2023屆云南省綠春縣一中高三下學期第五次調(diào)研考試生物試題（含答案解析）

2023學年高考生物模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為初級精母細胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖，圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（）A．1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B．同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1~8C．1與2在減數(shù)第一次分裂分離，1與3在減數(shù)第二次分裂分離D．1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子2．下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（）A．除了一個因素之外，其余因素都保持不變的是對照實驗B．探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率的實驗中，自變量為瓊脂塊表面積與體積比，因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比C．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，可通過預試驗減小誤差D．采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制3．某二倍體高等動物（2n=6，XY型，X染色體長于Y染色體）的基因型為AaBb，其體內(nèi)某細胞處于細胞分裂后期的示意圖如圖。下列敘述正確的是（）A．形成該細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異B．該細胞正在發(fā)生基因重組，即將發(fā)生細胞質(zhì)不均等分裂C．該細胞含有3個四分體，6條染色體，12個核DNA分子D．該細胞分裂形成的生殖細胞基因型為aBX、aBXA、AbY、bY4．下列物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?，屬于主動運輸?shù)氖牵ǎ〢．細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體內(nèi)B．吞噬細胞吞噬病原體C．性激素進入靶細胞D．神經(jīng)元興奮時Na+內(nèi)流5．美國科考團在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細菌，并獲得了該未知細菌的DNA，以下敘述正確的是（）A．該細菌沒有高爾基體，無法形成細胞壁B．該細菌中沒有染色體，只能進行無絲分裂C．該細菌細胞中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)D．該細菌的生命活動主要由其DNA分子執(zhí)行6．某二倍體哺乳動物的睪丸中，有些細胞進行有絲分裂，也有些細胞進行減數(shù)分裂。下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，不正確的是A．在細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體都只復制一次B．有絲分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期細胞中都有同源染色體C．有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在細胞中央D．有絲分裂后期與減數(shù)第一次分裂后期細胞中染色體數(shù)目相同7．下列有關(guān)生物膜的說法，錯誤的是（）A．植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶B．植物根細胞膜上有運輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體C．人體線粒體內(nèi)膜上有運輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體D．人體黏膜細胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體8．（10分）儲存在真核細胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號（催分泌劑）剌激時才被分泌到細胞外。下列表示細胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程，相關(guān)推測不合理的是（）A．“濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白B．催分泌劑作用后，囊泡會與細胞膜融合C．膜的再循環(huán)途徑保證了細胞器膜含量的相對穩(wěn)定D．消化酶分泌到細胞外是依靠細胞膜上的載體的幫助來完成的二、非選擇題9．（10分）某地將廢棄采礦區(qū)改造成生態(tài)公園，預期若干年后各種生物陸續(xù)遷入，逐步形成相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，請回答下列問題。（1）該生態(tài)公園生物群落的變化屬于_________演替，群落中物種數(shù)目的多少，稱為群落的_________。該群落演替到森林階段后，群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木，此現(xiàn)象說明群落的演替是一個_________，而不是全部物種的取代過程。（2）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥類的種群密度常采用_________法，統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的常用方法是_________。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中，由E、C、D組成食物網(wǎng)，且C的動物性食物與植物性食物的比例由1：1調(diào)整為1：5，則該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)的C數(shù)量是原來的_________倍（能量傳遞效率按10%計算）。10．（14分）我國南方部分地區(qū)是β—地中海貧血癥（多在嬰兒期發(fā)病）高發(fā)區(qū)。研究發(fā)現(xiàn)，該病患者的β—珠蛋白（血紅蛋白的組成部分）合成受阻，原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了改變，由正?；駻突變成致病基因a（如下圖所示。AUG、UAG分別為起始密碼子和終止密碼子）?；卮鹣铝袉栴}：（1）過程①所需要的酶是______。過程①與過程②在時間上具有不連續(xù)性，其主要原因是______。（2）若異常mRNA翻譯產(chǎn)生了異常β—珠蛋白，則該異常β—珠蛋白由______個氨基酸組成。（3）為監(jiān)測和預防β—地中海貧血癥，可通過了解家庭病史，分析該遺傳病的______，估算出后代的患病風險，并進一步通過______等手段，有效降低患兒的出生率。（4）基因治療是治療該病最有效的手段，但存在技術(shù)、倫理、安全性等諸多問題。請你為患者提供兩條目前可行的治療建議：______。11．（14分）小鼠是研究哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的常用材料。請回答：（1）正常小鼠對環(huán)境溫度變化敏感，將其從常溫（25℃左右）轉(zhuǎn)移至低溫（15℃左右）環(huán)境飼養(yǎng)，相同活動程度時，個體的單位時間耗氧量會__________，體溫會__________。（2）機體缺乏甲狀腺激素的原因有：下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。為探究某些患病小鼠的病因，科學家抽血檢測3種小鼠的激素濃度，結(jié)果如下表：促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素正常小鼠正常正常正?；疾小鼠偏高偏高偏低患病B小鼠？偏低偏低①A小鼠體溫比正常小鼠__________（填“偏高”或“偏低”），理由是__________。其患病的原因可能是__________。②若B小鼠的病因是垂體病變，則表中“？”應為__________，原因是__________。12．哺乳動物性激素的分泌與光照周期有著密切關(guān)系。圖1為性激素分泌活動的調(diào)節(jié)機制示意圖，其中a、b、c代表不同激素，X、Y代表不同的器官。圖2為性激素作用機理的示意圖。請分析回答。（1）圖l中能對光照周期進行綜合分析的是_________（填字母），激素a的名稱是_________，其只能特異性作用于Y中細胞的根本原因是_________。（2）現(xiàn)對三只正常動物分別進行如下三種操作：去除Y器官、去除性腺、注射性激素，則短期內(nèi)這三只動物血液中的三種激素a、b、c含量隨時間的變化曲線分別是_________。（3）圖2中，c進入細胞的方式是_________，受體R的化學本質(zhì)是_________。圖2說明性激素可通過影響_________而引起相應的生物學效應，如促進生殖器官的生長發(fā)育和生殖細胞的形成和_________。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

