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文檔簡介

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)182022年三年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。jiājiéwěidàbǎocúnjīngyànōuzhōushèjìchuàngjǔzhìhuì2.讀拼音,寫詞語。níróngyànzǐyuānyānghuìchóng(________)(________)(________)(________)lúyáméizǐxiǎoxīfànjìn(________)(________)(________)(________)3.看拼音,寫詞語。tiàowǔhuāngyěchuāngqiánguāncháyǎnzòu(________)(________)(________)(________)(________)qiángbìhánshuāngyǔdīshuìjiàolǚxíng(________)(________)(________)(________)(________)4.看拼音寫詞語。còuchéngchuīfúgǎnjíjùlǒnɡxíngchénglüèguòjuànleǒu

ěrjǐhénxiānxì5.看拼音,寫詞語。jìntóuchídàoqìwèiyóupiàoqīngliángɡuīzéyánliàoyǔzhūpáilièfēnɡshōu【形近字詞】6.比一比,再組詞。灑(_________)異(_________)借(_________)惠(_________)酒(_________)導(dǎo)(_________)獵(_________)慧(_________)7.比一比,組詞。凡________尊_________洲_________犁__________幾________遵_________州_________梨__________8.比一比,組詞語。睛(________)崇(________)蘆(________)逐(________)晴(________)祟(________)爐(________)豚(________)9.辨字組詞。瓣________

性________

導(dǎo)________

跳________

核________辯________

姓________

異________

逃________

該________10.比一比,再組詞淌(_________)密(_________)梯(_________)鈴(_________)躺(_________)蜜(_________)剃(_________)玲(_________)【選詞填空】11.選擇正確的詞語填空。密切親密(1)小明和小磊是一對(______)的好朋友。(2)太陽與人類有著(______)的關(guān)系。贊賞欣賞(3)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,受到了大家的(______)。(4)秋天來了,許多人到山上(______)火紅的楓葉。猛烈激烈(5)小蝦的搏斗很(______),蹦出水面是常有的事。(6)我們班和二班進(jìn)行了一場(_______)的足球比賽。12.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。勻稱勻整1.一列列少先隊(duì)員邁著(_______)的步伐,朝校園走去。2.鹿對著池水欣賞自己的美麗:“啊!我的身段多么(_______),我的角多么精美。別致,好像兩束美麗的珊瑚!輕蔑輕率3.“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加(______)的神氣。4.這個結(jié)論過于(_________)。13.選一選,填一填。仰望遠(yuǎn)眺凝視俯瞰瞻仰參觀(1)我在毛主席紀(jì)念堂(_________)了毛主席遺容。(2)李白佇立在江邊,(_________)著遠(yuǎn)方。(3)當(dāng)我在山頂(_________)時,整座城市的風(fēng)光盡收眼底。(4)明天有外賓到我們學(xué)校(_________)。(5)夜晚,我(_________)著天空,只見繁星點(diǎn)點(diǎn)。(6)極目(_________),江峽如天際銀河奔流東去。14.選擇正確的詞語填空。大話笑話廢話謊話1.老師講的(________)真逗人,同學(xué)們樂得前仰后合的。2.自己沒有這么大的本事,就不能說(________),否則實(shí)現(xiàn)不了會難堪的。3.我們每個人都要誠實(shí),不能用(________)來騙人。4.無論說話還是寫文章,最忌諱的應(yīng)是(________)連篇,抓不住重點(diǎn)。15.選擇合適詞語的序號填空。①連續(xù)②繼續(xù)③陸續(xù)1.吃過早飯,同學(xué)們(______)來到學(xué)校。2.雨停了,體育老師宣布比賽(______)進(jìn)行。3.大雪(______)下了兩天兩夜。①暖和②溫和4.我們的老師非常溫柔,她總是(______)地對我們說話。5.過了春節(jié)以后,天氣就慢慢(______)起來了?!拘薷牟【洹?6.修改病句。我把教室打掃得整整齊齊。

