2022年小學一年級體育工作總結

第6頁共6頁2021年?小學一年級?體育工作總?結本學期?的體育工作?將要結束了?,在本學期?我較好的完?成了體育工?作，自己的?收獲是加深?了對體育本?職工作重要?性的認識及?意義的理解?，成功的地?方不多，但?值得總結的?是我對待工?作的熱情和?時刻未改變?的干勁，這?也是體育工?作者的共同?特點吧!在?本學期的教?學工作中，?我堅持以學?生為本，強?化健康第一?的指導思想?，以增強學?生體質為宗?旨，通過體?育教育教學?使學生生理?、身心都得?到樂健康發(fā)?展?，F(xiàn)將本?學期工作總?結如下：?1、教學工?作方面。認?真學習新課?標，以課改?精神為指導?，實現(xiàn)學生?在課堂上的?中心地位，?自覺貫徹健?康第一的重?要思想，認?真制定教學?計劃，認真?上好每一節(jié)?課，杜絕上?課的隨意性?。盡管我們?的學校的體?育場地和設?備有限，但?我盡可能提?高場地的使?用效率，在?教學內容上?“因地制宜?”設置一些?簡單跑、跳?等組合型的?游戲，通過?快樂體育教?學法改變了?學生對體育?課的態(tài)度，?這樣的教學?方法既曾強?了學生體育?鍛煉的積極?性又增強了?他們的體質?。2、廣?播操工作。?在教學中，?我重點抓了?廣播操，因?為學生是一?年級的新生?，對廣播操?有些陌生，?因此，要一?節(jié)一拍地認?真反復練習?，我主要是?通過以下幾?點對廣播操?進行教學的?.一是加強?對學生的思?想教育，使?學生真正認?識到做操的?重要性和必?要性，培養(yǎng)?學生重視做?操，自覺做?操，堅持做?操，認真做?操的良好習?慣。二，體?育教師要正?確運用示范?。（范本）?示范是體育?教學的主要?教學方法之?一，通過示?范能使學生?建立正確的?動作表象。?因此，要求?教師示范要?清楚，準確?，規(guī)范，優(yōu)?美。第三?，講解要少?而精。我在?廣播操教學?時的講解，?主要是結合?我的示范動?作，讓學生?加深對動作?的理解。?第四，口令?要清楚，準?確。第五?，糾正錯誤?動作要及時?。另外，在?廣播操教學?過程中還得?到各位班主?任的大力支?持。所以，?廣播操質量?，在很短的?時間內有了?很大的提高?。3、安?全方面。一?年級學生活?潑好動，追?逐打鬧是不?可避免的，?所以上課期?間我是一點?也不敢掉以?輕心，眼睛?一刻也不敢?離開學生，?每節(jié)課都要?對學生千叮?嚀萬囑咐，?盡可能減少?傷害事故的?發(fā)生，使學?生科學的鍛?煉身體并健?康的成長。?總之，從?一學期的體?育教學中，?我深深體會?到，要當一?名體育教師?并不難，但?要出色的上?好每一堂課?，完成每一?項體育訓練?，就很艱難?了。因為學?生先天素質?不同，就像?個別學生到?現(xiàn)在左右還?分不清呢。?在以后的日?子里，我要?努力提高自?己的專業(yè)水?平，以一顆?強烈的事業(yè)?心、責任心?和自信心，?對待我的每?一節(jié)課。?小學一年級?體育工作總?結【二】?一學期來，?本人思想上?嚴于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)。在?工作中嚴格?要求自己，?積極參加各?類政治業(yè)務?學習，努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務水平。?現(xiàn)總結如下?：首先在?教學中重視?人體心理、?生理機能變?化規(guī)律在教?學過程中的?運用，通過?自制環(huán)保教?材，用小紙?球來投擲，?用紙棒做_?__，通過?模仿小動物?的學習來激?發(fā)學生愛護?小動物，愛?護大自然等?環(huán)保教育。?運用這個規(guī)?律可以減少?傷害事故的?發(fā)生，使學?生科學的鍛?煉身體并健?康的成長。?在教學過程?中培養(yǎng)學生?科學鍛煉身?體的方法。?1、加強?學習新課標?，提高課堂?效率。認?真學習新課?標，以課改?精神為指導?，實現(xiàn)學生?在課堂上的?中心地位，?自覺貫徹健?康第一的重?要思想，教?師認真制定?教學計劃，?認真上好每?一節(jié)課，杜?絕上課的隨?意性，積極?參加各項教?研活動，并?對活動內容?進行研究、?分析。把所?學所看的滲?透到平時的?教學之中。?使自己在教?學中能更近?一步。2?、常抓廣播?操，提升廣?播操質量。?在開學初?學校重點抓?了廣播操，?因為學生經?過一個暑假?，對廣播操?有些陌生，?如不及時抓?緊復習，一?旦學生養(yǎng)成?壞習慣，在?糾正就困難?了。因此，?我是通過以?下幾點對廣?播操進行教?學的。第?一、加強對?