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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃模板集合8篇企業(yè)培訓(xùn)安排篇1
為深化開(kāi)展我縣20xx年職業(yè)病防治工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣職業(yè)病防治監(jiān)督管理工作,切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者的健康權(quán)益,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定20xx年職業(yè)衛(wèi)生工作安排。
一、工作目標(biāo)
1、各中隊(duì)摸清本轄區(qū)內(nèi)全部工礦企業(yè)本底,做到本底清晰;
2、對(duì)工礦企業(yè)監(jiān)督覆蓋率達(dá)101%,指導(dǎo)企業(yè)填寫《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)檔案》、《用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理檔案》和《用人單位勞動(dòng)者職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案表》,建檔率達(dá)101%。
3、對(duì)從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者,其上崗前、在崗期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查率達(dá)60%。
二、工作進(jìn)度
第一階段:3月—4月,各中隊(duì)聯(lián)合當(dāng)?shù)卣?、安監(jiān)部門摸清本轄區(qū)內(nèi)工礦企業(yè)本底,并指導(dǎo)企業(yè)建立《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)檔案》、《用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理檔案》和《用人單位勞動(dòng)者職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案表》。要求:做到本底清晰,對(duì)能進(jìn)場(chǎng)的工礦企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),4月底將本底和無(wú)法進(jìn)場(chǎng)的企業(yè)名單報(bào)綜合科。
其次階段:5月--6月,對(duì)各種緣由導(dǎo)致不能進(jìn)場(chǎng)的工礦企業(yè),經(jīng)大隊(duì)與政府和相關(guān)單位接洽后,再進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),并建立“職業(yè)衛(wèi)生三檔”。要求:6月底前完成所轄區(qū)域工礦企業(yè)的“職業(yè)衛(wèi)生三檔”建立工作。
第三階段:7月--11月,由各中隊(duì)自行支配時(shí)間對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)依照《職業(yè)病防治法》對(duì)工礦企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)存在的問(wèn)題下達(dá)監(jiān)督看法書,要求其限期整改。要求:轄區(qū)內(nèi)每家工礦企業(yè)都必需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo),監(jiān)督覆蓋率達(dá)101%。
第四階段:12月,各中隊(duì)在12月5日前將20xx年職業(yè)衛(wèi)生工作開(kāi)展?fàn)顩r、存在問(wèn)題及實(shí)行措施、建議,以書面形式報(bào)綜合科,由綜合科匯總后報(bào)衛(wèi)生局。大隊(duì)將在12月底對(duì)各中隊(duì)的職業(yè)衛(wèi)生工作開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查,檢查狀況納入年終目標(biāo)考核。
同時(shí),各中隊(duì)要接著做好職業(yè)病防治學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)工作,實(shí)行新聞媒體報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)、培訓(xùn)溝通、在所在轄區(qū)主要街道懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展職業(yè)病防治的宣揚(yáng)工作,提高企業(yè)負(fù)責(zé)人的職業(yè)病防治觀念和勞動(dòng)者的自我健康愛(ài)護(hù)意識(shí),從而削減和消退職業(yè)病危害。
企業(yè)培訓(xùn)安排篇2
一、培訓(xùn)目的
1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。
2、讓新員工熟識(shí)崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
公司全部新進(jìn)員工
三、培訓(xùn)時(shí)間
新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式
1、脫崗培訓(xùn):采納集中授課的形式。
2、在崗培訓(xùn):采納日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。
五、培訓(xùn)老師
行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長(zhǎng)、在某方面具備專長(zhǎng)和特別技能的老員工
