruì（）（）（）（）（）tànlùjiēkāiqǐshìfǔlàntuījìn（）（）（）（）（）二、填上合適的詞語(yǔ)。（10分）治理（）改善（）改進(jìn)（）提高（）一（）電線一（）災(zāi)難一（）美餐隨心（）（）不（）不（）（）七（）八三、劃出每組中不是同一類的一個(gè)詞語(yǔ)。（4分）1、帶魚(yú)金魚(yú)鯨魚(yú)鯉魚(yú)黃花魚(yú)2、早晨平時(shí)中午黃昏夜晚3、天鵝大雁蜜峰燕子烏鴉4、梅花桃花浪花桂花菊花四、選詞填空。（6分）名貴珍貴可貴寶貴1、人參、鹿茸、木耳等都是一些（）的藥料。2、這些十分（）的出土文物，都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的珍品。3、他小小年紀(jì)就能夠如此自立，真是難能（）。4、在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，同學(xué)們送給我一份（）禮物。不是……而是不但……而且……5、氣墊船（）能在水上航行，（）還能在雪地和沼澤上航行。6、飛機(jī)夜間能安全飛行，（）因?yàn)樗J(rèn)識(shí)路，（）因?yàn)樗b有雷達(dá)。五、排列句子將序號(hào)填在括號(hào)中。（5分）（）那天我們上島時(shí)，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。（）正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來(lái)。（）突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。（）它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。（）我和同伴緊張地看著眼前的一幕。六、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）1、人類受蜻蜓翅膀啟發(fā)制造的新型機(jī)翼，可以避免飛機(jī)因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象出現(xiàn)。（）2、林務(wù)官下令“打掃”森林，破壞了自然界的生態(tài)平衡。（）3、蝙蝠在一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。（）4、人們由魚(yú)兒在水中自由沉浮，受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。（）七、日積月累。（8分）1、雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（），雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的（）。2、朝霞不出門(mén)。3、螞蟻搬家蛇過(guò)道，。4、寫(xiě)出自己收集的氣象諺語(yǔ)。八、閱讀。（23分）（一）讀課文《自然之道》4、5自然段，回答問(wèn)題。（9分）我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法?。　毕?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞衼?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿的抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）緊張——（）焦急——（）冷淡——（）2、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）（1）好像沒(méi)有那么回事似的。（）（2）像游魚(yú)那樣一個(gè)接一個(gè)的走出去。（）3、“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)槭裁催@樣說(shuō)（2分）4、“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?！薄罢痼@”的含義是。（1分）發(fā)生了什么令人震驚的事。（1分）（二）水的自由（14分）在人們的生活中，我是不可缺少的，大自然中萬(wàn)物的生存也都依靠我。我們這個(gè)大家庭的成員，有的住在巖屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我們每天從地下到地上，從天上到地下，循環(huán)往復(fù)，世界各地都有我們的足跡。每天，住在井里的弟兄被人們用水桶拎出，用來(lái)淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊稼都打不起精神。這時(shí)候，我及時(shí)趕到，化為甘霖滋潤(rùn)萬(wàn)物。到了冬天，我變成雪花，像一個(gè)魔術(shù)師把大地裝扮得銀裝素裹，分外妖嬈；土里的害蟲(chóng)全都被凍死了，保證了莊稼來(lái)年的豐收。農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我，煉鋼、造紙、制藥、采煤……我?guī)缀鯚o(wú)處不在。你看我的作用多大！由于種種原因，每到一定時(shí)期，兄弟們咆哮著，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）橋梁，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大的損失。每當(dāng)想起這些我就十分慚愧。許多人贊嘆過(guò)我的功勞，而人們也常常咒罵我給人類帶來(lái)的災(zāi)難。小朋友，我的心愿你知道嗎那就是愿你們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)幫助我改掉壞毛病，讓我更好地為人類服務(wù)。1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）（1）在短文中“我”和“我們”各指什么（2分）（2）水在自白時(shí)是帶著感情的。第3自然段表達(dá)了它，第4自然段表達(dá)了它。（2分）2、閱讀第4自然段，把下面的動(dòng)詞恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。（4分）淹沒(méi)躍過(guò)沖毀毀壞3、短文中的哪句話是對(duì)小朋友提出的希望和要求，請(qǐng)抄在下面的橫線上。（2分）________________________________________________________________________________4、文章哪一自然段寫(xiě)了水的作用（1分）__________5、試想一下，如果沒(méi)有水，世界將會(huì)怎樣我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的是什么（3人）八、作文。（30分）題目：一份新奇的禮物。提示：什么禮物，新奇在哪兒是受什么東西的啟發(fā)而制成的怎樣制成的把它真實(shí)展示在文字里，并且交代清楚要把這份禮物送給誰(shuí)。第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試答案一、筑巢企圖黃昏海歐敏銳探路揭開(kāi)啟示腐爛推進(jìn)二、黃河生活方法水平根場(chǎng)頓所欲言語(yǔ)橫豎三、金魚(yú)平時(shí)蜜蜂浪花四、名貴寶貴可貴珍貴不但……而且……不是……而是……五、1、3、2、4、5六、√×√√七、1、嘴超聲波2、晚霞行千里3、明日必有大雨到4、略八、