__________________________。我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。

________________________________。班長接受了虛心地同學(xué)們的建議。________________________________。聯(lián)歡會上,大家表演了一個個精致的節(jié)目。________________________________。17.修改病句。(1)李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間,多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。_________________________________________________________________(2)在《宮》這部電視劇中,并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。_________________________________________________________________18.段落修改。(標(biāo)點(diǎn)符號2處,語病2處,詞2處,字2處)我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看,栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝,都給我贈添了幾分秀氣。當(dāng)別人觀賞我的衣服時,從心里我為媽媽感到驕傲。所以,這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手”,還得到老師的表揚(yáng)。媽媽可高興啦。_______________________________________19.修改病句。(1)還教了我一些騎馬的要訣。_________________________________________(2)我呢,偷偷地在它的糠料里拌上雞蛋,更是精心地照料棗紅馬,還喂它紅糖吃。__________________________________________________________________20.修改病句。(1)去醫(yī)院看望生病的奶奶。__________________________(2)樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_________________________________________(3)我要連續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。_________________________________________(4)夜已經(jīng)很深了,他還在寫做業(yè)。_________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。靜夜思

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)解釋下列詞語的意思

靜夜思:

疑:

舉頭:

(2)全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?22.課內(nèi)閱讀。元日爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。[1]“元日”指的是農(nóng)歷___月初___。[2]給文中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號)()A.果樹。指條技。

B.桃符,春聯(lián)的前身。[3]根據(jù)提示詞語發(fā)揮想象,用自己的話說說詩句所描寫的節(jié)日情景。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(提示詞語:熱鬧

喜慶)______________________________________[4]這首詩描寫的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮外,還有哪些?選一選,打上“√”。①暢飲屠蘇(

②夜晚賞月(

③開門迎日(

④更換桃符(

)23.閱讀短文,完成練習(xí)。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。[1]這首詩是唐代詩人_______的名作。“泊”字的意思是_________________。[2]這首詩中通過描繪詩人夜泊所見的_______、_______、_______、_______、_______,聽到______________,表達(dá)了詩人_______,_______的感情,詩中最能體現(xiàn)詩人情感的是_______字。24.閱讀詩歌,回答問題。除夜作

(唐)高適

旅館寒燈獨(dú)不眠,

客心何事轉(zhuǎn)凄然。

故鄉(xiāng)今夜思千里,

霜鬢明朝又一年。[注]①霜鬢:白色的鬢發(fā)。

(1)這首詩描寫的節(jié)日是()

A.中秋節(jié)

B.除夕

C.大年初一

D.元宵節(jié)

(2)詩人所在的地點(diǎn)是()

A.異鄉(xiāng)家里

B.故鄉(xiāng)家里

C.異鄉(xiāng)旅館

D.故鄉(xiāng)旅館

(3)這首詩表達(dá)的感情是()

