反恐防暴應急預案

大同市衛(wèi)生學反恐防應急預案一、指導思想為有效預防時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害障師生身體健康與生命安全護學校正常的教育教學秩序面提高應對恐怖和暴力能力我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。二、組織機構1領導小組組長：吳昊副組長：張智勇張偉杜桂平張緒業(yè)成員：各科室負責人辦公室設在保衛(wèi)科辦公室主任：賈君佐成員：保衛(wèi)科所有員工2工作職責學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域好學校貴重物品場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。1獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打報警。2值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為警方援助贏得時間有利條件下設法制服犯罪分子。5盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。6救護受傷學生和其他傷員。

7實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序有用心的人肇事部救援人員進入事件現(xiàn)場。8事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物1在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。2學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。3若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。可疑人物在盤問時奪路逃跑位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序本應急程序的要點是易燃易爆有毒有害物品傷害事故1收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告?？梢晌锲肥侵钙吠獗砹课犊梢墒潜締挝坏奈锲罚矎臒o看到過此種物品不知此物品有何用途會擺放在學校某處。2發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它禁止在周圍唄煙或使用手機講機或發(fā)動機動車輛等。3學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品不能排除危險物品立即打110警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線關人員應立即撤離采取嚴密的防范

措施。5學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。（四）群體性斗毆事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學?？傊蛋囝I導干部和學校反恐防暴應急工作辦公室報告，若事態(tài)已經失控或后果嚴重，應立即打報警。學校領導應迅速集結優(yōu)勢力必要時攜帶防衛(wèi)器械到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線，防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有器械首先收繳所有斗毆器械有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學校、年級部領導、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員交警方處理外校學生，應與學生就讀的學校聯(lián)系。對參加斗毆的學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必