教科版科學四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷及參考答案【完整版】

教科版科學四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.彈簧測力計就是測量（

）的大小的儀器。A.能量

B.運動量

C.力2.下列物體，利用了生物質(zhì)能的是（

）。A.太陽能灶

B.地熱發(fā)電

C.沼氣3.在研究“小車運動速度與受到的拉力大小是否有關(guān)系”的實驗中，實驗中要改變的條件是（

）。A.拉力的大小

B.運動的速度

C.小車輕重4.氣球里氣體噴出時，會產(chǎn)生一個與噴出氣體方向相反的推力，這個力叫（

）。A.反沖力

B.推力

C.拉力5.橡皮筋產(chǎn)生的力是（

）。A.重力

B.彈力

C.反沖力6.水往低處流，是因為（

）。A.風

B.重力

C.輕7.下列動物，靠噴水在海洋里運動的是（

）。A.海豚

B.烏賊

C.螃蟹8.如果要保護好環(huán)境，平時出行最好采用（

）。

A.燃油汽車

B.充電汽車

C.油電混動汽車9.自行車座的彈簧具有（

）的作用。A.美觀

B.穩(wěn)固

C.緩沖10.下面不能使小車運動變快的措施是（

）。A.增加載重量

B.減小摩擦力

C.增大與運動方向相同的拉力大小二.填空題(共10題，共40分)1.車上有許多地方的表面做得很粗糙，比如輪胎表面、剎車片和坐墊，其實是為了（

）摩擦力。2.彈簧測力計的單位是以科學家的名字來命名的，這位科學家就是（

）。3.輪子可以看做（

）。人類發(fā)現(xiàn)可以用（

）的方式前進，是一個了不起的創(chuàng)舉。4.科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為（

）的單位，簡稱“牛”。，用符號（

）來表示。5.彈簧測力計是測量（

）的儀器，使用時不能大于它的量程，以免超過（

）限度。6.（

）是測量力大小的工具，它是利用彈簧受到拉力會（

）的特征制成的。7.在測試時，發(fā)現(xiàn)小車不能走直線，可能的原因是（

）。8.我們可以從（

）、小車制作、（

）、展示講解和（

）這些方面來評估設(shè)計制作的小車。9.運動的物體都具有（

），它還儲存在（

）、（

）和一些（

）中。10.我們提水感到水桶對手有向下的拉力；背書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是（

）。樹上的蘋果往下落，向上拋的球總要落回地面上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流等，這些運動都是受到自身（

）的作用。三.判斷題(共10題，共20分)1.氫氣球會往天上飛，說明它沒有受到重力的作用。（

）2.靜止的物體也會受到摩擦力的作用。（

）3.橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動的方向是一致的。（

）4.車輪與地面如果沒有摩擦力，車子就無法開動。（

）5.水往低處流是因為受到重力的作用。（

）6.汽車啟動時需要用到力，停止時不需要。（

）7.小車越重，車輪和地面間的摩擦力越大。（

）8.汽車行駛得越快，產(chǎn)生的能量越強。（

）9.摩擦力對我們有時有利，有時有害。（

）10.噴氣式飛機是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。足球守門員戴手套給自行車車軸加潤滑油

增大摩擦力跑步穿的釘鞋舉重運動員在手上抹鎂粉

減小摩擦力移動重物時在重物下墊滾木五.簡答題(共3題，共15分)1.使用彈簧測力計時，需要注意的事項有哪些？至少寫出3點。2.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個）3.舉例說說生活中哪些物體存在能量。六.綜合題(共4題，共42分)1.小明用細線、小車、墊圈等安裝了一個小車，在光滑的桌面上做“小車所受拉力大小與小車運動快慢的關(guān)系”實驗，下表是他實驗記錄的數(shù)據(jù)。（掛3個墊圈，剛好能使小車運動起來）請根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。（1）在實驗中，每組墊圈至少要做三次實驗，并將三次測得的數(shù)據(jù)記錄下來，最主要的原因是（

）。（2）在實驗中，小車是利用（

）來前進的。（3）在實驗中，不變的條件是（

）。（4）通過這個實驗，我們可以判斷（

）。2.認識彈簧測力計。1.如上圖所示的測量工具叫作（

）。2.它最大可以測量（

）牛的力。3.圖中的物體的重力為（

）。4.彈簧測力計是利用彈簧（

）的特征制作的。5.下面關(guān)于彈簧測力計的說法中，錯誤的是（

）。A.彈簧測力計的刻度是均勻的B.拿到一個彈簧測力計可以馬上使用，不用做任何檢查C.統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位3.小明同學想研究小車運動的快慢與什么因素有關(guān)，他做了如下實驗，請幫他完成實驗活動記錄吧！（1）問題：小車的運動與什么因素有關(guān)？（2）實驗儀器：秒表、尺子，小車、（

）。（3）假設(shè)：與拉力有關(guān)。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不變的條件：小車的重量，（

）。（5）需要改變的條件：（

）。（6）實驗設(shè)計與記錄。（7）可得出的結(jié)論：（

）。4.把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測并觀察小車的運動。（1）我的預(yù)測：小車運動的距離可能與（

）有關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越（

），小車運動得越（

），行駛的距離就越（

）。（2）實驗驗證，完成表格。（3）要使小車行駛得更遠，你還有什么方法？①（

）；②（

）。（4）重啟后的氣球具有能量，噴氣時可以產(chǎn)生（

）；氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向（

）的力，這個力叫（

）。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.B8.B9.C10.A二.填空題1.增大2.牛頓3.滾木；滾動4.力；N5.力的大?。粡椥?.彈簧測力計；伸長7.車軸不正8.小車設(shè)計；團隊分工合作；小車功能9.能量；燃料；食物；化學物質(zhì)10.重力；重力三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.拿起測力計，先檢查指針是不是指在“0”的位置：讀數(shù)時，視線與指針相平測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數(shù)量。2.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。3.生活中運動的物體存在動能，流動的水具有動能，燃料，食物和化學物質(zhì)中有化學能等。六.綜合題1.獲得更多的數(shù)據(jù)，提高實驗的準確性；墊圈的重力；運動的距離；要使小車運動起來，需要一定的力。小車受到的拉力越大，運動的速度就越快。2.彈簧測力計