六、培訓(xùn)教材
公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門管理制度、職位說(shuō)明書、案例
七、培訓(xùn)內(nèi)容
1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀)
2、組織結(jié)構(gòu)圖
3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)
4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)
5、績(jī)效管理制度
6、職位說(shuō)明書和詳細(xì)工作規(guī)范、工作技巧
7、內(nèi)部員工的熟識(shí)(本部門上級(jí)、下級(jí)、同事及合作部門的同事等)
8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求
八、培訓(xùn)考核
1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中運(yùn)用。
2、應(yīng)用考核。通過(guò)視察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)學(xué)問(wèn)或技巧的應(yīng)用。由部門干脆上級(jí)、同事、行政人事部共同。
九、培訓(xùn)效果評(píng)估
行政人事部與新員工所在部門通過(guò)與受訓(xùn)者、老師、助理店長(zhǎng)干脆溝通。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作狀況,逐步削減培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。
一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計(jì)的前提
培訓(xùn)專家應(yīng)當(dāng)采納各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)安排的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:
1,組織分析。依據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對(duì)員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。
2,工作分析。新員工達(dá)到志向的工作績(jī)效所必需駕馭的學(xué)問(wèn)、技能和實(shí)力,假如已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書,可以干脆參照書中對(duì)員工的要求。
3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與將來(lái)工作崗位對(duì)其技能、看法的要求進(jìn)行比照,探討兩者之間存在的差距,確定須要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任實(shí)力。
二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和詳細(xì)目標(biāo)
培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不行操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟識(shí)公司的一般狀況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,相識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)決自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的詳細(xì)目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟識(shí)企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、知道崗位的基本要求;能嫻熟應(yīng)用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間熬煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長(zhǎng);針對(duì)不同類別的新員工針對(duì)性培育;培育過(guò)程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對(duì)象
如本方案適用于某公司或某部門的新員工培育。
五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng),會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。
六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一支配,責(zé)任部門為人力資源部或特地的培訓(xùn)中心;在崗熬煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門熬煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。
七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容
