北京2019年一模分類(lèi)匯編9作文-語(yǔ)文

北京2019年一模分類(lèi)編9作文-文作文【城六作〔分〕24、目了我要求〕將題目補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的作文題目?！病诚尬捏w〔詩(shī)歌除外〔〕數(shù)在600—1000之。(4〕作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名或師生姓名。【城六作〔分〕23、渡過(guò)河，從此岸到彼岸，要用船。那么，從失敗的此岸到成功的彼岸，從痛苦的此岸到歡樂(lè)的彼岸幼的此岸成熟的彼岸初識(shí)的此岸到相知的彼岸……需要用什么樣的“船”來(lái)擺渡呢？請(qǐng)以“擺渡”為題，寫(xiě)一篇文章。要求〕將題目抄寫(xiě)在答題卡上?！病诚尬捏w〔詩(shī)歌除外〔〕數(shù)在600-1000之間〔〕文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！娟?yáng)六作〔分〕25、以“又是一次”為題目，一篇文章。要求〕〔〕體不限〔詩(shī)歌除外〕〔〕少于600(4〕作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名或師生姓名?！镜砹鳌卜帧?3故新”的意思是“復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的認(rèn)識(shí)；也指重溫歷史經(jīng)驗(yàn)，更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在生活中隨復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過(guò)們加深對(duì)新知識(shí)的理解可產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)；伴隨著對(duì)以往經(jīng)歷的回憶或?qū)v史經(jīng)驗(yàn)的反思，我們會(huì)加深對(duì)情感的體會(huì)、對(duì)事理的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你以“溫故新為題目，寫(xiě)一篇文章。要求〕題目抄寫(xiě)在答題紙上?！病丑w不限〔詩(shī)歌除外〔〕數(shù)在600——1000字間?！病澄闹胁灰霈F(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！局萘鳌卜帧?3、選一題作文。1、喬布斯說(shuō)過(guò)是唯一一個(gè)一年中失2.5億美元的人……這對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助啟示我們但凡成功者大都經(jīng)歷過(guò)失敗、挫折。然而他們大都善于汲取教訓(xùn)，把錯(cuò)誤當(dāng)成警示，當(dāng)作通向成功的階梯。請(qǐng)你以“吃一塹，長(zhǎng)一智”為題目，寫(xiě)一篇作文。2、一首歌寫(xiě)道:魚(yú)在尋找海/花兒尋找春天/我們穿過(guò)時(shí)空隧道/尋生活的法寶成的法寶是勇于探/快樂(lè)的法寶是和平友好/美麗的法寶是誠(chéng)實(shí)善良/金牌的法寶是意志不倒/生需要我們?nèi)ふ摇?qǐng)以“尋找”為題目，寫(xiě)一篇作文。

要求〕題目抄寫(xiě)在答題卡上；或補(bǔ)充完整后抄寫(xiě)在答題卡上?！病诚尬捏w〔詩(shī)歌除外〔〕少6字〔〕文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！九d六作〔分〕23、以溫”題，一作。要求〕題目抄寫(xiě)在答題卡上。〔〕限文體〔詩(shī)歌除外〔〕數(shù)在600～1000之。〔〕文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【山六作〔分〕23、學(xué)中有加減乘除生中同樣有四那么運(yùn)算，你是怎樣對(duì)待人生中的加減乘除的，請(qǐng)以“人生的法”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：⑴將題目補(bǔ)充完整并抄寫(xiě)在答題卡上。⑵不限文體〔詩(shī)歌除外⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之。⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【柔六作〔分〕23.如果你愿意獲得快樂(lè)么所做的很多事情就都能給你帶來(lái)快樂(lè)“學(xué)習(xí)文化課啦、讀書(shū)啦、寫(xiě)日記啦、做家務(wù)啦、做公益勞動(dòng)啦、參加體育鍛煉啦、上網(wǎng)發(fā)微博啦……你以“之樂(lè)”為題寫(xiě)一篇文章。要求〕題目補(bǔ)充完整后抄寫(xiě)在答題卡上?！病诚尬捏w〔詩(shī)歌除外〔〕數(shù)在600～1000之?！病澄闹胁灰霈F(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?！竟攘鳌?0分〕23.題目：流淌在逝去歲月里的溫馨要求〕文體不限〔詩(shī)歌除外〔〕中不要出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名?！揪啊?、文50分〕23、目讓為習(xí)慣要：將題目補(bǔ)充完整。⑵不限文體〔詩(shī)歌除外⑶字?jǐn)?shù)不少于600字。⑷文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名?！九_(tái)六寫(xiě)〔50分〕23.題目：面對(duì)挑戰(zhàn)要求：⑴將題目抄寫(xiě)在答題紙上。⑵不限文體〔詩(shī)歌除外⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之。⑷作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【平六作〔分〕23.題目：同享要求〕將題目抄寫(xiě)在答題卡上?！病诚尬捏w〔詩(shī)歌除外

〔〕數(shù)在600—1000之。〔〕文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。【云六作〔分24、目追要求〕將題目抄寫(xiě)在答題卡上?！病诚尬捏w〔詩(shī)歌除外〔〕數(shù)在600—1000之?！病澄闹胁灰霈F(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名?！旧搅鳌卜帧?3.題目：從這里出發(fā)要求：①不限文體〔詩(shī)歌除外②字?jǐn)?shù)不少于600字。③作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。【頭】、文50分〕23、容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)包容人，就學(xué)會(huì)了生活；包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓的心靈到凈化；包是一種幸福，能包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福。包容是贏得朋友的保證！包容是人生的財(cái)富！包容是……請(qǐng)以“包容”為題寫(xiě)一篇作文要求〕題目抄寫(xiě)在答題卡上。〔〕限文體〔詩(shī)歌除外〔〕數(shù)在600-1000之間。〔〕文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【慶六作〔分〕23、京精神概括為四個(gè)關(guān)鍵詞愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)作為題目寫(xiě)一篇文章。要求：①文體不限，但不得寫(xiě)詩(shī)歌；②不少于600字；③不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。【義六作〔分〕咀嚼成功就像咀嚼一顆巧克力雖然口中有股濃香的甘甜但慢慢會(huì)從甘甜中品出一絲苦澀來(lái)咀傷害，就像咀嚼枚青橄欖然心中有股難言的苦痛，但慢慢會(huì)從苦痛中中品出一絲甘甜來(lái)。人生有太多的東西值得咀嚼，咀嚼寬容，咀嚼善良，咀嚼真誠(chéng)，咀嚼狹隘，咀嚼自私