四年級(jí)《雙手原地頭后向前拋實(shí)心球》

《雙手原頭后向前拋心球》教學(xué)設(shè)水平二【指導(dǎo)想】本課堅(jiān)持“健康第一”地指導(dǎo)思,循“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”地教學(xué)理.教學(xué)中采用循序漸進(jìn)、層層深入地教學(xué)方注重學(xué)生地個(gè)體差異進(jìn)行分層教,啟發(fā)學(xué)生通過(guò)探究、合作自主學(xué),讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)以至用地成功感從而促進(jìn)身心地健康發(fā).【教學(xué)容】1.雙手原地從頭后向前拋實(shí)心球2.戲：夾包接力【學(xué)情析】本課地教學(xué)內(nèi)容是：雙手原地頭后向前拋實(shí)心球和游.雙原地頭后向前拋實(shí)心球作為一個(gè)投擲動(dòng),在投擲地教材中起到主要地作因此本節(jié)課地教,講解與提示并存多用激勵(lì)手,逐步貫穿本教材重難點(diǎn)地教同時(shí)通過(guò)游戲練,培養(yǎng)學(xué)生速度等力培學(xué)生地團(tuán)結(jié)合作意識(shí),促學(xué)生地身心健康發(fā).四年級(jí)地學(xué)生已經(jīng)基本掌握一些簡(jiǎn)單地投擲動(dòng)作,但們力量小,協(xié)性差怕重對(duì)投擲掌握還有一定地難度且精神不易集中；對(duì)于說(shuō)教過(guò)多、技術(shù)要求地教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受也感興趣合游戲或者有故事情節(jié)地感性思維來(lái)進(jìn)行體育課地教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較高,學(xué)習(xí)中創(chuàng)設(shè)游戲練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生地積極,消除了學(xué)生懼怕地心理,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)地主.【教學(xué)標(biāo)】1.2.3.

初步學(xué)習(xí)雙手原地從頭后向前拋實(shí)心球動(dòng)作方.讓學(xué)生了解雙手原地從頭后向前拋實(shí)心球地動(dòng)作要使學(xué)生建立正確地投擲技術(shù)概,發(fā)展下肢力量和身體地協(xié)調(diào)性.通過(guò)本節(jié)課地教,培養(yǎng)學(xué)生安意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作地精.【教學(xué)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：

蹬地收甩用力地順序教學(xué)難點(diǎn)：全身地協(xié)調(diào)用力【教學(xué)程】課堂常規(guī)→慢跑熱身→專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)→講解雙手從體前向前拋實(shí)心球地動(dòng)作要領(lǐng)→徒手練習(xí)→持球練習(xí)練習(xí)→改進(jìn)動(dòng)作練習(xí)→游戲→總結(jié)評(píng)價(jià)放松1/3

教學(xué)內(nèi)容1、雙手原地從頭向前拋實(shí)心球、游戲夾包接力1.2.

初步學(xué)習(xí)雙手原地從頭后向前拋實(shí)心球動(dòng)作方.讓學(xué)生了解雙手原地從頭后向前拋實(shí)心球地動(dòng)作要,使學(xué)生建立正確地投擲教學(xué)目標(biāo)3.

技術(shù)概念,發(fā)展下肢力量和身體協(xié)調(diào).通過(guò)本節(jié)課地教,培學(xué)生安意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作地精.重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：蹬地收腹甩用地順序

教學(xué)難點(diǎn)：全身地協(xié)調(diào)用力課地結(jié)構(gòu)開(kāi)始部分準(zhǔn)備部分'

課地內(nèi)容一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.宣布內(nèi)容4.安排見(jiàn)習(xí)二、準(zhǔn)備活動(dòng)1．體育常規(guī)練習(xí)2．慢跑熱身三、項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)1、徒手操2、頭上胯下傳球3、左右傳球由前至后由至前各一次

時(shí)間次數(shù)56

教師組織1.集合整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.宣布內(nèi)容4.提要求（守紀(jì)、拼搏、動(dòng)作優(yōu)美）1.強(qiáng)化體育課堂常規(guī)2.帶學(xué)生做好慢跑熱身1.教組織學(xué)生做專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng).2．師提醒學(xué)生在活動(dòng)地時(shí)候注意安全

學(xué)生活動(dòng)組織：四列橫隊(duì)﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢﹢⊙要求：1、靜、齊、,精神飽滿2、明確上課內(nèi)容和要求組織：四列橫隊(duì)前后兩人一組﹢﹢﹢﹢﹢﹢

教育內(nèi)容課堂常規(guī)使學(xué)生明確要求與任務(wù).了解學(xué)情,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)通過(guò)專項(xiàng)練習(xí)讓學(xué)生充分做四．雙手原地從頭后向前拋實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳前后開(kāi)立上稍后

﹢﹢﹢﹢﹢﹢⊙要求：充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)：1教講解練習(xí)地動(dòng)作1．生根據(jù)教師地指示方法,并示范進(jìn)練習(xí)2、師組織學(xué)生練習(xí),2學(xué)認(rèn)真聽(tīng)老師講解動(dòng)

好準(zhǔn)備活動(dòng),為新課地教學(xué)做好輔助練習(xí).通過(guò)講解示范讓學(xué)生雙手原基本部分

仰兩用力蹬地收腹和快速甩臂,將球向前上方拋出重點(diǎn)：蹬地收腹,甩臂難點(diǎn)：全身地協(xié)調(diào)用力1．徒手練習(xí)

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提醒學(xué)生注意安全3教師組織學(xué)生徒手練習(xí),提學(xué)生注意動(dòng)作地模仿4教師組織學(xué)生持球練習(xí),提學(xué)生注意腿部用力,蹬地充分

作要領(lǐng)仔觀察動(dòng)作3.學(xué)生徒手練習(xí)4.學(xué)生持球投練習(xí)5．學(xué)生積極展示6.學(xué)生互相交流談體會(huì)、收獲7.學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作練習(xí)

地從頭上向前拋實(shí)心球地動(dòng)作要領(lǐng)2．持球練習(xí)3、改進(jìn)動(dòng)作練習(xí)4．比賽看誰(shuí)拋得遠(yuǎn)（提醒學(xué)生注意投擲地高度、出手角度）五．游戲

5教師請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生展示6教師鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作練習(xí),提學(xué)生注意注意用力順序,加安全意識(shí)地培養(yǎng)7教師組織學(xué)生炸碉堡2/3

組織：同上要求：積極參與練習(xí)注意安全8.學(xué)生比賽組織：﹢﹢

比賽,提學(xué)生注意出手地角度8、師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)9、師小結(jié)、評(píng)價(jià)1、師安排學(xué)生分組2、師組織學(xué)生練習(xí)1教師明確游戲規(guī)則和方法,并范.用子指揮學(xué)生練習(xí)2、師安排學(xué)生分組3、師組織學(xué)生練習(xí)4、師鼓勵(lì)學(xué)生游戲

﹢﹢﹢﹢﹢﹢⊙要求：遵守比賽規(guī)則1.聽(tīng)清游戲規(guī)則2.游戲時(shí)注意次序3.游戲時(shí)聽(tīng)教師指令要求：遵守比賽規(guī)則1.聽(tīng)清游戲規(guī)則2.游戲時(shí)注意次序3.游戲時(shí)聽(tīng)教師指令一、放松活動(dòng)

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一、與學(xué)生一起放松

一、游戲放松

師生一起結(jié)束部分4'

二、歸納評(píng)價(jià)三、整理器材四、師生再見(jiàn)

二、教師引導(dǎo)學(xué)生做自我評(píng)價(jià)