2022年10月新疆維吾爾自治區(qū)秋季面向高校畢業(yè)生人才引進線上招考14考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年10月新疆維吾爾自治區(qū)秋季面向高校畢業(yè)生人才引進線上招考14考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.反訴：是指在已經提起的訴訟中，被告針對與原訴有聯(lián)系的行為，提起獨立訴訟請求的行為。

根據以上定義，下列行為屬于反訴的是：

A.老師起訴學生借錢不還，學生起訴老師剽竊

B.原告起訴離婚，被告請求法院確認婚姻關系本來就是無效

C.原告起訴，要求被告按買賣合同交貨，被告起訴供貨商未能按時交貨

D.原告起訴被告居住的房屋所有權是他的，被告請求法院讓原告償還欠款

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①被告針對與原訴有聯(lián)系的行為。

第三步，辨析選項。

A項：借錢不還與老師剽竊屬于是兩方面的東西，不符合與原訴有聯(lián)系的行為，不符合關鍵詞，不符合定義；

B項：離婚與確認婚姻關系本來就是無效是有聯(lián)系的行為，符合關鍵詞，符合定義；

C項：按買賣合同交貨與供貨商未能按時交貨屬于是兩方面的東西，不符合與原訴有聯(lián)系的行為，不符合關鍵詞，不符合定義；

D項：房屋所有權與償還欠款屬于是兩方面的東西，不符合與原訴有聯(lián)系的行為，不符合關鍵詞，不符合定義；

因此，選擇B選項。

2.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規(guī)律性（

）：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數量類或屬性類，線條特征明顯，考慮數線。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。

從左至右觀察題干，圖形曲、直線在數量無規(guī)律，考慮數圖形筆畫數，第一段圖形筆畫數依次為3、3、6，圖1+圖2=圖3；第二段應用規(guī)律，圖形筆畫數依次為2、3、？，2+3=5，故問號處圖形筆畫數應為5，只有B項符合。

因此，選擇B選項。

3.下列表述正確的是：

A.氣旋以低氣壓為中心，反氣旋以高氣壓為中心

B.臺風是巨大的反氣旋，所以風眼區(qū)晴朗無風

C.反氣旋按熱力狀況可分為溫帶反氣旋和副熱帶反氣旋

D.臺風是風速持續(xù)達到12級以上的呈順時針旋轉的大型渦旋

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，氣旋是指北（南）半球，大氣中水平氣流呈逆（順）時針旋轉的大型渦旋。在同高度上，氣旋中心的氣壓比四周低，又稱低壓。反氣旋是指中心氣壓比四周氣壓高的水平空氣渦旋，反氣旋的中心氣壓最高，逐漸向外遞減。因此，氣旋以低氣壓為中心，反氣旋以高氣壓為中心。A項符合題意，當選。

因此，選擇A選項。

B項：臺風實際上是一種熱帶氣旋。臺風眼區(qū)，半徑約5至30km，多呈圓形，風速迅速減小或靜風。B項錯誤，不符合題意，不當選。

C項：反氣旋按其生成的地理位置，反氣旋可分為溫帶反氣旋、副熱帶反氣旋和極地反氣旋。按照熱力結構的不同，反氣旋可分為冷性反氣旋（或冷高壓）和暖性反氣旋（或暖高壓）。C項錯誤，不符合題意，不當選。

D項：在氣象學上，按世界氣象組織定義，熱帶氣旋中心持續(xù)風速達到12級稱為臺風或颶風。臺風是逆時針旋轉的空氣漩渦。D項錯誤，不符合題意，不當選。

4.水體污染是指排入水體的污染物破壞了水中固有的生態(tài)系統(tǒng)，破壞了水體的功能及其在人類生活和生產中的作用，降低了水體的使用價值和功能的現象。水體污染的最主要的原因是工業(yè)廢水的大量排放。

根據以上定義，下列不屬于水體污染的是：

A.適量進行魚類養(yǎng)殖

B.隨大氣擴散的有毒物質通過重力沉降或降水過程而進入水體

C.施用化肥、農藥及城市地面的污染物被水沖刷而進入水體

D.向水體排放未經妥善處理的城市污水和工業(yè)廢水

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①排入水體的污染物；

②降低了水體的使用價值和功能；

③工業(yè)廢水的大量排放。

第三步，辨析選項。

A項：適量進行魚類養(yǎng)殖，未體現“排入水體的污染物”，不符合定義；

B項：隨大氣擴散的有毒物質通過重力沉降或降水過程而進入水體，體現了“排入水體的污染物”，“降低了水體的使用價值和功能”，符合定義；

C項：化肥、農藥及城市地面的污染物被水沖刷而進入水體，體現了“排入水體的污染物”，“降低了水體的使用價值和功能”，符合定義；

D項：向水體排放未經妥善處理的城市污水和工業(yè)廢水，屬于“工業(yè)廢水的大量排放”，符合定義。

因此，選擇A選項。

5.模范∶表彰

A.英雄∶成功

B.困難∶挫折

C.歌曲∶流行

D.罪犯∶懲罰

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“表彰”“模范”，二者屬于動賓關系。

第二步，辨析選項。

A項：“英雄”指具有英勇品質的人，“英雄”可能是“成功”的，二者屬于或然對應關系，排除；

B項：“挫折”指人們達成目的的障礙，與“困難”屬于近義關系，排除；

C項：“流行”的“歌曲”，二者屬于偏正關系，排除；

D項：“懲罰”“罪犯”，二者屬于動賓關系，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

6.有一句話叫做字如其人，又說心正則身正，身正則筆正。一般來說，品格高尚的人都寫一手好字，但是歷史上著名的大漢奸秦檜也寫得一手好字。

由此可以推出：

A.判斷一個人應該先看他的字

B.字如其人是不正確的

C.壞人也可以寫好字

D.認識一個人應該聽其言，觀其行，而不是抓住一點表面現象就下定論

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干雖然提到了字如其人，但也存在秦檜這種特殊情況，所以通過字來評判一個人不一定準確，排除；

B項：題干只能理解為字如其人不一定準確，不能用正確與否描述字如其人，排除；

C項：由題干單一的個體推到“壞人”這一類人，結論過于片面，不符合整體優(yōu)先原則，無法推出，排除；

D項：題干意為不能僅僅以字來判斷一個人的品格，也就是看人不能只看表面，要聽言觀行，全面深刻，可以推出。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題要求根據題干信息推出結論，在解題時應嚴格依據題干內容，不要擴大或縮小題干所述的范圍。由題干可知，品格高尚的人都寫一手好字，但大漢奸秦檜也寫得一手好字，可見不能單憑寫字好壞來判斷一個人的人品，即不能抓住表面現象就下定論，D項說法正確。

A項，根據前面所述，該項錯誤。

B項，該項的說法過于絕對，“字如其人”在有些時候仍是正確的，且該項并非題干要表達的重點，排除。

C項，該項并非題干要表達的重點，排除。

故本題選D。

解題思路：本題為日常結論類題型。

第一步：抓住題干主要信息。

題干主要包含兩個主要信息，一是品格高尚的人寫得一手好字，二是秦檜是大漢奸，但也寫得一手好字。

第二步：分析各選項。

A項與題意不符，從秦檜的反例可知看人不能只看其字；

B項題干沒有對字如其人這個說法作出判斷，無法得出；

C項是題干的已知信息，不是結論；

由題干信息可知，并不能從是否寫得一手好字來判斷一個人的品格是否高尚，也就是看人不能只看表面，要聽言觀行，即D項。

故正確答案為D。7.下面對文章觀點的概括不符合作者見解的一項是：

A.對人類行為的研究不可能成為一門真正的科學

B.生命的行為從未歸納為嚴格的自然規(guī)律

C.人類對自身不如對自然現象的了解那樣多的原因，一是因素太多、太復雜，二是研究的歷史也不長

D.生物的行為有可能得到合理的解釋并歸納為嚴格的自然規(guī)律

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項與原文不符。對應“有許多人堅持，對人類行為的研究不可能成為一門真正的科學，也就是說不能在普通的自然規(guī)律的基礎上來解釋和判斷給定情勢的人類行為。但是，生命并不是不受自然規(guī)律支配的例外情況?！闭f明A項不是作者的觀點而是別人的觀點找到文段中作者想要表達的觀點。B項符合原文，對應第一段開頭第一句話；C項符合原文，對應第一段第四句話與第二段第一句話；D項符合原文，對應第一段第三句話。