一般來(lái)說(shuō),新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)問(wèn)、技能和其他素養(yǎng)方面的培訓(xùn),他們須要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。學(xué)問(wèn)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)記及由來(lái)、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還須要增加對(duì)應(yīng)的專業(yè)學(xué)問(wèn),如某公司的技術(shù)新員工須要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完XX本專業(yè)相關(guān)圖書并通過(guò)考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能。其他素養(yǎng)方面,主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。
八、選擇合適的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、探討法、視聽(tīng)法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)須要和可能,合理地選擇采納。依據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)盡量多采納學(xué)員參加度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
九、打算好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源
培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法確定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些支配能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計(jì)時(shí)須要盡量考慮員工的感受。
十、評(píng)估培訓(xùn)效果
企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后,應(yīng)采納肯定的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。
我們建議企業(yè)運(yùn)用在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型,這個(gè)模型將培訓(xùn)的'效果分為四個(gè)層次:1,反應(yīng)層,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),通過(guò)滿足度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;2,學(xué)習(xí)層,通過(guò)考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、看法等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和駕馭程度;3,行為層,即行為變更,確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的改變;4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績(jī)效,可以通過(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量,如生產(chǎn)率、員工流淌率、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等。
企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)要向第三、四層次的評(píng)估發(fā)展,因?yàn)橹挥凶罱K的行為變更和績(jī)效提升才能直觀的說(shuō)明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)留意,培訓(xùn)評(píng)估完成后,須要撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告,內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評(píng)估結(jié)果及改進(jìn)建議,以便不斷地呈現(xiàn)效果、總結(jié)閱歷和持續(xù)改進(jìn)。
企業(yè)培訓(xùn)安排篇3
一、培訓(xùn)目標(biāo)
xxx年培訓(xùn)工作,秉承全員參與、全面覆蓋、重點(diǎn)培訓(xùn),全面考核的原則,用三競(jìng)賽、一建設(shè)、一調(diào)查貫穿全年培訓(xùn)工作,以公司內(nèi)部培訓(xùn)為主,外部培訓(xùn)為輔的方式進(jìn)行工作。力求在xxx年建立起全面的培訓(xùn)制度,用先進(jìn)的培訓(xùn)方法、持續(xù)的培訓(xùn)時(shí)間建立起一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)的現(xiàn)代百貨隊(duì)伍,并達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo):
1、完善基層員工的培訓(xùn)課程,加強(qiáng)培訓(xùn),顯著提高基層員工的專業(yè)學(xué)問(wèn)、服務(wù)技能;
2、執(zhí)行人才開(kāi)發(fā)安排,培育一批公司急需的中層管理者;
3、提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)與管理技能;
4、為公司高層管理者提高自身管理技能供應(yīng)條件;
5、進(jìn)行大規(guī)模的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),加強(qiáng)部門、員工的溝通;
6、主動(dòng)宣揚(yáng)企業(yè)文化,增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,提高企業(yè)對(duì)員工的凝合力。
