2022年10月山東省汶上縣事業(yè)單位引進(jìn)急需緊缺青年優(yōu)秀人才（教育類、衛(wèi)生類）155考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月山東省汶上縣事業(yè)單位引進(jìn)急需緊缺青年優(yōu)秀人才（教育類、衛(wèi)生類）155考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.請從所給的四個選項中，選出最適合的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.臭

B.礎(chǔ)

C.曾

D.啤參考答案：D

解題思路：一組式圖形，從左到右找規(guī)律，封閉空間個數(shù)依次是0，1，2，3，4，數(shù)字規(guī)律符合等差數(shù)列規(guī)律，所以問號處應(yīng)選擇有5個封閉空間的。

故正確答案為D。2.下列物質(zhì)的含量會影響空氣質(zhì)量指數(shù)的是：

A.臭氧

B.稀有氣體

C.二氧化碳

D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篈

解題思路：本題考查科技常識。

空氣指數(shù)又稱空氣質(zhì)量指數(shù)或空氣污染指數(shù)，是根據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各項污染物對人體健康、生態(tài)、環(huán)境的影響，將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的概念性指數(shù)值形式。

根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》可知，空氣質(zhì)量指數(shù)日報、實時報數(shù)據(jù)的主要污染物為二氧化硫、二氧化氮、PM2.5、PM10、臭氧、一氧化碳等。因此，A項當(dāng)選。

故正確答案為A。3.從社會治理的角度看，占用消防通道的行為之所以屢禁不止，除了違法者缺乏公共安全觀念、對生命和法律缺乏敬畏以及監(jiān)管不到位等因素之外，也有停車難的深層原因。隨著我國汽車保有量的不斷攀升，一些居民區(qū)面臨停車位緊缺的問題。特別是一些老舊小區(qū)，當(dāng)初設(shè)計建設(shè)的局限，使得這一矛盾愈發(fā)凸顯。這也是為什么一些地方占用消防通道的現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)，治理舉措管得了一陣子，卻無法管長期、管根本的原因所在。就此而言，保持消防通道暢通、有效解決停車難題，既要管要防，更要疏要導(dǎo)，這考驗著基層社會治理的有效性和精準(zhǔn)度。

這段文字接下來最可能講的是：

A.加大處罰力度、提高違法成本等措施

B.在紓解停車難問題上進(jìn)行的有益探索

C.占用消防通道現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)的原因

D.探討停車難問題的深層次原因參考答案：B

解題思路：接語選擇題可先關(guān)注文段尾句，把握文段尾句核心話題。文段尾句通過“就此而言”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)“保持消防通道暢通、有效解決停車難題，既要管要防，更要疏要導(dǎo)，這考驗著基層社會治理的有效性和精準(zhǔn)度”，故文段尾句針對保持消防通道暢通，解決停車難題論述解決對策，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞解決這一問題進(jìn)行展開，對應(yīng)B項。

A項，“加大處罰力度、提高違法成本等措施”表述不明確，且沒有提到尾句核心話題“停車難題”，排除；

C項“占用消防通道現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)的原因”、D項“停車難問題的深層次原因”前文均已闡述，故后文不會再論述，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《破解停車難題，暢通生命通道》

解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需重點關(guān)注尾句，尾句針對文段提出的問題給出了建議，根據(jù)行文邏輯，下文將圍繞這一建議繼續(xù)展開論述，即具體論述如何解決停車難的問題，結(jié)合選項進(jìn)行分析，即可確定答案。文段首先指出占用消防通道的行為屢禁不止的深層原因是停車難；然后介紹了停車位緊缺問題是一些地方占用消防通道的現(xiàn)象難治理的根本原因所在；最后以“就此而言”進(jìn)行總結(jié)，針對如何解決停車難問題提出建議，即“要管要堵，更要疏要導(dǎo)”。尾句針對停車難問題提出建議，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞此話題展開論述。

A項未提及停車難的問題，且“加大處罰力度，提高違法成本”與尾句“要管要堵，更要疏要導(dǎo)”的建議不符，與文段銜接不恰當(dāng)，排除。

B項，“在紓解停車難問題上進(jìn)行的有益探索”與文段尾句話題銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

C項，“占用消防通道現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)的原因”在文段已有論述，屬于本文信息，排除。

D項，“探討……原因”與尾句論述的如何解決問題的觀點銜接不當(dāng)，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先解釋了占用消防通道的行為屢禁不止的原因，尾句提出解決問題的對策，即保持消防通道暢通、有效解決停車難題既要管要堵，更要疏要導(dǎo)。文段的話題落到最后一句話，接下來應(yīng)該對對策進(jìn)行展開論述。

第二步，對比選項。B項符合上述語境。A項只能對應(yīng)“既要管要堵”，而不能體現(xiàn)“要疏要導(dǎo)”，不夠全面。C項和D項均是前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，接下來一般不會再去論述。

因此，選擇B選項。4.公安機(jī)關(guān)是國務(wù)院和地方各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下的一個職能部門，是國家的：

A.權(quán)力機(jī)關(guān)

B.檢察機(jī)關(guān)

C.行政機(jī)關(guān)

D.審判機(jī)關(guān)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國家機(jī)關(guān)。

第二步，公安機(jī)關(guān)是政府領(lǐng)導(dǎo)下的一個職能部門，是人民政府的重要組成部分，是國家的行政機(jī)關(guān)，其主要任務(wù)是維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定，保護(hù)公民的生命財產(chǎn)安全。

因此，選擇C選項。5.少年∶青年∶人生

A.童年∶中年∶老年

B.下午∶清晨∶一天

C.小學(xué)∶中學(xué)∶學(xué)業(yè)

D.男人∶女人∶老人

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“少年”與“青年”是“人生”的兩個階段，二者屬于并列中的反對關(guān)系，二者與“人生”屬于對應(yīng)關(guān)系，先“少年”，后“青年”，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：先“童年”，后“中年”，再“老年”，三者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：先“清晨”，后“下午”，二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

C項：“小學(xué)”與“中學(xué)”是“學(xué)業(yè)”的兩個階段，二者屬于并列中的反對關(guān)系，二者與“學(xué)業(yè)”屬于對應(yīng)關(guān)系，先上“小學(xué)”，后上“中學(xué)”，二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“男人”與“女人”染色體不同，二者屬于并列中的矛盾關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項。

6.會議紀(jì)要中常用于對研究事項作出前瞻性、權(quán)威性判斷的表述是：

A.會議要求

B.會議指出

C.會議認(rèn)為

D.會議決定

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。

第二步，會議紀(jì)要是記載和傳達(dá)會議情況和議定事項時使用的一種法定公文。為了敘述方便，眉目清楚，常用“會議認(rèn)為”“會議指出”“會議強(qiáng)調(diào)”“與會人員一致表示”等詞語，做為段落的開頭語。也有用在段中仍起強(qiáng)調(diào)作用。

由此可知，“會議認(rèn)為”屬于會議紀(jì)要中常用于對研究事項作出前瞻性、權(quán)威性判斷的表述。

因此，選擇C選項。

“會議強(qiáng)調(diào)”常用于對某項工作提出的延伸性要求，或是對具體要求中的某個片段予以加強(qiáng)；“會議確定”常用于對人、財、物以及各項標(biāo)準(zhǔn)等可量化的事項，以及具體的工作任務(wù)等予以明確。

A項：“會議要求”常用于對某項工作本身提出的直接而具體的要求。A項錯誤。

B項：“會議指出”常用于指出某項工作的基本情況或重要意義，或兼而有之。B項錯誤。

D項：“會議決定”常用于對重大事項作出的決策部署。D項錯誤。

7.標(biāo)準(zhǔn)化工作能夠有效降低（A）老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平。社會養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的推進(jìn)（B），可以提高工作效率，保障服務(wù)質(zhì)量（C），提高經(jīng)濟(jì)效益，規(guī)范社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)行為，使得（D）養(yǎng)老服務(wù)全面發(fā)展，更好地構(gòu)建和諧社會。

閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。

第二步，辨析選項。A項前后語意矛盾，根據(jù)“社會養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的推進(jìn)（B），可以提高工作效率……”可知，文段主要講標(biāo)準(zhǔn)化工作促進(jìn)社會的和諧，A項也應(yīng)表達(dá)對老齡產(chǎn)業(yè)的積極作用，應(yīng)將“降低”改為“提高”。B項、C項和D項均正確。

因此，選擇A選項。

8.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)大量直角，考慮數(shù)直角。第一行圖形直角數(shù)分別為：2、4、4，第二行直角數(shù)分別為：2、1、2，第三行直角數(shù)分別為：0、3、？，第一行直角數(shù)減去第二行直角數(shù)等于第三行直角數(shù)，因此問號處應(yīng)為直角數(shù)為2的圖形，只有C項符合。

故正確答案為C。9.如果已經(jīng)著手實施犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因?qū)е路缸镂吹贸?，即?gòu)成犯罪未遂。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。

