版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數19西師大小學六年級上冊語文期末整理復習假期練習題單班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎】1.看拼音寫字詞。kānɡkǎilànyònɡtiānyáhuǐhuàijiànɡyóuɡuǒzhehéǎibènɡtiào2.我會看拼音,寫詞語。értóngniǎoyǔhuāxiāngzhǔyìrènzhēnmǎyǐyǐhòugānjìngwǒmenshuōh(huán)uà3.看拼音,寫詞語。láodāokūqìtīchúdǎoméihèniánwūyātūnyànbǎitān4.讀拼音寫詞語,相信你一定會寫得又對又漂亮。nóngchóuyuángùkǒngbùxīshēngjǐng
chábōxuēfēngyíngdāngejìmòcāixiǎng5.看拼音,寫詞語。luòtuohèsèkǒngjùsīkōngjiànguànpáihuáiqiūyǐnxīshuàijiànwēizhīzhù【補全詞語】6.將下列詞語補充完整,并選詞填空。一碧(____)里襟(____)帶(____)(____)影自憐孤芳自(____)碩大無(____)心馳(____)往1.文章一開始就訴說了作者懷才不遇、(__________)的境遇。2.長江三峽,多么美麗,多么迷人,一直是我(__________)的地方。3.這個地瓜真是(____),實屬罕見。7.把下列詞語補充完整。(____)然(____)同(____)燈結(____)(____)歌(____)舞(____)不得(____)萬(____)更(____)七(____)八(____)8.先將下列詞語補充完整,再選擇恰當的詞語填空。滿(____)怒火全神(____)注居高(____)下橫七(____)八(____)首挺胸氣(____)山河(1)岳飛的《滿江紅》是一首________________的愛國詩篇。(2)我站在萬壽山上________________,頤和園的景物盡收眼底。(3)戰(zhàn)士們________________地沖向敵人的陣地,奮勇殺敵。9.補充詞語,并按要求完成練習。迫不(__)待(__)(__)無悔(__)(__)心長(__)(__)不安(__)然而止(__)(__)其境(__)(__)敬敬(__)(__)動聽1.選詞填空。一年一度的畢業(yè)季來到了,我始終記得一年級時我______地跨進校門,記得您_______地對我們進行教導,記得您______地帶領我們成長。2.用畫“﹏﹏﹏”的詞語寫一句夸獎老師的話:_________________________。10.先把下面的四字詞語補充完整,再按要求完成練習。高(____)流水天籟之(____)余音繞(____)黃鐘大(____)輕歌曼(____)行云流(____)(____)奪天工惟(____)惟肖畫龍點(____)筆走龍(____)(____)筆生花栩栩如(____)1.上面的詞語中,可以用來形容音樂的有______、______、______、_______。2.指藝術形象非常逼真,如同活的一樣的詞語有___________。3.我能用“______________”寫一個句子:_________________________【形近字詞】11.辨字組詞。雅(______)刑(______)炊(______)澡(______)效(______)難(______)形(______)吹(______)操(______)餃(______)12.比一比,組詞語??p(_________)柜(_________)瀑(_________)用(_________)篷(_________)拒(_________)爆(_________)甩(_________)13.形近字組詞。寇(_________)幟(_________)距(_________)爆(_________)冠(_________)職(_________)拒(_________)瀑(_________)完(_________)織(_________)炬(_________)曝(_________)14.比一比,再組詞。鍵(______)綜(______)副(______)甩(______)睹(______)?。╛_____)蹤(______)幅(______)用(______)堵(______)15.比一比,組成詞語。壤(_________)鍥(_________)揣(_________)泌(_________)攘(_________)契(_________)湍(_________)沁(_________)鑲(_________)楔(_________)瑞(_________)秘(_________)【句子強化】16.按要求寫句子。1.桌面上是一道道豁開的裂縫。(改為比喻句)________________________________2.這火光微弱。這火光照亮了部隊前進的道路。(用恰當的關聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)________________________________3.為了揭開火星神秘的面紗,使科學家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。(修改病句)_________________________________4.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_________________________________17.按要求寫句子。1.我現(xiàn)在還能感覺到那光線急遽而漫長的變化。(縮句)_______________________________________________________2.您不是說買菜回來就走嗎?(改為陳述句)_______________________________________________________3.一個國家,一個民族,能舉辦一次奧運會,這是一件很了不起的事情。(改為反問句)_______________________________________________________4.聽了老師的表揚,王丹的臉紅了。(改為比喻句)_______________________________________________________18.按要求寫句子。1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,沒剩些什么。(改為反問句)___________________________________________2.我們播下的種子有什么理由不在自己學生的身上開花結果呢?(改為陳述句)___________________________________________3.同學們都認為《寶葫蘆的秘密》這部動畫片最好看。(改為雙重否定句)___________________________________________4.山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。(改為“把”字句)___________________________________________19.根據要求改寫句子。