由圖可知，圖中為一對同源染色體，1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因，1(或2)與3（或4）可能是等位基因，5(或6)與7（或8）可能是等位基因?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知，1與2為相同基因，1與3、4可能為等位基因，1與6、7、8互為非等位基因，A錯誤；B、精原細胞有絲分裂前期與其進行減數(shù)分裂時形成的初級精母細胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同，均含有基因1~8，B正確；C、在不考慮交叉互換的情況下，1與2在減數(shù)第二次分裂分離，1與3在減數(shù)第一次分裂分離，C錯誤；D、根據(jù)以上分析已知，6與5相同，因此1與6形成的不是重組類型的配子，D錯誤。故選B。2、C【答案解析】

1.探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系，探討細胞不能無限長大的原因；實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同；通過模擬實驗可看出，細胞體積越小，其相對表面積越大，細胞的物質(zhì)運輸效率就越高。2.實驗誤差是高中生做實驗時經(jīng)常面對的問題，為了減少偶然誤差，一般采取的措施是：平均取樣、多次取樣并計算平均值等。在做探性狀分離比模擬的實驗時，增加試驗次數(shù)能使統(tǒng)計的結(jié)果更準確，減少實驗的誤差。預實驗可以檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性。3.模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。4.對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知，除了一個因素之外，其余因素都保持不變的是對照實驗，A正確；B、根據(jù)以上分析可知，在探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率關(guān)系的實驗中，自變量為瓊脂塊表面積與體積比，因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比，B正確；C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，在預實驗中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組，這樣能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍，但不能減小實驗誤差，C錯誤；D、采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調(diào)節(jié)機制，D正確。故選C。3、D【答案解析】