因此，本題正確。

10.執(zhí)行偵查的偵查人員不得少于2人。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定知識。

第二步，根據(jù)《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》第一百四十三條，執(zhí)行逮捕時，必須出示逮捕證，并責(zé)令被逮捕人在逮捕證上簽名、捺指印，拒絕簽名、捺指印的，偵查人員應(yīng)當(dāng)注明。逮捕后，應(yīng)當(dāng)立即將被逮捕人送看守所羈押。執(zhí)行逮捕的偵查人員不得少于二人。

第二百零二條第一款，訊問犯罪嫌疑人，必須由偵查人員進(jìn)行。訊問的時候，偵查人員不得少于二人。

第二百一十五條，公安機(jī)關(guān)對案件現(xiàn)場進(jìn)行勘查，偵查人員不得少于二人。

第二百二十三條，進(jìn)行搜查，必須向被搜查人出示搜查證，執(zhí)行搜查的偵查人員不得少于二人。

第二百二十九條第一款，執(zhí)行查封、扣押的偵查人員不得少于二人，并出示本規(guī)定第二百二十八條規(guī)定的有關(guān)法律文書。

第二百五十九條第一款，辨認(rèn)應(yīng)當(dāng)在偵查人員的主持下進(jìn)行。主持辨認(rèn)的偵查人員不得少于二人。

因此，本題正確。

11.茶藝是一種綜合性的生活藝術(shù)，但對“茶藝”的________詮釋究竟是什么，卻眾說紛紜，即使開茶藝館的人，也多半_______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.合理

人云亦云

B.準(zhǔn)確

語焉不詳

C.精確

各執(zhí)己見

D.全面

一知半解

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文段可知，強(qiáng)調(diào)的意思是關(guān)于“茶藝是什么”的說法很多，但都不夠確定、說不清楚。A項“人云亦云”側(cè)重沒有主見；C項“各執(zhí)己見”側(cè)重意見不統(tǒng)一；D項“一知半解”側(cè)重知道不多，理解膚淺，不透徹。三者均不能體現(xiàn)“說不清楚”的含義，排除A項、C項和D項。B項“語焉不詳”指說了，但不是很詳細(xì)，能夠體現(xiàn)“說不清楚”的含義。答案鎖定B項。

第二步，驗證第一空。根據(jù)“究竟”一詞，可知橫線上填入的詞語應(yīng)含有“確切”之義，“準(zhǔn)確詮釋”符合語境，且與“眾說紛紜”形成相對應(yīng)的關(guān)系。

因此，選擇B選項。

12.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗或知識體系都凝聚在語言之中。而各個語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。這段文字意在說明：

A.語言促進(jìn)了各個群體知識體系的分化

B.人類群體通過語言將經(jīng)驗和知識加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C.人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)

D.人類各群體的經(jīng)驗和知識體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C

解題思路：文段為分-總結(jié)構(gòu)，首句介紹了語言中經(jīng)驗和知識體系的形成過程，接著說明不同語言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，“共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系”?？梢娮髡咭庠谡f明人類知識體系的形成過程，即“通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)”。C項表述正確。

A項中“語言促進(jìn)……分化”在文段中并無表述，應(yīng)排除。B項與文段主體不一致，文段主體為“人類知識體系”，而非“人類群體”，且發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用文段也未表述，應(yīng)排除。D項只是文段重點句子中的一部分，并不是最終結(jié)論，應(yīng)排除。

故正確答案為C。13.①只有波長極短的光子，才能在原子水平上對分子或者材料進(jìn)行成像

②那時候．先驅(qū)物理學(xué)家開始認(rèn)識到X射線在研究物質(zhì)本原中的強(qiáng)有力作用

③探索X射線自由電子激光器加速器的努力可以追溯到100多年前

④主要是因為還無法制造出可以聚焦這些X射線的良好透鏡

⑤但是，用X射線得到圖像需要極高的技術(shù)

⑥現(xiàn)在還無法使用這些X射線制造可見光顯微鏡的替代品

將以上6個句子重新排列，語序正確的是:

A.①⑤③②⑥④

B.③②①⑤⑥④

C.③②④⑥①⑤

D.①⑤⑥④③②

參考答案：B

解題思路：第一步，對比選項，確定首句。①句論述光子對材料成像的原理，③句論述作者將回顧對加速器進(jìn)行探索的歷史。邏輯順序上③引入話題，①為解釋說明；時間順序上③更靠前，因此③更適合置于首句，排除A項和D項。

第二步，對比B項和C項。③②兩句時間連貫，②句強(qiáng)調(diào)X射線的重要作用，④為原因解釋“無法制造出透境”，②④話題不同，不構(gòu)成觀點和輔證的關(guān)系，因此排除C項。①句論述“光子對材料進(jìn)行成像”，⑤句論述“用X射線得到圖像”，兩句話題均為“成像”可以利用話題一致進(jìn)行捆綁。⑥句提出“無法使用這些X射線制造可見光顯微鏡的替代品”，④句解釋其原因，語意連貫。

因此，選擇B選項。

14.某年的2月有五個星期天。問：下一年的五一勞動節(jié)是星期幾？

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

E.星期五

F.星期六

G.星期天

H.無法計算參考答案：G

解題思路：題干給出某年2月有5個星期天，因此該月份至少應(yīng)有4×7＋1＝29天，可判定該年份為閏年，則下一年為平年，根據(jù)此求得到下一年五一勞動節(jié)共有多少天，用總天數(shù)除以星期周期數(shù)，根據(jù)所得余數(shù)判斷所求是星期幾。某年2月有5個星期天，則其最后一天必為星期天，到下一年的2月最后一天經(jīng)過365天，然后再經(jīng)過62天為五一勞動節(jié)，故一共經(jīng)過365＋62＝427天，427÷7＝61，無余數(shù)，則所求日期也為星期天。15.①天氣剛有一絲風(fēng)吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服

②你沉浸在歡快中的時候，自己不停地對自己說：“千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨……”

③我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子

④我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子?？吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂

⑤才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子

⑥你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關(guān)切著你的人一起說，別驕傲

將上述6個句子重新排序，語序正確的是：

A.①⑤⑥③②④

B.③①⑤⑥②④

C.④⑤⑥①②③

D.③⑤①⑥④②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句。選項給出首句①③④，①句“媽媽就說，別忘了多穿衣服”是對③句“從小就習(xí)慣了在提醒中過日子”的論證，故③句在①句之前，排除A項和C項。

第二步，對比B項和D項。②句和⑥句都是屬于自己處于高興的狀態(tài)時，他人進(jìn)行提醒。兩句話題一致，⑥②應(yīng)該捆綁，排除D項。

因此，選擇B選項。

16.事實上，由于我國經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行中的矛盾大多數(shù)是結(jié)構(gòu)性矛盾，控制城市汽車使用量，用“減法”可能比用“加法”好，加法就是開征汽車排污費(fèi)；而減法的核心是大幅減少各種名號的公車，全面推進(jìn)車改。如果這一招能真正推進(jìn)，加上環(huán)保稅等的開征，估計大中城市的空氣污染情況就會大大好轉(zhuǎn)。

這段文字的議題是：

A.治理城市空氣污染的有效途徑

B.“加法”和“減法”的優(yōu)劣比較

C.如何進(jìn)行公車改革

D.如何控制汽車使用量

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先通過“由于”闡述我國經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行大背景下，提出“控制城市汽車使用量，用‘減法’可能比用‘加法’好”，之后具體解釋說明“加法是什么”“減法是什么”。第二句說明“減法”用得好可能會帶來的好處。故這段文字主要圍繞“控制城市汽車使用量”這一議題。

第二步，對比選項。D項“如何控制汽車使用量”可以作為這段文字的議題。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段首先指出，“控制汽車使用量，用‘減法’可能比用‘加法’好”，接下來介紹什么是“加法”、“減法”，以及“減法”用得好的話會達(dá)到什么效果。這里的“加法”、“減法”都是針對控制城市汽車使用量來說的，故整個文段的議題是如何控制汽車使用量，對應(yīng)選項D。

A項迷惑性強(qiáng)，“治理城市空氣污染的有效途徑”范圍較大，不只是控制汽車使用量這一個途徑，且文段論述的也并非是否要控制汽車使用量，而是應(yīng)采用什么方法來控制汽車使用量，排除；B項“優(yōu)劣比較”在文中沒體現(xiàn)，作者只簡單地說“減法”比“加法”好，不是文段重點，排除；C項中“公車改革”只是“減法”的內(nèi)容，目的還是控制汽車使用量，且文段并沒有就“如何進(jìn)行公車改革”展開論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】新京報：《開征汽車排污費(fèi)仍需謹(jǐn)慎》

解題思路：首先，考生要“議題”的含義，它指討論的話題，故本題是變形的主旨觀點題。然后，需要梳理文段行文思路，抓住論述中心，對比選項得出答案。文段首先指出，要控制汽車使用量，用“減法”比“加法”好；接著介紹了什么是“加法”“減法”，以及“減法”用得好的話會達(dá)到什么效果。這里的“加法”“減法”都是針對控制汽車使用量來說的，故整個文段的議題是如何控制汽車使用量，D項表述與此相符，當(dāng)選。

