人教版數(shù)學(xué)二年級下冊：8克和千克-解決問題教案3

克與千克

解決問題【教學(xué)內(nèi)容】教材第104頁例3及做一做，練習(xí)二十第107題【教學(xué)目標】、通過估一估，進一步感受并認識質(zhì)量單位，確立千克和克的質(zhì)量觀念，牢固掌握克與千克之間的關(guān)系。、在初步建立 1克和1千克的觀念的基礎(chǔ)上，會以此為標準估量物體的質(zhì)量，并能解決一些簡單的實際問題；同時體會學(xué)習(xí)質(zhì)量單位的必要性，進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。3、讓學(xué)生在實踐活動中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；學(xué)會與他人合作交流，建立積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感?！窘虒W(xué)重點】進一步建立克和千克的質(zhì)量觀念，運用克和千克的知識解決簡單的實際問題?！窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力和估測物體質(zhì)量的能力。【教學(xué)準備】多媒體課件、蘋果卡片等?！窘虒W(xué)過程】同學(xué)們昨天我們都學(xué)了哪些知識點呢？生1：測量較輕的物體用克做單位；測量較重的物體用千克做單位。生2：1000克=1千克、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、在（一個西瓜重 51、在（一個西瓜重 5（ ））里填上合適的質(zhì)量單位一本故事書重 210（ ）。一只雞重 3（ ）。一塊橡皮 10（ ）。一袋方便面重 105（ ）。2.填一填。4000克=（）千克8千克=（）克3、解決問題一瓶墨水重 100（ ）。一個梨重 200（ ）。一個雞蛋重 50（ ）。一枚2分硬幣重1（ ）。一瓶水重 500（ ）1000克= （ ）千克3000克= （ ）千克小紅有2本百科全書，一本書500克，2本書共多少千克？二、自主探究多媒體展示王奶奶摘了20個蘋果，估計一下大約重多少千克？一般大的蘋果，4個蘋果約重 1千克，中等的蘋果，5個蘋果約重 1千克。小組交流匯報解決方法。小組匯報預(yù)設(shè)方法一：擺一擺學(xué)生自己拿出學(xué)具來展示擺一擺的過程，把 4個蘋果分成一組，20個蘋果可以分成 5組，所以一般大的蘋果重 5千克。同樣的方法可以得到中等的蘋果重4千克。預(yù)設(shè)方法二：算一算如果4個蘋果重1千克，這些蘋果重（5）千克。20^4=5（千克）如果5個蘋果重1千克，這些蘋果重（4）千克。204=4（千克）教師小結(jié)：用微課的形式小結(jié)三、鞏固練習(xí)1、媽媽要買16個西紅柿，估計一下大約重多少千克？4個西紅柿約重1千克。2、完成教材第104頁的做一做”。估計24個梨大約重多少千克？5個梨約重1千克。小組討論并匯報四、知識應(yīng)用1、填一填1個蘋果重200克，1個桃重500克，1塊香皂重250克。.A四個重1千克個重2千克塊重1千克阿姨一共花了多少錢？小花一共花了多少錢？你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會解答嗎？五、課后作業(yè)1、第106頁練習(xí)二十，第9題。2第107頁練習(xí)二十，第11題、第12題?！景鍟O(shè)計】解決簡單的質(zhì)量問題如果5個蘋果1千克，這些蘋果重（4）千克20^5=4（千克）答：如果5個蘋果重1千克，這些蘋果重4千克如果4個蘋果1千克，這些蘋果重（5）千克204=5（千克）答：如果4個蘋果重1千克