以萬圣節(jié)為主題的派對(duì)活動(dòng)策劃

—以萬圣節(jié)為主題的派對(duì)活動(dòng)策劃蘇格蘭，愛爾蘭和北部英格蘭的萬圣節(jié)仍然風(fēng)行。直到21世紀(jì)初，南部英格蘭人才重新開頭慶祝萬圣節(jié)，只是方式完全化了。下面給大家共享一些關(guān)于以萬圣節(jié)為主題的派對(duì)活動(dòng)策劃5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。以萬圣節(jié)為主題的派對(duì)活動(dòng)策劃篇1活動(dòng)時(shí)間：11月1日下午5點(diǎn)活動(dòng)流程：一、走秀（地點(diǎn)：操場(chǎng)）。二、闖關(guān)游戲（地點(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記）。三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（地點(diǎn)：多功能廳）。家長需知：（1）4：30分必需到操場(chǎng)指定位置就坐等候（椅子上有珍寶的名字，請(qǐng)家長對(duì)號(hào)入座，切勿任意坐到他人位置。）（2）走秀活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)主持人報(bào)的挨次家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。（3）到布置好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會(huì)在邀請(qǐng)券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦!（活動(dòng)前每個(gè)小好友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券）（4）集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)!會(huì)有驚喜等著大家哦!（5）以集體舞結(jié)束此次活動(dòng)!如有問題可以詢問老師哦!備注：（1）請(qǐng)家長為珍寶設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近開頭幫珍寶們訓(xùn)練一下哦!（2）萬圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小好友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪番坐一下!帶來不便請(qǐng)諒解!（3）詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久，由于沒有彩排所以不能告知大家，大約一個(gè)半小時(shí)差不多!以萬圣節(jié)為主題的派對(duì)活動(dòng)策劃篇2一、活動(dòng)主題：狂歡驚魂夜，夠膽你就來假面舞會(huì)：一起唱英語歌，跳萬圣舞，浩大的假面扮裝舞會(huì)。整人游戲：贏了有糖果，輸了要挨整。外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。二、活動(dòng)目的1、使同學(xué)了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3、學(xué)習(xí)西方文化，體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)☆X培訓(xùn)中心一樓活動(dòng)室四、活動(dòng)對(duì)象☆X教育全部會(huì)員和家長（可邀請(qǐng)非本校的同學(xué)及家長參與）全體老師五、活動(dòng)流程布置☆確定詳細(xì)晚會(huì)活動(dòng)流程，購置禮品，布置活動(dòng)室六、布置：主持人2名（由X會(huì)員當(dāng)任），輔助主持1名（老師），現(xiàn)場(chǎng)輔助老師2名，攝像1名七、活動(dòng)內(nèi)容：1、唱英語歌，跳萬圣舞2、講解并描述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問；3、手工制作——南瓜燈；4、看萬圣節(jié)視頻5、游戲八、活動(dòng)流程：1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、音樂同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì)開頭。2、開場(chǎng)秀：一起唱英語歌，跳萬圣舞3、萬圣節(jié)介紹：老師利用活潑的肢體語言來簡(jiǎn)潔講解并描述萬圣節(jié)的起源，介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特別物品、人物、活動(dòng)和歌曲。（PPT）4、制作南瓜燈（見附件1）：流程：1、請(qǐng)同學(xué)觀看老師提前做好的南瓜燈或者照片2、帶著孩子親自制作3、共享制作過程和心得、拍照留念。5、觀看萬圣節(jié)視頻6、游戲（見PPT）7、頒獎(jiǎng)：為提倡學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣，錘煉學(xué)員動(dòng)手力量，特設(shè)最正確DIY南瓜燈獎(jiǎng)、最正確DIY面具獎(jiǎng)8、結(jié)束舞：兔子舞（10分鐘）9、主持人宣布會(huì)議結(jié)束（在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎？還想玩嗎？那就期望我們下一次的活動(dòng)吧!）以萬圣節(jié)為主題的派對(duì)活動(dòng)策劃篇3一、活動(dòng)主題萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在書閱英語二、活動(dòng)背景萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是在每年的公歷11月1日，慶祝活動(dòng)從10月31日晚上開頭，稱為萬圣節(jié)前夜，人們會(huì)穿上奇異的服裝，裝扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)掛上南瓜燈。