部編版四上第二單元習(xí)作課件

習(xí)作小小“動(dòng)物園”

人教版語文四年級上冊1綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com習(xí)作小小“動(dòng)物園”人教版語文四年級上冊1部編版四上第二單元習(xí)作課件2小明說:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊?！倍己芘侄己芨叽蠖己芎┖裥∶髡f:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大3小紅說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。”游泳都很棒小紅說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！庇?小蘭說:“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一一只大老虎。”

都很威嚴(yán)地位都很高都很讓人害怕小蘭說:“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一一只大老虎。”都很威嚴(yán)地位5如果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢?如果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢?6習(xí)作內(nèi)容想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣?給家里的每個(gè)人都寫上一段。7習(xí)作內(nèi)容想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活習(xí)作指導(dǎo)想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣?8綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com習(xí)作指導(dǎo)想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活我們每位同學(xué)都熟悉自己的家庭，家庭里每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn)，我們可以用幾個(gè)具體事例表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。注意詳略得當(dāng)，要寫出自己的真情實(shí)感。9我們每位同學(xué)都熟悉自己的家庭，家庭里每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn)，寫好了讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子，改一改。部編版四上第二單元習(xí)作課件101.分小組討論。2.學(xué)生自薦、學(xué)生互薦相結(jié)合，選出幾個(gè)同學(xué)把自己的家庭成員說給大家聽。部編版四上第二單元習(xí)作課件11回家讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子，改一改。部編版四上第二單元習(xí)作課件12說明弟弟的特點(diǎn)。例文點(diǎn)評小小“動(dòng)物園”我家可是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，不信就來看看吧!說起我的弟弟，那可絕對是一個(gè)不折不扣的小猴子。他愛吃桃子，每當(dāng)有桃子出現(xiàn)在他眼前，兩眼就發(fā)光，直勾勾地盯著桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下來了，直到吃完為止。他又是家里的“機(jī)靈鬼”，一天，我心血來潮，想看看弟弟的算術(shù)能力怎么樣，于是我就問他：“11+7=?”他想都不想，就脫口而出：“等于18!”我繼續(xù)問道：“18加24等于幾?”“等于42!”他信心滿滿地回答。舉例說明弟弟像猴子一樣機(jī)靈。13說明弟弟的特點(diǎn)。例文點(diǎn)評小小“動(dòng)物園”舉例說明弟弟像猴子一樣我覺得不可思議，他才上幼兒園就會(huì)這么難的題目了，真不愧是我們家的“機(jī)靈鬼”。我的弟弟不僅和猴子一樣機(jī)靈，還和猴子一樣很調(diào)皮，總是上躥下跳的，時(shí)而在房間里連蹦帶跳，時(shí)而在沙發(fā)上蹦蹦跳跳。上次吃午飯，他一直東動(dòng)動(dòng)西動(dòng)動(dòng)，吃了半小時(shí)也沒吃好飯。在我們家，我可是一只小百靈鳥。整天在媽媽身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的。一天，媽媽開車送我去學(xué)習(xí)，我在路上說個(gè)不停，媽媽說她聽得耳朵都起繭子了。百靈鳥唱歌可好聽了，我的歌聲也很美妙哦!一次音樂課，老師請了我和其他七位同學(xué)來合唱，我們默契十足，當(dāng)我們唱完

用具體事例表明我像小百靈一樣愛說、愛唱。14我覺得不可思議，他才上幼兒園就會(huì)這么難的題目了，真不愧是我們教室里頓時(shí)響起了轟鳴般的掌聲。老師還把我們八人成立了音樂團(tuán)隊(duì)呢!我的媽媽那可是一只母老虎，她雖然沒有尖銳的牙齒，也不愛吃肉，但卻非常兇。一次，我沒洗澡就上床玩，媽媽看見了，大聲吼道：“快下來!”只見媽媽豎起鬢毛，瞪大眼睛，嚇得我連滾帶爬下了床。我的媽媽真是一只兇猛的母老虎。

用具體事例表明媽媽像老虎一樣對我們要求嚴(yán)厲。15教室里頓時(shí)響起了轟鳴般的掌聲。老師還把我們八人成立了音樂團(tuán)隊(duì)這就是我的“動(dòng)物園之家”?？偨Y(jié)恰到好處，有畫龍點(diǎn)睛之妙。小作者用首尾呼應(yīng)的寫法，以動(dòng)物園形容自己的家，生動(dòng)而深刻。文章篇幅不長，但結(jié)構(gòu)合理。街接緊湊，轉(zhuǎn)承巧妙，能成為寫人這類習(xí)作的典范。16這就是我的“動(dòng)物園之家”?？偨Y(jié)恰到好處，有畫龍點(diǎn)睛之妙。小作精品文檔歡迎下載讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫精品文檔歡迎下載讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫17習(xí)作小小“動(dòng)物園”