A.對新一年的希望

B.對歲月流逝的傷感

C.對家鄉(xiāng)親人的思念

D.對家鄉(xiāng)的思念和年復(fù)一年老大無成的傷感

(4)試著翻譯前兩句古詩。25.閱讀詩歌,回答問題。絕句

(宋)志南

古木陰中系短篷,

杖藜扶我過橋東。

沾衣欲濕杏花雨,

吹面不寒楊柳風(fēng)。(1)寫出詩中下列字的讀音。

(2)試著用現(xiàn)代文寫出后兩句詩描寫的景色。

(3)從前兩句詩中,我們可以看出作者是描寫了作者()時的所見所聞。

A.春日賞花

B.夏日淋雨

C.春日遠(yuǎn)足

D.夏日游園

(4)從詩人的描述中,我們領(lǐng)略到了一個()的春天(雙選)。

A.草長鶯飛

B.生機(jī)勃勃

C.色彩繽紛

D.花紅柳綠【閱讀理解】26.閱讀短文,回答問題。蝸牛的森林蝸牛生活在一片草地上,對于蝸牛來說,這里就像是一片茂密的森林??墒怯幸惶?,草地上來了一只穿紅靴子的兔子,蝸牛很熱情地招呼說:“歡迎你來到蝸牛的森林?!蓖米勇犃斯χf:“這樣的草地也算森林?最高的草才過我的靴筒?!庇谑?,兔子就給蝸牛描述了真正的森林,那是有著高大樹木的地方。蝸牛很吃驚,世界上還有這樣的地方?他決定去尋找真正的森林。蝸牛上路了,什么也不用帶,他的背殼房子就是他的一切。當(dāng)他身體縮進(jìn)去的時候,他就在休息,當(dāng)他把身體伸出來的時候,他就在趕路。這樣過了許多天。一天,蝸牛看見四個巨大的樹根,啊,這樣的大樹,只有森林里才有啊。蝸牛很高興,他覺得自己到了森林了??墒?,森林這么大,蝸牛站在地上是看不清楚的,他決定沿著樹干一直往上爬。這是一棵多么老的樹呀,蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時候,感覺到刺眼的陽光,哦,原來他爬到了大象的背上,那粗粗的樹根當(dāng)然是大象的腿了。大象一點(diǎn)也不知道背上有一只蝸牛,踱著步子慢悠悠地走進(jìn)森林。啊,小蝸牛終于看見了真正的森林。太陽光斜斜地透過茂密的樹葉像星星一樣灑在地上,也灑在蝸牛的背殼上。這時候,森林里來了一個巨人,大象很熱情地招呼他:“請休息一會兒吧,這里是大象的森林。”巨人哈哈笑著說:“森林?這里的樹就和小草一樣,才到我的膝蓋。”是啊,大象在巨人面前顯得很小很小,森林就在巨人的腳下。巨人說:“再見,小小的大象,我要到我自己的森林里去了?!睂ρ?,巨人一定有著巨大的森林。當(dāng)大象又經(jīng)過草地的時候,蝸牛順著他長長的鼻子下來了。兔子看見這一切的時候,簡直驚呆了。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過了兔子的靴筒。1.文中依次出現(xiàn)的人物有:____________、__________、__________、__________。我發(fā)現(xiàn)他們______________________________________。2.本篇童話想象十分有趣,讓我們細(xì)細(xì)品味。對蝸牛來說,________就是自己的森林。3.蝸牛為什么決定去尋找真正的森林?()A.聽了兔子的描述B.聽了巨人的描述4.讀第四、五自然段,我發(fā)現(xiàn),在蝸牛的眼里,看見四個巨大的樹根,就以為自己到了森林。其實(shí)這四個樹根是________________。作者的想象有趣又合理。5.蝸牛跟著大象來到了真正的森林??稍赺_______的眼里,真正的森林也很小很小。最后蝸牛還是回到了__________。作者神奇的想象,讓我明白了()A.真正的森林在每個人的心里,適合自己的就是最好的森林。B.外面的世界很精彩,只有巨人的森林才是真正的森林。27.閱讀短文,并按要求作答。一路花香①印度有個挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫(fèng),另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說()我想向你道歉()挑水工問()為什么呢()過去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)()破水罐答道()挑水工說()在我們回主人家的路上()我希望你注意小路旁那些美麗的花兒()③當(dāng)他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃S谑?,它再一次向挑水工道歉。④挑水工()地說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”破水罐聽了,心里感到很高興。1.給文章第②段加上標(biāo)點(diǎn)符號。2.文章第④段的括號里填入的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.漫不經(jīng)心B.無精打采C.吞吞吐吐D.語重心長3.文章第②段,破水罐認(rèn)為的“應(yīng)有的回報(bào)”指的是()A.澆灌了花朵B.運(yùn)回了半灌水C.運(yùn)回滿灌水D.欣賞到花朵4.文中破水罐的情感是發(fā)生變化的,_______→快樂→_______→_______。5.這則故事中出現(xiàn)了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜歡_________,因?yàn)開__________。28.閱讀下文,完成下列小題。大拇指湯姆(節(jié)選)

