高中架起友誼的橋梁主題班會(huì)

第1頁(yè)，共13頁(yè)。熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)蒞臨××班主題班會(huì)！第2頁(yè)，共13頁(yè)。

回顧友情環(huán)節(jié)一：第3頁(yè)，共13頁(yè)。環(huán)節(jié)二：經(jīng)營(yíng)友情

（一）關(guān)愛(ài)互助

友情需要兩人相互關(guān)愛(ài)，相互幫助才能長(zhǎng)久，友誼這棵常青樹需要彼此共同來(lái)澆灌。第4頁(yè)，共13頁(yè)。（二）理解寬容

情境劇分析：一個(gè)同學(xué)走路時(shí)，不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，被踩的這位同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵了起來(lái)。討論：

1.日常交往中，如果犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該怎樣做？

2.從另一角度分析，當(dāng)朋友犯了錯(cuò)誤我們又應(yīng)怎樣做？第5頁(yè)，共13頁(yè)。（三）彼此信任[游戲1]保護(hù)同學(xué)：讓一個(gè)學(xué)生站在桌上，再請(qǐng)六名同學(xué)手拉手站在桌子前面，然后站在桌上的同學(xué)向后倒下，其他六位同學(xué)做好保護(hù)這名同學(xué)的工作。1．先請(qǐng)站在桌上的同學(xué)談?wù)勛约旱母惺埽?．再請(qǐng)做保護(hù)的一名同學(xué)談?wù)勛约旱男穆暎?．讓學(xué)生談?wù)勑湃卧谌穗H交往中的重要性。第6頁(yè)，共13頁(yè)。（四）協(xié)作團(tuán)結(jié)[游戲2]二人三足：把兩名學(xué)生站在一起，用繩子分別把他們的腿綁起來(lái)，然后讓他們繞桌椅走一圈。[游戲3]一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，另一個(gè)同學(xué)指揮他繞過(guò)障礙物。第7頁(yè)，共13頁(yè)。環(huán)節(jié)三：歌頌友情

席勒與歌德的故事

第8頁(yè)，共13頁(yè)。環(huán)節(jié)四：專題采訪：友誼無(wú)價(jià)

第9頁(yè)，共13頁(yè)。環(huán)節(jié)五：真情互訴

活動(dòng)1：往事如歌

活動(dòng)2：朋友，我想對(duì)你說(shuō)第10頁(yè)，共13頁(yè)。環(huán)節(jié)六：這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中

朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子

一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂

還有傷還有痛還要走還有我朋友——高二（８）全體同學(xué)第11頁(yè)，共13頁(yè)。架起友誼的橋梁主題班會(huì)結(jié)束第12頁(yè)，共13頁(yè)。內(nèi)容梗概熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)蒞臨××班主題班會(huì)。友情需要兩人相互關(guān)愛(ài)，相互幫助才能長(zhǎng)久，友誼這棵常青樹需要彼此共同來(lái)澆灌。情境劇分析：一個(gè)同學(xué)走路時(shí)，不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，被踩的這位同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵了起來(lái)。1．先請(qǐng)站在桌上的同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋?．再請(qǐng)做保護(hù)的一名同學(xué)談?wù)勛约旱男穆?。[游戲2]二人三足：把兩名學(xué)生站在一起，用繩子分別把他們的腿綁起來(lái)，然后讓他們繞桌椅走一圈。[游戲3]一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，另一個(gè)同學(xué)指揮他繞過(guò)障礙物。有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)。會(huì)寂寞會(huì)回首。一