因此，選擇A選項。

8.下列不屬于行政處罰的原則是：

A.處罰法定原則

B.公正、公開原則

C.處罰與教育相結合原則

D.處罰從嚴原則

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政法知識并選錯誤項。

第二步，行政處罰的原則包括：處罰法定原則、處罰與教育相結合的原則、公正公開原則、保障當事人陳述權利原則、一事不再罰原則、過罰相當原則。行政處罰堅持“處罰法定的原則”，處罰的輕重應根據事實按照法律規(guī)定進行相應的懲罰，輕罪輕罰，重罪重罰，而不是一律處罰從嚴。故D選項處罰從嚴原則不屬于行政處罰的原則。

因此，選擇D選項。

9.某位經營者投入巨資修建了一條連通市區(qū)和機場的高速公路，這條公路比原來市區(qū)通往機場的高速公路路程短且路況好。當然，這條私營高速公路是要收費的。運行一段時間后，經營者發(fā)現車流量比預期的要少得多，這條期望中的“招財路”并沒有立即招財。

以下各項如果為真，則哪項最不可能造成上述結果？

A.人們寧可多花時間也不愿支付額外的“過路費”

B.絕大多數去機場的人還不知道新的高速公路已經開通

C.金融危機影響了當地居民的收入，外出坐飛機的人減少

D.與在一般公路上開車相比，在高速公路上開車更具危險性參考答案：D

解題思路：題干指出新修的高速公路雖然比原來市區(qū)通往機場的高速公路路程短且路況好，但是車流量比預期的少且沒有立即招財，要求選擇不能解釋造成上述結果的原因，只要將能夠解釋的選項排除即可。題干指出新修的高速公路雖然比原來市區(qū)通往機場的高速公路路程短且路況好，但是車流量比預期的少且沒有立即招財。

A項人們不愿支付過路費、B項人們還不知道新高速路開通、C項坐飛機的人減少，去機場的人也減少，這三項都解釋了出現題干結果的原因。

D項，由于原來的公路就是高速公路，故不能解釋題干現象。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式“最不可能造成上述結果”，確定為原因解釋選非題。

第二步，分析題干。

題干現象為：新的高速公路比原來市區(qū)通往機場的高速公路路程短且路況好，但車流量比預期的要少得多。

第三步，辨析選項。

A項：該項指出人們不愿支付額外的“過路費”，寧愿多花時間走路程長的高速公路，所以車流量少，可以解釋；

B項：該項指出絕大部分人并不知道有這條新的高速公路，所以車流量少，可以解釋；

C項：該項指出坐飛機的人減少，而這條新的高速公路正是通往機場的，所以車流量會減少，可以解釋；

D項：題干是新的高速公路與原來的高速公路進行比較，但該項是高速公路和一般公路進行比較，比較對象不一致，不能解釋。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

這條收費的私營高速公路比原來市區(qū)通往機場的高速公路路程短且路況好，但運行一段時間后，經營者發(fā)現車流量比預期要少得多。

第二步：逐一分析選項。

A項：人們不想出“過路費”，解釋了為什么新公路車流量比預期要少，排除；

B項：絕大多數去機場的人還不知道新的高速公路已經開通，解釋了為什么新公路車流量比預期要少，排除；

C項：外出坐飛機的人減少，所以需要使用這條路的人變少，解釋了為什么新公路車流量比預期要少，排除；

D項：原有公路與新建公路都是高速公路，高速公路的危險性不影響人們更傾向于選擇原有公路還是新建公路，不能解釋題干矛盾，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。10.勞動爭議的解決方式包括：

A.協(xié)商

B.調解

C.訴訟

D.仲裁

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查勞動法知識。

第二步，根據《勞動法》第七十七條，用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議，當事人可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟，也可以協(xié)商解決。

調解原則適用于仲裁和訴訟程序。

因此，選擇ABCD選項。

根據《勞動法》第七十八條，解決勞動爭議，應當根據合法、公正、及時處理的原則，依法維護勞動爭議當事人的合法權益。

根據《勞動法》第七十九條，勞動爭議發(fā)生后，當事人可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解；調解不成，當事人一方要求仲裁的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

11.一家企業(yè)為了節(jié)約自己的費用而將污染物排放出去，使得其他企業(yè)或社會付出額外的費用甚至更大的費用而得不到相應的補償，這體現市場調節(jié)的缺陷是：

A.市場調節(jié)存在競爭性

B.市場調節(jié)會造成外部不經濟

C.市場調節(jié)對壟斷性產品的調節(jié)是乏力的

D.市場調節(jié)不能解決收入不公平和社會不公平的問題

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經濟知識。

第二步，外部不經濟是指某些企業(yè)或個人因其它企業(yè)和個人的經濟活動而受到不利影響，又不能從造成這些影響的企業(yè)和個人那里得到補償的經濟現象，如江河上游造紙廠排放污水，造成下游農作物欠收、農業(yè)減產的情況。各個市場主體的經濟費用和社會經濟費用之間，往往是不一致的。一家企業(yè)為了節(jié)約自己的費用而將污染物排放出去，使得其他企業(yè)或社會付出額外的費用甚至更大的費用而得不到相應的補償，對于這種外部不經濟問題，市場調節(jié)是無力解決的。題干中的現象體現出了“市場調節(jié)會造成外部不經濟”。

因此，選擇B選項。

A項：市場調節(jié)是由價值規(guī)律自發(fā)地調節(jié)經濟的運行。即由供求變化引起價格漲落，調節(jié)社會勞動力和生產資料在各個部門的分配，調節(jié)生產和流通。一般不說“市場調節(jié)具有競爭性”而說“市場具有競爭性”，即按市場上的競爭狀況，市場可以分為：完全競爭市場、完全壟斷市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場。A項錯誤。

C項：完全壟斷市場指在市場上只存在一個供給者和眾多需求者的市場結構。“壟斷性產品”是存在于完全壟斷市場中的產品。因為市場上只有唯一一個廠商生產和銷售商品，生產的商品也沒有任何接近的替代品，并且其他廠商進入該行業(yè)都極為困難或不可能，所以，“市場調節(jié)對壟斷性產品的調節(jié)是乏力”這一說法是正確的。C項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。

D項：市場是促進資源優(yōu)化配置的一種有效形式，但市場調節(jié)具有局限性：比如市場解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題。正是由于市場存在的局限性，如果僅僅依靠市場來配置資源，會導致資源配置效率低下、資源浪費；社會經濟不穩(wěn)定，發(fā)生經濟波動和混亂；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至導致嚴重的兩極分化。D項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。

12.9991

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：數字65006位于區(qū)間55318-75631。

故正確答案為B。13.科舉制是中國古代通過考試選拔官吏的制度，而殿試又是科舉制最高級別的考試，在殿試中獲得第二名的稱為：

A.探花

B.榜眼

C.舉人

D.會元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查人文知識。

第二步，明清殿試后分為三甲：一甲三名賜進士及第，通稱狀元、榜眼、探花；二甲賜進士出身，第一名通稱傳臚；三甲賜同進士出身。由此可知，殿試中的第二名稱之為榜眼。

因此，選擇B選項。

（一）關于科舉制發(fā)展：

1.誕生于隋朝

（1）隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員。

（2）隋煬帝設置進士科，我國科舉制度正式誕生。

2.完善于唐朝

（1）唐太宗擴大國學規(guī)模，擴建學舍，增加學員。

（2）武則天開設殿試，增設武舉。

（3）唐玄宗把詩賦作為科舉考試的主要內容。

3.宋代是繼續(xù)發(fā)展

宋朝的科舉制比唐朝有了進一步的發(fā)展。殿試成為定制?？荚嚪椒ú捎煤ǎ◤浄猓┡c謄抄法，保證公平和公正。

4.明朝時發(fā)展到鼎峰

明朝時期，采用八股取士?？婆e考試只許在四書五經范圍內命題，考生只準根據指定觀點答題，不準發(fā)揮個人見解。

5.廢除

1905年（清光緒三十一年），清政府擬定《奏定學堂章程》建立起新式教育體制，科舉制度被正式廢除。

（二）關于科舉制以及第一名的稱呼：

14.在公布每月考評成績時，二（3）班的同學認為自己的班級被無緣無故多扣了很多分，最終導致沒有評上“流動紅旗”。學生們都很生氣，示要找值周生問個究竟，面對這種情況，班主任最恰當的處理方式是：

