四年級下冊英語教學計劃

小學四年級下學期英語教學計劃一、教材簡析本冊教材是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語（PEP課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心，與加拿Lingo國際集合作編寫的一套全新的小學英語教材這套教材是根據(jù)教育部制定《國家英語課程標準編寫而成的。供小學6年級的生使用。本冊教材的特點是：1強調(diào)語言運用。2注重能力培養(yǎng)3．突出興趣激發(fā)4．重視雙交流5．融合學科內(nèi)容6重視靈活擴展7．實現(xiàn)整體設(shè)計。內(nèi)容分析本學期使用教材《九年義務(wù)教育六年制小學教科書英（第四冊本冊教材分為六個單元，兩個復習單元。本冊教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)突出了興趣的激發(fā)視雙向交流融合學科內(nèi)容重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。二、主要教學目標：1、能聽懂會說組會話，并能進行簡單的交流。2、能聽、、認讀個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫6個單詞和24句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題并簡單運用。3、能聽、6個活動4、能學會3個小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽、、唱7首歌謠。7、能完成6個自我評價活動。8、能聽懂6個幽默小故事。9、能了解6項簡單的中西方文化知識。三、提高教學質(zhì)量措施：1、融會話學與情景表演之中2、巧用實、頭飾、卡片、chant等來幫助進行單詞教學。3、利用業(yè)時間對學生進行單詞書寫的指導四、單元日期教學目標重點與難點

1、Unit1第、、周能夠簡單介紹學校校舍的分布情況，如：itheteacher’soffice.Thatismyclassroom.能簡單說出每個課室的不同功能如Gotolibrary.a能聽懂并回答一些問題如IstheIsthatTVroom?會唱歌Ourschool”掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。認讀分Let’slearn,Let’stalk中的單詞和句子。理解部分的內(nèi)容。2Unit2Whatit?第4周能夠詢問時間并做出正確的回答如：Whattimeisit?’snineo能夠結(jié)合學過的語言描述自己的日?；顒樱纾篒t’stimeforEnglishclass.It’stimegoto能夠聽懂并發(fā)出一些指令，如：TimeDrinksome能夠看懂能制定自己的課程表和作息時間表。掌握分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。認A,B部’slearn,Lettalk的單詞和句子師指導下完成Letdo,Letchant,Let’sfindout.3、UnitIsthis第78、9周能夠簡單描述衣物的大小、新舊和色彩，如：Myjacketisgray.They’resmall.能提問并回答有關(guān)物所屬的一些問題如yourskirt?IsthatT-shirt?能聽懂并發(fā)出與衣服相關(guān)的一些指令如Puton會唱歌曲“MyClothes認讀分’slearn,Let’stalk中的單詞和句子。了解toknow等部分的內(nèi)容。4Unit4It’stoday第1012能夠簡單介紹天氣情況。能說出不同天氣情況下該穿什么衣服聽懂并作一些回答’stheweatherlikeinBeijing?’s會唱歌曲Thunder”重點掌握天氣的單詞點Iwearmy5Unit5it?第1415能夠簡單描述衣服鞋子的大小，評論價格、色彩和款式，能夠詢問價格并做簡略的評價，能夠聽懂并發(fā)出與各種鞋相關(guān)的簡單指令，如：掌握AB部分的單詞和句子。聽、說、讀、寫AB部分的單詞和句子理解Storytoknow.形容詞的學習是本單元的重點。6UnitAtfarm第161718能夠區(qū)分農(nóng)場的常見的牲畜和蔬菜，如：horse,donkey,potatoes.能夠運用句型：they….?How

many…?能夠聽懂并發(fā)出與農(nóng)場相關(guān)的簡單的指令，如：Sheara能夠根據(jù)圖畫出農(nóng)場常見的牲畜名稱1horse發(fā)音區(qū)分many