根據(jù)圖示中基因在染色體上的分布可知：細胞中的同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，在紡錘絲的牽引下同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。【題目詳解】A、據(jù)圖分析，圖中含有3對同源染色體，其中一條染色體含有A基因的片段移到了非同源染色體上（X染色體），屬于染色體畸變，根據(jù)圖中基因分布可知沒有發(fā)生基因突變，A錯誤；B、圖示為減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離的同時非同源染色體自由組合，導致非同源染色體上的非等位基因自由組合，該細胞的中間一對同源染色體的著絲點位置不同，染色體大小不同，為XY染色體，說明該細胞為初級精母細胞，減數(shù)第一次分裂后期細胞質(zhì)應均等分裂，B錯誤；C、該細胞中同源染色體已經(jīng)分離，不含四分體，C錯誤；D、根據(jù)B項分析可知，中間一對同源染色體為XY染色體，由于X染色體長于Y染色體，所以下面的一條為Y染色體，上面含有A的染色體為X染色體，減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中姐妹染色單體分離，據(jù)圖示基因分布可知，該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY，D正確。故選D。4、A【答案解析】【分析】方式跨膜運輸非跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散主動運輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【題目詳解】A、溶酶體內(nèi)的H+濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)，細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體內(nèi)屬于低濃度到高濃度，逆濃度的運輸屬于主動運輸，A正確；B、吞噬細胞吞噬病原體屬于胞吞，B錯誤；C、性激素與磷脂都屬于脂質(zhì)，進入靶細胞屬于自由擴散，C錯誤；D、神經(jīng)元興奮時Na+內(nèi)流是協(xié)助擴散，D錯誤。故選A。5、C【答案解析】

根據(jù)細胞有無核膜（或成形的細胞核），可將細胞分為真核細胞和原核細胞，其中真核細胞有被核膜包被的成形的細胞核，原核細胞沒有被核膜包被的細胞核，比較如下：類

別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體、液泡等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異生物細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體動物、植物和真菌等共性都含有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【題目詳解】A、細菌是原核生物，原核生物與真核生物最大的區(qū)別是沒有核膜包被的成形的細胞核，也沒有除了核糖體以外的其他細胞器。該菌為原核生物，無高爾基體，但能形成細胞壁，A錯誤；B、有絲分裂為真核細胞的分裂方式，而該細菌為原核生物，可以進行二分裂，B錯誤；C、該細菌細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)，但RNA中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不一定相等，因此該細菌細胞中的嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)，C正確；D、蛋白質(zhì)是生命活動的執(zhí)行者，D錯誤。故選C。6、D【答案解析】

依題文可知，有絲分裂是遺傳物質(zhì)在間期復制，分裂期平均分配到子細胞中；減數(shù)分裂是遺傳物質(zhì)在減數(shù)第一次分裂間期復制，細胞連續(xù)分裂兩次，從而使子細胞中遺傳物質(zhì)減半，以此相關(guān)知識做出判斷?！绢}目詳解】A、在細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程中染色體都是在間期只復制一次，A正確；B、有絲分裂前期與減數(shù)第一次分裂前期細胞中都有同源染色體，B正確；C、有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在細胞中央的赤道板平面，C正確；D、二倍體哺乳動物的睪丸中，有絲分裂后期染色體數(shù)目是減數(shù)第一次分裂后期細胞中染色體數(shù)的兩倍，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】本題文重點考查學生識記有絲分裂及減數(shù)分裂過程的能力。7、C【答案解析】

1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類。2、膜的組成成分可以轉(zhuǎn)化，由分泌蛋白的合成和分泌過程可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。3、生物膜的組成成分相似，主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，功能越復雜。4、許多化學反應在生物膜上進行，廣闊的膜面積為化學反應所需是酶提供了大量附著點，為化學反應提供了廣闊的場所?！绢}目詳解】A、類囊體薄膜能進行光反應合成ATP，因此膜上具有ATP合成酶，A正確；B、植物根細胞吸收礦質(zhì)離子是主動運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，B正確；C、線粒體運輸丙酮酸，不運輸葡萄糖，C錯誤；D、病毒通過與細胞膜上的受體結(jié)合進而通過胞吞的方式進入宿主細胞，D正確。故選C。8、D【答案解析】

分析題圖：圖示表示細胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程，首先由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗步加工，其次由高爾基體進行再加工和分泌，最后由細胞膜胞吐出細胞?！绢}目詳解】A、由圖可知，“濃縮"過程有利于集中釋放分泌蛋白，A正確；B、根據(jù)題干信息“儲存在真核細胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號（催分泌劑）刺激時才被分泌到細胞外”可推知催分泌劑作用后，分泌小泡會與細胞膜融合，B正確；C、膜的再循環(huán)途徑保證了細胞器膜的含量相對穩(wěn)定，C正確；D、消化酶分泌到細胞外的方式是胞吐，不需要載體協(xié)助，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、次生物種豐富度優(yōu)勢物種取代標志重捕法記名計算法和目測估計法2.2【答案解析】