二、培訓(xùn)體系運(yùn)作安排
xxx年,在既有的《金地百貨員工培訓(xùn)課程》的基礎(chǔ)上,接著豐富和完善課程體系。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)一線員工(導(dǎo)購(gòu)員、收銀員)的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)課程、中層以上員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程,同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程、管理技能課程。引進(jìn)的方式有兩種,一是購(gòu)買外部培訓(xùn)課程,進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程;一是干脆聘請(qǐng)外部培訓(xùn)師,形成外部培訓(xùn)課程及外部培訓(xùn)師團(tuán)。通過(guò)以上各種方式,最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系。
培訓(xùn)師資的培育是xxx年行政總務(wù)部的工作重點(diǎn)之一。根據(jù)新的培訓(xùn)管理方法,xxx年2月1日后,行政總務(wù)部須要培訓(xùn)一批較高素養(yǎng)的公共課程培訓(xùn)師,各部門須要培訓(xùn)一批擔(dān)負(fù)一線員工技能培訓(xùn)的培訓(xùn)師和一些公共課程培訓(xùn)師,在新的培訓(xùn)管理方法生效后,至少保證每個(gè)片區(qū)有一名崗位技能培訓(xùn)師。在本培訓(xùn)年度內(nèi),人力資源開(kāi)發(fā)中心為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)建多種機(jī)會(huì)提高培訓(xùn)技能,供應(yīng)開(kāi)發(fā)課程便利,使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
xxx年,我們將接著完善培訓(xùn)設(shè)施,力爭(zhēng)建立擁有光學(xué)投影儀、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)等培訓(xùn)設(shè)施的現(xiàn)代化培訓(xùn)教室。
xxx年,接著完善培訓(xùn)管理制度,依據(jù)執(zhí)行反饋的狀況修改現(xiàn)有的管理制度,增加新的培訓(xùn)管理制度。在整個(gè)公司內(nèi)部建立培訓(xùn)管理員體系,年底前達(dá)到每片區(qū)有一至兩名素養(yǎng)較高的培訓(xùn)管理員,有一個(gè)運(yùn)行良好的培訓(xùn)管理體系。
三、建立金地百貨管理大講堂制度
“你可以拒絕學(xué)習(xí),但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)”,當(dāng)企業(yè)發(fā)展到肯定階段之后,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中求得持續(xù)發(fā)展,企業(yè)必需有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理實(shí)力、富有職業(yè)道德的人才團(tuán)隊(duì),而人才無(wú)疑是整個(gè)公司發(fā)展的基礎(chǔ),為增加金地百貨的競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)活力,培育和建立穩(wěn)健的人才隊(duì)伍,為公司供應(yīng)可持續(xù)的人力資源支持,為員工供應(yīng)多路徑的職業(yè)發(fā)展通道,特制訂此制度。
每個(gè)在職員工都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)主動(dòng)的參加到全員培訓(xùn)的課程中,并能做到得當(dāng)一面,能獨(dú)立給下屬員工進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)。我們將建立一套完整的管理大講堂制度,并將參訓(xùn)課時(shí),學(xué)習(xí)看法,講師評(píng)價(jià)等方面參加到個(gè)人的績(jī)效考核之中。
建立以總經(jīng)理為校長(zhǎng)、各部門副總為副校長(zhǎng)的金地百貨管理大講堂,各部門舉薦人員作為老師,做到人人參加其中,個(gè)個(gè)獨(dú)擋一面,并將參訓(xùn)課時(shí),學(xué)習(xí)看法,講師評(píng)價(jià)等方面參加到個(gè)人的績(jī)效考核之中,最終影響?yīng)劷鸬陌才拧?/p>
規(guī)定員工全年培訓(xùn)時(shí)間必需達(dá)到多少學(xué)時(shí),閱讀的書籍必需達(dá)到多少本,讀后感多少篇,并定期進(jìn)行檢查,對(duì)沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的員工進(jìn)行提示和督促。
四、培訓(xùn)需求調(diào)查
xxx年1月中旬,完成對(duì)全員培訓(xùn)需求調(diào)查工作。
采納培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行,并將最終結(jié)果進(jìn)行匯總分析,依據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查,對(duì)年度培訓(xùn)安排進(jìn)行完善和修改。
培訓(xùn)須要調(diào)查預(yù)料需時(shí)一周,做到全員參加,要求有效問(wèn)卷達(dá)到90%以上?!督鸬匕儇浥嘤?xùn)需求調(diào)查表》見(jiàn)附錄。
五、員工技能競(jìng)賽
