部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件

我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如水鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林使我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學(xué)們吧。我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如水1榮德基

習(xí)作：推薦一個好地方人教版

四年級上冊第一單元榮德基習(xí)作：推薦一個好地方人教版四年級上冊第一單元2部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件3部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件4部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件5每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？這次習(xí)作你推薦一個好地方給同學(xué)們吧。每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？這次習(xí)作你推薦6

那么怎樣把你喜歡的地方介紹給大家呢？怎樣介紹才更有條理，也讓人感到你喜歡的地方很美，也讓大家和你一樣喜歡那個地方呢？請同學(xué)們打開課本第12頁，讀一讀，大家一定能找到答案。那么怎樣把你喜歡的地方介紹給大家呢？怎樣介紹才更有條理71.選擇自己喜歡的地方，以向別人推薦的方式，寫一篇習(xí)作。2.要抓住這個地方的特點，突出這個地方的特別之處。說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求？1.選擇自己喜歡的地方，以向別人推薦的方式，寫一篇習(xí)作。說8要仔細(xì)觀察，按照一定順序去寫。首先這是一次寫景作文。怎樣寫才能突出這個地方吸引人呢？要求寫你喜歡地方的景色，要抓住景色的特點來寫。要仔細(xì)觀察，按照一定順序去寫。首先這是一次寫景作文。怎樣寫才9寫什么名勝古跡：長城、故宮、兵馬俑迷人風(fēng)景：漓江、黃山、九寨溝身邊的景色：公園、校園一角、村頭的小樹林生活場景：書店、游樂場寫什么名勝古跡：長城、故宮、兵馬俑迷人風(fēng)景：漓江、黃山、九寨101.確定表達順序這次習(xí)作應(yīng)該按照什么樣的順序?qū)懩?？方位順序。按景物的遠(yuǎn)近、上下、左右、前后等空間方位為序，層次清楚地加以描述。時間順序。只要按一定的順序把觀察到的景物具體寫出來，那美景自然會生動地呈現(xiàn)在讀者眼前。1.確定表達順序這次習(xí)作應(yīng)該按照什么樣的順序?qū)懩兀糠轿豁樞?12.抓住景物特點。怎樣才能抓住景物的特點嗎？