A.組織學生自查，同時派班委去詢問扣分的原因

B.直接找大隊輔導員，表達對多扣分的不滿

C.教育學生看淡分數，做好自己，評獎并不重要

D.直接找學校值周生，批評其亂扣分行為

參考答案：A

解題思路：班主任進行班級管理時，應該發(fā)揮學生的主體地位，相信學生具有自我化解問題的能力，培養(yǎng)學生自主解決問題的能力，故選擇A。

15.一箱蘋果中，每個蘋果均重為0.25千克。若用一個重為0.3千克的蘋果替換箱內一個重為0.18千克的蘋果，則整箱蘋果均重變?yōu)?.2575千克，那么，箱子里蘋果的個數應為：

A.12個

B.14個

C.16個

D.18個

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查平均數問題。

第二步，根據“若用一個重為0.3千克的蘋果替換箱內一個重為0.18千克的蘋果”可知，這箱蘋果總重多了0.3－0.18＝0.12（千克）。個數未變，均重多了0.2575－0.25＝0.0075（千克），則這箱蘋果的個數為0.12÷0.0075＝16（個）。

因此，選擇C選項。

16.自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。同時，作為人與自然物質交換過程中介的生產勞動，是人類社會關系和發(fā)展的起點；人們在加工自然的勞動中，才結成了人與人的關系——生產關系，并由此形成民族的、階級的、家庭的等復雜的社會關系。

可見：

A.人與人的關系即生產關系，具有內在的發(fā)展規(guī)律。

B.人是自然界的一部分，人的社會關系必須在加工自然的勞動中才能形成。

C.人與人、人與社會的關系，是建立在人與自然的關系的基礎之上。

D.人在自然面前只有主動的適應，才能生存和發(fā)展。

參考答案：C

解題思路：第一步，依據題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干未提及“生產關系是否具有內在的發(fā)展規(guī)律”，無法推出，排除；

B項：題干雖然說“人們在加工自然的勞動中，結成了生產關系，并由此形成復雜的社會關系”，但“必須”表述太絕對，排除；

C項：根據題干可知人與人的關系、人與社會的關系都是人們在加工自然的勞動中結成的，由此可以推出它們都是建立在人與自然的關系的基礎之上的；

D項：根據“人與自然物質交換過程”及“人們在加工自然的勞動中”，可知人在自然面前是主動的，但“只有”表述太絕對，排除。

因此，選擇C選項。

17.從“搶鹽風波”到“各地發(fā)生地震”，網絡造謠滋生的“網絡炸彈”，影響甚遠。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識去分析，但每個人都有自己的知識盲點，不可能完全應付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網絡謠言，才能________輿論的正義，________社會正常的理性和誠信。

填入畫橫線部分最恰當的一項：

A.庇護修復

B.維護恢復

C.保衛(wèi)重建

D.護衛(wèi)匡復參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可從詞語搭配的對象和文段語境進行判斷。第二步，辨析第二空詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項。第一空，“庇護”含有偏袒之意，與“正義”的含義相悖，排除A。“護衛(wèi)”的對象通常為具體事物，排除D。

第二空，“重建”指重新建設或建立?！吧鐣睦硇院驼\信”只是暫時被沖擊，需要的是“恢復”，而不是“重建”，排除C。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語要與“正義”搭配。A項“庇護”偏于袒護，保護的意思，常見搭配為庇護權、庇護壞人、政治庇護。C項“保衛(wèi)”意思是保護使不受侵犯，多與“祖國”“和平”等搭配。D項“護衛(wèi)”是保護、保衛(wèi)的意思。三項均不與“正義”搭配，排除A項、C項和D項。B項“維護”意思是使免于遭受破壞，維持保護，可以與“正義”搭配。答案鎖定B項。

第二步，驗證第二空。B項“恢復”意思是變成原來的樣子。文中講了“網絡造謠對人們產生了一定的危害，即社會的理性和誠信受到了損害”，所以“恢復”置于此處，符合語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一空，橫線處所填詞語應與“正義”搭配，“維護正義”為常見搭配。A項“庇護”指包庇袒護，常見搭配為庇護嫌疑人、政治庇護等；C項“保衛(wèi)”指護衛(wèi)使不受侵犯，如保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)邊疆，常搭配具體對象，而非“正義”之類的抽象事物；D項“護衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語義相近，更側重于防衛(wèi)之意，且搭配對象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體，A、C、D三項均排除。故鎖定正確答案為B項。

第二空，代入驗證，“恢復”與“理性和誠信”搭配恰當，符合文意，當選。

故正確答案為B。18.G鎮(zhèn)A小區(qū)內老王家出現了不少飛蛾，除非小區(qū)里業(yè)主家出現了飛蛾，否則小區(qū)不能向居委會申請除蛾的藥劑。G鎮(zhèn)B小區(qū)可以向居委會申請除蛾的藥劑。

如果上述斷定為真，則下列哪項不能斷定真假？

Ⅰ.A小區(qū)有的業(yè)主家中沒有發(fā)現飛蛾。

Ⅱ.A小區(qū)可以申請除蛾的藥劑。

Ⅲ.B小區(qū)的業(yè)主家均出現了飛蛾。

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅰ和Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據題干關聯(lián)詞“除非……否則不……”及設問“不能斷定”，確定為翻譯推理選非題。

第二步，翻譯題干。

①向居委會申請除蛾藥劑→小區(qū)業(yè)主家出現飛蛾

第三步，進行推理。

根據題干中A小區(qū)內老王家出現了不少飛蛾，說明A小區(qū)有的業(yè)主家發(fā)現了飛蛾，“有的……是……”推不出“有的……不是……”，所以無法確定有的業(yè)主家沒有發(fā)現飛蛾，Ⅰ不能斷定真假；

根據題干中A小區(qū)內老王家出現了不少飛蛾，是對①的“肯后”，肯后推不出必然性結論，Ⅱ不能斷定真假；

根據題干中B小區(qū)可以向居委會申請除蛾的藥劑，是對①“肯前”，根據“肯前必肯后”，推出B小區(qū)業(yè)主家出現飛蛾，但不能推出B小區(qū)的業(yè)主家均出現了飛蛾，Ⅲ不能判定真假；

綜上所述，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都不能判定真假。

因此，選擇D選項。

19.下列作品與其作者的對應，錯誤的是：

A.《桃花扇》——王實甫

B.《竇娥冤》——關漢卿

C.《趙氏孤兒》——紀君祥

D.《三國演義》——羅貫中

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。

第二步，元代著名雜劇作家王實甫，與關漢卿、白樸、馬致遠齊名。他是中國戲曲史上“文采派”的杰出代表。代表作有《西廂記》《麗春堂》《破窯記》等?！短一ㄉ取肥乔宕膶W家孔尚任創(chuàng)作的傳奇劇本，于清康熙年間刊成?！短一ㄉ取访枋隽嗣鞔┠臧l(fā)生在南京的故事。全劇以侯方域、李香君的悲歡離合為主線，展現了明末南京的社會現實。同時也揭露了弘光政權衰亡的原因，歌頌了對國家忠貞不渝的民族英雄和底層百姓，展現了明朝遺民的亡國之痛。該劇作問世三百余年來長盛不衰，已經被改編成黃梅戲、京劇、話劇多個劇種，頻頻上演。所以《桃花扇》的作者不是王實甫。A項錯誤。

因此，選擇A選項。

B項：元代戲曲作家關漢卿，元雜劇奠基人，與白樸、馬致遠、鄭光祖并稱為“元曲四大家”，并且居四大家之首。同時他是我國戲劇史上作品最多，成就最大的一位作家?！陡]娥冤》全名《感天動地竇娥冤》，全劇通過描寫寡婦竇娥的悲慘遭遇，展示了下層人民任人宰割，有苦無處訴的悲慘處境，控訴了貪官草菅人命的黑暗現實，生動刻畫出竇娥這個女性形象。該劇同時體現了關漢卿的語言風格，言言曲盡人情，字字當行本色。B項正確。

C項：元代雜劇、戲曲作家紀君祥，現存雜劇《趙氏孤兒》。劇演春秋時晉國上卿趙盾遭到大將軍屠岸賈的誣陷，全家三百余口被殺。為斬草除根，屠岸賈下令在全國范圍內搜捕趙氏孤兒趙武。趙家門客程嬰與老臣公孫杵臼定計，救出趙武。為救護趙武，先后有晉公主、韓厥、公孫杵臼獻出生命。二十年后，趙武由程嬰撫養(yǎng)長大，盡知冤情，稟明國君，親自拿住屠岸賈并處以極刑，終于為全家報仇。C項正確。

