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第五年級快樂作文集錦6篇五年級快樂作文篇1

我是一個快樂的搟面杖,你常常會聽到我開心的笑聲:咕嚕嚕,咕嚕?!?,在桌滿上滾動的感覺真是舒服啊!

我的主人是一個勤勞的家庭主婦,她很善良,更愛自己的家人。她最喜歡吃面食,所以她也經(jīng)常給家人做美味的面點。瞧,女主人又要做面條了,我太快樂了,洗完澡之后更舒服了!主人開始搟面條了,我一會兒向前滾動,一會兒向后滾動,哇,我就這么咕嚕嚕咕嚕嚕地滾呀滾呀,有點暈,可看著自己搟出來的大大的面皮,心里真快樂!主人把面條切好,不一會兒就出鍋了,香噴噴的,聞著就好吃!這可是搟面杖的功績呢!聽著主人這么說,我在一旁偷偷地樂!

我不僅會搟面條,還會做更多的面食呢!今天,主人又想吃餃子了,我開心極了,因為我又可以躺在桌子上滾動了,我好沖動?。≈魅宋罩业纳眢w,開始搟面片了,只見那面劑子一會兒向前,一會兒向后,一會兒左,一會兒右的,很快就在的前前后后的滾動中變成了薄薄的圓圓的面片,再包上香噴噴的餃子餡,一個個下鍋了,那煮好的餃子好吃極了,尤其是那餃子皮,筋筋道道的,真香啊!這可離不開我的功績??!

好累??!終于可以休息一會兒了。喂,搟面杖哥哥,你怎么啦?筷子妹妹啊,沒什么,今天真開心!希望主人天天吃面食,盡管我會很累,但是能在面板上咕嚕嚕滾動,讓大家盡享美味,我就是開心!

咕嚕嚕,咕嚕嚕,我是一個快樂的搟面杖……

五年級快樂作文篇2

今天,我們班發(fā)生了一件令我快樂的事。

我們老師說:我們要舉行一個中秋節(jié)的分享會,你們大家可以把自己家里的月餅都帶到班里來和大家一起分享,因為明天就要放中秋節(jié)的假了,誰如果在午托部,誰可以買一些零食帶過來。

我?guī)У木褪橇闶?,因為我中午沒有回家,我就買了一些零食帶過來吃。我們下午去學(xué)校的時候都把零食和月餅帶了過去,和大家一起分享。

下午我們先上了一個午讀,然后我們第一節(jié)課開了這個分享會。老師說要把月餅切開和大家分享,就把就把中間的兩排三桌對在一起。然后,鋪了幾張紙,大家把自己的月餅都放在上邊,都愿意和大家一起分享。幸好有一位同學(xué)想到了,拿了一把水果刀,讓老師用刀把月餅切開,切成小塊,讓大家一起吃,一起分享大家的零食,老師說可以找自己的好朋友,小伙伴一起吃,一起分享。然后有的同學(xué)就開始行動了,他們搬著凳子到好朋友的位子上,和她們一起分享吃的。每個同學(xué)臉上都露出了笑容,每個同學(xué)在這一刻都很開心。這個中秋節(jié)都很快樂,開心。這一節(jié)課馬上就結(jié)束了,真快呀!等下課后,老師要回辦公室里的時候,我看到她臉上的汗珠了,老師為我們都出汗了,真是太棒了。

這一節(jié)課,雖然只是這四十分鐘的時光,但我也很快樂,也很快樂。

五年級快樂作文篇3

這學(xué)期,我們學(xué)校開展了“書香順德,書香校園〞的讀書活動。我讀書的興趣更濃了。

今夜,月朗星稀,輕風(fēng)撫摸著大地,一切都安閑地睡著,一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光輝,輕輕地鋪在我的窗臺。漫長的一天忙碌的學(xué)習(xí)生活快過去了,我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

在《科學(xué)雜燴》這本書上,我看到一個有趣的實驗介紹——在清水中加鹽后,放入雞蛋,雞蛋就會浮起來了。這個試驗挺有趣的,我看得心癢癢的,決定也來試一試。

我先準(zhǔn)備了玻璃杯、清水、鹽、一只雞蛋和筷子,小心翼翼地把清水倒進(jìn)玻璃杯里,輕輕地把雞蛋放進(jìn)水中,“咚〞的一聲,雞蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺鹽,用筷子攪拌一下,鹽一眨眼就不見了。嘿,雞蛋怎么還沒有浮起來?于是,又放了一些鹽,看著鹽慢慢地溶化了,我心急如焚,恨不得馬上使雞蛋浮起來??墒请u蛋像是偏要與我作對似的,還是不肯浮上水面。會不會是水或雞蛋的問題呢?我拿起杯子,聞了聞,里面的水含著鹽的氣味。我又拿起雞蛋,看了看,沒有什么特別啊,與平常的雞蛋一個樣。我不甘心,繼續(xù)放鹽。我攪拌一下,只見鹽在杯底薄薄地積上一層。這時那雞蛋終于有了動靜,慢慢地離開杯底往上浮。它像個羞澀的小姑娘,在水面露出了小臉蛋兒?!疤昧耍袅?!我成功了,成功了!〞我情不自禁地歡呼道。媽媽被我的歡呼聲吸引過來,說:“試驗成功了,但你知道為什么嗎?〞