A項，“治理城市空氣污染的有效途徑”范圍比較大，不是文段論述的重點。B項“優(yōu)劣比較”在文中沒體現(xiàn)，作者只簡單地說“減法”比“加法”好。C項“公車改革”范圍過大，文段說的是減少各種名號的公車。

故本題選D。17.在西方，足球曾經(jīng)是卑賤、粗野的代名詞。那時的足球活動沒有什么規(guī)則，更談不上什么禮儀，和打群架沒有什么區(qū)別，弄出人命是常有的事，但這種游戲特別血腥，特別刺激，特別有吸引力，雖屢屢遭禁，卻每每“春風(fēng)吹又生”。為了使得這個人們又愛又恨的游戲有益于身心，也為了改變“下賤的踢球人”的形象，人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.足球運(yùn)動曾有遭人唾棄的歷史

B.足球在西方一直頗受大眾歡迎

C.規(guī)則和禮儀對足球運(yùn)動很重要

D.足球運(yùn)動面貌經(jīng)歷了巨大變化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段前三句先描述了足球運(yùn)動曾經(jīng)具備的種種弊端，且屢禁不止的現(xiàn)象，最后提出對策，為了解決這些弊端人們創(chuàng)造了足球規(guī)則，增加了足球禮儀。文段是“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句是主旨句，強(qiáng)調(diào)足球規(guī)則和禮儀的重要性。

第二步，對比選項。C項是對主旨句的同義替換，符合作者意圖。

因此，選擇C選項。

A項：是提出問題部分的內(nèi)容，非文段的重點。B項：對應(yīng)“屢屢遭禁，卻又春風(fēng)吹又生”，非文段重點。D項：“足球運(yùn)動面貌經(jīng)歷的巨大變化”表述不明，且未提及“規(guī)則和禮儀”。

18.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.坦言并駕齊驅(qū)

B.預(yù)言并行不悖

C.斷言相向而行

D.妄言背道而馳參考答案：B

解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語義相反，前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書信不會被取代，兩者可以同時存在，C項“相向而行”表示面對面的朝對方方向行進(jìn)，D項“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。

第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對于未來事件發(fā)表言論，B項“預(yù)言”指對未來將發(fā)生的事情的預(yù)測，填入文段語義合適；A項“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對將來事情的預(yù)測，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中學(xué)語文試題

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對未來發(fā)展情況的一種預(yù)測性言論。A項“坦言”指坦率地說，不符合文意，排除A項。B項“預(yù)言”指對未來事件的預(yù)測；C項“斷言”指十分肯定地說，均符合文意。D項“妄言”指謊言、謬說，不符合文意，排除D項。

第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實上沒有被取代，即二者同時發(fā)展。B項“并行不?！敝竿瑫r進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項“相向而行”指迎面行走，面對面地走，不符合文意，排除C項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語含義，選擇與句意最契合的一項。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個表推測、預(yù)估的詞語?！疤寡浴敝柑孤实卣f，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說，亂說。貶義色彩過重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測是依據(jù)當(dāng)時人的判斷，并非隨口亂說，排除D。B項“預(yù)言”、C項“斷言”都可表推測，符合文意。

第二空，“并行不?！敝竿瑫r實行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。

故本題選B。19.行政領(lǐng)導(dǎo)者需要充分了解被領(lǐng)導(dǎo)者的個性特點、品德、素質(zhì)以及知識結(jié)構(gòu)等，并能夠根據(jù)實際工作需要從“事”出發(fā)實現(xiàn)才盡其用，這反映了行政領(lǐng)導(dǎo)者的（

）。

A.用人藝術(shù)

B.運(yùn)時藝術(shù)

C.語言藝術(shù)

D.用權(quán)藝術(shù)參考答案：A

解題思路：本題考查行政管理。

A項正確，用人藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者在掌握和運(yùn)用科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)用人方法的基礎(chǔ)上，根據(jù)特定情況靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)用人方法和用人技巧。題干中行政領(lǐng)導(dǎo)者需要充分了解被領(lǐng)導(dǎo)者的個性特點、品德、素質(zhì)以及知識結(jié)構(gòu)等，并能夠根據(jù)實際工作需要從“事”出發(fā)實現(xiàn)才盡其用，這反映了行政領(lǐng)導(dǎo)者的用人藝術(shù)。

B項錯誤，運(yùn)時藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)化時間意識，合理規(guī)劃時間，養(yǎng)成良好的用時習(xí)慣。

C項錯誤，語言藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動過程中，根據(jù)表達(dá)目的、表達(dá)內(nèi)容和語言環(huán)境，巧妙運(yùn)用語言材料實現(xiàn)管理目的。

D項錯誤，用權(quán)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者在用權(quán)的方式、方法上所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性和有效性。運(yùn)用權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者實施管理的基本條件。管理功能發(fā)揮得怎樣，從一定意義上講，主要取決于權(quán)力運(yùn)用藝術(shù)水平的高低。

故正確答案為A。20.污名化：一個群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個群體之上并加以維持的動態(tài)過程，它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征，成為在本質(zhì)意義上與群體特征對應(yīng)的指標(biāo)物，在這個過程中，處于強(qiáng)勢且不具污名的一方最常采用的一種策略，即“貼標(biāo)簽”。

下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是：

A.某市治安日益惡化，市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果

B.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的妻子，認(rèn)為她邋遢土氣，沒文化

C.某餐廳打出招聘廣告：“本餐館招收服務(wù)員一名，XX省的人一概不考慮”

D.在舊上海，蘇北人被視為懶惰的群體，被排除在上海人通婚圈之外參考答案：B

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“一個群體對另一群體”且“偏向負(fù)面的特征刻板印象化”。

第二步：逐一判斷選項。

A項是市民對農(nóng)民負(fù)面特征的貼標(biāo)簽；

污名化是一個群體對另一個群體的印象，而B選項是一個人針對另一個人的看法，不符合定義條件；

C項是餐廳對“XX省”務(wù)工人員的污名化；

D項是上海人對蘇北人貼“懶惰”的標(biāo)簽。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

一個群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個群體之上并加以維持。

第三步，辨析選項。

A項：某市市民這一群體將治安惡化歸咎于農(nóng)民工這一群體，體現(xiàn)出“將人性的低劣強(qiáng)加在農(nóng)民工這一群體之上”，符合定義；

B項：魏某和姜某屬于個人，并非“群體”，不符合定義；

C項：餐館招工將××省的人排除在外，體現(xiàn)出“將人性的低劣強(qiáng)加在××省的人這一群體之上”，符合定義；

D項：上海人不與蘇北人通婚，體現(xiàn)出“舊上海人這一群體將懶惰強(qiáng)加在蘇北人這一群體之上”，符合定義。

因此，選擇B選項。21.討論教學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問題，各抒己見，通過討論或辯論活動，獲得知識或鞏固知識的一種教學(xué)方法。其優(yōu)點在于由于全體學(xué)生都參加活動，可以培養(yǎng)合作精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。一般在高年級學(xué)生或成人教學(xué)中采用。

根據(jù)上述定義，下列屬于討論教學(xué)法的是（

）。

A.語文老師規(guī)定學(xué)生每次閱讀完莫言的文章，都要寫一篇讀后感

B.暑假即將結(jié)束，小明和他的同學(xué)聚在一起討論暑假作業(yè)中的難題

C.美術(shù)老師擺出莫奈名作《日出·印象》的仿作，讓學(xué)生鑒賞并各抒己見

D.面試培訓(xùn)時，老師講授知識點后讓學(xué)生分組進(jìn)行組織管理類題目的練習(xí)討論參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“在教師的指導(dǎo)下”“以全班或小組為單位”“通過討論或辯論活動”。

第二步：逐一分析選項。

A項：規(guī)定學(xué)生寫讀后感，寫讀后感是個人行為且未涉及討論或辯論活動，不符合“以全班或小組為單位”、“通過討論或辯論活動”，不符合定義，排除；

B項：小明與同學(xué)的討論并沒有老師的指導(dǎo)，不符合“在教師的指導(dǎo)下”，不符合定義，排除；

C項：美術(shù)老師讓學(xué)生鑒賞畫作并各抒己見，符合“在教師的指導(dǎo)下”，但未提及是否有開展討論或辯論活動，不符合“以全班或小組為單位”“通過討論或辯論活動”，不符合定義，排除；

D項：老師講授后讓學(xué)生分組練習(xí)討論，符合“在教師的指導(dǎo)下”“以全班或小組為單位”“通過討論或辯論活動”，符合定義。

故正確答案為D。22.城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅持發(fā)展和保護(hù)雙贏，堅持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合；離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是（

