2023學(xué)年度教案-運白菜教學(xué)設(shè)計

《運白菜》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：探索連減的具體方法，并能正確地進行計算。運用連減的有關(guān)知識，解決一些簡單的實際問題。過程與方法：結(jié)合"運白菜"的情境，發(fā)展提出問題，運用不同方法解決問題的能力。滲透簡算、估算意識，提高計算技能。情感態(tài)度價值觀：體驗與同伴合作的快樂，樹立合作交流的意識。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。教學(xué)重點、難點探索掌握連減的計算方法。理解并靈活地選用不同算法，能在解決具體問題的過程中明確解題思路。教學(xué)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、100-50-30100-(50+30)2、出示主題情境圖。學(xué)生通過觀察獲取如下數(shù)學(xué)信息，第一車運走256棵，第二車運走280棵，原有850棵。二、問題探索1、提出問題。學(xué)生會提出幾個有價值的問題：（1）兩車一共運走多少棵？（2）第一車運走以后，還剩多少棵？（3）運走兩車后還剩多少棵白菜？2、思路探究。（1）教師啟發(fā)與引導(dǎo)：想要知道運走兩車后還剩多少棵，你打算先求什么，再求什么？試著列出綜合算式。（2）學(xué)生獨立思考，列出算式。（3）交流想法。3、算法探究。引導(dǎo)學(xué)生把具體的問題情境、混合運算的順序與計算的方法步驟有機結(jié)合起來，弄明白其中的算理。從總數(shù)里面連減兩個數(shù)的方法。850-256-280=594-280=314(棵)從總數(shù)里面減去兩個數(shù)的和的方法。850-（256+280）=850-536=314（棵）4、在計算時要注意什么？5、下面的錯誤，你能幫助他們改過來么？（1）出示圖片，學(xué)生獨立觀察（2）指名學(xué)生回答錯在哪里（3）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)避免錯誤的方法。（檢查是否抄錯數(shù)了，及時驗算，記得點退位點）6、算一算，再進行驗算（1）出示題目，學(xué)生獨立列豎式計算。（2）指名學(xué)生說說自己的豎式過程。（4）出示笑笑的方法，引發(fā)討論。三、鞏固練習(xí)完成練一練中的第1——5題。學(xué)生獨立解答，再與小伙伴交流。四、課堂總結(jié)。本節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)了什么？你有哪些收獲？板書設(shè)計運白菜運走兩車后，還剩下多少棵？估一估850-260-290=300（棵）850-250-290=310（棵）850-256-288850-（256+288）=594-288=850-544=306（棵）