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文檔簡介
幼兒園全國愛耳日活動方案**年3月3日是我國第**次全國愛耳日,為了讓娃娃們更多地了解聽力的重要性,從小懂得愛護(hù)耳朵、預(yù)防耳聾特制定愛耳日宣揚教育活動方案。一,發(fā)揮環(huán)境作用,通過圖片形式,讓幼兒了解注重我們的耳朵(附圖片)二、 通過家長資源,了解愛耳日的來歷要求和爸爸媽媽共同上網(wǎng),看報等方式了解愛耳日的來歷。(附:我國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬,其中7歲以下聾兒可達(dá)80萬,老年性聾949萬;因為藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等緣由每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴(yán)峻影響著這個人群的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。為有效開展聾兒康復(fù)和預(yù)防工作,中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”,并于20**年3月開展次“愛耳日”宣揚教育活動。這對削減耳聾發(fā)生,提高人口素養(yǎng)具有重大意義。三、 開展豐富的、有針對性的活動通過活動使幼兒更多地了解耳朵的重要性,從而知道要愛護(hù)耳朵,并通過、體驗耳聾人的苦惱,知道要愛護(hù)好耳朵。活動一:動物診所〔活動目標(biāo))1、 激發(fā)幼兒對故事的愛好,感受故事帶來的樂趣。2、 使幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用,初步把握簡潔的自我愛護(hù)方法?!不顒宇A(yù)備)1、 眼睛、耳朵、鼻子擬人圖片各一。2、 打擊樂、醬油、陳醋、花生油、香油每小組一份。將幼兒分成5人一小組。3、 愛護(hù)眼睛、耳朵、鼻子圖片各若干。4、 耳朵、眼睛、鼻子吵架錄音帶一盒,嬉戲音樂磁帶一盒。5、 故事《動物診所》課件?!不顒舆^程)1、 謎語引出課題。師:今日我們班要來三位小客人,我說個謎語看你們能不能猜出是誰要來?(1) “上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。你要猜不著,對著我瞧瞧?!保ㄑ劬ΓΓ褪茄劬?。(出示眼睛圖片)(2) “左一孔,右一孔,是香是臭它最懂?!保ū亲樱┛?,它來了。(出示鼻子圖片)(3) “左邊一座山,右邊一座山,每天在一起,就是不見面?!睂?,就是耳朵。(出示耳朵圖片)2、 師:我們每個人都有眼睛、耳朵、鼻子,兩個小伴侶能夠相互看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么樣的?(兩個幼兒相互觀看)3、 放錄音:“我的作用大,我耳朵的作用大,哼,我鼻子的作用大!”師:不好,眼睛、耳朵、鼻子吵架了,你知道它們?yōu)槭裁闯臣軉幔磕切“閭H們給它們評評誰的作用大?請幼兒說說眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用?4、 今日老師還帶來很多東西,請你用你的眼睛、耳朵、鼻子推斷一下,都有什么?幼兒分小組操作、體驗。5、 操作結(jié)束回到原位,請幼兒說說杯子里裝的是什么?你是怎樣辨別出來的?6、 小結(jié)耳朵、眼睛、鼻子的作用。它們對我們?nèi)梭w都很重要,它們都是我們?nèi)梭w的器官,我們要愛惜它們。不過小猴子就不知道愛惜自己的眼睛,請幼兒看動畫片聽故事《動物診所》。講完段提問:(1) 小伴侶你有沒有眼睛吹進(jìn)灰塵或者沙子的時候?那時候你是怎樣做的?(幼兒爭論)(2) 那你知道河馬醫(yī)生是怎樣做的嗎?(請幼兒連續(xù)看大屏幕)(3) 小伴侶想一想還有沒有其它的方法?7、 小結(jié)??葱『镒佣辔<保劬ξ覀冞@么重要,而它又很簡單受傷,所以小伴侶要好好愛護(hù)眼睛,你知道愛護(hù)眼睛還有哪些方法?⑴幼兒爭論,發(fā)表意見??创笃聊煌茢鄬﹀e。8、 連續(xù)聽故事小山羊來到動物診所。提問:你能幫小山羊想想方法嗎?看大屏幕河馬醫(yī)生有方法。小伴侶千萬別象小山羊這樣,太危急了。你知道愛護(hù)鼻子還有哪些方法?鼻出血怎么辦?9、 連續(xù)聽故事小白兔來到動物診所。提問:小伴侶你知道河馬醫(yī)生用什么方法讓小飛蟲飛出來的嗎?你想一想還有沒有其它方法讓小蟲子飛出來?你知道愛護(hù)耳朵的方法還有哪些?10、 小結(jié):三個小動物的三種病都和自己不當(dāng)心、不講衛(wèi)生有關(guān)系,小猴子、小山羊、小白兔懊悔極了,多虧了河馬醫(yī)生。不然多危急。所以我們要好好愛護(hù)我們的眼睛、耳朵、鼻子,它們都是我們的好伴侶。11、 讓我們和我們的好伴侶一起來活動活動,做個保健操。捏捏鼻子深呼吸眨刺眼睛看得清動動耳朵聽得見12、 小伴侶,讓我們到外面去,用我們的眼睛、耳朵、鼻子感受一下外面的世界多美妙。(幼兒隨音樂出教室)活動二、耳朵真有用活動目標(biāo):1、 使幼兒知道每個人都有兩只耳朵,耳朵能夠聽聲音,懂得愛護(hù)耳朵的重要性。2、 通過操作使幼兒知道動物也有耳朵,耳朵是不同的。3、 通過嬉戲使幼兒養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣活動預(yù)備:1、 電視機(jī),視頻轉(zhuǎn)換儀2、 錄音機(jī),磁帶3、 娃娃圖兩張(哭、笑),動物圖片若干,耳朵圖片若干活動過程:1、導(dǎo)入活動(1) 出示圖片(一)師:小伴侶們豎起你們的小耳朵聽,誰在哭(錄音)(2) 師:你們知道這個小姐姐為什么哭嗎?幼:她的耳朵沒了。師:剛才我撿到了幾只耳朵(出示人和動物的
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