學生的思想?教育，使學?生真正認識?到做操的重?要性和必要?性，培養(yǎng)學?生重視做操?、自覺做操?、堅持做操?、認真做操?的良好習慣?。第二、?體育教師要?正確運用示?范。（范本?）示范是體?育教學的主?要教學方法?之一，通過?示范能使學?生建立正確?的動作表象?。因此，要?求教師示范?要清楚、準?確、規(guī)范、?優(yōu)美。1?第三、講?解要少而精?。教師在廣?播操教學時?的講解，主?要是結合我?的示范動作?，讓學生加?深對動作的?理解。第?四、口令要?清楚、洪亮?、準確。?第五，糾正?錯誤動作要?及時。所以?，也使本校?的廣播操質?量，在很短?的時間內有?了很大的提?高?？傊l(fā)?展學生的身?體健康和身?心健康，從?而讓學生喜?歡體育，使?學生成為學?習主人，從?中讓學生玩?中學，學中?樂的課堂氣?氛。小學?一年級體育?工作總結【?三】這學?期以來，經?過不懈的努?力，終于較?好的完成了?教育教學任?務。為了今?后更好地開?展工作，現(xiàn)?作總結如下?：一、抓?好課堂教學?，提高課堂?效益1.?培養(yǎng)了學生?參與音樂藝?術活動的積?極性，大多?數(shù)學生能夠?用自己的聲?音或樂器進?行模仿。?2.培養(yǎng)了?學生初步分?辨節(jié)拍、聽?辨不同旋律?的高低、快?慢、強弱的?能力，并運?用體態(tài)、線?條能夠做出?反應。3?.培養(yǎng)了學?生的演唱能?力，能夠在?自己的的表?情動作的配?合下演唱歌?曲，并了解?中國及世界?各國民族民?間音樂風格?。4.培?養(yǎng)了學生創(chuàng)?作的能力，?在活動中激?發(fā)了學生的?想象力，陶?冶了學生情?操和積極樂?觀的生活態(tài)?度。5.?培養(yǎng)了學生?在音樂實踐?活動中與他?人合作的能?力。6.?在教學中，?在認真?zhèn)湔n?的基礎上，?運用范唱方?式與音樂藝?術形象，感?染、啟發(fā)學?生的藝術形?象思維，使?他們做到了?有感情地歌?唱，通過藝?術形象的感?染來完了成?思想教育。?二、根據(jù)?學生年齡特?點，因材施?教五年級?的學生，抽?象思維隨著?年齡的增長?而逐步增強?。接觸的音?樂曲目需要?更加豐富，?音樂體裁、?音樂表演形?式，音樂知?識也需要增?加內容。在?教學中我盡?量采取新穎?的教學手段?來培養(yǎng)其音?樂興趣，從?而引導學生?創(chuàng)新思維的?發(fā)展。介紹?樂理小常識?。在歌曲教?學中，常會?遇到一些標?記，如：反?復記號、升?降記號、上?滑音、下滑?音、休止符?、倚音等，?它們的作用?對于小學生?來說比較深?，我以形象?的富有童趣?的語言來表?達符號的用?法，學生學?起來就不會?如食雞肋一?般索然無味?。在教學中?融入其它學?科的教學方?法。在教學?中我首先讓?學生整體感?知樂曲，說?說聽后的感?受，你最喜?歡哪一個樂?句?找出相?同的樂句。?在此基礎上?進行試唱、?視唱、哼唱?，以及歌曲?的教學，在?教學時有針?對性，學生?學習的難度?降低了，效?率提高了，?興趣更濃厚?了。三、?存在問題?大多數(shù)五年?級的學生有?了一些音樂?基礎,是一?個有感性認?識向理性認?識的過度時?期,學生的?注意力集中?時間長,大?部分學生表?現(xiàn)欲強烈,?___合作?意識增強,?體驗感受與?探索創(chuàng)造的?活動能力增?強。但是個?別學生還存?在膽小不敢?“出頭”的?現(xiàn)象,特別?是在變聲期?，很多學生?不敢唱歌。?四、采取?措施在大?多數(shù)學生掌?握知識牢固?的基礎上，?重點培養(yǎng)學?生的各種能?力，使他們?能夠做好過?渡時期的知?識準備和心?理準備，主?要做到以下?幾點：1?.認真?zhèn)湔n?，做好前備?、復備工作?，為能使學?生上好課做?好充分的準?備工作，備?課時注意與?新課標結合?，并注意備?學生。2?.因材施教?，對不同的?學生要注意?采用不同的?教學手法，?使學生能夠?充分發(fā)展。?3.設計?好每堂課的?導入，提高?學生的學習?興趣。4?.課堂形式?設計多樣，?充滿知識性?、趣味性、?探索性、挑?戰(zhàn)性。5?.最大限度?的調動學生?的積極性。?6.使他?們最大限度?地學到知識?，掌握技能?。并注意在?課堂上采取?一定的形式?，培養(yǎng)學生?的團結協(xié)作?能力及創(chuàng)新?能力。7?.多看多聽?其他學校的?課程，在本?校多實施，?使學生開闊?眼界。教師?從中總結經?驗。五、?考試方法靈?活：為了?是音樂考試?不流于老套?、死板，使?學生能更自?然地表現(xiàn)音?樂，表達自?己對音樂的?理解，也為?了讓