2023學(xué)年度 五年級M1U32

年級五學(xué)科英語教師:曲歡教學(xué)內(nèi)容：Module1Unit3Mybirthday第二課時教材分析：本課是上海版牛津英語五年級下冊Module1Unit3《Mybirthday》。本單元主要學(xué)習(xí)詢問詢問彼此的生日并邀請對方參加自己的生日聚會。、設(shè)計理念：多媒體教學(xué)，可以讓學(xué)生通過圖片呈現(xiàn)核心詞匯，充分調(diào)動學(xué)生的觀察和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：能聽、說、認(rèn)讀單詞thing，favourite，interesting，hat，havefun繼續(xù)鞏固句型：When’syourbirthday?及其回答It'son…能力目標(biāo)：1)能在語境中正確運用本單元的核心詞匯。2)能用所學(xué)的句型在日常生活中進(jìn)行交流。情感目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗英語學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重、難點：一、重點：：能聽、說、認(rèn)讀單詞thing，favourite，interesting，hat，havefun二、難點：表示一年12月份其中3個月份的詞匯的發(fā)音。課時安排：第二課時教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)卡片、PPT教學(xué)過程：Step1.WarmupGreeting.T:Goodmorning,boysandgirls!S:Goodmorning,MissLi!2.Reviewtheordinalnumber.Step2.Learnthetext.1.Showthepictureof“Sayandact”(1)Whosepartyisit?(2)Whoaretheparty?(3)Whatorangethingscanyouseeattheparty?2.播放課文錄音(1)Listentothetape.(2)Listenandrepeat，answerandquestion.1.Whohasanorangeskirt?(Kitty)2.Whohasanorangehat?(Jill)3.WhohasanorangeT-shirt?(Joe)4.Whohasanorangecard?(Alice)(3)分角色朗讀課文Step3.Learnthesounds1.出示Learnthesounds的語言單詞卡片，請學(xué)生跟讀單詞并感知st在單詞中的發(fā)音。T:st，/st/，post，post.Ss：st，/st/，post，post.T:st，/st/，toast，toast.Ss：st，/st/，toast，toast.播放Learnthesounds的兒歌錄音，請學(xué)生模仿錄音朗讀兒歌。2.出示Culturecorner的圖片，解釋不同文化接受禮物的時候的表現(xiàn)。Step3.HomeworkListentothetapeabout“Sayandact”個性修改（手寫）I板書設(shè)計：Unit9AfriendinAustraliast，/st/，po