），而脫離環(huán)境搞發(fā)展是（

）。

A.升山采珠飲鴆止渴

B.南轅北轍從長計議

C.刻舟求劍殺雞取卵

D.緣木求魚涸澤而漁參考答案：D

解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識。

第一空，根據(jù)文段意思，要堅持發(fā)展和保護(hù)雙贏，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是社會發(fā)展更重要的目的，離開經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯了方向，達(dá)不到目的。

第二空，根據(jù)文意，要堅持當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，那么離開環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無法長遠(yuǎn)發(fā)展。

A項錯誤，“飲鴆止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，重點在于解決眼前的困難，原文并未提及困難之意，與文段意思不符。

B項錯誤，“從長計議”指從長遠(yuǎn)的角度考慮，與文段意思不符。

C項錯誤，“刻舟求劍”比喻人的眼光未與客觀世界的發(fā)展變化同步，不懂得根據(jù)實際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通，與文段意思不符。

D項正確，“緣木求魚”是比喻辦事的方向、方法錯誤，一定達(dá)不到目的。“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益。兩詞均符合文段意思。

故正確答案為D。23.當(dāng)血管壁被蚊子戳破時，血液會啟動凝血機(jī)制，來修補(bǔ)血管壁的缺口，讓血液在局部區(qū)域凝固。這不利于蚊子吸血，為此蚊子進(jìn)化出了可以抗凝血的蛋白，只需在吸血之前注入血管組織中，就可以阻止血液凝固。但人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會釋放出組胺蛋白質(zhì)來抵抗這種抗凝血蛋白，而這個免疫反應(yīng)就會引起蚊子叮咬部位的過敏反應(yīng)，讓我們感覺癢。一旦開始癢了，我們的第一反應(yīng)往往就是撓，但撓癢癢的時候，手指對皮膚的擠壓會加速血液流動，使局部區(qū)域的抗凝血蛋白和身體分泌的組胺蛋白向更大區(qū)域擴(kuò)散，自然也就越撓越癢了。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：

A.蚊子如何突破血液凝血機(jī)制吸血

B.被蚊子叮咬了為什么會越撓越癢

C.抗凝血蛋白助蚊子吸血一臂之力

D.組胺蛋白質(zhì)可抗蚊子抗凝血蛋白參考答案：B

解題思路：文段開篇介紹血液具備凝血機(jī)制，可讓血液在局部區(qū)域凝固，并介紹蚊子為此進(jìn)化出抗凝血蛋白來阻止血液凝固，接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)人體的免疫反應(yīng)會引起蚊子叮咬部位的過敏反應(yīng)，讓我們感覺癢。后文進(jìn)一步解釋相關(guān)原因，結(jié)尾則通過結(jié)論引導(dǎo)詞“使”強(qiáng)調(diào)被蚊子叮咬部位越撓越癢這一結(jié)果，故文段重在強(qiáng)調(diào)被蚊子叮咬后為什么會越撓越癢，對應(yīng)B項。

A項，“血液凝血機(jī)制”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“抗凝血蛋白助蚊子吸血”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“組胺蛋白質(zhì)”對應(yīng)文段結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點，且為具體原因之一，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《蚊子叮你不是因為血型而是因為你太“活躍”》

解題思路：第一步，分析文段。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)。文段開篇先闡述了蚊子吸血的原理，即蚊子吸血的時候釋放抗凝血蛋白來防止人的血液凝固。轉(zhuǎn)折“但”之后說，人體會釋放出組胺蛋白質(zhì)來抵抗蚊子釋放的抗凝血蛋白，這樣就會讓人感覺癢。當(dāng)人撓癢癢還會加速血液流動，就會越撓越癢。也就在解釋為什么被蚊子叮完了之后越來越癢?！霸絹碓桨W”是結(jié)果，文段前半部分都是對這個結(jié)果的解釋說明。

第二步，對比選項。B選項是文段主旨內(nèi)容的提煉，為本文段標(biāo)題。A選項的“突破血液凝血機(jī)制”、C選項的“抗凝血蛋白”和D選項的“組胺蛋白質(zhì)”均為蚊子吸血過程的解釋說明的內(nèi)容。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查標(biāo)題添加。解答本題需要梳理文段的主旨，選擇與主旨相契合的標(biāo)題即可。文段為分總結(jié)構(gòu)，文段首先具體介紹了蚊子攻擊人體血管壁以及人體進(jìn)行免疫反應(yīng)的過程，然后在此基礎(chǔ)上解釋了被蚊子叮咬后越撓越癢的原因。尾句為文段的重點，文段標(biāo)題應(yīng)與之相符。

文段首先介紹當(dāng)血管壁被蚊子戳破時，血液會在局部區(qū)域凝固；接著指出這不利于蚊子吸血，所以蚊子進(jìn)化出了一種可以抗凝血的蛋白來阻止血液凝固；然后說明人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會釋放出組胺蛋白質(zhì)來抵抗蚊子的抗凝血蛋白；最后在此基礎(chǔ)上解釋這個免疫反應(yīng)會引起蚊子叮咬部位的過敏，從而讓我們感覺癢，而撓癢癢會使這種過敏向更大區(qū)域擴(kuò)散，所以就會越撓越癢。分析可知，文段主要是解釋被蚊子叮咬后越撓越癢的原因，文段標(biāo)題應(yīng)與之相符，對應(yīng)B。

A、C、D三項均是文段具體介紹蚊子攻擊人體血管壁以及人體進(jìn)行免疫反應(yīng)的內(nèi)容，非文段重點，作為標(biāo)題不合適，排除。

故本題選B。24.“惡搞”一詞是一個亞文化流行語，原本譯為

“庫索”（KUSO），是從日本的游戲界傳到我國的臺灣地區(qū)，再由網(wǎng)絡(luò)傳入香港及內(nèi)地，之后，一些戲謔嘲弄文學(xué)經(jīng)典的作品在市場上開始流行起來，這些作品用惡搞的方式攻擊傳統(tǒng)文化。近10年來，“惡搞”之風(fēng)愈演愈烈，毫無理性的網(wǎng)民，唯利是圖的商家聯(lián)手推波助瀾，從而掀起了不斷高漲的惡搞狂潮，導(dǎo)致道德底線一再失守這樣的狀況，不得不讓每一個頭腦清醒的人發(fā)問：當(dāng)前的文藝創(chuàng)作到底怎么了？

根據(jù)上述文字，作者想要表達(dá)的意思最有可能是：

A.“惡搞“一詞原本譯為”庫索“（KUSO），是由日本的游戲界傳到我國臺灣地區(qū)

B.近10年來，無理性的網(wǎng)民和唯利是圖的商家聯(lián)手推波助瀾，從而掀起了不斷高漲的惡搞狂潮

C.“惡搞”一詞系亞文化流行語，是通過網(wǎng)絡(luò)傳到香港及內(nèi)地的

D.近10年來，惡搞之風(fēng)越來越瘋狂，給文藝創(chuàng)作帶來不好的影響

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了“惡搞”一詞的本意和傳播歷史，為解釋說明內(nèi)容。第二句為文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)無理性的“惡搞”給文藝創(chuàng)作帶了不良風(fēng)氣。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。A項和C項偏離重點。B項表述不完整，未提及“惡搞”的危害。

因此，選擇D選項。

25.（

）

對于

書桌

相當(dāng)于

黃金

對于

（

）

A.讀書；收藏

B.書房；金庫

C.木材；項鏈

D.家具；礦產(chǎn)

參考答案：C

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“書桌”可以充當(dāng)“讀書”時用的一種工具，二者為工具的對應(yīng)關(guān)系，“收藏”與“黃金”屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“書桌”放在“書房”里，“黃金”放在“金庫”里，二者均屬于地點對應(yīng)關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；

C項：“木材”可以作為制造“書桌”的原材料，二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系，“黃金”可以作為打造“項鏈”的原材料，二者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“書桌”是“家具”的一種，“黃金”是“礦產(chǎn)”的一種，二者均屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除。

因此，選擇C選項。

26.科學(xué)是內(nèi)在的整體，他被分解為單獨(dú)的部分主要是由于：

A.人類認(rèn)識能力的局限

B.事物的本質(zhì)

C.社會的需要

D.科學(xué)自身的需要

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)概述。

第二步，德國著名科學(xué)家普朗克有一段名言：“科學(xué)是內(nèi)在的整體，它被分解為單獨(dú)的整體不是取決于事物的本身，而是取決于人類認(rèn)識能力的局限性。（A項正確，因此當(dāng)選）實際上存在著從物理到化學(xué)，從生物學(xué)和人類學(xué)到社會學(xué)的連續(xù)的鏈條，這是任何一處都不能被打斷的鏈條。”科學(xué)發(fā)展的過程是不斷地突破人類認(rèn)識能力局限性的過程，是用一體化的科學(xué)把握統(tǒng)一的物質(zhì)世界本質(zhì)的過程。近些年來，越來越多的心理學(xué)研究結(jié)果表明，心理是一個整體的系統(tǒng)。堅持整體性原則是實現(xiàn)心理學(xué)高度整合綜合、建立具有整體性的科學(xué)體系的必由之路。BCD項不符合題意，因此不選。A項正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項。