xxx年度,我們將進(jìn)行三次員工內(nèi)部競(jìng)賽,以提高員工業(yè)務(wù)水平為目的,達(dá)到“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。同時(shí),老員工要起到主動(dòng)的“傳、幫、帶”作用,針對(duì)新員工工作中的薄弱點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)、練兵,并通過(guò)崗位培訓(xùn)與競(jìng)賽相結(jié)合,激勵(lì)員工立足崗位學(xué)學(xué)問(wèn)、練技能,提高自身素養(yǎng),滿意集團(tuán)公司發(fā)展對(duì)人才的需求,使整體員工崗位業(yè)務(wù)技能水平得到提升。
競(jìng)賽秉承公允、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行開(kāi)展,并設(shè)仲裁席,以總經(jīng)理為總裁判長(zhǎng)、各部門副總為副裁判長(zhǎng)、各部門經(jīng)理為裁判員的方式進(jìn)行。
三次競(jìng)賽內(nèi)容如下:
4月,開(kāi)展經(jīng)理級(jí)員工專業(yè)、管理技能大賽,參與人員,為各部門經(jīng)理、主管級(jí)員工。9月,開(kāi)展一線員工銷售技巧大賽,參與人員為各片區(qū)一線員工。11月,開(kāi)展各片區(qū)銷售競(jìng)賽,參與人員為各片區(qū)各柜組。
企業(yè)培訓(xùn)安排篇4
一、基層員工培訓(xùn)
基層員工總的來(lái)說(shuō),對(duì)物業(yè)管理服務(wù)的相識(shí)尚欠了解,專業(yè)服務(wù)意識(shí)有待提高。針對(duì)此等狀況,擬通過(guò)進(jìn)行有步驟、有安排的系統(tǒng)培訓(xùn),提高其職業(yè)素養(yǎng),使大廈投入運(yùn)行時(shí)即可保證較高之服務(wù)水準(zhǔn)。
A、共同培訓(xùn)內(nèi)容-由培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)主講
1、公司的企業(yè)文化、宗旨及工作方針;
2、公司組織架構(gòu)及各主要負(fù)責(zé)人;
3、各相關(guān)部門工作關(guān)系介紹;
4、公司人事制度,員工手冊(cè)、管理手冊(cè);
5、公司基本之財(cái)務(wù)政策;
6、基本培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容;
B、各崗位培訓(xùn)內(nèi)容-由各部門負(fù)責(zé)舉薦主管級(jí)以上員工主講
(一)工程部
1、工程部管理手冊(cè);
2、各類工作制度;
3、各類崗位職責(zé);
4、各類工作表式;
5、各設(shè)備、設(shè)施位置;
6、各機(jī)房規(guī)章制度;
7、各機(jī)房鑰匙領(lǐng)用及移交制度;
8、交接班制度;
9、對(duì)講機(jī)運(yùn)用及呼叫規(guī)范;
10、報(bào)修單操作流程;
11、緊急狀況處理流程;
12、各機(jī)電設(shè)備/設(shè)施的修理保養(yǎng)安排;
13、平安操作守則;
14、設(shè)備臺(tái)帳、設(shè)備運(yùn)行記錄、設(shè)備檢修記錄;
15、備品備件申領(lǐng)制度;
16、對(duì)外服務(wù)禮儀及溝通技巧;
17、節(jié)能意識(shí)培訓(xùn);
(二)保安部
1、保安部管理手冊(cè);
2、各類工作制度;
3、各類崗位職責(zé);
4、各類工作表式;
5、各保安設(shè)備、設(shè)施位置;
6、公共地區(qū)各通道鑰匙領(lǐng)用及移交制度;
7、交接班制度;
8、巡檢路途圖、巡檢流程;
9、對(duì)講機(jī)運(yùn)用及呼叫規(guī)范;
10、各類保安工具的運(yùn)用;
11、消防培訓(xùn)(消防設(shè)施的位置、消防設(shè)備器材運(yùn)用、消防制度、報(bào)警程序、緊急疏散程序及路途);
12、保安安排的制訂及實(shí)施;
13、突發(fā)事務(wù)處理流程;
14、對(duì)外服務(wù)禮儀及溝通技巧;
15、外來(lái)施工人員管理;
(三)清潔部
1、清潔部管理手冊(cè);
2、各類工作制度;
3、各類崗位職責(zé);
4、各類工作表式;
5、交接班制度;
6、各類公共區(qū)域的清潔要求;
7、各類設(shè)備/設(shè)施的清潔流程;
8、清潔器械/工具的運(yùn)用要求;
9、清潔劑的運(yùn)用要求;
10、各類清潔用品的申領(lǐng)制度;
11、突發(fā)事務(wù)處理流程;
12、對(duì)外服務(wù)禮儀及溝通技巧;
13、節(jié)約能源意識(shí);
14、綠化園藝常識(shí);
(四)管理部
1、管理部管理手冊(cè)
2、各類工作制度;
3、各類崗位職責(zé);
4、各類工作表式;
5、交接班制度;
6、對(duì)外服務(wù)禮儀及溝通技巧;
7、客戶投訴處理流程;
8、客戶入伙流程;
9、裝修管理規(guī)程;
10、客戶相關(guān)服務(wù)手續(xù)辦理;
11、緊急事務(wù)處理流程;
12、英語(yǔ)培訓(xùn);
(五)財(cái)務(wù)部
1、財(cái)務(wù)部管理手冊(cè);
2、公司各類財(cái)務(wù)制度;
3、各類財(cái)務(wù)表式;
4、各類財(cái)務(wù)法律、法規(guī);
5、各類付款/報(bào)銷流程;
6、限制財(cái)務(wù)成本;
(六)人事部
1、人事部管理手冊(cè);
2、公司各類人事制度;
3、各類人事表式;
4、各類人事法律、法規(guī);
5、員工聘請(qǐng)、培訓(xùn)、賞懲、晉升、解聘等考核流程;
6、限制員工數(shù)量及用工成本;
二、主管級(jí)員工培訓(xùn)-由經(jīng)理級(jí)以上人員主講
1、服務(wù)意識(shí);
2、管理藝術(shù);
3、行業(yè)理念;
4、團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力;
5、與其他部門的協(xié)調(diào)實(shí)力;
6、與各供應(yīng)商及政府機(jī)關(guān)的溝通合作實(shí)力;