D項：元末明初小說家羅貫中，作有《三國志通俗演義》、《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三遂平妖傳》《水滸全傳》等?！度龂就ㄋ籽萘x》（簡稱《三國演義》）是羅貫中的力作，這部長篇小說對后世文學創(chuàng)作影響深遠。D項正確。

20.研究人員將人體標本低溫冰凍后，用工業(yè)銑床逐層銑切、逐層照相，輸入計算機獲取人體連續(xù)橫斷面圖像，然后進行人體結構的三維重建。通過計算機技術將采集的數據編輯成可解剖的數字人體，其斷面與可解剖的整體人相結合，并且所有結構可以單獨顯示和旋轉，實現了可視化虛擬人體解剖。有了這項技術，各國醫(yī)學院學生再也不需要去做人體解剖實驗了。

以下哪項如果為真，最能質疑上述論斷？

A.該技術涵蓋了絕大部分人體的解剖結構

B.可視虛擬人體解剖實驗系統(tǒng)的售價很高

C.虛擬人體解剖對計算機操作的要求很高

D.所有的解剖學專業(yè)術語都只有英文提示參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能質疑題干論斷的選項，需明確題干的論點和論據。題干講述了什么是可視化虛擬人體解剖和其優(yōu)勢，解題關鍵在于可視化虛擬人體解剖能否替代人體解剖實驗。題干論點：有了可視化虛擬人體解剖技術，各國醫(yī)學院學生再也不需要去做人體解剖實驗了。

A項，絕大部分已經足夠醫(yī)學院學生研究使用，不能質疑。

B項，售價很高屬于客觀因素，必然有些貧窮國家的醫(yī)學院負擔不起，則他們還需要去做人體解剖實驗，可以質疑。

C項，對計算機操作的要求很高可以通過醫(yī)學院學生的學習克服，質疑程度有限。

D項，英文提示可以通過醫(yī)學院學生的學習克服，質疑程度有限。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：有了可視化虛擬人體解剖技術，各國醫(yī)學院學生再也不需要去做人體解剖實驗了。

論據：通過計算機技術將采集的數據編輯成可解剖的數字人體，其斷面與可解剖的整體人相結合，并且所有結構可以單獨顯示和旋轉，實現了可視化虛擬人體解剖。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據。該技術涵蓋了絕大部分人體的解剖結構，說明一部分結構在可視化虛擬人體解剖技術中沒有，證明技術有缺陷，仍然需要做人體解剖實驗，具有削弱作用。

B項：不明確項。只是說明是技術的推廣有困難，不代表該技術無法實現論點中的目的，不具有削弱作用。

C項：不明確項。只是說明是技術的推廣有困難，不代表該技術無法實現論點中的目的，不具有削弱作用。

D項：不明確項。只是說明是技術的推廣有困難，不代表該技術無法實現論點中的目的，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題是一道爭議題，命題不嚴謹，這道題主要以梳理思路為主。

第一步：分析題干的論點論據。

論點：有了這項技術，各國醫(yī)學院學生再也不需要去做人體解剖實驗了。

論據：通過計算機技術將采集的數據編輯成可解剖的數字人體，其斷面與可解剖的整體人相結合，并且所有結構可以單獨顯示和旋轉，實現了可視化虛擬人體解剖。

第二步：逐一分析選項。

A選項，該技術涵蓋了絕大部分人體的解剖結構。如果理解它表示還有很少一部分結構沒有涵蓋，涵蓋面不全，那么確實是對于論點的直接反駁。

之所以說命題不嚴謹，在于這個表達脫離了正常的表達習慣。比如有人說：市面上絕大部分的產品我們店里都有。這個時候，大家認為此人是想夸自己的店呢，還是想說自己店產品不全呢？顯然一定是前者。在絕大部分的論證題目當中，如果想要說明不全，一般會用“有些”、“一部分”、“極少數”這樣的詞匯來表達。所以，這個A選項是脫離了正常語境而命題，偏離了論證題的考查初衷，實在不應該。

拋開不嚴謹的A選項，比較BCD三項，分別對使用虛擬化技術設置了三個不同的困難：

B選項，對計算機操作的要求很高強調的是一個困難性；

C選項，售價很高也是一個困難性；

D選項，所有專業(yè)術語都只有英文提示，也是一個困難性；

這三個困難性對于不同經歷、不同背景的人來說，可能會給出不同的難度排序，有的人比較關注經濟因素，可能就會覺得C項的價格更困難；有的人英文差但是不差錢，可能就會覺得D更困難。因此肯定不能從每個人的自身角度出發(fā)去判別，而要從原文出發(fā)，看哪個選項更接近題干設置。

本題的論點強調的是各國醫(yī)學院的學生，操作和價格都跟“各國”無關，而英文這個語言是跟國家有相關性的，所以在這道題目當中，D項就比BC兩項更強。

如果我們改下論點，變成：各種經濟實力的醫(yī)學院學生都不再需要人體解剖實驗了，那么C選項的售價就跟論點聯(lián)系更緊密了。

通過這個爭議題的分析，筆者想要說明：如果A項改成該技術只涵蓋部分人體的解剖結構，那么A就是直接否定論點，BCD項都是可能性的否定論點，此時正確答案一定是A。

而BCD三個選項，在本題論點表述下，D項最貼近文段，D項最強。21.下列文學作品中，不屬于莫言作品的是：

A.《豐乳肥臀》

B.《活著》

C.《斷手》

D.《透明的紅蘿卜》參考答案：B

解題思路：A項長篇小說《豐乳肥臀》、C項短篇小說《斷手》、D項短篇小說集《透明的紅蘿卜》均為莫言的作品；B項長篇小說《活著》是余華的代表作。

本題為選非題，故正確答案為B。22.三個工程隊完成一項工程，每天兩隊工作、一隊輪休，最后耗時13天整完成了這項工程。問如果不輪休，三個工程隊一起工作，將在第幾天內完成這項工程？

A.6天

B.7天

C.8天

D.9天參考答案：D

解題思路：題干中并未給出三個工程隊效率之間的限定條件，可以設三個工程隊工作效率相同，則每天兩隊工作，一隊輪休，可以看作一直是兩隊在進行工作，則工作總量＝兩隊效率之和×13，所求時間＝工作總量÷三隊效率之和。設每個工程隊每天的工作量為1，則工程總量為13×2=26，26÷3=8……2，三隊一起工作，在第9天才能完成，故本題選D。23.超級高鐵與大眾的出行密切相關，它最吸引人之處，就是其運行速度遠超輪軌式高鐵列車，時速可達600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達到4000千米以上。這類超級高鐵有一個共同的特點，就是列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運行。具體而言就是通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行。

以下各項如果為真，最能質疑超級高鐵實現可能性的是：

A.超級高鐵在某些線路中無法實現低氣壓管道的密封

B.在超級高鐵運行的真空管道中維護設備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設備將無法使用

D.超級高鐵一旦出現失控將對乘客的人身安全帶來可怕的后果參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能質疑超級高鐵實現可能性的一項，需首先明確實現超級高鐵需要的條件，即“通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行”。要質疑超級高鐵實現的可能性，可以說明在這樣的條件不能達到或者列車在這樣的環(huán)境下會產生其他問題等。超級高鐵的運行條件：在真空或者低氣壓環(huán)境下，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術讓列車超高速運行。

A項，指出超級高鐵在某些線路中無法實現低氣壓管道的密封，但只是某些線路，質疑的力度較弱。

B項，指出在真空管道中維護設備異常艱難和昂貴，但并不能說明超級高鐵無法實現，質疑的力度較弱。

C項，指出在真空或低氣壓管道中，超級高鐵的某些必要設備無法使用，說明超級高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運行，那么超級高鐵就無法實現，有力地質疑了超級高鐵實現的可能性。

D項，指出超級高鐵一旦出現失控將造成可怕的后果，討論的是超級高鐵出狀況的情形，跟超級高鐵能否實現無關，質疑的力度較弱。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行。

論據：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運行。②通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術。

第三步，辨析選項。

A項：削弱論據。在某些線路中無法實現低氣壓管道的密封，也就無法滿足超級高鐵高速運行的條件，具有削弱作用。

B項：增加反向論據。超級高鐵的實現，有賴于真空管道設備，若設備的維護異常艱難和昂貴，會在一定程度上影響超級高鐵的實現，具有削弱作用。

C項：否定前提。必要設備是指脫離了這些設備超級高鐵將無法運行的設備。若真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設備無法使用，那超級高鐵將沒有實現的可能性。