27.下列哪一歷史事件的發(fā)生年代正值中國的西漢中后期？

A.西羅馬帝國滅亡

B.胡夫金字塔完工

C.凱撒大帝被刺身亡

D.米開朗基羅創(chuàng)作《創(chuàng)世紀(jì)》

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查世界史。

第二步，西漢的時間為公元前202年—公元9年。C項，凱撒大帝于公元前44年被刺身亡,發(fā)生于西漢中后期。C項正確。

因此，選擇C選項。

A項，西羅馬帝國于公元476年滅亡，正值中國南北朝的南朝宋時期（公元420年—公元479年）。故錯誤。

B項，胡夫金字塔于公元前2560年完工，正值傳說“五帝”時期（公元前2700年—公元前2100年左右）。故錯誤。

D項，米開朗基羅于公元1508年創(chuàng)作《創(chuàng)世紀(jì)》，正值中國明朝時期（公元1368年—公元1644年）。故錯誤。

28.英國車，汽車工藝的代表，處處____出高貴、優(yōu)雅、靈動、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國人一直____的傳統(tǒng)造車技藝——始終以手工進(jìn)行裝嵌。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.彰顯迷戀

B.展示擅長

C.流露秉承

D.體現(xiàn)堅守參考答案：C

解題思路：第一空考查詞語搭配。與“氣質(zhì)”一詞搭配，選項中的四個動詞均可，保留。

第二空考查詞語含義。文中“一直”“傳統(tǒng)”“始終”均體現(xiàn)出英國人對于自古流傳的手工裝嵌技術(shù)的使用時間之久，一代一代傳下來的意思，并搭配“技藝”，C項”秉承”指承受、接受，用于接過前人好的東西，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，與文意相符，當(dāng)選；A項“迷戀”一詞明顯與文意不符，排除；B項“擅長”，文段并不是側(cè)重于強(qiáng)調(diào)長短處，排除；D項“堅守”指堅定守衛(wèi)、堅定遵守，側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是守住，但是文段強(qiáng)調(diào)的是不僅要守住，還要傳下去，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【出處】馬劍《英國汽車：保留“根”的歸屬》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語與“氣質(zhì)”搭配，備選詞語均可，不好辨析，可從第二空入手。第二步，第二空備選詞語詞義差異大，重點分析文意，選擇與文意最相符的一項。第三步，驗證第一空。第二空，由“始終以手工進(jìn)行裝嵌”可知，此處要表達(dá)的是英國人對傳統(tǒng)造車技藝的堅持，“迷戀”與“擅長”與此意不符，排除A、B?！氨小币话阌糜诮忧叭撕玫膫鹘y(tǒng)、精神，進(jìn)行發(fā)揚(yáng)光大?！皥允亍币话阌糜谌勘３?。英國車能夠一直有一席之地，是因為在“傳統(tǒng)造車技藝”上有一定的與時俱進(jìn)的改進(jìn)，所以用“秉承”恰當(dāng)。

第一空，與“藝術(shù)氣質(zhì)”搭配，“流露”填入恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文中“一直”“傳統(tǒng)”“始終”可知，造車技藝時間之久，且該空搭配“技藝”。A項“迷戀”指對事物的喜愛。B項“擅長”指在某方面有特長。兩者均不能體現(xiàn)時間久，可排除A項和B項。C項“秉承”指接受，承接，繼承。D項“堅守”指堅決守衛(wèi)，不離開，一般搭配原則和信念。兩者都能夠體現(xiàn)時間長，但文段搭配的是“技藝”，應(yīng)有傳承、繼承的含義，所以C項更符合語境。鎖定C項。

第二步，驗證第一空。C項“流露氣質(zhì)”，搭配合適。

因此，選擇C選項。29.上述公文中畫線部分有語病，應(yīng)改為：

A.現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下

B.現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下

C.現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下

D.現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文格式知識。

第二步，由于此篇公文格式屬于通知，所以用于通知的過渡語句一般為“現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：”或者“特通知如下：”。

因此，選擇B選項。

30.企業(yè)采取“人無我有，人有我新”，打造獨(dú)特的產(chǎn)品競爭戰(zhàn)略，這種競爭戰(zhàn)略屬于（

）戰(zhàn)略。

A.差異化

B.成本領(lǐng)先

C.專一化

D.多元化參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項正確，差異化戰(zhàn)略是指企業(yè)力求在顧客廣泛重視的一些方面，在該行業(yè)內(nèi)獨(dú)樹一幟。它選擇許多用戶重視的一種或多種特質(zhì)，并賦予其獨(dú)特的地位以滿足顧客的要求。企業(yè)采取“人無我有，人有我新”，打造獨(dú)特的產(chǎn)品競爭戰(zhàn)略屬于差異化戰(zhàn)略。

B項錯誤，成本領(lǐng)先戰(zhàn)略是指企業(yè)強(qiáng)調(diào)以低單位成本為用戶提供低價格的產(chǎn)品。它要求企業(yè)有持續(xù)的資本投入和融資能力，生產(chǎn)技能在該行業(yè)處于領(lǐng)先地位。

C項錯誤，專一化戰(zhàn)略是指主攻某一特殊的客戶群、或某一產(chǎn)品線的細(xì)分區(qū)段、某一地區(qū)市場。

D項錯誤，多元化戰(zhàn)略是指企業(yè)為了更多地占領(lǐng)市場和開拓新市場，或規(guī)避經(jīng)營單一事業(yè)的風(fēng)險而選擇性地進(jìn)入新的事業(yè)領(lǐng)域的戰(zhàn)略。

故正確答案為A。31.隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們的健康和保養(yǎng)意識越來越強(qiáng)，下列說法正確的是：

A.胃可以直接從食物中吸收大量蛋白質(zhì)，故多吃豬蹄可以補(bǔ)充人體膠原蛋白

B.某些面膜中的蛋白質(zhì)可以被皮膚大量吸收，使人們的面部皮膚更加有彈性

C.冬季天氣干燥，洗澡過勤可能會傷害皮膚從而導(dǎo)致皮膚瘙癢

D.夏季天氣炎熱，盡可能的多喝水，對身體百利而無一害

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，冬季因干燥，洗澡過勤會傷害皮脂腺，使皮膚失去對外界的抵抗力，由此導(dǎo)致皮膚瘙癢。

因此，選擇C選項。

A項：豬蹄中的膠原蛋白吃進(jìn)人體之后，需要被消化系統(tǒng)增加分解，被腸道吸收達(dá)到血液，但是這些小成分并不能重新組成膠原蛋白，而且也沒有辦法成功的到達(dá)皮膚。A項錯誤。

B項：蛋白質(zhì)屬于大分子不能直接被皮膚吸收。B項錯誤。

D項：如果在機(jī)體并不缺水的情況下快速過量飲水，體內(nèi)以鈉為主的電解質(zhì)就會受到稀釋，血液的滲透壓降低，水就會通過細(xì)胞膜滲入到細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致細(xì)胞水腫，進(jìn)而引發(fā)“水中毒”。

水分過多使得體內(nèi)鈉濃度過低，可能導(dǎo)致嗜睡、惡心，乃至抽搐和昏迷。D項錯誤。

32.人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國的一份報告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果：森林_________和沙漠?dāng)U大，將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)；熱帶流行的瘧疾和寄生蟲病將向北_________，使歐洲出現(xiàn)流行??；地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會半沙漠化，滑雪運(yùn)動在歐洲將蕩然無存。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.縮小

擴(kuò)展

B.消失

傳播

C.消失

蔓延

D.縮小

侵蝕

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語境“‘瘧疾和寄生蟲病’等疾病將向北”可知，不好的東西將向北擴(kuò)散，因此，該空應(yīng)填“蔓延”，“蔓延”指像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展，通常接不好的情形，如“火勢”、“疾病”等，符合語境。A項“擴(kuò)展”指向外伸展，中性詞。B項“傳播”指廣泛散布，中性詞。中性詞被用來描述疾病的肆虐，“災(zāi)難性后果”，不恰當(dāng)。故A項和B項排除。D項“侵蝕”指逐漸侵害使變壞。“侵蝕”后通常需要接名詞，因而不符合語境。故答案鎖定C選項。

第二步，驗證第一空。將“消失”代入語境，“森林消失”和前文“氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果”程度相呼應(yīng)，符合語境。

因此，選擇C選項。

33.（

）

對于

精確

相當(dāng)于

討厭

對于

（

）

A.準(zhǔn)確；厭惡

B.精細(xì)；喜歡

C.正確；厭煩

D.精明；憎惡

參考答案：A

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“準(zhǔn)確”與“精確”屬于近義關(guān)系，“討厭”與“厭惡”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“精細(xì)”指精密細(xì)致，“精確”指極其準(zhǔn)確，二者無明顯邏輯關(guān)系，“討厭”與“喜歡”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“正確”強(qiáng)調(diào)對，“精確”強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)，二者無明顯邏輯關(guān)系，“討厭”與“厭煩”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“精明”指精干聰明，與“精確”無明顯邏輯關(guān)系，“討厭”與“憎惡”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項。

