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文檔簡介
關(guān)于教育幼兒心得幼兒園的教育是為幼兒一生的開展打好根底,教育,尤其是在幼兒園這個特殊階段,培養(yǎng)良好的生活習慣就顯得更為重要。下面是由帶來的有關(guān)幼兒教育心得體會5篇,以方便大家借鑒學習。
幼兒教育心得體會1
__年__月__日,是一個異常的日子,因為這天我們教育集團宜春校區(qū)的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與理論學習。這是一次難得的學習時機,所以大家都很珍惜。
初到學校,學校內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句老師好讓我們感到做為老師的幸福,表達了集團學校教育的整體素質(zhì)與文化修養(yǎng)。
一個星期的理論學習讓自我在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒老師不僅僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有創(chuàng)新和探究精神,理解孩子的年齡特點,根據(jù)孩子的年齡特點和思維開展程度開展各種學習和游戲活動,給孩子營造一個簡便和平等的學習環(huán)境。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻精神,關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和開展,對個別淘氣的孩子要采取適當?shù)姆椒右砸龑В胁豢梢晃兜呐u指責。要相信沒有教不好的孩子,僅有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。
讓我印象最深入的是幼兒園的環(huán)境布置,在看幼兒園的環(huán)境布置時,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新,比方:九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深入的,教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃重的兒童化氣息。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的,還有各種區(qū)域角,娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市,那里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種主角,體驗其中的樂趣,累積成長經(jīng)歷。老師們真的很用心,把我們平時的一些廢舊物品利用起來,像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在那里就變成了精巧的欣賞品和孩子們喜歡的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環(huán)境的主人?;顒邮宜械臄[設(shè)從各個角度研究都是那么合適孩子,有鍛煉孩子自理本領(lǐng)的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣的圖書角,有供孩子探究和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也異常豐富,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的老師隊伍。
幼兒園的分享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的,在聽了幾位老師的匯報課后,發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,并且很感興趣,也樂意用語言表達自我在圖畫中捕捉到的信息,孩子們對故事的資料記憶也比較深入。老師引導的也很恰當,采用了各式各樣的教學方法,引導孩子對繪本資料的理解,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,如:兩根手指翻一翻,一齊翻到第8頁。這讓我想起以前在教學中的誤區(qū),只讓孩子拿著繪本單獨閱讀,老師簡單描繪故事的主要資料。此刻才明白正確的繪本教學方法,要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)絡(luò),應創(chuàng)設(shè)多種不一樣的閱讀形式,幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,從閱讀中體驗歡樂,獲得經(jīng)歷。
這次在學習過程中讓我獲得了很大的收獲,彌補了以前許多的缺乏,也讓我感受到做為一名幼兒老師的不易,要想做為一名優(yōu)秀的幼兒老師更難。可是我相信只要用心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,我們的宜春百樹幼教必須會很完美,我們的孩子必須會很歡樂,我們的家長必須會很放心,我們的老師必須會很幸福。
幼兒教育心得體會2
在這個夏日炎炎的烈日下,踏入清中的大門,可以說是萬分榮幸。因為清中有著優(yōu)美的環(huán)境、雄厚的教資條件、嚴格的校紀校規(guī)、濃重的學習氣氛、并且還有著豐富的課余活動。這無疑是塊廣袤的土地。而這里的每位學生都貌似一株小草,在肥沃的土地中不斷汲取養(yǎng)分,積極進取,快樂成長……
帶著家長的期望,我欣喜假設(shè)狂邁入了清中的大門。在進入清中時的那種期待,那種沖動的心情,是無法用言語形容的。
由于這兩天學校組織同學們回校進展學前教育。因此我也像其他的同學一樣,按時回校報到、入住宿舍。等待學前教育的開幕……
這也是我從小到大第一次在校住宿,雖然還不太習慣于此時的生活,但經(jīng)過這兩天的住宿生活我還是總結(jié)出了兩個字:速度。刷牙要速度,吃飯要速度,洗澡洗衣要速度,總之什么都要速度。否那么就跟不上其他同學的腳步,總慢一拍。雖然這兒的生活節(jié)奏是極快的,但我還是感覺每天都過得很充足、很快樂。
經(jīng)過這兩天的學前教育,真讓我受益匪淺。其中,有指導們的精彩講話,有師兄師姐們議論自己學習經(jīng)歷的講座,有心理老師的輔導講座,還有班主任的規(guī)那么教育課堂,更有參觀校史的活動……這一切,都讓我大開眼界,懂得了不少,對學校有著更透切的理解。
此外,學前教育清楚地告訴我們:每個人都應該有各自的目的,各自的夢想。假如一個人沒有夢想,就如同船沒有了船漿,在大海中飄搖不定,沒有方向。
但假如一個人有了目的,有了夢想,哪怕是離現(xiàn)實多么遙遠,實現(xiàn)的希望多么渺茫,都會做出一定的努力,爭取實現(xiàn)。
是的,我也不例外,我也有自己的目的與夢想。我希望3年后的今天我能考上一所重點大學,在那兒尋找屬于自己的一片天。無論多么困難,遭遇多少挫折,我都不能放棄,不會放棄。因為,我有夢想!希望某一天,我也能自豪的高歌:我的將來不是夢!