D項：無關選項。論點討論的是超級高鐵能否實現，此選項討論的是出現失控后會造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強度比較。

A選項削弱論據，且只是“某些”，力度較弱；B選項增加的反向論據雖增加了超級高鐵實現的難度，但并非完全否定，力度較弱；C選項直接否定了前提。C項否定前提的削弱力度強于A、B削弱論據項。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據。

論點：超級高鐵可能實現。

論據：通過抽取空氣達到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動懸浮或者磁懸浮驅動技術，讓列車在全天候、無輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運行。

本題的論點在討論超級高鐵可能實現，論據在討論超級高鐵實現的一系列原理，要削弱即要證明它不可能實現。

第二步：逐一分析選項。

A項：超級高鐵共同特點就是須在密封的真空或低氣壓管道中運行，選項指出有些線路中無法實現密封，那么在這些線路超級高鐵就無法運行，部分削弱，保留；

B項：設備維護異常艱難和昂貴，與超級高鐵能否實現無關，話題不一致，無法削弱，排除；

C項：在真空或低氣壓管道中超級高鐵的某些必要設備無法使用，必要設備無法使用，即無法實現超級高鐵，直接削弱論點，保留；

D項：超級高鐵一旦失控會帶來可怕后果，與超級高鐵能否實現無關，話題不一致，無法削弱，排除。

比較A、C兩項，A項為部分削弱，C項從原理上削弱論點，C項力度更強。

故正確答案為C。24.控制工作的主要內容是（

）。

A.心理準備

B.衡量實績與界定的偏差

C.確立標準

D.分析原因與采取措施參考答案：BCD

解題思路：本題考查行政管理。

控制職能是指為了保證系統(tǒng)按預定要求運作而進行的一系列工作，包括根據計劃標準檢查監(jiān)督各部門、各環(huán)節(jié)的工作，判斷是否發(fā)生偏差繼而糾正偏差等?？刂乒ぷ鞯膬热莅ǎ褐贫刂茦藴?、衡量實際工作與標準的偏差、找出偏差產生的原因、采取措施糾正偏差。

故正確答案為BCD。25.在管理實踐中，組織結構創(chuàng)新的方式有：

A.兼并

B.分割

C.創(chuàng)新全新組織

D.人員調整

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查管理學知識。

第二步，所謂組織結構創(chuàng)新包含兩方面的含義：第一，企業(yè)可以對其中的一個或多個關鍵要素加以變革。例如，可將幾個部門的職責組合在一起，或者精簡某些縱向層次、拓寬管理幅度，使組織扁平化或機構更少；可以制定更多的規(guī)章制度，提高組織的正規(guī)化程度；通過提高分權化程度，加快決策制定的過程等。第二，企業(yè)可以對實際的組織結構設計做出重大的變革。它可能包括以下幾種情況：（1）轉變組織結構的形式，比如從直線職能型向事業(yè)部制結構的轉變，或者形成一種矩陣制結構或虛擬結構；（2）重新設計職務、工作程序；（3）修訂職務說明書、豐富職務內容；（4）實行彈性工作制，改革企業(yè)的報酬制度等等。完成組織結構創(chuàng)新的手段有三個：兼并、分割、創(chuàng)建全新組織。ABC項正確，當選。組織結構創(chuàng)新方式不包括人員調整。D項錯誤，因此不當選。

因此，選擇ABC選項。

26.公眾參與是一種有計劃的行動。它通過政府部門與公眾之間雙向交流，使公民們能參加行政決策過程并且防止和化解公民和政府機構與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。

根據上述定義，下列選項最不符合公眾參與的是：

A.某市宣傳部發(fā)布倡議書，號召全體市民“綠色出行”，十萬人回應支持

B.居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項目，該項目在實施前被叫停

C.某縣政府擬在工業(yè)園區(qū)內引進兩條茶籽油生產線，組織附近村民座談

D.某市政府公開新建垃圾填埋場選址方案，收到10萬條反對意見而緩行參考答案：A

解題思路：本題要求選擇不符合公眾參與的一項。題干定義公眾參與是一種有計劃的行動，分析其方式和目的，再結合選項比較即可解題。公眾參與的定義要點：①政府部門與公眾之間雙向交流；②參加行政決策和化解沖突。

A項，發(fā)布倡議書，不涉及行政決策過程，不符合要點②。

B項，居民多次向某市人大投訴，屬于政府部門與公眾之間雙向交流，項目在實施前被叫停，屬于參加行政決策和化解沖突，符合定義。

C項，政府組織附近村民座談，屬于政府部門與公眾之間雙向交流，在座談過程中，村民參與了行政決策，符合定義。

D項，政府收到10萬條反對意見，屬于政府部門與公眾之間雙向交流，因為這些意見，政府緩行新建垃圾填埋場方案，屬于參加行政決策和化解沖突，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①通過政府部門與公眾之間雙向交流；

②公民能參加行政決策過程；

③防止和化解公民和政府機構與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。

第三步，辨析選項。

A項：倡議書不具備強制性，不屬于行政決策，而且沒有體現“政府部門與公眾之間雙向交流”，不符合定義；

B項：多次向某市人大投訴，說明公眾參加了行政決策，實施前被叫?？梢浴胺乐购突夤窈驼畽C構的沖突”，符合定義；

C項：組織附近村民座談，屬于“政府部門與公眾之間雙向交流”，目的是為了傾聽民聲，了解民意，及時發(fā)現問題解決問題，符合“防止和化解公民和政府機構之間的沖突”，符合定義；

D項：政府公開新建垃圾填埋場選址方案，收到10萬條反對意見而緩行，表明“公民參加了行政決策過程”，屬于雙向交流，最后該方案因反對意見而被緩行，可“防止和化解公民和政府機構之間的沖突”，符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

關鍵詞為“政府部門與公眾之間雙向交流”、“公民參加行政決策”、“防止和化解公民和政府機構與開發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突”。

第二步：逐一分析選項。

A項：政府發(fā)布倡議書，號召民眾“綠色出行”，市民回應支持，并沒有體現市民參與行政決策，也未體現防止和化解任何沖突，不符合定義，當選；

B項：居民通過向市人大進行投訴，叫停違規(guī)審批項目，參與了決策，化解了居民與規(guī)劃局之間的沖突，符合定義，排除；

C項：村民與縣政府之間通過座談會進行溝通，村民參與到引進生產線的決策中，防止了村民與縣政府就此項目產生的矛盾，符合定義，排除；

D項：市政府公開新建垃圾填埋場選址方案，民眾提出反對意見，為雙向交流的過程，項目緩行是民眾參與決策的結果，防止了市政府與民眾就垃圾填埋場選址產生的矛盾，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。27.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②⑤，③④⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①②④，③⑤⑥

D.①③④，②⑤⑥參考答案：D

解題思路：題干圖形中，只有第四個圖形是一部分，不構成規(guī)律。觀察可發(fā)現，第二、第五個圖形明顯為軸對稱圖形，考慮對稱性方面的規(guī)律。圖形①③④是中心對稱圖形，圖形②⑤⑥是軸對稱圖形。故本題選D。28.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標地點。（

）是信息社會的一個標志性的信息傳播手段。

A.電影

B.電視

C.互聯(lián)網

D.報刊

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查信息技術。

第二步，鎖定關鍵句“突破了時間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標地點”。選項中具有迅速獲取和傳遞信息能力的只有互聯(lián)網。

因此，選擇C選項。29.作為一種積極有效的開發(fā)性保護模式，全域旅游強調旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應，要通過全面優(yōu)化旅游資源、基礎設施、旅游功能、旅游要素和產業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點景區(qū)的承載壓力，更好地保護核心資源和生態(tài)環(huán)境，實現設施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對推動生態(tài)保護新格局的形成具有重要意義。

最適合做這段文字標題的是：

A.以全域旅游資源觀保護核心資源

B.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產業(yè)布局

C.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力

D.以全域旅游推動生態(tài)保護新格局參考答案：D

解題思路：本題考查文段標題的添加，解答此類題目需要對文段內容進行歸納總結。文段主要說的是全域旅游通過全面優(yōu)化帶來一系列效果，最終推動了生態(tài)保護新格局的形成。對比選項所給標題，排除對文段內容概括片面的選項。文段首先指出全域旅游強調旅游發(fā)展要與資源環(huán)境承載能力相適應；接著介紹全域旅游通過全面優(yōu)化能帶來多方面效果；最后總結說明全域旅游對推動生態(tài)保護新格局具有重要意義。由此可知，推動生態(tài)保護新格局的形成是文段的重點。