1、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫群落的演替。群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。2、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調(diào)查。在進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。3、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的，能量的傳遞效率一般在10%～20%之間，營養(yǎng)級越高，所獲得的能量越少。【題目詳解】(1)該生態(tài)公園生物群落的變化屬于群落的演替現(xiàn)象，該公園生物群落的變化屬于次生演替。公園群落中物種數(shù)目的多少，稱為群落的物種豐富度。若演替到森林階段，群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木，此現(xiàn)象說明群落的演替是優(yōu)勢物種取代的過程。（2）鳥類是屬于活動能力強，活動范圍廣的動物，因此調(diào)查該公園中某種鳥類的種群密度應采用標志重捕法。調(diào)查土壤小動物類群豐富度，常用的方法是取樣器取樣法，統(tǒng)計土壤中小動物豐富度的常用方法有記名計算法和目測估計法。（3）設(shè)食物結(jié)構(gòu)調(diào)整前動物性食物與植物性食物供給C的總能量為X，調(diào)整后動物性食物與植物性食物供給C的總能量為Y，則有：X/2÷10%+X/2÷10%÷10%=5Y/6÷10%+Y/6÷10%÷10%，整理得：33X=15Y，Y/X=33/15=2.2。【答案點睛】題考查了種群、群落、能量流動的相關(guān)知識，要求考生識記種群的數(shù)量特征，識記群落演替的類型和影響因素，識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算，多條食物鏈能量流動的計算可以每條實物鏈計算后相加。10、RNA聚合酶發(fā)生的場所不同38遺傳方式產(chǎn)前診斷輸血、造血干細胞移植【答案解析】

分析圖解可知，圖中過程①表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，過程②表示翻譯。由圖中基因突變后的mRNA上的堿基序列可看出，突變后，CAG密碼子變成了UAG終止密碼子，使翻譯過程提前終止，因此會導致合成的肽鏈縮短。【題目詳解】（1）過程①為轉(zhuǎn)錄過程，所需要的酶是RNA聚合酶。過程①為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細胞核內(nèi)，過程②為翻譯，主要發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體上，由于轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔進入細胞質(zhì)中才能翻譯形成蛋白質(zhì)，所以過程①和②在時間上具有不連續(xù)性。（2）根據(jù)題意可知，正常血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了改變，使mRNA中的相應密碼子變成了終止密碼，終止密碼子不對應氨基酸，且使翻譯過程終止，所以形成的異常β—珠蛋白由38個氨基酸組成。（3）檢測和預防單基因遺傳病，可進行遺傳咨詢，通過了解家庭病史，分析該遺傳病的遺傳方式，估算出后代的患病風險，通過產(chǎn)前診斷，如檢測羊水中胎兒的細胞是否存在致病基因，來判斷胎兒是否患病，有效降低患病兒的出生率。（4）β—地中海貧血癥的病因是由于血紅蛋白的結(jié)構(gòu)異常，運輸氧的功能降低，可為患者輸血或進行造血干細胞移植，增加正常紅細胞的數(shù)量，提高運輸氧的功能。【答案點睛】本題考查了基因突變以及遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識，要求考生識記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件等，能夠根據(jù)題圖信息準確答題。11、增多無顯著變化偏低A小鼠甲狀腺激素含最低，對細胞代謝的促進作用弱，機體的產(chǎn)熱最少甲狀腺病變或缺碘導致TH分泌不足偏高甲狀腺激素含量偏低，對下丘腦的負反饋抑制作用弱，下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素【答案解析】

甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少?！绢}目詳解】（1）同一個體在相同活動程度時，低溫下產(chǎn)熱量多，細胞代謝速度快，有氧呼吸速率快，消耗的O2增多，而小鼠作為哺乳動物，屬于恒溫動物，因而正常小鼠的體溫無顯著變化。（2）①A小鼠甲狀腺激素含最低，對細胞代謝的促進作用弱，機體的產(chǎn)熱最少，因而體溫比正常小鼠偏低。題干中已提示甲狀腺激素缺乏的原因是下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。而小鼠分泌的TRH和TSH都偏高，表明下丘腦和垂體都正常。因此只可能是甲狀腺病變或缺碘導致TH分泌不足。②垂體病變的小鼠釋放的促甲狀腺激素少，進而導致甲狀腺分泌的甲狀腺激素少，對下丘腦的負反饋作用弱，正常的下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（？）就偏高