從形狀、顏色、姿態(tài)、氣勢、聲音等方面可以抓住特點，并加以具體描繪，就能突出重點，給人如臨其景之感。

不過，同樣的景物，在不同的時節(jié)和地點它的特點是不相同的。比如同樣是風(fēng)，春風(fēng)和煦，夏風(fēng)熾熱，秋風(fēng)蕭蕭，冬風(fēng)凜冽；同樣是山，山勢各不一樣，天山巍峨，黃山秀麗，泰山雄偉，秦嶺“盛氣凌人”，大興安嶺“溫柔可親”?？梢姡挥凶プ×颂攸c，景物才活靈活現(xiàn)。2.抓住景物特點。怎樣才能抓住景物的特點嗎？從形狀、顏色123.展開恰當(dāng)聯(lián)想。寫景時要帶著感情去觀察，去聯(lián)想，努力做到情感隨著景物產(chǎn)生。當(dāng)然，我們既可以先寫景后抒情，也又可以先抒情后寫景，也可以一邊寫景一邊抒情，情景交融。不論怎樣寫，都要注意運用比喻、擬人、夸張、反問等修辭手法，把所見的實在景物與自己的聯(lián)想結(jié)合起來，這樣寫出來的作文才會具體形象、生動活潑，動人心弦。3.展開恰當(dāng)聯(lián)想。寫景時要帶著感情去觀察，去聯(lián)想，努力做到情131.從“相近”“相關(guān)”的方面去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在時間或空間上有相近或相關(guān)關(guān)系的其他事物的聯(lián)想。如《繁星》一課，作者看到了天上的繁星，想到了螢火蟲。這些是由相近、相關(guān)的事物而引起的聯(lián)想。如何展開合適的聯(lián)想呢？1.從“相近”“相關(guān)”的方面去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的142.抓住“相似”的特點展開聯(lián)想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性質(zhì)或形態(tài)上有某種相似的事物的聯(lián)想。如，由波浪想到柔軟的絲綢，由大花貓想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，這些都是抓住事物的相似之處來展開聯(lián)想的。如何展開合適的聯(lián)想呢？2.抓住“相似”的特點展開聯(lián)想，是指作者由某一事物的感知，153.朝著“相對”“相反”的方向去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引發(fā)起與它在性質(zhì)或特點上有相對或相反事物的聯(lián)想。如曹植的《七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是較好運用了相對與相反聯(lián)想的手法，設(shè)置了豆萁煮豆這一特寫鏡頭，凸現(xiàn)了兄弟相殘的主旨，收到了強烈的藝術(shù)效果。這些都是由相對或相反的事物，通過對比而產(chǎn)生的聯(lián)想。如何展開合適的聯(lián)想呢？3.朝著“相對”“相反”的方向去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的16佳作在線：麗江古鎮(zhèn)假期，我終于去了七彩云南，游覽了向往已久的麗江古鎮(zhèn)。?麗江古鎮(zhèn)最有名的事四方街。一邁進大門，“嘩嘩”的水聲變涌進了我的耳朵。定睛一看，大門口一部巨大的水車正不停地忙碌著。這部水車足有4米高，與學(xué)校里的旗桿差不多。??開篇引出向大家推薦的地方——麗江古鎮(zhèn)。?作者由水車聯(lián)想到學(xué)校里的旗桿，讓讀者明白這部巨大的水車到底有多高。寫法品析佳作在線：麗江古鎮(zhèn)假期，我終于去了七彩云南，游覽了向往已久的17麗江城里的小路是青石板鋪的，凹凸不平，走上去非常舒服。石頭路邊是一座座的石拱橋，橋底下流著清清的溪水，溪水清澈見底，水里有很多小魚。小魚在自由自在地游動，好快樂。站在橋上，能聽見嘩嘩地水聲，在橋上走過去的人們是那么的悠閑，在太陽下散步，在路邊坐坐，拍拍照片。??列舉看到的景物，寫了古鎮(zhèn)的小路、石拱橋、溪水、小魚和橋上悠閑的人們。麗江城里的小路是青石板鋪的，凹凸不平，走上去非常舒服。石頭路18下午，太陽從屋頂切下來，古鎮(zhèn)溫暖極了。納西人民很愛種花，古香古色的屋檐下擺滿了各式各樣的花花草草，一盆一盆的，非?？蓯?。老人們安詳?shù)刈陂T口，看著自己的孫子孫女在開心地笑，老人便也開心地笑了。?晚上，是古鎮(zhèn)最美的時候。酒吧一條街里，納西聚在一起唱歌、跳舞，她們唱的都是一些納西民歌，她們的歌聲吸引了很多游客，游客們和納西姑娘一起唱啊，跳呀，高興極了，晚上的麗江古鎮(zhèn)變成了歌和舞的海洋。??描繪看到的場景，寫了納西族人民屋檐下的花草和安詳?shù)睦先?、開心的小孩。?作者由游客和納西族姑娘唱歌、跳舞的場面聯(lián)想到海洋，寫出了晚上的麗江古鎮(zhèn)的熱鬧。下午，太陽從屋頂切下來，古鎮(zhèn)溫暖極了。納西人民很愛種花，古香19欣賞完歌舞表演，嘗過鮮美的菠蘿飯，拎著一大堆具有民族風(fēng)情的小玩意兒，我滿載而歸，這里的一切都使我感到好奇和喜歡，讓我回味無窮，樂不思蜀。本文采用了方位順序，移步換景，四方街—小路—石拱橋—屋檐下—酒吧一條街，還采用了時間順序，由下午到晚上，寫出了麗江古鎮(zhèn)美麗、悠閑和熱鬧的特點。總評：欣賞完歌舞表演，嘗過鮮美的菠蘿飯，拎著一大堆具有民族風(fēng)情的小20美麗的竹林

外公家的小屋旁邊有一片竹林。那是一個值得一游的好地方。春天的竹林里絢麗多彩。仔細(xì)看，鮮綠、深綠、黃綠、灰綠連接著交錯著，綠到小屋，綠到天邊，綠到山腳外面去。一根根春筍破土而出，拔地而起，仿佛在和我們比誰長得高呢。夏天的竹林，綠中帶黃。我們一熱就鉆到里面去玩，竹林茂密，太陽曬也曬不透，這里涼爽極了。竹林就像一幅立體的畫，就是我們的樂園。還有一條清清的小溪從竹林中流過，更是把竹林點染得多姿多彩。秋天，竹林與周圍的樹映襯在一起，竹子是綠色的，周圍還有很多樹的顏色：青綠的是松杉，朱紫的是山杏，火紅的是楓樹，金黃的是銀杏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給竹林鑲了一道花邊。