7、語(yǔ)言表達(dá)及文字寫字實(shí)力;
企業(yè)培訓(xùn)安排篇5
隨著現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì),公司走向培訓(xùn)之路,培育出一批好的、適合公司發(fā)展、能為公司創(chuàng)建良好效益的優(yōu)秀人才,是企業(yè)發(fā)展的必定之路。為迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)做好打算,公司很須要擴(kuò)大業(yè)務(wù)部門。因此,針對(duì)新招業(yè)務(wù)員培訓(xùn)作出如下規(guī)定:業(yè)務(wù)員培訓(xùn)分三個(gè)階段:
一、崗前培訓(xùn)
由于新進(jìn)人員對(duì)公司相識(shí)不深、了解不多,加上無(wú)工作閱歷、社會(huì)閱歷,因此人事部首先要對(duì)其做好相關(guān)崗前培訓(xùn),主要內(nèi)容:
1、公司的發(fā)展歷史和前景。
2、公司的發(fā)展策略與方針。
3、公司的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、權(quán)限劃分。
4、公司的相關(guān)管理制度、福利、待遇。
5、對(duì)新進(jìn)人員的思想教化、輔導(dǎo)及公司的相關(guān)要求,詳細(xì)工作內(nèi)容、個(gè)人發(fā)展空間。
6、做人做事的正確心態(tài)、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
二、入職培訓(xùn)
新進(jìn)業(yè)務(wù)員的教化、訓(xùn)練。先在工廠生產(chǎn)線上實(shí)習(xí)一個(gè)月,使之對(duì)本公司的產(chǎn)品有所了解、熟識(shí)生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品材質(zhì)、品質(zhì)要求等。從而提高銷售實(shí)力,車間實(shí)習(xí)期間主要內(nèi)容:
1、新招業(yè)務(wù)員到車間主要學(xué)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、品質(zhì)、材質(zhì)及工藝規(guī)范等。
2、車間管理必需熱忱接待、耐性指導(dǎo)、協(xié)作其工作、回答其疑問(wèn),并盡自己所能去輔導(dǎo)。
3、車間員工應(yīng)對(duì)其友好,并供應(yīng)幫助。
4、人事主管三天一次與其交談,了解其相關(guān)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)駕馭狀況及工作看法、主動(dòng)性,并從車間管理處了解相關(guān)信息。
5、董事長(zhǎng)不定時(shí)對(duì)其工作進(jìn)行諦視。
6、業(yè)務(wù)員每星期必需向人事部上交一份工作總結(jié)報(bào)告,并虛心學(xué)習(xí)員工吃苦耐勞的精神。
三、專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)
新招業(yè)務(wù)員(試用期)實(shí)習(xí)期滿后,經(jīng)過(guò)考核合格,可進(jìn)入到辦公室進(jìn)行專業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn),先伴同一位資深績(jī)優(yōu)的業(yè)務(wù)主辦學(xué)習(xí),詳細(xì)工作由其業(yè)務(wù)主辦支配。
1、進(jìn)入辦公室工作后,首先應(yīng)虛心向各位老同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。
2、跟在生產(chǎn)部安排組、工藝組各學(xué)習(xí)一星期,了解其大致工作內(nèi)容、了解生產(chǎn)訂單及安排支配、工藝參數(shù)等吸取其精華。
3、培訓(xùn)新人的專業(yè)學(xué)問(wèn),包括結(jié)構(gòu)、電鍍、顏色、生產(chǎn)檔次、報(bào)價(jià)技巧、國(guó)際生生意的做法等。
企業(yè)培訓(xùn)安排篇6
一、培訓(xùn)安排的制定
1、培訓(xùn)安排分為公司級(jí)培訓(xùn)安排、部門內(nèi)部培訓(xùn)安排、外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排及各單項(xiàng)專業(yè)性安排培訓(xùn)。
2、公司級(jí)培訓(xùn)安排由行政部統(tǒng)一制定,由相關(guān)責(zé)任部門落實(shí);部門內(nèi)部培訓(xùn)安排由部門自行制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排,自行組織培訓(xùn)實(shí)施;外派學(xué)習(xí)安排由各部門依據(jù)工作須要,制定學(xué)習(xí)安排和培訓(xùn)申請(qǐng),由行政部組織實(shí)施。
3、公司統(tǒng)一制定的學(xué)習(xí)安排,依據(jù)工作狀況實(shí)行全員培訓(xùn),讓全體員工能充分了解公司各項(xiàng)工作流程、制度和相關(guān)學(xué)問(wèn)。行政部并定期制定安排,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師組織專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)或組織相關(guān)人員參與相關(guān)課程培訓(xùn)。
4、依據(jù)公司總的學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排,行政部每月排定培訓(xùn)安排,根據(jù)年度學(xué)習(xí)安排推動(dòng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