A項的“保護核心資源”、B項的“優(yōu)化產業(yè)布局”、C項的“減輕景區(qū)的承載壓力”均屬于全域旅游優(yōu)化效果的一方面表現，作為文段標題不具有概括性，排除。

D項準確概括了文段主旨，作為文段標題恰當。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹全域旅游強調的重點以及通過多種途徑實現全域旅游的多種現實意義，最后“對推動生態(tài)保護新格局具有重要意義”是對上文各種現實意義進行總結，也就是文段的重點是介紹全域旅游對推動生態(tài)保護新格局的意義。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換，可以作為文段的標題。A項“減輕景區(qū)的承載壓力”，C項“保護核心資源”以及D項“優(yōu)化產業(yè)布局”都只提到全域旅游的一方面作用，片面。

因此，選擇B選項。

解題思路：文段開篇引出全域旅游的話題，后利用程度詞“更好”強調全域旅游可以帶來多方面的好處，最后指出實現合理布局和優(yōu)化配置后對推動生態(tài)保護新格局具有重要意義，故文段重在強調全域旅游對生態(tài)保護新格局的推動作用，對應B項。

A項“減輕景區(qū)的承載壓力”對應“更好地疏解和減輕核心景點景區(qū)的承載壓力”，屬于好處之一，表述片面，排除；

C項側重強調“全域旅游資源觀”，D項側重強調“全域旅游環(huán)境觀”，均偏離文段核心話題“全域旅游”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以全域旅游推動生態(tài)保護新格局》30.據統(tǒng)計，地震常常發(fā)生在夜間，而且還常常發(fā)生在農歷初一或者十五前后。這是因為：

A.農歷初一、十五與夜間，地球表面受太陽、月球引力較大

B.人們的錯覺，因為人們在白天接收的刺激比較多，不容易感知小地震的發(fā)生

C.夜間氣溫較低，地表容易為熾熱的巖漿沖破，而農歷初一或者十五也常常是當月中氣溫最低的時段

D.地震統(tǒng)計僅統(tǒng)計較為劇烈的地震，而大多數地震是較為輕微的

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識。

第二步，科學家認為地球內部的潮汐是誘發(fā)地震的原因之一。太陽、月球引力所形成的地球引力場的存在和變化，對地球的形狀，以及海陸變遷、山脈、火山和地震等許多自然現象和自然資源的存在、形成和變化都有很大的影響。月球引力影響海水的潮起潮落，地球本身在月球引力的作用下也發(fā)生變形。夜間地震多發(fā)與月亮的潮汐鎖定有關，因為地球與月亮之間具有引力，當月亮的引力作用于地球時，容易導致地殼斷裂變動和地殼可塑移動，從而發(fā)生地震。農歷初一、十五或十六前后是太陽和月球引力最大的時候，更易發(fā)生地震。A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：因“白天刺激較多”而不易感知小地震的說法缺乏科學依據。并且無法解釋“常常發(fā)生在農歷初一或者十五前后”。B項說法錯誤。

C項：地震是指地殼巖層受力后快速破裂錯動引起地表振動或破壞，地震的發(fā)生與大氣溫度沒有直接關系。所以，“溫度低”導致地震頻發(fā)的理由沒有科學依據，C項說法錯誤。

D項：震級的輕微或者劇烈程度與題干無關，D項是無關選項，與題意不符，不當選。

31.在一份表揚性通告中，撰寫者用了這樣的語言，“張偉同志這種對工作高度負責的態(tài)度，以及以大局為重的行為，值得我們全體員工學習，特此在全公司范圍內進行通報表揚，并給予經濟獎勵。同時希望張偉同志再接再厲，努力工作，爭取在工作崗位上做出更突出的貢獻?！边@符合公文寫作語言要求中的（

）。

A.沉郁

B.抒情

C.簡明

D.華麗參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識。

A、B、D三項錯誤，由于公文的權威性、嚴肅性以及規(guī)范性，公文語言的主要特點是莊重、準確、樸實、精煉（簡明）、嚴謹、規(guī)范，重在實用?！俺劣簟薄笆闱椤薄叭A麗”均不符合公文語言的要求。

C項正確，公文的語言規(guī)范中，簡明指簡潔、明快、淺顯易懂。公文的簡明，主要有以下幾個要求：1.詞義要明確；2.多用基本義；3.常用縮略語；4.句式有選擇。

故正確答案為C。32.城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅持發(fā)展和保護雙贏、堅持當前發(fā)展和長遠規(guī)劃相結合；離開經濟搞環(huán)境是________，而脫離環(huán)境搞發(fā)展則是________。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.升山采珠

飲鴆止渴

B.南轅北轍

從長計議

C.刻舟求劍

殺雞取卵

D.緣木求魚

竭澤而漁

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據“堅持發(fā)展和保護雙贏、堅持當前發(fā)展和長遠規(guī)劃相結合”可知，“離開經濟搞環(huán)境”是不顧及當前發(fā)展，屬于方向錯誤，達不到雙贏目的。C項“刻舟求劍”側重無法跟著情勢的變化而改變看法，無法體現“方向錯誤”之意，排除C項。A項“升山采珠”指到山上去采珍珠。比喻辦事的方向、方法錯誤，一定達不到目的；B項“南轅北轍”指心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的相抵觸；D項“緣木求魚”指爬到沒有魚的樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的。三項均含有“方向錯誤”的意思，符合語境。

第二步，分析第二空。根據“脫離環(huán)境搞發(fā)展”可知，這是為了現在發(fā)展，不顧長遠規(guī)劃的表現。A項“飲鴆止渴”指用錯誤的手段解決眼前困難，不顧嚴重后果，未體現出“不顧長遠之意”，且文段并沒有體現目前有困難，不符合語境，排除A項。B項“從長計議”指從長遠考慮，與文意相悖，且感情色彩與文段消極表達傾向不符，排除B項。D項“竭澤而漁”側重只顧眼前利益，不顧長遠利益，符合語境。

因此，選擇D選項。

升山采珠：到山上去采珍珠。比喻辦事的方向、方法錯誤，一定達不到目的。南轅北轍：心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的相抵觸。緣木求魚：爬到沒有魚的樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的。殺雞取卵：為了要得到雞蛋，不惜把雞殺了。比喻貪圖眼前利益而不顧長遠利益。

33.邏輯學有用與否，取決于它對學習的人能給予多少訓練以達到目的。因為這門科學乃是思維的思維。但是就邏輯學作為真理的絕對形式來說，尤其是就邏輯學作為純粹真理的本身來說，它決不單純是某種有用的東西。但如果凡是最高尚的、最自由的和最獨立的事物也就是最有用的事物，那么邏輯學也未嘗不可認為是有用的。不過它的用處，卻不僅是對于思維的形式練習，而必須另外加以估價。

上述論證如果成立，必須補充以下哪項作為前提？

A.事物的高尚、自由和獨立性是事物有用的充分條件

B.邏輯學是最高尚的、最自由的和最獨立的

C.邏輯學只有給予學習的人以訓練，它才是有用的

D.單純某種有用的東西并不是純粹真理本身參考答案：B

解題思路：分析題干，明確其為三段論推理，把握推理缺少的部分，此部分就是論證成立必須補充的前提。

題干中“但如果凡是最高尚的、最自由的和最獨立的事物也就是最有用的事物，那么邏輯學也未嘗不可認為是有用的”是一個缺少條件的三段論推理，缺少“最高尚的、最自由的和最獨立的”和“邏輯學”之間的聯(lián)系，B項補充了缺少的前提。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：邏輯學也未嘗不可認為是有用的。

論據：凡是最高尚的、最自由的和最獨立的事物也就是最有用的事物。

第三步，辨析選項。

A項：解釋論據?！笆挛锏母呱?、自由和獨立性”是“充分條件”，即“凡高尚、自由、獨立的事物是有用的”，是對已有論據的重復，具有加強作用。

B項：無關選項。該項中“給予學習的人以訓練”與論證過程無關，論題不一致，排除。

C項：建立聯(lián)系。該項在“高尚、自由、獨立”和“邏輯學”之間建立了聯(lián)系，具有加強作用。

D項：削弱論據。題中提到“邏輯學是純粹真理本身”，故該項可理解為“有用的東西并不是邏輯學”，與論點意思相悖，具有削弱作用。

第四步，強度比較。

A項屬于解釋論據，對題干的論據進行了解釋說明，如果否定該選項，論證依然能夠成立，說明并非必要前提；C項是在論據和論點之間建立聯(lián)系，使論證能夠成立，如果否定該選項，無法得出結論，所以該項可作為前提。