從前有一個貧窮的樵夫,夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯,但個頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊,令父母很滿意。

有一天,樵夫準(zhǔn)備到樹林里去砍柴,他說:“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了?!?/p>

“嗨,爸爸!”湯姆叫道,“我來幫你,我會按你的要求及時把車趕到樹林里的?!遍苑虼笮ζ饋恚f道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都夠不著呢。”湯姆說道:“只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走?!卑职种坏么饝?yīng):“好吧!那就試一次看看?!闭f完,他自己一人先去了。

出發(fā)的時間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時就喊“喔駕!”要停時就叫“吁――”所以馬車有目的地向樹林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣,馬車走進(jìn)了樹林,來到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道:“爸爸,來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了。”他爸爸一手挽住馬,一手將兒子從馬耳朵里拿出來,把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。1.從短文中找出下列詞語的同義詞。井井有條—________

平平安安—________2.湯姆的辦法是什么?請你從短文中找出來寫在下面。__________________________________3.短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事?___________________________________4.從短文描寫的事情中,你可以看出湯姆是個(

)的孩子。A.誠實(shí)B.強(qiáng)壯C.聰明D.勇敢29.閱讀短文,回答問題。西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個擁有各個朝代壁畫和彩塑的洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟()有精妙絕倫的彩塑,()有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂__________花籃,采_______鮮花;有的懷_______琵琶,輕_______銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。1.讀第三自然段,完成練習(xí)。(1)在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2)把“抱、摘、挎、撥”分別填到橫線上合適的位置。2.短文中有許多段落都是圍繞一個意思把這段話寫清楚的,第二、三、四自然段分別寫的是______、______、_______。3.用“_______”畫出短文中的過渡句,它在文中的作用是_____________。4.品味語句,完成練習(xí)。(1)第一自然段中畫橫線的句子把_______比作_______,使描寫的事物更具體生動了。(2)文中多處運(yùn)用了排比的修辭手法。請用波浪線畫出其中的一處,背下來。5.為什么說莫高窟是祖國西北的一顆明珠?__________________30.快樂閱讀。春雨剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場春雨,就像春姑娘派來的使者,帶著春天,來到了人間。春雨落在了麥田里,綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬天的休養(yǎng),它們?nèi)嚅_了惺松的睡眼,在微風(fēng)中,細(xì)雨中,盡情的舒展著自己矮小的身軀。春雨落在了池塘里,池塘里的冰已經(jīng)融化了,魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,從水里一跳一跳的蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進(jìn)水里,一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著:“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土,樹木也光禿禿的。一場春過后,它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣,換上了春姑娘為它們制作的春裝。?。〈河?,你是春姑娘派來的使者,為我們的大地帶來了無限的生機(jī)!1.“惺”這個字我們不認(rèn)識,應(yīng)該使用_______查字法,先查________,再查___________。如果試讀的話,你會讀作__________。2.找出文中表示青蛙叫聲的詞語,并仿寫一個。摘抄:____________仿寫:_____________3.短文運(yùn)用了_____________的構(gòu)篇方式,先總寫_________,再詳細(xì)描寫________________,最后總結(jié)_________?!緦懽鳌?1.快樂習(xí)作。題目:____________的同學(xué)要求:1.在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點(diǎn)的詞,把題目補(bǔ)充完整,如:幽默、愛看書、貪玩、樂于助人……2.語句通順,內(nèi)容具體,能夠通過具體事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目:我有一個想法生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議,也可以寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。大自然是一幅美麗的圖畫,你的家鄉(xiāng)哪個地方的景色最美?請你運(yùn)用從本單元學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫,把身邊的美景介紹給大家。題目自擬,寫一篇不少于350字的文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.表達(dá)與交流。孩子們,你們每天都在美麗的校園里學(xué)習(xí),肯定很快樂吧!請你們以“快樂的校園生活”為題目,寫一寫自己的校園生活,注意語句要通順,內(nèi)容要具體。書寫工整,不寫錯別字,300字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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