我清楚的知道,高中的學習不能再像初中那樣隨意懶散了。我必須尋找一套更合適自己的學習方法,端正自己的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,更要樹立正確的競爭意識。并在這個競爭劇烈的賽場上不斷激發(fā)潛能,努力拼搏。我相信,我能行!
在清中,每個同學都是極其優(yōu)秀的。在這樣的環(huán)境中發(fā)奮學習,快樂成長。我堅信,我三年的高中生活也必定會是多姿多彩的。
恩,加油,同學們,讓我們一同展翅飛翔吧!
幼兒教育心得體會3
幼兒園處于孩子成長的懵懂期,淘氣、好動、想象力豐富,但理解力有限。照顧這個時期的孩子,不僅需要豐富的經(jīng)歷、理解孩子的心理,更重要的是對孩子要有無限的愛,否那么,還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的、可以梳辮子的、漂亮的、年輕的、知識的、懂科學的、有本領(lǐng)的。
每年新生入學的時候我都向家長介紹老師的工作是非常瑣碎和貧寒的,這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機構(gòu),既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指讓孩子在幼兒園安康地成長開展。幼兒園老師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù),所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)開展負責,從細的方面講就是對孩子人身平安、喜怒哀樂、當天的心情負責。
假如沒有愛心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛,比方經(jīng)常要抱著他們,小朋友也特別喜歡老師,可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子,他們就是這樣的,這就需要老師給予他們更多的呵護。
幼教工作是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子有很多事情需要老師幫助才能完成,下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境,周末還經(jīng)常組織親子活動,自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/200,對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧上還是教育教學上都要精益求精。
兒童是一個精神存在物,他一出生就蘊含著強大的精神能量,并按照自己的成長規(guī)律成長,我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比方:小班寶寶的思維是形象詳細的,他們的思維必須根據(jù)形象生動的參照物,并且要與他們的生活經(jīng)歷相關(guān),小白兔,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義,對于他們來說理解起來就很困難。所以,在教學中我們就會使用孩子易懂易于模擬的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。
幼兒園老師就像百寶箱,什么知識都要通曉一二,要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì),包括對色彩的理解才能、對音樂的感覺才能,包括穿著,怎么樣穿著得體,讓小朋友喜歡又符合老師的身份,這些都是幼兒老師應具備的根本素質(zhì)。還有語言表達才能也很重要,要有較強的溝通才能,幼兒老師是家長和孩子之間的橋梁,對小朋友說話要簡練,聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導意義,對孩子的評價措辭要準確、委婉。
幼兒教育心得體會4
人和人的聚散,像天上的云,像水中的浮萍,時而聚合,時而別離。人與人之間,人與事之間或者人與物之間總會有些命中注定。無法逃避的偶爾時機,這種機遇就是偶爾中的必然,必然中的偶爾,說穿了就是緣。
都說我的生命里有一種美麗,平凡的快樂浪漫又詩意,我珍惜生活賜予我的這份充實與亮麗,我感謝生活贈予我的這份自豪與甜蜜,讓我的心停留在童年的快樂光陰,這不是奇跡,因為我如今是一名幼兒老師!