5、部門內(nèi)部培訓(xùn)方面,部門內(nèi)部依據(jù)各自工作狀況,制定部門內(nèi)部培訓(xùn)安排,并組織實(shí)施。行政部依據(jù)各部門的培訓(xùn)安排進(jìn)行各部門培訓(xùn)學(xué)習(xí)的跟蹤和監(jiān)督,確保部門內(nèi)部培訓(xùn)的落實(shí)。
二、培訓(xùn)的組織實(shí)施
1、公司級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施
由行政部依據(jù)公司年度培訓(xùn)安排負(fù)責(zé)詳細(xì)組織實(shí)施,每月排定培訓(xùn)安排,培訓(xùn)的責(zé)任部門制定培訓(xùn)教程及方案,詳細(xì)實(shí)施。
2、部門內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施
由各部門制定月度培訓(xùn)安排并組織實(shí)施。詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容及形式、考核等由部門自行組織,行政部負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
3、外派培訓(xùn)的實(shí)施
外派培訓(xùn)審批程序:擬外派培訓(xùn)者提出申請(qǐng)→部門審核→行政部審核→分管副總審核→總經(jīng)理批準(zhǔn)。
擬外派培訓(xùn)者應(yīng)填寫《員工外派培訓(xùn)申請(qǐng)表》。培訓(xùn)結(jié)束后,須將培訓(xùn)申請(qǐng)表交行政部存檔。參與外派培訓(xùn)前已確認(rèn)必需取得相關(guān)證書(畢業(yè)證、資格證、結(jié)業(yè)證等)者,如未獲得證書且無(wú)正值理由,有關(guān)費(fèi)用由受訓(xùn)者本人負(fù)擔(dān)。
4、單項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施
由行政部及相關(guān)責(zé)任部門負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)安排,并組織實(shí)施;相關(guān)責(zé)任部門詳細(xì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(1)《20xx新員工入職培訓(xùn)安排》,由行政部詳細(xì)負(fù)責(zé)安排的制定并組織實(shí)施。全部培訓(xùn)檔案由行政部統(tǒng)一裝訂存檔。
a、新員工崗前培訓(xùn)主要針對(duì)公司新接收的大中專畢業(yè)生、社會(huì)聘請(qǐng)人員,內(nèi)容為公司級(jí)培訓(xùn),主要就企業(yè)文化、規(guī)章制度、消防平安學(xué)問(wèn)等進(jìn)行培訓(xùn)并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行筆試,考試合格后上崗,之后由所在各部門進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),就崗前培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容等。
b、對(duì)新聘請(qǐng)員工的培訓(xùn),采納課堂集中學(xué)習(xí)與各部門各自培訓(xùn),使新員工逐步相識(shí)公司,加深對(duì)公司企業(yè)文化的理解,獲得新感覺(jué)、新動(dòng)力。
(2)《20xx年度管理人員培訓(xùn)安排》,由行政部詳細(xì)負(fù)責(zé)安排的制定并組織實(shí)施。
a、中高層管理培訓(xùn)重點(diǎn)在于管理者實(shí)力的開(kāi)發(fā),通過(guò)培訓(xùn),激發(fā)管理者的個(gè)人潛能,增加團(tuán)隊(duì)活力、凝合力和創(chuàng)建力,使管理者加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理解,了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢(shì),樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀點(diǎn),提高管理者的安排、執(zhí)行實(shí)力。
b、基層管理干部的重點(diǎn)在于管理制度的培訓(xùn),有效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,上下級(jí)關(guān)系處理,實(shí)踐等管理技能培訓(xùn)。
c、管理人員培訓(xùn)安排以外訓(xùn)帶動(dòng)內(nèi)訓(xùn),堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容以通用管理理論為主,堅(jiān)持培訓(xùn)目的以提高管理技能為主,堅(jiān)持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互動(dòng)溝通為主,以不斷提升中層管理人員的管理實(shí)力與領(lǐng)導(dǎo)水平
(3)《20xx年度崗位培訓(xùn)安排》
a、培訓(xùn)由相關(guān)部門擬定培訓(xùn)安排,并組織實(shí)施。必需做到全部員工持證上崗,完成年度培訓(xùn)。全部培訓(xùn)檔案及證書由行政部統(tǒng)一存檔保管。詳細(xì)崗位及需持證上崗要求,由行政部確定,詳細(xì)培訓(xùn)由行政部門組織并完成培訓(xùn)。
b、對(duì)公司崗位的專業(yè)技能培訓(xùn),由行政部負(fù)責(zé)組織實(shí)施,詳細(xì)崗位的培訓(xùn)形式,依據(jù)實(shí)際工作崗位須要進(jìn)行支配。
(4)《20xx年一般員工培訓(xùn)安排》,由行政部詳細(xì)負(fù)責(zé)安排的制定并組織實(shí)施。
a、20xx年要提高員工的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動(dòng)主動(dòng)的工作看法與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的實(shí)力,增加敬業(yè)精神與服務(wù)觀念,加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。