是啊,為什么雞蛋浸在鹽水中會浮起來呢?我立刻走到書架前,找出《十萬個為什么》查詢答案。原來雞蛋浸在鹽水里會浮起來這個實驗與水的密度有關(guān)。水的密度越大,浮力越大,最初雞蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一點鹽,水的密度增加,水的密度進(jìn)一步增大,雞蛋受浮力加大,于是浮上水面。

讀書給了我無窮的樂趣。

五年級快樂作文篇4

快樂是人心靈深處的一種享受,快樂是發(fā)自內(nèi)心的,是純真的,是不加任何修飾的。

少先隊員們在接受著春光的洗禮,她們的`心中時時刻刻裝著“善〞。在別人得到幫助時,她們就得到了快樂。醫(yī)生在急診室與手術(shù)室之間穿梭著,忙碌著,緊張而有節(jié)奏的一天開始了。經(jīng)過幾小時地努力,病人終于平安了,醫(yī)生也露出了笑容。醫(yī)生在救死扶傷中得到了快樂。

那么,我的快樂是什么?我在時光老人的記憶中尋找屬于我的快樂。

我的快樂是讀書。閑暇時光,我便會津津有味地讀起書來。書籍就像磁鐵一樣深深吸引著我。遨游書海,讓我認(rèn)識了五彩斑斕的大千世界,感知世界的神奇。可以與書中品質(zhì)優(yōu)秀的人物對話,可以縮短與作者心的距離。很屢次,我沉迷于中曲折動人的故事情節(jié),連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

快樂其實很簡單,只要你每天都笑對生活,真誠交友,認(rèn)真處事,用美好善良的心去面對世界,你就輕松的擁有了快樂。

時間匆匆流逝,而時光的沙漏留下了些什么?在我的記憶中,它留下了許多五光十色的碎片,在每一片碎片上都反射出我開心的笑容和清脆的笑聲,正是這些快樂的小碎片,組成了一個快樂的我,也見證了我快樂的成長。

至于將來,我會像從前一樣快樂。因為我崇尚快樂,我永遠(yuǎn)為快樂歌唱!

五年級快樂作文篇5

上午,我很早就起床了。之后我認(rèn)認(rèn)真真得刷了牙齒,發(fā)現(xiàn)我更帥了!我拿著媽媽放在我枕邊的零錢,去買了早餐。早飯過后我就看動漫,一直看到了中午吃飯的時候呢!午飯很豐富呢!有鯉魚,還有我愛吃的紅燒肉呢!真好吃,吃的真撐呢!下午的時候,在哥哥的監(jiān)督下,做了很多作業(yè),看了很多的書。哎!真倒霉!

一晃眼,就到了吃晚飯的時候。我在廚房里幫媽媽洗了很多菜,比方大白菜,西紅柿等等。媽媽夸我說:“又長大了一歲哦!以后要好好學(xué)習(xí)呢!〞我點點頭,向媽媽承諾說:“以后肯定會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)!考出好成績的!〞吃完晚飯后,爸爸拿出了很多月餅,有肉松味道的,有桂花味道的,有火腿味道的,還有海鮮味道的呢!我想著,這次一定可以大飽口福了!哈哈!

到了晚上8點的時候,我們一家人去5樓陽臺放了兩個很大的煙花,我還放了一個孔明燈呢!小伙伴們,我的中秋節(jié)過得怎么樣???

五年級快樂作文篇6

你猜?我為什么會寫這個題目呢?因為呀,我曾經(jīng)為這本書流過淚。

有一次,我媽媽給我買了一本書,讓我開心一下,我?guī)W(xué)校了,每天晚上我都要看一篇,非常好看,這本書的名字叫(倒霉鬼的闖禍?zhǔn)?我把整本書放在我的桌子里,第二天發(fā)現(xiàn)沒了,我就哭了起來,孫格悠就問我:"你怎么了劉瀅帆?"我說:"我的書丟了".誰偷的呀?.孫格悠問,我又說:"我不知道,我就把書放在桌子里面,今天一看沒了,孫格悠一聽,就站在講臺上大聲說;"誰見劉瀅帆的書啦!"別人就問;"什么書呀?"我說:"(倒霉熊闖禍?zhǔn)?."有人說:"今天早上一個女生,短頭發(fā),頭上還有一個卡子,我不知道她是誰!"我一想肯定是藏凱利,因為我們班只有她是短頭發(fā),我和孫格悠去上廁所,發(fā)現(xiàn)一個女孩的手里有一個和我一模一樣的書,我叫住她,翻開一看,果真是,我的前兩頁不小心被我的同學(xué)在上面畫了一顆柳樹,這本書上也有棵柳樹,我就問:"這是誰的?"那個女孩說:"是藏凱利的."我就知道是她偷的,最后,我去找藏凱利,她說,確實是我偷的."那我剛剛問全班人你怎么不答復(fù)?"孫格悠說.她又說:"因為我媽媽不給我買書,只給我弟弟買,我弟弟也不讓我看,所以我才偷你的書."那我把這本

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