人教版語文四年級上冊18綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com習(xí)作小小“動(dòng)物園”人教版語文四年級上冊1部編版四上第二單元習(xí)作課件19小明說:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大都很憨厚小明說:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊?！倍己芘侄己芨叽?0小紅說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！庇斡径己馨粜〖t說:“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！庇?1小蘭說:“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一一只大老虎?！?/p>

都很威嚴(yán)地位都很高都很讓人害怕小蘭說:“我的爺爺很威嚴(yán)，就像一一只大老虎?！倍己芡?yán)地位22如果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢?如果你把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”，是不是很有趣呢?23習(xí)作內(nèi)容想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣?給家里的每個(gè)人都寫上一段。24習(xí)作內(nèi)容想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活習(xí)作指導(dǎo)想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣?25綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com習(xí)作指導(dǎo)想想:你的家人和哪種動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活我們每位同學(xué)都熟悉自己的家庭，家庭里每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn)，我們可以用幾個(gè)具體事例表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。注意詳略得當(dāng)，要寫出自己的真情實(shí)感。26我們每位同學(xué)都熟悉自己的家庭，家庭里每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn)，寫好了讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子，改一改。部編版四上第二單元習(xí)作課件271.分小組討論。2.學(xué)生自薦、學(xué)生互薦相結(jié)合，選出幾個(gè)同學(xué)把自己的家庭成員說給大家聽。部編版四上第二單元習(xí)作課件28回家讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子，改一改。部編版四上第二單元習(xí)作課件29說明弟弟的特點(diǎn)。例文點(diǎn)評小小“動(dòng)物園”我家可是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，不信就來看看吧!說起我的弟弟，那可絕對是一個(gè)不折不扣的小猴子。他愛吃桃子，每當(dāng)有桃子出現(xiàn)在他眼前，兩眼就發(fā)光，直勾勾地盯著桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下來了，直到吃完為止。他又是家里的“機(jī)靈鬼”，一天，我心血來潮，想看看弟弟的算術(shù)能力怎么樣，于是我就問他：“11+7=?”他想都不想，就脫口而出：“等于18!”我繼續(xù)問道：“18加24等于幾?”“等于42!”他信心滿滿地回答。舉例說明弟弟像猴子一樣機(jī)靈。30說明弟弟的特點(diǎn)。例文點(diǎn)評小小“動(dòng)物園”舉例說明弟弟像猴子一樣我覺得不可思議，他才上幼兒園就會(huì)這么難的題目了，真不愧是我們家的“機(jī)靈鬼”。我的弟弟不僅和猴子一樣機(jī)靈，還和猴子一樣很調(diào)皮，總是上躥下跳的，時(shí)而在房間里連蹦帶跳，時(shí)而在沙發(fā)上蹦蹦跳跳。上次吃午飯，他一直東動(dòng)動(dòng)西動(dòng)動(dòng)，吃了半小時(shí)也沒吃好飯。在我們家，我可是一只小百靈鳥。整天在媽媽身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的。一天，媽媽開車送我去學(xué)習(xí)，我在路上說個(gè)不停，媽媽說她聽得耳朵都起繭子了。百靈鳥唱歌可好聽了，我的歌聲也很美妙哦!一次音樂課，老師請了我和其他七位同學(xué)來合唱，我們默契十足，當(dāng)我們唱完

用具體事例表明我像小百靈一樣愛說、愛唱。31我覺得不可思議，他才上幼兒園就會(huì)這么難的題目了，真不愧是我們教室里頓時(shí)響起了轟鳴般的掌聲。老師還把我們八人成立了音樂團(tuán)隊(duì)呢!我的媽媽那可是一只母老虎，她雖然沒有尖銳的牙齒，也不愛吃肉，但卻非常兇。一次，我沒洗澡就上床玩，媽媽看見了，大聲吼道：“快下來!”只見媽媽豎起鬢毛，瞪大眼睛，嚇得我連滾帶爬下了床。我的媽媽真是一只兇猛的母老虎。

用具體事例表明媽媽像老虎一樣對我們要求嚴(yán)厲。32教室里頓時(shí)響起了轟鳴般的掌聲。老師還把我們八人成立了