人教版六年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換訓(xùn)練題

人教版六年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換訓(xùn)練題人教版六年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換訓(xùn)練題人教版六年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換訓(xùn)練題xxx公司人教版六年級(jí)語文句型轉(zhuǎn)換訓(xùn)練題文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度六年級(jí)上冊(cè)語文句型、修辭手法復(fù)習(xí)卷班級(jí)：______姓名：__________學(xué)號(hào)：______一、縮句：1、這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。2、海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。3、童年的往事多得像天上的繁星。4、細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。5、守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。改寫句子：二、改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：1、老師對(duì)我說：“萍萍身體不好，你要多關(guān)心她?！?、楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。”3、晏子拱了拱手，說：“我最不中用，所以派到這兒來了?！?、爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些?！?、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！比?、改為第一人稱敘述句：6、小青石對(duì)小黑石說,它討厭過這樣安靜的生活。7、小紅對(duì)媽媽說她要買本故事書。8、一位臺(tái)灣同胞說他是中國(guó)人，他愛中國(guó)。9、小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。10、老師對(duì)明明爸爸說,明明學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快，他很高興。四、改為雙重否定：1楚王只好吩咐手下打開城門，迎接晏子。2我們得保證那東西完好無損。3紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。4星期天,我們必須去看排球賽5學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難五、改為反問句：1、在陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙，像海邊的浪花。2、看，海邊上還泛著白色的浪花。3、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切、舒服。4、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。5、這個(gè)膽瓶容不下你這樣龐大的整個(gè)身體。六、改為陳述句：1、看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢2、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人3、學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎七、修改病句：1、六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。2、全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒來。3、昨天傍晚下了一夜大雨。4、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。5、《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。八、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空：不管……都……；如果……那么……；不但……而且……；寧愿……也……；即使……也……；如果……就……；因?yàn)椤浴?；雖然……但是……；只要……就……；因?yàn)椤浴?；既然……就……；寧可……也不……；只有……才……；之所以……是因?yàn)椤?；盡管……還是……1、（）我走到哪里，媽媽親切的關(guān)懷話語（）牢記在我心間。2、（）月球上有我們?nèi)祟愘囈陨娴奈镔|(zhì)，（）月球?qū)?huì)成為我們的第二個(gè)家園。3、我們（）要學(xué)好語文，（）還要學(xué)好其他各門功課。4、小小的沙粒（）鉆進(jìn)黑暗的蚌殼里，（）不愿同其他的沙粒一起在海邊嬉戲。因?yàn)樗溃挥薪?jīng)受長(zhǎng)時(shí)間的磨難，才會(huì)成為光彩奪目的珍珠。5、（）天很黑，又有點(diǎn)霧，（）能見度低。6、（）四周沒有一個(gè)人，我（）不能一走了之。7、（）他沒有告訴我他的地址，（）他的話卻深深地印在我的腦海里。8、（）說人與人之間還有比金錢更重要的東西，（）應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)與信任。9、（）多讀多寫，作文能力（）能得到提高。10、花生（）不好看，（）很有用。11、（）他講得很動(dòng)聽，（）我聽得津津有味。12、爺爺（）答應(yīng)了你，你（）放心吧！13、（）駱駝是沙漠里重要的交通工具，（）人們稱它為沙漠里的船。14、（）你認(rèn)為自己的看法正確，（）應(yīng)該堅(jiān)持到底。15、（）你的學(xué)習(xí)成績(jī)好，（）不能自滿。16、小英雄雨來（）犧牲自己，（）泄露秘密。17、（）刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大（）能成為一個(gè)合格的建設(shè)者。18、船夫駕駛小艇時(shí)，（）船速非常快，（）能操縱自如，19、（）王峰今天不舒服，他（）堅(jiān)持來廠里上班。九、破折號(hào)的用法：指出下面各句中破折號(hào)的用法。（破折號(hào)的用法有A．表示解釋說明B．表示話題轉(zhuǎn)換C．表示事項(xiàng)的列舉分承D．表示聲音的延長(zhǎng)E．表示插說F．表示話沒說完）1.我向里面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的，50上下的中國(guó)人……（）2.那種正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摩似的。（）3.這時(shí)，我忽然記起那本雜志上的一段訪問記——（）“哦！您，您就是——”（）4.你買這本書吧——這本比那一本好。（）5.我又仔細(xì)地看他的臉——瘦?。ǎ?.放到他手里——他的手多瘦?。。ǎ┦⑹÷蕴?hào)的用法：省略號(hào)的作用有：①表引文或引述的話有所省略；②表重復(fù)詞語的省略；③表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；④表靜默或思考；⑤表說話斷斷續(xù)續(xù)；⑥表語言的中斷；⑦表話未說完，語意未盡。1、何為說：“梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了！”歐陽(yáng)平說：“……”（）2、穿長(zhǎng)袍的問：“這位是……”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。（）3、上級(jí)……派我……到這兒……工作，我沒……有……完成……上級(jí)…交給我的……任務(wù)。（）4、我即刻膽怯了起來，便想全翻過先前的話來：“那是……實(shí)在，……我說不清……。其實(shí)，究竟有沒有魂靈，我也說不清?！保ǎ?、“可惡！然而……?！彼氖逭f。（）6、孔乙己睜大眼睛說：“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白我前天親眼看見你偷了何家的書，吊著打?！保ǎ?、“對(duì)呀對(duì)呀！……會(huì)字有四樣寫法，你知道嗎”（）十一、下列句子運(yùn)用了什么修辭手法：1、地上射起無數(shù)的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。（）2、桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（）3、柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（）4、他們的品質(zhì)是那樣的純