34.關(guān)于地質(zhì)年代與地層，下列說法錯誤的是：

A.當(dāng)巖層之間有切割現(xiàn)象時，被切割的巖層比切割的巖層古老

B.發(fā)現(xiàn)大量三葉蟲化石的巖層比發(fā)現(xiàn)大量魚類化石的巖層古老

C.放射性同位素方法可用來測定巖層的形成年代

D.在全球范圍內(nèi)，形成于同一地質(zhì)時期的巖層巖性都是相同的參考答案：D

解題思路：本題考查地理國情。

D項：錯誤，在全球范圍內(nèi)，形成于同一地質(zhì)時期的巖層巖性都是相同的，表述過于絕對，形成于同一地質(zhì)時期、同一地質(zhì)環(huán)境下的巖石性質(zhì)才大致相同。

A項：正確，巖層切割律又稱穿插關(guān)系，就侵入巖與圍巖的關(guān)系來說，總是侵入者年代新，被侵入者年代老，這就是切割律。即當(dāng)巖層之間有切割現(xiàn)象時，被切割的巖層比切割的巖層古老。

B項：正確，地球相對年齡的確立主要依據(jù)于化石。自從英國地質(zhì)學(xué)家史密斯提出“化石層序律”后，就把時間與生物演化階段聯(lián)系起來。人們知道，在不同時代的地層中含有不同的化石，同樣，我們得到了這些化石后也可以推斷產(chǎn)出這些化石的地層年代。三葉蟲出現(xiàn)的時間要略早于魚類。故發(fā)現(xiàn)大量三葉蟲化石的巖層比發(fā)現(xiàn)大量魚類化石的巖層古老。

C項：正確，該方法是1904年英國物理學(xué)家盧福首先提出的，此方法的基本原理是：假設(shè)巖石形成時，含有一定量的具放射性的母體同位素，隨時間的流逝，該母體同位素蛻變，其含量逐漸減少，蛻變后形成的子體同位素則逐漸增多，只要測定母體同位素與子體同位素之比，則該比值就可作為巖石形成以來的時間的尺度。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查地質(zhì)知識并選錯誤項。

第二步，巖層巖性指的是構(gòu)成巖層的巖石的成分、顏色、物理化學(xué)特性、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等。同一地質(zhì)年代的不同地區(qū)，其沉積物的組成、性質(zhì)并不一定都相同，所以利用巖性判斷巖層年代的巖性對比法只能適用于一定地區(qū)，而非全球范圍內(nèi)。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題用排除法解題。注意D選項，在全球范圍內(nèi)，形成于同一地質(zhì)時期的巖層巖性都是相同的，表述過于絕對，形成于同一地質(zhì)時期、同一地質(zhì)環(huán)境下的巖石性質(zhì)才大致相同。因此D選項錯誤，本題為選非題，D選項當(dāng)選。A項正確。巖層間有切割時，被切割的巖層比切割的巖層古老。

B項正確。三葉蟲比魚類出現(xiàn)的時間要早。

C項正確。放射性同位素的衰變有不受環(huán)境干擾和非常穩(wěn)定的特點，可以用來測定巖層的年代。

D項錯誤。同一地質(zhì)時期的不同地區(qū)，其沉積物的組成、性質(zhì)并不一定都是相同的，形成于一地質(zhì)時期、同一地質(zhì)環(huán)境下的巖石性質(zhì)才大致相同。

本題為選非題，故本題選D。35.審計證據(jù)的相關(guān)性是指：

A.審計證據(jù)與審計目標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系程度

B.審計證據(jù)與審計組織的內(nèi)在聯(lián)系程度

C.審計證據(jù)與審計成本的內(nèi)在聯(lián)系程度

D.審計證據(jù)與審計風(fēng)險的內(nèi)在聯(lián)系程度

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查審計證據(jù)知識。

第二步，審計證據(jù)是審計人員表示審計意見和作出審計結(jié)論所必須具備的依據(jù)。審計證據(jù)的兩大特點是充分性和適當(dāng)性。審計證據(jù)的適當(dāng)性是對審計證據(jù)質(zhì)量的衡量，其核心內(nèi)容包括審計證據(jù)的相關(guān)性和可靠性，只有相關(guān)且可靠的審計證據(jù)才是高質(zhì)量的。審計證據(jù)相關(guān)性是指用做審計證據(jù)的信息與審計程序的目的和所考慮的相關(guān)認(rèn)定之間的邏輯聯(lián)系。

因此，選擇A選項。

審計證據(jù)的相關(guān)性主要是指證據(jù)與審計目標(biāo)相關(guān)。審計證據(jù)的相關(guān)性具有以下內(nèi)涵：（1）特定的審計程序可能只為某些認(rèn)定提供相關(guān)的審計證據(jù)，而與其他認(rèn)定無關(guān)；（2）針對同一項認(rèn)定可以從不同來源獲取審計證據(jù)或獲取不同性質(zhì)的審計證據(jù)；（3）只與特定認(rèn)定相關(guān)的審計證據(jù)并不能替代與其他認(rèn)定相關(guān)的審計證據(jù)。

審計組織機(jī)構(gòu)是指專門領(lǐng)導(dǎo)和從事審計工作的部門及單位的總稱。審計機(jī)構(gòu)通常分為國家審計機(jī)構(gòu)、內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)和社會審計機(jī)構(gòu)。在我國，國家審計機(jī)構(gòu)是代表國家組織，領(lǐng)導(dǎo)審計工作，執(zhí)行審計監(jiān)督的審計機(jī)關(guān)。

狹義審計成本是指完成一定數(shù)量的審計項目所支出人力、物力、財力的費(fèi)用總和。用投入產(chǎn)出術(shù)語表達(dá)，就是產(chǎn)出既定的條件下所投入的審計資源。對于一項審計工作來說，如果需要人員多、耗費(fèi)時間長，其所需的資金成本及總的審計成本就比較高；反之則審計成本較低。審計成本，包括以下六個方面：工資成本、公務(wù)成本、業(yè)務(wù)成本、購置成本、社會保障成本、其他成本。

審計風(fēng)險是對含有重大不實事項的財務(wù)報表產(chǎn)生錯誤判斷的可能性。

36.①巧渡金沙江

②遵義會議

③強(qiáng)渡大渡河

④四渡赤水

⑤翻雪山,過草地

A.⑤①②④③

B.⑤①④③②

C.④②①③⑤

D.②④①③⑤

參考答案：D

解題思路：觀察題干，確定應(yīng)按事件發(fā)生時間從早到晚排序。

“巧渡金沙江”發(fā)生時間為1935年5月3日至9日，“遵義會議”發(fā)生時間為1935年1月15日至17日，“強(qiáng)渡大渡河”發(fā)生時間為1935年5月24日至25日，“四渡赤水”發(fā)生時間為1935年1月19日至1935年3月22日，“翻雪山，過草地”發(fā)生時間為1935年6月至8月，即按時間先后順序應(yīng)為②④①③⑤。

因此，選擇D選項。

37.下列送別詩句中不屬于描寫目送友人場景的是：

A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流

B.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處

C.日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓

D.青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏參考答案：D

解題思路：本題四個選項都是送別詩，描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場景的一項，所以需要對每個選項中詩句所描寫的具體場景進(jìn)行辨析。注意D項既寫“青楓江”又寫“白帝城”，細(xì)細(xì)分析，兩者屬于不同的城市，應(yīng)該不屬于目送友人場景的描述。A項錯誤?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描寫的是李白送別孟浩然時，注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝，消失在茫茫水天相接之處的場景。

B項錯誤?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是詩人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影，在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見，只看見雪地上留下的馬蹄印。

C項錯誤。“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》，描寫的是詩人送別友人，在暮色降臨時醒來才知道人已遠(yuǎn)去，而這時候，滿天風(fēng)雨，只有詩人一人獨(dú)自離開了西樓。

D項正確?！扒鄺鹘锨锓h(yuǎn)，白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》，描寫的是詩人的想象，上句是他想象長沙的自然風(fēng)光，下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩人自己的想象，不屬于目送友人場景。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯誤項。

第二步，題干關(guān)鍵詞“目送”?！叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。”出自唐代許渾的《謝亭送別》，詩句大意是當(dāng)暮色降臨，我醒來了，才知道人已遠(yuǎn)去，而這時候，滿天風(fēng)雨，只有我一個人的身影獨(dú)自離開了那西樓。并未體現(xiàn)詩人目送友人遠(yuǎn)去的場景。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查人文常識。

A項正確，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代詩人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩，不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景，而且寫出詩人憑欄目送的情景，此刻，詩人佇立在黃鶴樓上，久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆，他的心早已隨船而去了。寄寓了詩人的惜別之情。