冬天的竹林好似披著一件外衣，和周圍的樹在一起猶如一座宮殿！美麗的竹林21點評：這篇作文推薦的好地方是美麗的竹林，分別抓住春、夏、秋、冬四季的特點來寫出竹林的美麗。其中春、夏寫得最詳細(xì)，做到了詳略得當(dāng)。習(xí)作語言生動，描寫細(xì)致，善于想象，巧用比喻、擬人等手法，寫出了竹林獨特的美感。部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件22（1）想一想，應(yīng)該怎樣做能保證自己一氣呵成的文章不會有錯別字，不會有不通順的地方？（2）寫完作文要檢查。檢查的最好辦法就是朗讀，那么現(xiàn)在拿起你的大作大聲給我們朗讀一下吧。如果在朗讀過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么有問題的地方，那就改吧，直到你讀起來覺得很順暢，聽起來很舒服為止。還可以請同伴提提意見，然后再進行修改。部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件23

同學(xué)們真棒，短短的一節(jié)課時間使掌握了這么多的寫作本領(lǐng)，老師相信你們一定能將我們的家鄉(xiāng)以及我們偉大祖國的風(fēng)景名勝完美地展現(xiàn)在讀者面前！

同學(xué)們真棒，短短的一節(jié)課時間使掌握了這么多的寫作本領(lǐng)，24再見部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件25

我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如水鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小樹林使我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學(xué)們吧。我相信你們一定去過很多地方，有沒有讓你流連忘返？比如水26榮德基

習(xí)作：推薦一個好地方人教版

四年級上冊第一單元榮德基習(xí)作：推薦一個好地方人教版四年級上冊第一單元27部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件28部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件29部編版語文四年級上冊作文《習(xí)作：推薦一個好地方》課件30每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？這次習(xí)作你推薦一個好地方給同學(xué)們吧。每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？這次習(xí)作你推薦31

那么怎樣把你喜歡的地方介紹給大家呢？怎樣介紹才更有條理，也讓人感到你喜歡的地方很美，也讓大家和你一樣喜歡那個地方呢？請同學(xué)們打開課本第12頁，讀一讀，大家一定能找到答案。那么怎樣把你喜歡的地方介紹給大家呢？怎樣介紹才更有條理321.選擇自己喜歡的地方，以向別人推薦的方式，寫一篇習(xí)作。2.要抓住這個地方的特點，突出這個地方的特別之處。說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求？1.選擇自己喜歡的地方，以向別人推薦的方式，寫一篇習(xí)作。說33要仔細(xì)觀察，按照一定順序去寫。首先這是一次寫景作文。怎樣寫才能突出這個地方吸引人呢？要求寫你喜歡地方的景色，要抓住景色的特點來寫。要仔細(xì)觀察，按照一定順序去寫。首先這是一次寫景作文。怎樣寫才34寫什么名勝古跡：長城、故宮、兵馬俑迷人風(fēng)景：漓江、黃山、九寨溝身邊的景色：公園、校園一角、村頭的小樹林生活場景：書店、游樂場寫什么名勝古跡：長城、故宮、兵馬俑迷人風(fēng)景：漓江、黃山、九寨351.確定表達順序這次習(xí)作應(yīng)該按照什么樣的順序?qū)懩?？方位順序。按景物的遠(yuǎn)近、上下、左右、前后等空間方位為序，層次清楚地加以描述。時間順序。只要按一定的順序把觀察到的景物具體寫出來，那美景自然會生動地呈現(xiàn)在讀者眼前。1.確定表達順序這次習(xí)作應(yīng)該按照什么樣的順序?qū)懩兀糠轿豁樞?62.抓住景物特點。怎樣才能抓住景物的特點嗎？