1.一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上。(縮句)______________________________2.像他這樣品德高尚的人值得贊揚。(改為反問句)___________________________________3.她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個人生。(用關聯(lián)詞合成一句話)____________________________________4.走進這片樹林,鳥兒嘰叨喳喳地叫著,好像在呼喚我的名字。(仿寫句子)________________________________________________20.按要求寫句子。1.我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)___________________________________________2.你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們吧?(仿寫句子)你不會因為(_____________)就(__________________)?3.這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)__________________________4.溪水潺潺地向前流去。(改為擬人句)___________________________5.那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。(調換詞序,意思不變)___________________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。送杜少府之任蜀州[唐]王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。[1]解釋下面詞語和詩句的意思。(1)之:______
(2)若:______
(3)沾:______(4)海內存知己,天涯若比鄰。_____________________________(5)無為在歧路,兒女共沾巾。_____________________________[2]詩中表達送別的千古名句是:_____________,___________。其中的深刻內涵是什么?____________________________________[3]頸聯(lián)采用了什么修辭手法?_____________________________[4]讀“無為在歧路,兒女共沾巾”,理解本詩與普通的送別詩的不同?_____________________________22.按要求回答問題。早發(fā)白帝城______________,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,______________。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,______________。______________,疑是銀河落九天。[1]把古詩補充完整。[2]這兩首古詩的作者都是______朝詩人________。[3]這兩首古詩中都用到了什么修辭手法?舉例說明。____________________________________________________________[4]任選一首詩,說說表達了詩人什么樣的心情或感情。____________________________________________________________23.閱讀《馬詩》,回答問題。馬詩[唐]李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡腦,快走踏清秋。[1]在詩的前兩句中,“沙如雪”、“月如鉤”描繪了邊塞月夜怎樣的景色?_________________________________________________________[2]詩的后兩句,詩人通過慨嘆馬的命運來表現(xiàn)志士們怎樣的思想感情?_________________________________________________________[3]在這首詩中作者運用了哪些寫作方法?
__________________________________24.讀句子,根據提示完成練習。明月別枝驚鵲,__________。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。[1]這首詞的詞牌名是__________,詞題是_________。[2]把詞中的空缺處補充完整。[3]詞中的“見”讀_______,它的意思與“______”相同。[4]詞中描寫的景物有_____、_____、_____、______、______、______、_____、______。25.默寫《山行》,按要求完成練習。________________________________________________________________________________________________[1]默寫山行[2]解釋下列詞語意思。(1)坐:________________(2)紅于:__________________________[3]這首詩的作者是
代詩人
,他觀察的順序是從
到
。[4]這首詩為我們展示了一幅迷人的______(季節(jié))圖畫,詩中描繪了寒山、石徑、人家、楓林、霜葉等景物,特別是那一抹紅色,使秋天的山林呈現(xiàn)出一片___________________。[5]詩中后兩句的意思是:__________________________?!鹃喿x理解】26.課內閱讀。①有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。②貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個男的說:“是呀,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。③貝多芬聽到這里,推開門,輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著個十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。(節(jié)選自《月光曲》)1.請在選文第①段中用“”畫出跟第②段中“總是記不住該怎樣彈”相照應的地方。2.文中哪些詞句可以看出兄妹倆生活貧困?請寫在下面的橫線上。________________________3.有人說姑娘是一個善解人意的人,你同意這種看法嗎?為什么?________________________4.第③段中帶點詞語“可是”表達了作者怎樣的情感?________________________27.閱讀短文后,回答問題:花都開好了①記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。②鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓在花叢中追著小蟲子跑,母親經過花叢旁,會不經意地笑一笑。時光便靚麗得花一樣的。③最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時才開。花長在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時光就要來了。花在開。這樣的花,開好的時候,充滿闔家團聚的溫馨?;悄腿司捉溃婺附兴砥拍锘?。是一個喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠遠。④喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來/帶著蘭花草/種在小園中/希望花開早?!币欢ㄊ且粋€美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然/苞也無一個?!倍嗍嗍?,她低眉自語,有一點點幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。⑤亦看過一個有關花的感人故事。故事講的是一個女孩,在三歲時失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠很遠的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地擁抱了父親,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。⑥花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時,陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯在等你,以為晚上那頓飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了?!雹嗄憧?,花都開好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!1.閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。______________________2.請將作者在每一種花中所表達的思想情感補充完整。①鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。②晚婆娘花是________
之花。③蘭花是________
之花。④桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關愛的親情之花。3.請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。A從內容理解、表達效果等角度,品評賞析畫線句。A句:花都開好的時候,最是熱鬧,星星點點,像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。賞析A句:________
。B從意義和作用兩方面為句中加線的詞語作注。祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。瞟:________
。4.結合全文內容,談談你對第⑧段中畫線句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。______________________5.讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達感情、傳遞心意。請根據下面提供的語境,結合所選之花的象征意義、運用恰當的修辭手法(至少一種)寫一段寄語。六月的第三個星期日(6月3日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達你真心的祝福。我選擇的花是:________28.閱讀短文,完成后面的問題??喙显瓉砦壹矣袀€小院,院里種些花草和蔬菜。這些活兒,是母親特別喜歡做的。那時,母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實,這么說并不準確,是我特別喜歡苦瓜。剛開始,是我從別人家里要回苦瓜籽兒給母親種,并對她說:“這玩意兒特別好玩,皮是綠的,瓢和籽兒是紅的!”我喜歡苦瓜,()它里邊的瓤和籽兒格外吸引我。苦瓜結在架上,母親一直不摘,就讓它們那么老著,一直掛到秋風起時。越老,它里邊的瓤和籽兒越紅,紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當我掰開苦瓜,興奮地注視著這兩盤像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽兒時,母親總是瞇縫著昏花的老眼看著,露出和我一樣喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作。以后,我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜很好吃。()做湯,還是炒肉,()有一種清苦味。那苦味,格外別致,既不會傳染給肉或別的菜,又有一種苦中蘊含的清香和苦味淡去的清新。我喜歡上了苦瓜這種食材。每到夏天,母親都會經常從小院里摘下沾著露珠的苦瓜,給我炒上一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經久不衰的家常菜。其實,母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次,在我的一再鼓勵下,勉強動了幾筷子,皺起眉頭,便不再問津。母親實在忍受不了那股子異樣的苦味。可是,她依然每年夏天當苦瓜爬滿架時,為我清炒上一盤。“苦瓜味苦,但它從不把苦味傳給其他食物,故而人們美其名曰‘君子菜’?!笨赐赀@段話,讓我想起母親。(有刪改)1.請在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。2.聯(lián)系上下文或生活積累,理解下列詞請的意思。經久不衰:______________________________________________喜出望外:______________________________________________3.短文的第二、三、四自然段圍繞著苦瓜,寫了關于母親的三件事,請用簡練的語言進行概括。1.________________________________________2._______________________________________3.________________________________________4.“越老,它里邊的瓢和籽兒越紅,紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日?!边@句話運用了_______和________的修辭法,這樣寫的好處是__________________________。5.短文為什么要以“苦瓜”為題?作者想以此表達什么?______________________________________________________________29.