B項正確，“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！背鲎允⑻漆瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》。岑參在這首詩中，以詩人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，表現(xiàn)了詩人和邊防將士的愛國熱情，以及他們對戰(zhàn)友的真摯感情?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”，用很平淡質(zhì)樸的語言表現(xiàn)了將士們對戰(zhàn)友的真摯感情，字字傳神，含蓄雋永。這一部分雖然描寫對友人依依惜別的深情，但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。

C項錯誤，“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩。一覺醒來，已是薄暮時分。天色變了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船，此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去，而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。

D項正確，“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏。”出自唐代高適的《送李少府貶峽中王少府貶長沙》。這是一首送別詩，同時也是一首邊塞詩，同時送別兩人，且兩人均為遭貶而遷?！扒鄺鹘敝笧g水，在長沙與湘江匯合。寫王少府到了長沙，在秋高氣爽的季節(jié)，望著那明凈高遠(yuǎn)、略無纖塵的藍(lán)天，自然會洗盡煩惱。想象李少府到了峽中，可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡，以求慰藉。這一句是對離別的二人共同講的，體現(xiàn)了目送的場景。

本題為選非題，故正確答案為C。38.請選擇最合適的一項填入問號處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相同，考查內(nèi)部元素位置的變化。

將題干每個圖形都分為左右兩個四宮格，左邊宮格中的黑方塊依次順時針移動一個格子。如下圖所示：

右邊部分與之規(guī)律一致。第二組圖也應(yīng)遵循此規(guī)律，第二個圖形左右宮格中黑方塊各順時針移動一個格子后，得到C中圖形。

故正確答案為C。39.由1、2、3、4不重復(fù)使用數(shù)字組成的所有四位數(shù)，將這些四位數(shù)從小到大依次排列，則3421排在多少位?

A.15

B.16

C.17

D.18

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，根據(jù)題意，1、2、3、4的排列可分為4種情況：①首位是1：組成的四位數(shù)有

＝6（個）；②首位是2：組成的四位數(shù)有

＝6（個）；③首位是3：組成的四位數(shù)有

＝6（個）；④首位是4：組成的四位數(shù)有＝6（個）。

第三步，其中3421是首位為3的最大的一個數(shù)，因此從小到大依次排列，排第：6＋6＋6＝18（位）。

因此，選擇D選項。

40.阿基米德在《數(shù)沙者》一書中寫道：“有人認(rèn)為沙子的數(shù)量多得數(shù)不清。我說的不僅僅是錫拉丘茲或者整個西西里島的沙子，而是地球上有人或無人居住的所有地方的所有沙子。另一些人并不這樣認(rèn)為，但他們覺得我們想不出一個足夠大的數(shù)字來描述地球上的沙子數(shù)量。這些人雖然也同樣覺得，如果有一座和地球一樣大的沙堆，而且地面上所有的海洋和盆地都被沙子填滿、堆高，一直堆到和最高的山峰齊平，那么我們更不可能想出辦法來描述這個沙堆中所有沙子的數(shù)量。但現(xiàn)在我想說的是，我的方法不僅能描述地球上所存沙子的數(shù)量，或者剛才那個大沙堆中的沙子數(shù)量——哪怕有個宇宙那么大的沙灘，我們也能準(zhǔn)確描述它擁有多少沙子?！?/p>

根據(jù)上述文段，阿基米德接下來會介紹：

A.最純粹的數(shù)學(xué)

B.描述極大數(shù)字的方法

C.無窮大有多大

D.質(zhì)數(shù)的個數(shù)是無限的

參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。根據(jù)尾句“但現(xiàn)在我想說的是，我的方法不僅能描述……我們也能準(zhǔn)確描述它擁有多少沙子”可知，強(qiáng)調(diào)的話題是“我的方法”，那么下文會繼續(xù)圍繞這個話題展開，即“我的方法”具體是什么樣的。

第二步，對比選項。只有B項與此話題一致。

因此，選擇B選項。

A項、C項和D項：三者話題均與尾句話題不符。

41.趙、錢、孫、李四人均違反了交通法規(guī)，其中不會被吊銷駕駛證的是：

A.趙某飲酒后駕駛機(jī)動車在高速公路上行駛

B.錢某飲酒后駕駛機(jī)動車曾被處罰，再次酒后駕車

C.孫某醉酒駕駛機(jī)動車在城市道路上行駛

D.李某飲酒后駕駛客運(yùn)大巴在鄉(xiāng)村道路上行駛

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查《道路交通安全法》并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第九十一條，飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣6個月機(jī)動車駕駛證，并處1000元以上2000元以下罰款。A項趙某飲酒后駕駛機(jī)動車在高速公路上行駛，屬于上述情況，不會被吊銷駕駛證。A項錯誤。

因此，選擇A選項。

根據(jù)《道路交通安全法》第九十一條，飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。因飲酒后駕駛機(jī)動車被處罰，再次飲酒后駕駛機(jī)動車的，處十日以下拘留，并處一千元以上二千元以下罰款，吊銷機(jī)動車駕駛證。醉酒駕駛機(jī)動車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，吊銷機(jī)動車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任；五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證。飲酒后駕駛營運(yùn)機(jī)動車的，處十五日拘留，并處五千元罰款，吊銷機(jī)動車駕駛證，五年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證。醉酒駕駛營運(yùn)機(jī)動車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，吊銷機(jī)動車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任；十年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證，重新取得機(jī)動車駕駛證后，不得駕駛營運(yùn)機(jī)動車。飲酒后或者醉酒駕駛機(jī)動車發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任，并由公安機(jī)關(guān)交通管理部門吊銷機(jī)動車駕駛證，終生不得重新取得機(jī)動車駕駛證。

B項：根據(jù)《道路交通安全法》第九十一條，錢某飲酒后駕駛機(jī)動車曾被處罰，再次酒后駕車，處10日以下拘留，并處1000元以上2000元以下罰款，吊銷機(jī)動車駕駛證。B項正確，不符合題意，不當(dāng)選。

C項：根據(jù)《道路交通安全法》第九十一條，孫某醉酒駕駛機(jī)動車在城市道路上行駛，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，吊銷機(jī)動車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任；5年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證。C項正確，不符合題意，不當(dāng)選。

D項：根據(jù)《道路交通安全法》第九十一條，李某飲酒后駕駛客運(yùn)大巴在鄉(xiāng)村道路上行駛，處15日拘留，并處5000元罰款，吊銷機(jī)動車駕駛證，5年內(nèi)不得重新取得機(jī)動車駕駛證。D項正確，不符合題意，不當(dāng)選。

42.自我防御性歸因是指通過強(qiáng)調(diào)自己對積極的、合乎期望的好結(jié)果的作用，縮小對消極的、不合乎期望的壞結(jié)果的責(zé)任來保護(hù)自尊。

根據(jù)上述定義，下列屬于自我防御性歸因的是：

A.很多家長認(rèn)為，孩子能否具有創(chuàng)造力關(guān)鍵在于學(xué)校的教育理念是否先進(jìn)

B.某公司管理者在總結(jié)企業(yè)成功經(jīng)驗時說，一個成功的企業(yè)離不開優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法

C.某國GDP水平屢創(chuàng)新低，該國領(lǐng)導(dǎo)人表示，這是受到世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響

D.某企業(yè)因經(jīng)營不善而面臨破產(chǎn)，該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子在經(jīng)營決策上存在失誤參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“強(qiáng)調(diào)自己對好結(jié)果的作用，縮小對壞結(jié)果的責(zé)任”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。自我防御性歸因定義的關(guān)鍵信息：強(qiáng)調(diào)自己對好結(jié)果的作用，縮小對壞結(jié)果的責(zé)任。

A項，并未提及家長自己的作用，不符合定義。

B項，肯定了其他人的作用，并未提及自己的作用，不符合定義。

C項，該國領(lǐng)導(dǎo)人將GDP水平低的原因歸結(jié)為世界經(jīng)濟(jì)低迷的影響，縮小了自己的責(zé)任，符合定義。

D項，承認(rèn)自己的決策失誤，并未縮小自己對企業(yè)面臨破產(chǎn)這一壞結(jié)果的責(zé)任，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①強(qiáng)調(diào)自己對好結(jié)果的作用；

②縮小自己對壞結(jié)果的責(zé)任。

第三步，辨析選項。

A項：能否具有創(chuàng)造力是未知的結(jié)果，未體現(xiàn)“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”，且家長未體現(xiàn)自己對這一結(jié)果的具體作用，不符合定義；

B項：公司管理者強(qiáng)調(diào)企業(yè)成功的原因是優(yōu)秀員工和企業(yè)自身的管理，并未體現(xiàn)“自己對好結(jié)果的作用”，也未體現(xiàn)“縮小自己對壞結(jié)果的責(zé)任”，不符合定義；

C項：某國領(lǐng)導(dǎo)人把GDP水平屢創(chuàng)新低歸因于世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷，并不是因為自身的原因，體現(xiàn)了“縮小自己對壞結(jié)果的責(zé)任”，符合定義；