因此，選擇C選項。34.農村集體產權制度，是實現農民共同富裕的重要制度保障。今年一號文件提出，到2020年基本完成土地等農村集體資源性資產確權登記頒證、經營性資產折股量化到本集體經濟組織成員，健全非經營性資產集體統(tǒng)一運營管理機制。要穩(wěn)定農村土地承包關系，落實集體所有權，穩(wěn)定農戶承包權，放活土地經營權，完善“三權分置”辦法。加快推進房地一體的農村集體建設用地和宅基地使用權確權登記頒證。推進土地征收、集體經營性建設土地入市、宅基地制度改革試點。探索將財政資金投入農業(yè)農村形成的經營性資產，通過股權量化到戶，讓集體組織成員長期分享資產收益，制定促進農村集體產權制度改革的稅收優(yōu)惠政策。

最適合作為這段文字標題的是（

）。

A.深化農村集體產權制度改革

B.制定促進農村改革的稅收優(yōu)惠政策

C.實現農民共同富裕

D.讓集體組織成員長期分享資產收益參考答案：A

解題思路：文段首句通過“保障”提出對策，指出要實現“共同富裕”，需要“農村集體產權制度”。緊接著通過“一號文件”細化地闡述了實施的具體周期、要求。故文段是總分結構，強調“農村集體產權制度”，對應A項。

B項，“稅收優(yōu)惠政策”對應尾句，是細化對策的一部分，表述片面，排除；

C項，“實現共同富?！睂拙?，屬于目的、意義效果的表述，非重點，排除；

D項，“長期分享資產收益”對應尾句，是“股權量化到戶”后的意義效果，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《向改革要活力促“三農”增動力》35.公文不允許任何機關領導人以個人名義發(fā)文。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識。

機關發(fā)文一般是以法定機關的名義，但有時也可用國家領導人或機關首長個人的名義，但必須在個人名字前冠以機關名稱和職務，這是領導人行使法定職權的一種表現。

故本題錯誤。36.有編號從1到5的5個箱子，將10個完全相同的小球放進5個箱子，要求每個箱子里必須有小球且數量不能超過箱子的編號，問符合要求的放小球的方法有多少種？

A.21

B.22

C.23

D.24參考答案：B

解題思路：分情況討論，由題意，每個箱子必須有小球且數量不能超過箱子編號，小球總數為10，可以推出以下幾種情況：

小球數量組成為（1、1、1、2、5）：其中編號為1的箱子只能放1，5只能放在編號為5的箱子里，還剩（1、1、2），放入編號為2、3、4的箱子，有3種情況。

小球數量組成為（1、1、1、3、4）：其中編號為1的箱子只能放1，還剩（1、1、3、4）放在編號為2、3、4、5的箱子里，先放4，只能放入編號4和5，2種選擇；再放3，只能放入編號3、4、5（其中編號4和5被占用一個），2種選擇，共情況。

小球數量組成為（1、1、2、2、4）：其中編號為1的箱子只能放1，還剩（1、2、2、4）放入編號為2、3、4、5的箱子里，先放4，只能放入編號4和5，2種選擇；再將（1、2、2）放入剩余的編號為2、3、4或者5的箱子里，3種選擇，共情況。

小球數量組成為（1、1、2、3、3）：其中編號為1的箱子只能放1，還剩（1、2、3、3）放入編號為2、3、4、5的箱子里，先將（3、3）放入（3、4、5）中，即；再將（1、2）放入剩余2個箱子，2種，共情況。

小球數量組成為（1、2、2、2、3）其中編號為1的箱子只能放1，還剩（2、2、2、3）放入編號為2、3、4、5的箱子里，先將3放入（3、4、5）中，即；再將（2、2、2）放入剩余的箱子里，1種，共3種情況。

總計。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎排列組合。

第二步，根據每個箱子必須有小球，先給每個箱子放入一個小球。因為小球數不能超過箱子編號，則1號箱子不能再放球，剩余5個小球分為如下情況：

（1）將剩余5個小球分成4個和1個，2種情況，先將4個放入5號箱，則剩下的1個可放到2、3、4號箱，有方法＝3（種）；

（2）若分成3個和2個，2種情況，3個可放到4、5號箱，2個可以放在3號箱或4、5號箱中剩余的任何1個箱中，有×＝4（種）；

（3）若分成3個、1個和1個，3種情況，3個可放到4、5號箱，1個（2種情況）可放在剩余的3個箱子中，有×＝6（種）；

（4）若分成2個、2個和1個，3種情況，2個（2種情況）可放在3、4、5號箱中，1個可放在剩余的2個箱子中，有×＝6（種）；

（5）若分成2個、1個、1個和1個4種情況，2個可放入3、4、5號箱中，1個（3種情況）可放在剩余的3個箱子中，有1種方法，有×1＝3（種）。

第三步，共有3＋4＋6＋6＋3＝22（種）方法。

因此，選擇B選項。

解題思路：根據題干要求，先在每個箱子中放一個小球，則此時1號箱子中不能再放，剩余小球數為5，不能全部放在一個箱子里，則可能的情況為將剩余5個小球放入2個、3個、4個箱子中，需分情況討論。問題簡化為將5個球放在編號為“2”“3”“4”“5”的箱子中，每個箱子最多可以再放入的小球數依次是1、2、3、4。接下來進行分類討論。（1）將5個球放進2個箱子，5＝1＋4＝2＋3，共有＋＝7種；（2）將5個球放進3個箱子，5＝1＋1＋3＝1＋2＋2，共有＋＝12種；（3）將5個球放進4個箱子，5＝1＋1＋1＋2，有3種；綜上，符合要求的放球方法共有7＋12＋3＝22種。故本題選擇B項。37.“工匠的班次自洪武二十六年（1393年）定的五班輪流到景泰五年（1454年）一律改為四年一班”，這段材料中提到的是（

）手工業(yè)的情況。

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

“洪武”和“景泰”分別是從明太祖朱元璋和明代宗朱祁鈺的年號，因此題干反映了明朝手工業(yè)的情況，其中“五班輪流”“四班輪流”指的是明朝工匠制度。朱元璋解除了元朝工商業(yè)對工匠的束縛制度，實行輪班制度，即各地工匠按其丁力和路途遠近，輪流赴京服役，時間為三個月。不同工種的輪班時限不同，例如木匠為五年一班，印刷匠為一年一班，統(tǒng)共五種班次。到朱祁鈺時期，為了解決重役導致的工匠流失問題，將五班輪流一律改為四年一班，減輕了工匠的勞動負擔。

故正確答案為C。38.敦煌壁畫被譽為世界上“第八大奇跡”。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

世界八大奇跡是廣泛流傳于中國大陸的說法，指的是國際公認的世界七大奇跡（按建造時間從先到后）：埃及胡夫金字塔、巴比倫空中花園、阿爾忒彌斯神廟、奧林匹亞宙斯神像、摩索拉斯陵墓、羅德島太陽神巨像和亞歷山大燈塔的基礎上，再加上中國的秦陵兵馬俑。第八大奇跡在世界上其實并沒有定論，目前全球公認的奇跡只有七個。除秦陵兵馬俑外，也有說法將中國萬里長城、中國林州市紅旗渠、印度泰姬陵、柬埔寨吳哥窟、意大利羅馬斗獸場、梧州騎樓等稱為第八大奇跡?！笆澜绲诎舜笃孥E”的說法更多的是一種贊譽而不是確指。

故表述錯誤。39.為了鼓勵閱讀，無論是專家學者還是作家，無不極力論證閱讀的好處。所謂好處，指的是閱讀能給一個人帶來現實回報。為此，規(guī)勸閱讀的文章往往竭力證明諸多成功人士是如何善于從閱讀中把握商機的。其實，竭力論證閱讀對成功有所助益的人與公然持“讀書無用論”者的出發(fā)點是一樣的，即主張從功利角度詮釋閱讀的意義。由于現實中決定個人事業(yè)成敗的因素相當復雜，閱讀在其中扮演的角色往往微不足道，這就淡化了閱讀的吸引力，而過分功利地解讀閱讀，閱讀就不可避免地變得干癟、乏味，甚至淪為赤裸裸的工具。