閱讀與理解?!渡倌觊c土》選段①第二日,我便要他捕鳥。他說:②……(閏土給我講新鮮事)③阿(?。¢c土的心里有無窮無盡的希奇(稀奇)的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。④可惜正月過去了,閏土須回家里去。我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。1.第2自然段寫閏土給“我”講新鮮事,閏土滔滔不絕地講,“我”插不上話,只有聽的份。這樣寫形成對比反襯,使少年閏土的特點更加鮮明。從這里可以看出少年閏土有怎樣的特點?_________________________________________2.第3自然段開頭用了“啊”字,第4自然段開頭用了“可惜”,結合語段內容,你感受到“我”怎樣的內心世界?_________________________________________3.《少年間土》被編在教材第八單元,單元內還有一篇魯迅寫的《好的故事》、兩篇別人寫魯迅的文章《我的伯父魯迅先生》《有的人——紀念魯迅有感》,讀這幾篇課文,你發(fā)現(xiàn)魯迅先生是一個怎樣的人?_________________________________________30.閱讀短文,回答問題。想起那年讀書時(節(jié)選)真的,讀書,是件特別好玩的事情。十來歲,三年級,天不怕地不怕的感覺,不管生疏,常常和同學去串門。到了別人家里,是安靜的,不聲不響,微笑,直盯著土屋墻壁上的黑白報紙。那些報紙,是一些富裕人家不知從哪里弄來的,貼在墻上,給土屋一點美觀,不至于到處露著暗灰的墻皮。有字,可讀,真好。看著看著,身子會趴下,因為,靠底下的一些字,實在是看不清了。而下面的報紙,往往是更舊一些,泛著黃色,伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我,是溫潤,是隆重,閃著華麗的光,仿佛是琥珀。慢慢讀完一面墻,真暢快呀。當時,除了課本之外,再也找不到書可讀,偶然在同學家發(fā)現(xiàn)這樣的“報紙墻”,自是欣喜若狂,也就有了這“串門”的雅好。慢慢地,很多人知道我喜歡“讀字”,便有人告訴我,誰誰那里有小人書,可以借著看看的。聽了那些陌生的名字,怵頭,哪里認識人家呀?怎么辦?便央求媽媽去借,大人總會和人家說上話的吧。那時候的小人書,人人當寶貝的,自是不會輕易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保證,不會弄丟的,不會弄臟的,不會弄扯的,一定按時還……終于,在人家一遍遍的叮囑里,在猶豫的眼光里,拿到了小人書。抱著書,飛奔回家,小心翼翼放在床頭一角,趕緊吃飯寫作業(yè),然后,扎在燈下,一聲不吭,一頁頁,仔仔細細看過去。夜,深了,撫摸著小人書,戀戀不舍地睡去,天亮,它就該物歸原主了。后來啊,讀書的種類,讀書的桌子,讀書的茶臺,讀書的座椅,讀書的場地……慢慢豐富起來,讀書的每一個剎那,都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝,慢慢開出耀眼的花來。多年以后,到底還是因為這書,生出了一些靈性,鮮亮了人生。1.在文中找出下列詞語的近義詞。喜出望外(____)完璧歸趙(____)亮麗(____)滋潤(____)2.作者回憶了“那年讀書時”的哪些事?請用小標題簡要概括。3.文中畫“”的句子中,用了一連串的____詞,寫出了“我”得到書時______的心情,及對讀書______;句中細致形象地體現(xiàn)作者認真讀書的情形的詞有:______、_________。4.請找出文中其中一句使用修辭手法的句子寫在橫線上,并指出所使用的修辭手法。_________________________【作文】31.作文。題目:我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點及可愛之處,并表達對生活的熱愛。要有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。又一個學期匆匆而過,你又長大了許多?;仡欉^去的生活,你經歷了許多事,或高興,或得意,或傷心,或遺憾;你也遇到了許多人,他們或親切,或嚴厲,或熟悉,或陌生……正是這些事、這些人構成了你多彩的生活,讓你漸漸長大。在成長的過程中,你有了哪些進步?請根據自己的親身經歷,以“我不再”為題,寫一篇文章。要求:①把題目補充完整(如:我不再懶惰、我不再傷心、我不再嬌氣、我不再自卑、我不再是小孩子等);②內容要具體,感情要真摯;③不少于450字;④書寫要規(guī)范、整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作平臺。相信你一定是一個熱愛讀書的孩子,你或許讀過很多古今中外的名著。哪一本給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書寫故事梗概,注意做到故事完整、脈絡清楚、語言精練,表達連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。生活中是否有一些瞬間讓你心動?可能是你親身經歷的,也可能是你看到、聽到的事;可能是自然變化帶來的震撼,也可能是動物、植物給予的啟發(fā);或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動。請你以“我被感動了”為題,寫一篇習作,要寫出這個瞬間帶給你的心靈觸動。不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國海南省工業(yè)行業(yè)發(fā)展狀況規(guī)劃分析報告
- 2024-2030年中國泡沫鋁行業(yè)發(fā)展形勢投資策略分析報告權威版
- 2024-2030年中國油墨行業(yè)需求分析及發(fā)展策略研究報告
- 2024-2030年中國汽車配件圓柱彈簧銷行業(yè)十三五需求及投資戰(zhàn)略分析報告
- 2024-2030年中國汽車內飾行業(yè)運營模式及未來發(fā)展趨勢預測報告版
- 2024-2030年中國永磁電機行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀投資策略分析報告
- 2024-2030年中國水猴接天行業(yè)發(fā)展狀況規(guī)劃分析報告
- 2022年大學化學專業(yè)大學物理二開學考試試卷C卷-附解析
- 2023年高考一輪多維練小題-自然環(huán)境的整體性與差異性(解析版)
- 2022年大學藥學專業(yè)大學物理二月考試卷C卷-附解析
- 新生兒醫(yī)院感染目標性監(jiān)測課件
- 智能除草機器人
- 諾如病毒應急演練方案
- 汽車專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書
- DB23T 3676.4-2023 室內運動冰場制冰要求 第4部分 冰盤
- 食堂員工安全知識培訓
- 金融產品培訓課件
- 小兒社區(qū)獲得性肺炎查房課件
- 國家臨床版3.0手術操作編碼(ICD-9-CM3)
- 降低危重患者早期腸內營養(yǎng)的不耐受性品管圈課件
- 新型冠狀病毒檢測技術規(guī)范:污水樣本病毒富集濃縮和檢測
評論
0/150
提交評論