珍惜時(shí)間600字5篇

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珍惜時(shí)間600字作文篇1

中國古代有大量珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁〞，“錐刺股〞，“囊螢映雪〞，“鑿壁偷光〞等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱難的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬大敞亮的教室里，晚上還有敞亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了大量惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。〞都說明白時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。宏偉的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆促地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不覺察。朋友終究來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽擱了你寶貴的時(shí)間。〞愛因斯坦卻興奮地說“我十分有益地度過了這段時(shí)間，由于在此時(shí)我又得到了一個(gè)卓越的想法〞

無獨(dú)有偶，我國古代有名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了好多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終究成了有名的畫家。

我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒擅長學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地欽佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆促流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日〞的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!

珍惜時(shí)間600字作文篇2

清早，碧空萬里。在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了那棵熟悉的杏樹。在春姑娘的呵護(hù)下，它已戴上了綠色的小帽。再過幾天，人們就可以在它的臂膀下乘涼、說靜靜話了。

時(shí)間過得真快。還記得在那日入夜見到它時(shí)，它的葉子變成了金黃色，秋姑娘從它身旁走過，金黃色的天使們飛翔回旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了，冬天來了，杏樹被已被頑皮的初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來，為光禿禿地杏樹穿上了乳白的棉襖……這不，它又長出新鮮嫩綠的樹芽了。

這時(shí)，我不禁想起：人和樹是多么地相像啊!他們有年輕的時(shí)候，也有衰弱的時(shí)候，并且這只是一眨眼的功夫，正所謂：“光陰似箭，日月如梭〞啊!

回憶過去，我并沒有好好地珍惜時(shí)間。在家，時(shí)常與鄰家的伙伴一起嬉戲，往往趁父母不在家時(shí)偷偷看會(huì)電視，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)。在學(xué)校，老師在講臺(tái)上講課，而我卻在下面呼呼睡覺……現(xiàn)在回想起來，我都快悔死了。唉!這世上真沒有買的懊悔藥啊!假若有，我愿回到過去，彌補(bǔ)我以前過錯(cuò)的時(shí)光。如今，我已下定決心：從現(xiàn)在開始，珍惜每一分、每一秒，做時(shí)間的主人。

今天，我感覺很充實(shí)。我相信，在以后的每一天，我將會(huì)做的更好。

我十分感謝那棵杏樹，由于它給了我光陰的啟示——光陰似箭，日月如梭。

珍惜時(shí)間600字作文篇3

“光陰似箭，日月如梭。"時(shí)間過得真快呀!時(shí)間就像一條河，讓你不是以前那個(gè)充滿幼稚的孩子了，而是一位初中生。

時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)瞬間我道別小學(xué)進(jìn)入初學(xué)的大門，而高中也會(huì)離我越來越近了。小學(xué)的分開已經(jīng)終止，初中的分開即將開始。三年時(shí)間說短也不短，說長也不短，只不過是一瞬間。

時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)瞬間，父母已經(jīng)老了，他們已經(jīng)不再是那個(gè)年輕能干的了。時(shí)間在他們的身上留下了大量東西：他們黑發(fā)漸漸變成白發(fā)，在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋，這意味著他們老了。

時(shí)間是無私的，也是公允的。它給任何人都是一天二十四小時(shí)，不多也不少。但它有時(shí)也不是無私的，是自私的。它會(huì)給那些隨便浪費(fèi)時(shí)間的人一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他們知道時(shí)間的重要性。使那些珍惜時(shí)、珍惜時(shí)間的人完成自己的任務(wù)。它會(huì)珍惜那些愛它的人，也會(huì)拋棄那些浪費(fèi)和不愛它的人。

“明日復(fù)明日，明日何其多"這是一首詩的句子。讓我們知道了明天過去了是嶄新的一天，美好的一天。但人生又會(huì)有多少個(gè)明天呢?應(yīng)當(dāng)把握好人生中的每一分每一秒。

學(xué)習(xí)也是這樣的。今日事，今日畢，不要把它拖到明天做。這樣逐漸的拖，又會(huì)有多少個(gè)明天呢?到最終會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都沒有學(xué)到，反而欠了好多知識(shí)還也還不完。要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到老了以后才懊悔現(xiàn)在的所作所為。

過去的時(shí)間再也回不來了，趁現(xiàn)在的大好年華，好好利用時(shí)間做我們未做完的事，不要到老了再來懊悔，這樣就來不及了。

珍惜時(shí)間600字作文篇4

時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們浪費(fèi)時(shí)間就等于是在浪費(fèi)生命。我們的生命是有限的，當(dāng)我們走到生命的終點(diǎn)，我們的時(shí)間就用完了。所以我們一定要珍惜時(shí)間。

俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?？梢?，時(shí)間的難得，愛迪生為了找出最適合做燈絲的材料，他足足做了一千多個(gè)試驗(yàn)。在他的一生中，平均每三天就有一個(gè)試驗(yàn)成果。以前，我乘車時(shí)，看見一位女孩在看書。她看得是多么認(rèn)真，多么一心致志，毫不受周邊人的影響。最終，她竟然乘過了站。我們要珍惜每一分，每一秒。不要把一秒鐘，看得太短。正是由千千萬萬個(gè)一秒組成了我們的生命。我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，有大量個(gè)課間，假如我們珍惜起來，就能做大量事。但是，假如你去玩，那么你也未能盡興。

由于時(shí)間的寶貴，生命的短暫，又有大量人有了及時(shí)行樂的念頭。他們抓緊時(shí)間去玩，這種念頭是不對(duì)的，他們這樣做是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。

但是，珍惜時(shí)間并不是意味著要不吃飯，不睡覺冒死地工作。也不是讓工人加班，出租車司機(jī)開夜車。這樣做會(huì)傷害我們的身體健康。我們是在做這樣一定要做的事以外，抓緊每一分，每一秒，多做些有意義的事。

凡此種種都說明，我們要珍惜時(shí)間。對(duì)我們青少年來說，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多做有意義的事，長大為建設(shè)祖國出力，到老了才能說不因虛度年華而后悔，也不因碌碌無為而羞愧。讓我們都珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間600字作文篇5

在我的一本書里，有一篇叫《匆促》的短文。這篇文章雖然不到150個(gè)字，但我讀起來卻感到很親切，每讀一次都會(huì)有新的感受。

這是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我身邊走過，不管我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺，時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒〞地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)每個(gè)人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過的快一點(diǎn)，或是想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的，問題在于如何做時(shí)間的主人。

學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。對(duì)于我來說，上課時(shí)認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間，課后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間多看書，充分利用課外時(shí)間，這樣我就成了時(shí)間的主人。

十幾年了，爸爸媽媽都在柯橋賣布，很晚回家，我每日入夜都是一個(gè)人在家，做完作業(yè)就看課外書。窗外，小朋友們玩的可炎熱了，我掂起腳尖望望他們，真想立刻出去和他們一起玩?？晌铱戳丝凑n外書，還只看了一點(diǎn)點(diǎn)，就又坐下了，直到看完才出門去玩。我想假如我把時(shí)間大量地浪費(fèi)在玩上，我就成時(shí)間的奴隸了。

學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《