孩子們裝扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們裝扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)，讓小好友們?cè)诟玫牧私馕鞣轿幕耐瑫r(shí)，可以放松自己的心情，而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和溝通的時(shí)機(jī)。三、活動(dòng)信息活動(dòng)時(shí)間：20X年10月31日下午3：30--5：30活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹江市書閱英語培訓(xùn)學(xué)?；顒?dòng)人數(shù)：全校學(xué)員四、活動(dòng)目的本次活動(dòng)是以，鬼怪為基調(diào)，要讓全部小好友們感受一種的搞怪的氣氛，在活動(dòng)中炫出最杰出的自我。并且本次活動(dòng)要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗(yàn)親子之間的溫馨和歡樂，看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度，做出獨(dú)一無二的南瓜燈?；顒?dòng)結(jié)束我們也會(huì)有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期望吧!五、活動(dòng)時(shí)間布置1、20X年10月31日上午8點(diǎn)，全部教職員工到校布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。2、20X年10月31日下午1點(diǎn)，確定參與學(xué)員。3、20X年10月31日下午2點(diǎn)，活動(dòng)用品到位，場(chǎng)地布置完畢。做好家長及學(xué)員的接待工作，做好登記。4、20X年10月31日下午3點(diǎn)，引導(dǎo)家長和學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，外教可與同學(xué)語言溝通，可以做些小的游戲（有外教設(shè)定小游戲，事先和其溝通好，把握活動(dòng)詳情）5、20X年10月31日下午3點(diǎn)30分，老師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭，活動(dòng)正式開頭。6、20X年10月31日下午5點(diǎn)30分，萬圣狂歡活動(dòng)結(jié)束。六、活動(dòng)流程活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動(dòng)；游戲；南瓜燈評(píng)比；抽獎(jiǎng)；合影留念1、熱身運(yùn)動(dòng)：主持人和外教共同帶著完成（選萬圣節(jié)歌曲，帶著小好友一起跳舞），熱身后主持人介紹萬圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。2、游戲（1）爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負(fù)責(zé)五根用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭過程中要用清楚的詞語，不得有意吹滅蠟燭每個(gè)詞語限用一次，不得重復(fù)用時(shí)最少的一組獲勝（2）踩鬼魂：每組6人參與，共三組在每個(gè)人的腿上綁相同數(shù)量的氣球1分鐘內(nèi)，誰腳上盈余的氣球最多誰就是獲勝者（3）埃及木乃伊：兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶（卷紙）站在側(cè)面，競(jìng)賽口令下達(dá)，那繃帶的同學(xué)開頭給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶（卷紙），最快者獲勝（4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達(dá)所示文字的意思，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝（5）蒙眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝3、南瓜燈評(píng)比：以班級(jí)為單位評(píng)比出每個(gè)班最獨(dú)一無二的南瓜燈，評(píng)比以全校學(xué)員投票方式確定4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：抽出萬圣狂歡一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名5、合影留念：小好友們可以任意合影留念七、活動(dòng)要求1、家長給小好友準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和面具（可以化搞怪的妝）2、家長和小好友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參與評(píng)比書閱英語20X年10月19日以萬圣節(jié)為主題的派對(duì)活動(dòng)策劃篇4在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們盡情玩樂的好時(shí)分。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神奇顏色的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五彩繽紛的化裝服，戴上千姿百態(tài)的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼臃浅？蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地便利能看到這張憨態(tài)可掬的笑容。整理停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。假如大人不用糖果、零錢款待他們，那些頑皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就戲弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。萬圣節(jié)英文：halloween?