從形狀、顏色、姿態(tài)、氣勢、聲音等方面可以抓住特點，并加以具體描繪，就能突出重點，給人如臨其景之感。

不過，同樣的景物，在不同的時節(jié)和地點它的特點是不相同的。比如同樣是風(fēng)，春風(fēng)和煦，夏風(fēng)熾熱，秋風(fēng)蕭蕭，冬風(fēng)凜冽；同樣是山，山勢各不一樣，天山巍峨，黃山秀麗，泰山雄偉，秦嶺“盛氣凌人”，大興安嶺“溫柔可親”?？梢?，只有抓住了特點，景物才活靈活現(xiàn)。2.抓住景物特點。怎樣才能抓住景物的特點嗎？從形狀、顏色373.展開恰當(dāng)聯(lián)想。寫景時要帶著感情去觀察，去聯(lián)想，努力做到情感隨著景物產(chǎn)生。當(dāng)然，我們既可以先寫景后抒情，也又可以先抒情后寫景，也可以一邊寫景一邊抒情，情景交融。不論怎樣寫，都要注意運用比喻、擬人、夸張、反問等修辭手法，把所見的實在景物與自己的聯(lián)想結(jié)合起來，這樣寫出來的作文才會具體形象、生動活潑，動人心弦。3.展開恰當(dāng)聯(lián)想。寫景時要帶著感情去觀察，去聯(lián)想，努力做到情381.從“相近”“相關(guān)”的方面去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在時間或空間上有相近或相關(guān)關(guān)系的其他事物的聯(lián)想。如《繁星》一課，作者看到了天上的繁星，想到了螢火蟲。這些是由相近、相關(guān)的事物而引起的聯(lián)想。如何展開合適的聯(lián)想呢？1.從“相近”“相關(guān)”的方面去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的392.抓住“相似”的特點展開聯(lián)想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性質(zhì)或形態(tài)上有某種相似的事物的聯(lián)想。如，由波浪想到柔軟的絲綢，由大花貓想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，這些都是抓住事物的相似之處來展開聯(lián)想的。如何展開合適的聯(lián)想呢？2.抓住“相似”的特點展開聯(lián)想，是指作者由某一事物的感知，403.朝著“相對”“相反”的方向去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引發(fā)起與它在性質(zhì)或特點上有相對或相反事物的聯(lián)想。如曹植的《七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是較好運用了相對與相反聯(lián)想的手法，設(shè)置了豆萁煮豆這一特寫鏡頭，凸現(xiàn)了兄弟相殘的主旨，收到了強烈的藝術(shù)效果。這些都是由相對或相反的事物，通過對比而產(chǎn)生的聯(lián)想。如何展開合適的聯(lián)想呢？3.朝著“相對”“相反”的方向去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的41佳作在線：麗江古鎮(zhèn)假期，我終于去了七彩云南，游覽了向往已久的麗江古鎮(zhèn)。?麗江古鎮(zhèn)最有名的事四方街。一邁進大門，“嘩嘩”的水聲變涌進了我的耳朵。定睛一看，大門口一部巨大的水車正不停地忙碌著。這部水車足有4米高，與學(xué)校里的旗桿差不多。??開篇引出向大家推薦的地方——麗江古鎮(zhèn)。?作者由水車聯(lián)想到學(xué)校里的旗桿，讓讀者明白這部巨大的水車到底有多高。寫法品析佳作在線：麗江古鎮(zhèn)假期，我終于去了七彩云南，游覽了向往已久的42麗江城里的小路是青石板鋪的，凹凸不平，走上去非常舒服。石頭路邊是一座座的石拱橋，橋底下流著清清的溪水，溪水清澈見底，水里有很多小魚。小魚在自由自在地游動，好快樂。站在橋上，能聽見嘩嘩地水聲，在橋上走過去的人們是那么的悠閑，在太陽下散步，在路邊坐坐，拍拍照片。??列舉看到的景物，寫了古鎮(zhèn)的小路、石拱橋、溪水、小魚和橋上悠閑的人們。麗江城里的小路是青石板鋪的，凹凸不平，走上去非常舒服。石頭路43下午，太陽從屋頂切下來，古鎮(zhèn)溫暖極了。納西人民很愛種花，古香古色的屋檐下擺滿了各式各樣的花花草草，一盆一盆的，非?？蓯?。老人們安詳?shù)刈陂T口，看著自己的孫子孫女在開心地笑，老人便也開心地笑了。?晚上，是古鎮(zhèn)最美的時候。酒吧一條街里，納西聚在一起唱歌、跳舞，她們唱的都是一些納西民歌，她們的歌聲吸引了很多游客，游客們和納西姑娘一起唱啊，跳呀，高興極了，晚上的麗江古鎮(zhèn)變成了歌和舞的海洋。??描繪看到的場景，寫了納西族人民屋檐下的花草和安詳?shù)睦先?、開心的小孩。?作者由游客和納西族姑娘唱歌、跳舞的場面聯(lián)想到海洋，寫出了晚上的麗江古鎮(zhèn)的熱鬧。下午，太陽從屋頂切下來，古鎮(zhèn)溫暖極了。納西人民很愛種花，古香44欣賞完歌舞表演，嘗過鮮美的菠蘿飯，拎著一大堆具有民族風(fēng)情的小玩意兒，我滿載而歸，這里的一切都使我感到好奇和喜歡，讓我回味無窮，樂不思蜀。本文采用了方位順序，移步換景，四方街—小路—石拱橋—屋檐下—酒吧一條街，還采用了時間順序，由下午到晚上，寫出了麗江古鎮(zhèn)美麗、悠閑和熱鬧的特點?？傇u：欣賞完歌舞表演，嘗過鮮美的菠蘿飯，拎著一大堆具有民族風(fēng)情的小45美麗的竹林

外公家的小屋旁邊有一片竹林。那是一個值得一游的好地方。春天的竹林里絢麗多彩。仔