其它單項(xiàng)培訓(xùn),依據(jù)公司實(shí)際狀況,由行政部制定培訓(xùn)安排,并組織實(shí)施。
5、流程制度培訓(xùn)
要做到有制度、有落實(shí),才能顯現(xiàn)出流程制度的重要性及有效性,才能使團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力體現(xiàn)出來(lái)。讓大家適應(yīng)按流程辦事,這也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)。
6、20xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源,對(duì)于外部培訓(xùn)、詢問(wèn)機(jī)構(gòu)所供應(yīng)具有針對(duì)性、好用性的培訓(xùn)課程,要派相關(guān)人員主動(dòng)參加學(xué)習(xí),并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行共享,擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。
7、20xx年度,公司培訓(xùn)工作要力爭(zhēng)全面覆蓋,重點(diǎn)突出,要在實(shí)際的培訓(xùn)工作中有針對(duì)性地進(jìn)行,多開(kāi)展同行業(yè)間的閱歷溝通學(xué)習(xí),優(yōu)化培訓(xùn)流程,明確培訓(xùn)目的,提高培訓(xùn)效果。
三、培訓(xùn)的考核
1、培訓(xùn)考核由行政部統(tǒng)一進(jìn)行。
2、公司級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)考核按培訓(xùn)安排進(jìn)行考核,原則上要求公司主管以上人員,年度參與公司組織的培訓(xùn)課時(shí)不低于10課時(shí);一般職工不低于8課時(shí)。各部門內(nèi)部年度培訓(xùn)不低于12課時(shí)。
3、公司級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)考核分為年度考核和月度考核,月度考核根據(jù)公司統(tǒng)一支配,責(zé)行政部門制定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行。原則上要求行政部門針對(duì)專項(xiàng)培訓(xùn)做到有安排、有組織、有考核、有結(jié)果,每缺少一項(xiàng)當(dāng)月扣罰行政部門工資。部門級(jí)內(nèi)部培訓(xùn),各部門進(jìn)行月度分解安排,每月報(bào)行政部培訓(xùn)安排,行政部根據(jù)部門內(nèi)部的培訓(xùn)安排進(jìn)行檢查,低于安排培訓(xùn)課時(shí)或未組織,視狀況賜予扣罰部門當(dāng)月工資。年底未完成年度培訓(xùn)課時(shí),扣罰部門年度工資。
4、員工如低于公司級(jí)統(tǒng)一培訓(xùn)要求的培訓(xùn)課時(shí),取消全年先進(jìn)的評(píng)比資格和年度公資調(diào)整的資格。
企業(yè)培訓(xùn)安排篇7
一、企業(yè)文化大綱系統(tǒng)培訓(xùn)
由于在20xx年度已對(duì)全體員工進(jìn)行過(guò)企業(yè)文化大綱的系統(tǒng)培訓(xùn),因此,在20xx年度,只對(duì)在一段時(shí)間內(nèi)入職的新員工進(jìn)行集中的文化大綱系統(tǒng)培訓(xùn)。
二、企業(yè)文化核心理念的深化
1、愿景綻開(kāi)圖
2、形成企業(yè)核心價(jià)值觀的行動(dòng)指南
三、各部門的文化大綱專題培訓(xùn)
針對(duì)各部門詳細(xì)業(yè)務(wù)須要,從文化大綱中選取相關(guān)主題版塊,然后結(jié)合實(shí)際工作,支配部門內(nèi)部相關(guān)人員開(kāi)展文化大綱專題培訓(xùn)。各部門在制定專題培訓(xùn)課件過(guò)程中,由人力資源部進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。
四、各部門的相互溝通培訓(xùn)
1、某幾個(gè)部門若在業(yè)務(wù)方面具有連接和相像的部分,可以支配骨干人員進(jìn)行相互溝通的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、若一個(gè)部門在某方面具有先行實(shí)踐的閱歷和心得,可以支配該部門的相關(guān)骨干人員向其他部門進(jìn)行溝通培訓(xùn)的推廣。如:車間的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”閱歷、“建立職業(yè)發(fā)展通道”閱歷“實(shí)施生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”閱歷。
五、相關(guān)的文化基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)
依據(jù)工作須要,供應(yīng)相關(guān)的文化基礎(chǔ)技能的培訓(xùn),如:《如何提高寫作實(shí)力?》、《如何制作PPT?》、《如何提高演講實(shí)力?》、《卡內(nèi)基溝通技巧及領(lǐng)導(dǎo)力提升》。
企業(yè)培訓(xùn)安排篇8
1培訓(xùn)目的:
1.1明確管理職責(zé),建立正確看法,認(rèn)知使命意義,勇于面對(duì)挑戰(zhàn);
1.2全面提升企業(yè)中層管理者管理技能的水準(zhǔn)(發(fā)覺(jué)問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)力、
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