這段文字的核心觀點是：

A.“讀書無用論”源于對成功的盲目追逐

B.應從非功利的角度重新探尋閱讀的意義

C.專家學者對于閱讀方向的引導存在誤區(qū)

D.過分強調閱讀工具性會使讀者喪失興趣

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出為了鼓勵閱讀，專家、學者等都會宣揚閱讀的好處，接著轉折提出閱讀有益和宣揚閱讀無用論是一樣的性質，都是從功利角度解讀閱讀，最后用反面論證提出觀點，即不能過分功利地解讀閱讀。

第二步，對比選項。B項是文段重點的同義替換。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文段主要內容的總結和概括。解答本題需要梳理文段的行文思路。文段先介紹了專家學者等人往往從功利角度詮釋閱讀的意義，然后由“其實”轉折指出對這種做法的批評，重點歸納“其實”之后的內容。文段首先指出為了鼓勵閱讀，專家學者等人極力論證閱讀能給人帶來現實回報；然后由“其實”轉折指出，論證閱讀對成功有所助益的人與持“讀書無用論”者都主張從功利角度詮釋閱讀的意義；最后從反面指出過分功利地解讀閱讀，會使閱讀變得干癟、乏味，甚至淪為赤裸裸的工具。分析可知，轉折之后的內容是文段重點，意在批評從功利角度詮釋閱讀的意義的做法。

A項，“讀書無用論”在文段中被一筆帶過，非文段重點，排除。

B項，指出應從非功利的角度探尋閱讀的意義，對文段重點理解正確。

C項，文段論述“專家學者對于閱讀方向的引導存在誤區(qū)”意在說明不能過分功利地解讀閱讀，該項內容非文段重點，排除。

D項，作為文段反面論證的部分，非文段重點，排除。

故本題選B。

解題思路：文段首先指出為了鼓勵閱讀，人們往往極力論證閱讀的好處，導致規(guī)勸閱讀的文章往往過于強調閱讀的現實回報，接著通過“其實”引導的轉折關系引出重點，強調該做法屬于“從功利角度詮釋閱讀的意義”。隨后通過“由于”引導原因解釋，對觀點進行進一步解釋說明，指出“從功利角度詮釋閱讀的意義”存在的弊端。故作者重在強調不應從功利的角度詮釋閱讀的意義，對應B項。

A項，“讀書無用論”在文中出現，是為了證明當前很多規(guī)勸閱讀的文章是功利的，其本身并非文段核心話題，排除；

C項，文段重在通過論述專家學者對于閱讀方向引導的誤區(qū)，指出不應過于功利地看待閱讀的意義，其本身非重點，排除；

D項，對應文段尾句，為解釋說明的內容，本身非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《閱讀的首要目的不是“成功”》40.甲駕車行駛時與乙駕駛的車輛刮碰。致使甲車受損，甲下車對乙進行毆打，并造成乙輕微傷后駕車離去，公安機關因此對甲進行傳喚，甲卻回避。公安機關為使甲接受調查，將甲的轎車扣押。公安機關的扣車行為屬于：

A.行政征收

B.行政許可

C.行政拘留

D.行政強制措施

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政強制知識。

第二步，根據《行政強制法》第九條，行政強制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場所、設施或者財物；（三）扣押財物；（四）凍結存款、匯款；（五）其他行政強制措施?？芍?，公安機關扣車的行為屬于扣押財物類行政強制措施。

因此，選擇D選項。

A項：行政征收，是指行政機關根據法律的規(guī)定，強制地、無償地向行政相對人征集一定數額的金錢或實物的行政行為。A項與題意不符，排除。

B項：行政許可，是指行政機關根據公民、法人或者其他組織的申請，經依法審查準予其從事特定活動的行為。B項與題意不符，排除。

C項：行政處罰，是指享有行政處罰權的行政機關或法律、法規(guī)授權的組織，對違反行政法律規(guī)范、依法應當給予處罰的行政相對人所實施的法律制裁行為。C項與題意不符，排除。

41.他急匆匆趕到圖書館去

有關筆跡鑒定的材料。

填入橫線處的詞語最恰當的一項是（

）。

A.查詢

B.查閱

C.檢查

D.抽查參考答案：B

解題思路：橫線處與“材料”進行搭配。

A項“查詢”指檢查詢問，強調詢問，多用于查詢信息，與“材料”搭配不當，排除；

B項“查閱”指抽閱書刊﹑文件等有關部分，指查找翻閱資料，與文段搭配恰當，當選；

C項“檢查”指為了發(fā)現問題而用心查看，強調查找問題和缺陷；

D項“抽查”指選擇性的檢查。

C項和D項都不符合去圖書館針對材料進行查看的語義，排除。

故正確答案為B。42.被后人稱為“書圣”的東晉書法家是：

A.顧愷之

B.酈道元

C.王羲之

D.吳道子

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，“書圣”是指東晉書法家王羲之。王羲之，字逸少，瑯琊臨沂（今山東臨沂）人，官至右軍將軍、會稽內史，故世稱王右軍、王會稽。王羲之的書法被稱贊為“龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕”，其書法兼善草書、行書、楷書各體，廣采眾長，自成一家，影響深遠。書法筆力遒勁，字勢雄逸。代表作品有草書《初月帖》《長風貼》《賢士貼》等；行書《喪亂貼》《平安帖》《蘭亭集序》等；楷書《黃庭經》《樂毅論》《曹娥碑》等。其中，行書作品《蘭亭集序》被后人譽為“天下第一行書”。

因此，選擇C選項。

A項：顧愷之是東晉杰出的畫家、詩人。顧愷之博學多才，擅詩賦、書法，尤善繪畫。精于人像、佛像、禽獸、山水等，時人稱之為三絕：畫絕、文絕和癡絕。代表作品有《洛神賦圖》《女史箴圖》《魏晉勝流畫贊》等。A項錯誤。

B項：酈道元是北魏時期著名的地理學家。幼時起隨父訪求水道，博覽奇書，游歷秦嶺、淮河以北和長城以南的廣大地區(qū)，考察河道溝渠，搜集風土民情、歷史故事、神話傳說。撰有《水經注》一書，文筆雋永，描寫生動，既是一部內容豐富多彩的地理著作，也是一部優(yōu)美的山水散文匯集，成為中國游記文學的開創(chuàng)者，對后世游記散文的發(fā)展影響頗大。B項錯誤。

D項：吳道子是唐代繪畫大師，被后世尊稱為畫圣。精于佛畫、人物畫、山水畫，長于壁畫創(chuàng)作，其人物畫風格被稱作“吳帶當風”。代表作品有《送子天王圖》《明皇受篆圖》《十指鐘馗圖》《江海奔騰圖》等。D項錯誤。

43.《汽車銷售管理辦法》新規(guī)實施后，銷售汽車將不用再經汽車品牌商授權許可。未來，供應商可以通過多種方式銷售，經銷商也可以同時經營多個品牌產品。新規(guī)實施產生的積極影響不包括：

A.破除品牌授權壟斷，激發(fā)市場競爭活力

B.創(chuàng)新汽車流通模式，構建共享型、節(jié)約型流通體系

C.優(yōu)化汽車產品和服務供給，增強消費者理性

D.有利于消費者通過多種渠道實現購車

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查微觀經濟知識并選錯誤項。

第二步，理性消費是指消費者在消費能力允許的條件下，按照追求效用最大化原則進行的消費。從心理學的角度看，理性消費是消費者根據自己的學習和知覺做出合理的購買決策，與題干中所實施的新規(guī)沒有直接關系。C項錯誤，但與題意相符，當選。

因此，選擇C選項。

A項：新規(guī)實施后，銷售汽車將不用再經汽車品牌商授權許可。這一舉措將破除品牌授權壟斷，進而激發(fā)市場競爭活力。A項正確，但與題意不符，不當選。

B項：新規(guī)是對汽車流通模式的創(chuàng)新，有利于構建共享型、節(jié)約型的流通體系。B項正確，但與題意不符，不當選。

D項：新規(guī)實施后，供應商可以通過多種方式銷售，經銷商也可以同時經營多個品牌產品，因此有利于擴寬消費者的購車渠道。D項正確，但與題意不符，不當選。

44.甲、乙和丙三人在某中學分別教語文、數學、英語、物理、化學和政治六門課程中的兩門，已知：每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負責；數學老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語文老師、物理老師一起回家；語文老師