我將有幸成為一名幼兒老師便是一種緣分,我有幸和那么多優(yōu)秀的老師指導一起工作也是一種緣分,最重要的是我與那些天真爛漫的孩子一起生活、一起學習、共同進步更是一種緣份。我將珍惜這些看似平凡但其實并簡單的感情機遇。我憧憬著那些在充滿愛的日子里與孩子一起成長的點點滴滴。希望我每次不經(jīng)意地回首,都是那些歡聲笑語的珍貴記憶。
既然是注定的緣份讓我成為了一名幼兒老師,那么我將用我所有的激情和我的孩子們相處。我不要高孩子們一等。我要蹲下來與那群得意的天使們談心、做游戲……我總在想象著所有的孩子都喜歡我,圍著我。想象著他們跟爸爸媽媽、爺爺奶奶驕傲的說:“這是我們老師教我的……〞
“老師是給天使補綴翅膀的人〞,當我看到這句話的時候心靈不免有些許小小的震撼。感覺到我們的崗位是那么的神圣,那么的`偉大,而且并不那么的簡單。此時此刻在我的心里感覺到有無形的擔子壓在身上。是的,既然選擇了這份職業(yè),那么我將用我的愛心、耐心、細心、責任心來堅守這份愛的言傳身教。
要說緣分是注定好的,那么愛便是發(fā)自內(nèi)心的。愛是一種責任,愛是一種無言的付出,但愛更是一種豐碩的收獲。當孩子們安康快樂的成長著,當孩子們一點點的進步著,當孩子們漸漸地懂事了……這些都是收獲,都是財富,這比金錢更加可貴,因為這是愛的回報。
假如將人的一生比作一條河流,那么,人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點的扭曲,都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導一下,就能徹底改變一個人的方向,這就是師德教育的魅力所在。開學初的師德培訓對我來說意義非凡,這是我踏上工作崗位前的一次的深入教育。有一句我我記的非常明晰,說“假設(shè)我是孩子,假設(shè)是我的孩子〞。非常值得深思的一句話。確實人要懂的換位考慮,從別人的角度去對待問題,那么你或許會改變你的行為方式或是你的思想。
不錯,以孩子的目光去對待事情,那么你將更快地融入他們的小世界。我是孩子的媽媽,也能體會作為母親給予孩子的愛,母愛偉大的故事多的舉不勝數(shù),但凡母親總是愛自己的孩子的我更有心來對待我所有的孩子們,因為他們都是我的,我必須愛每一個,不管他們?nèi)魏沃械囊粋€是否淘氣,是否有些遲鈍,是否讓人頭疼……這將都是我的責任。
都說老師要“為人師表〞、“循循善誘〞、“誨人不倦、〞“躬行理論〞、“傳道、授業(yè)、解惑〞,那作為培育祖國花朵的我們更要愛心,耐心地對需要我們的孩子們加以引導、鼓勵、并適當?shù)亟o予幫助。老師對于孩子們來說影響很大,有什么樣的老師便有什么樣的學生,所以我們必須作好典范,在孩子們面前我們是完美的,因為在孩子們心中老師就是神圣的。我們在擁有愛心的同時還要德才兼?zhèn)洌诮逃^程中要不斷更新,充實自己的知識,發(fā)揮自己的特長,展現(xiàn)自我才能,做到與時俱進,不被社會所淘汰。
我要做我心中的理想老師,跟著自己的感覺走,堅持著自己的目的走,不斷的完善自我,在點點滴滴中進步,在孩子們的簇擁下快樂幸福地生活。因為我的孩子們都是我的緣份,我將帶著我所有的熱情延續(xù)這些所謂的緣份,用愛的教育來感化孩子的心。等到我的身影,我的聲音,深深的埋在孩子們的記憶中時,我便成功了,那樣的我便是最富裕的。我擁有了所有的心……
幼兒教育心得體會5
本學年中班教研組共有四個班級,新學年開場,我組成員就認真學習新?綱要?,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面開展。結(jié)合園務(wù)工作制定了實在可行的教研工作方案,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、教研課題的完成
本期我組對晨間接待活動進展了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長理解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,怎樣讓家長放心的分開孩子,這是我們的目的。我們認真學習,積極研討,開展微笑效勞,進步效勞意識,與家長親切交談活動。在晨間內(nèi)容上,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展了豐富多彩的活動。如:智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動、開放區(qū)域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還注重材料的提供,注重活動中的個別指導,利用音樂產(chǎn)生愉快的活動氣氛。我組老師就如何開展好晨間接待進展了說、看、評活動。通過活動,老師們有了更明確的目的。
二、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂
幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式合適幼兒的心理特征。過去老師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由老師指導,分配。通過學習研討,老師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在老師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。
三、早操活動的研討
幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和開展,老師的教育觀和早操的活動設(shè)計、編排、組織是非常重要的。為了加
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