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)場(chǎng)所：全園?；顒?dòng)目的：透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造時(shí)機(jī)讓孩子可以適時(shí)的盡情頑皮搗蛋。需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)：1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的物品來襯托環(huán)境4、奇裝異服的裝扮競(jìng)賽活動(dòng)流程：1、先利用一些與halloween有關(guān)并且好玩的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小好友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)事物一些感受及想法，并借此可以排解對(duì)新事物嘗試的士氣。2、透過資料導(dǎo)入讓小好友可以對(duì)萬圣節(jié)的由來及對(duì)小好友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小好友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也可以與小好友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、活動(dòng)中也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等4、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。由于音樂有的比擬異類，所以小好友要先進(jìn)行心理建設(shè)，防止進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐驚心理。5、最終階段請(qǐng)營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期望最終一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。6、最終一天的親子間協(xié)作的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事競(jìng)賽，萬圣節(jié)猜謎競(jìng)賽，查找南瓜派，咬蘋果競(jìng)賽，咬糖果競(jìng)賽，吹面粉競(jìng)賽或是布置校外的trickortreat活動(dòng)等等。但是務(wù)必肯定要事先與校外幫助協(xié)作單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。以萬圣節(jié)為主題的派對(duì)活動(dòng)策劃篇5萬圣節(jié)流傳到今天成為孩子們的節(jié)日，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)日，完全沒有迷信的顏色。為了讓孩子感受到西方文化和游戲的樂趣，結(jié)合園區(qū)的英語特色，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)方案老師幼兒的角色發(fā)生了很大改變：全部的老尸體（老師）和參與游戲的家長和孩子都應(yīng)當(dāng)在家里裝飾參與活動(dòng)。例如哈利波特、白雪公主、米奇、妖精、幽靈、僵尸等。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子初步了解國際文化顏色，感受異國風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中歡樂地學(xué)習(xí)英語，說英語。二、活動(dòng)時(shí)間：20X年10月29日上午9：00-11：00。游戲場(chǎng)所布置：各班教室。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、糖果、幼兒穿鬼服（吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃）巫女等2、園子制造萬圣節(jié)環(huán)境，蝙蝠、南瓜燈、鬼。前期準(zhǔn)備：1、事先教孩子熟識(shí)游戲中的角色，削減游戲活動(dòng)中的恐驚感，熟識(shí)角色英語和相應(yīng)的句子。2、熟識(shí)朗詩《Trickortreat》。活動(dòng)過程：活動(dòng)前期先讓孩子熟識(shí)鬼怪角色，在游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子歡樂輕松的游戲。班級(jí)可以利用月底的時(shí)間進(jìn)行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動(dòng)和游戲。四、游戲活動(dòng)：（9：00-10：00）活動(dòng)1：打怪物（5~6歲）目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量，提高幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。準(zhǔn)備：幾個(gè)球，兩個(gè)大籃子。玩法：老師事先準(zhǔn)備好兩個(gè)籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進(jìn)行，幼兒用球丟給怪物，打怪物，最終看哪個(gè)組幼兒丟的乒乓球最多?；顒?dòng)2：咬蘋果（4~5歲）準(zhǔn)備：蘋果幾個(gè)，臉盤。玩法：游戲中，蘋果浮在滿水的盆里，孩子們不用手就用嘴咬蘋果，誰先咬，誰就是優(yōu)勝者?；顒?dòng)3：吹面粉（3~4歲）準(zhǔn)備：面粉，十個(gè)碗，乒乓球，透亮眼罩。玩法：事先把碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分成兩組，讓幼兒吹面粉。商量糖果（10：00-11：00）音樂聲響響起后，計(jì)劃玩糖果游戲，各班老師要認(rèn)真組織，有序進(jìn)行。在教室里，老師事先關(guān)門關(guān)燈，掉下窗簾，和本班的孩子們裝扮成幽靈的樣子，隱藏起來，老師拿著糖果，等其他班的幼兒裝扮成幽靈的樣子來商量糖果，但是在商量糖果的時(shí)