D項：承認(rèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的失誤，自己也是領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，且面對壞結(jié)果選擇承擔(dān)了責(zé)任，未體現(xiàn)“縮小自己對壞結(jié)果的責(zé)任”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“強(qiáng)調(diào)自己對好結(jié)果的作用”、“縮小自己對壞結(jié)果的責(zé)任”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“能否具有創(chuàng)造力”是一個不確定事項并非“好結(jié)果”或“壞結(jié)果”，因此談不上“強(qiáng)調(diào)作用”或者“縮小責(zé)任”，不符合定義，排除；

B項：管理者并未強(qiáng)調(diào)自己對于企業(yè)成功這一好結(jié)果的作用，而是強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀的員工和先進(jìn)的管理方法”的作用，未體現(xiàn)“強(qiáng)調(diào)作用”或者“縮小責(zé)任”，不符合定義，排除；

C項：某國的領(lǐng)導(dǎo)人將GDP水平屢創(chuàng)新低歸因于世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的影響，縮小了該國領(lǐng)導(dǎo)人對壞結(jié)果的責(zé)任，符合定義，當(dāng)選；

D項：“承認(rèn)自我責(zé)任”與題干中“縮小自己對壞結(jié)果的責(zé)任”截然不同，不符合定義，排除。

故正確答案為C。43.“陽關(guān)大道”原是指通往（

）的道路。

A.東海

B.西域

C.南國

D.中原

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查古代地名。

第二步，“陽關(guān)大道”出自唐代詩人王維《送劉司直赴安西》中的“絕域陽關(guān)道，胡沙與塞塵”。原指古代經(jīng)過陽關(guān)通向西域的大道，后泛指通過便利交通大道和光明的道路，也比喻好的出路、辦法。陽關(guān)位于甘肅省敦煌市境內(nèi)，古時是西域交通的門戶。

因此，選擇B選項。44.我們不可能一次完成全部的改革任務(wù)，對一時不能實施的改革措施。我們不要強(qiáng)行實施，而是要逐步創(chuàng)造條件，為問題的解決創(chuàng)造好的基礎(chǔ)，這主要體現(xiàn)的哲理是人在規(guī)律面前是無能為力的，唯有尊重規(guī)律，順應(yīng)規(guī)律。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。

第二步，規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的。人可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界，造福人類。題干中“人在規(guī)律面前是無能為力的，唯有尊重規(guī)律，順應(yīng)規(guī)律”的觀點是片面的。

因此，本題錯誤。

45.近日，科學(xué)家宣布了對環(huán)繞距離地球39光年的一個恒星—TRAPPIST-1運(yùn)行的行星的發(fā)現(xiàn)。通過觀察該系統(tǒng)內(nèi)的行星在恒星面前經(jīng)過時由于遮擋導(dǎo)致恒星變暗（凌日現(xiàn)象）時的情況，天文學(xué)家推測了這些行星的大小和軌道，研究人員收集了來自地面和太空望遠(yuǎn)鏡的相關(guān)數(shù)據(jù)，了解了相關(guān)凌日發(fā)生的確切時間，由于該系統(tǒng)的行星在軌道密集地聚集在一起，他們之間的引力也會發(fā)生相互作用，導(dǎo)致凌時時間發(fā)生短暫的延遲或提前，通過對這些時間變化進(jìn)行復(fù)雜的計算機(jī)分析，研究人員可以估算出這些行星的質(zhì)量，并使其密度預(yù)測的精度提高8倍。

關(guān)于該系統(tǒng)的行星，下列說法正確的是：

A.會引起凌日現(xiàn)象

B.距離地球39光年

C.相互之間的引力較大

D.質(zhì)量和密度已精確測得

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A選項對應(yīng)“通過觀察該系統(tǒng)內(nèi)的行星在恒星面前經(jīng)過時由于遮擋導(dǎo)致恒星變暗（凌日現(xiàn)象）時的情況”，符合文意。B選項說行星距離地球39光年，但是在原文中說到的是“環(huán)繞距離地球39光年”，偷換概念，與原文不符。C選項“相互之間的引力較大”在原文中對應(yīng)“他們之間的引力也會發(fā)生相互作用”，并未說到相互之間的引力較大，屬于無中生有，與原文不符。D選項在原文中對應(yīng)最后3個小分句，原文說的是可以計算，但是并未知道是否已經(jīng)精確測得，與原文不符。

因此，選擇A選項。

46.社區(qū)是指人們共同生活的一定區(qū)域，也稱為占有一定地域的人口集中體，它由五個要素組成，分別是人口、地域、制度、政策和機(jī)構(gòu)。

下列不屬于社區(qū)的是（

）。

A.工廠

B.公園

C.學(xué)校

D.居委會參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人們共同生活的一定區(qū)域”、“占有一定地域的人口集中體”、“人口、地域、制度、政策和機(jī)構(gòu)”。

第二步：逐一分析選項。

A項：工廠符合“人們共同生活的一定區(qū)域”、“占有一定地域的人口集中體”、也有“人口、地域、制度、政策和機(jī)構(gòu)”，符合定義，排除；

B項：公園一般是指政府修建并經(jīng)營的作為自然觀賞區(qū)和供公眾休息游玩的公共區(qū)域，一般不包含政策和機(jī)構(gòu)，不符合定義，當(dāng)選；

C項：學(xué)校符合“人們共同生活的一定區(qū)域”、“占有一定地域的人口集中體”、“人口、地域、制度、政策和機(jī)構(gòu)”，符合定義，排除；

D項：居委會符合“人們共同生活的一定區(qū)域”、“占有一定地域的人口集中體”、“人口、地域、制度、政策和機(jī)構(gòu)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。47.花：牡丹：玫瑰

A.茶：紅茶：綠茶

B.草：艾草：蓼草

C.球：足球：絨球

D.車：轎車：客車參考答案：B

解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個詞項（牡丹、玫瑰）是并列關(guān)系，二者都屬于第一個詞項（花）。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。牡丹和玫瑰是并列關(guān)系，二者都屬于花，且牡丹和玫瑰都是自然產(chǎn)物。

A項，紅茶和綠茶是并列關(guān)系，二者都屬于茶，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人加工處理而來的產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。

B項，艾草和蓼草是并列關(guān)系，二者都屬于草，且艾草和蓼草都是自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系一致。

C項，絨球是指用彩色毛線或絨線扎成的球或位于小腦中腳的后外側(cè)的絨球狀結(jié)構(gòu)，其與足球不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項，轎車和客車是并列關(guān)系，二者都屬于車，但轎車和客車都是人工產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。48.1，﹣5，13，﹣29，（

）

A.﹣61

B.﹣39

C.39

D.61

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做和。

第二步，做和結(jié)果如圖所示：

和數(shù)列是公比為﹣2的等比數(shù)列，因此下一項=（﹣16）×（﹣2）＝32，則所求項為32－（﹣29）＝61。

因此，選擇D選項。

解法二：

第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列正負(fù)交替，則所求項為正。觀察數(shù)列數(shù)值發(fā)現(xiàn)5＝1×2＋3，13＝5×2＋3，29＝13×2＋3，規(guī)律為第二項＝第一項×2＋3，則所求項為29×2＋3＝61。

因此，選擇D選項。

49.給蘋果表皮打蠟有助于保持表皮光澤，防腐防蟲，減少水分蒸發(fā)，是一種常用的水果保鮮方法。而蠟中含有的一些物質(zhì)若大量食用，可能危害人體健康甚至導(dǎo)致癌癥。故有人認(rèn)為，食用打蠟蘋果有害。

假設(shè)以下選項為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.給蘋果打蠟是以前交通不便，技術(shù)落后時常用的保鮮手段，如今運(yùn)輸便利，技術(shù)發(fā)達(dá)，已經(jīng)少有果農(nóng)給蘋果打蠟

B.一般給蘋果打蠟用的是食用蠟，其主要成分對人體并無害處，且國家對食用蠟的用量有嚴(yán)格規(guī)定

C.蘋果表皮上的蠟層可以通過溫水浸泡，粗鹽搓洗等方法去掉

D.許多人害怕用水難以洗凈蘋果上的農(nóng)藥殘留，一般都會將蘋果削皮后食用

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：食用打蠟蘋果有害。

論據(jù)：蠟中含有的一些物質(zhì)若大量食用，可能危害人體健康甚至導(dǎo)致癌癥。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。該項強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在已經(jīng)少有果農(nóng)給蘋果打蠟的現(xiàn)實情況，而非打蠟蘋果是否有害，論題不一致，排除。

B項：增加反向論據(jù)?！耙话憬o蘋果打蠟用的食用蠟對人體無害處，且國家對用量有嚴(yán)格規(guī)定”，說明食用打蠟蘋果并無害處，具有削弱作用。

C項：無關(guān)選項。該項說的是去掉蘋果表皮上蠟層的方法，而非打蠟蘋果是否有害，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項說的是將蘋果削皮后