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華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件11995年全國(guó)道路交通事故死亡7.1萬人?1998年全國(guó)道路交通事故死亡7.8萬人1999年全國(guó)道路交通事故死亡8.4萬人2001年全國(guó)道路交通事故死亡10.6萬人嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育信息化的“硬實(shí)力”也為人稱道。成立一個(gè)月內(nèi),54個(gè)教室所需的無線AP、2600臺(tái)學(xué)生平板、配備安裝升級(jí)到位,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)也從1000兆升級(jí)到3000兆,為智慧教育的順利開展保駕護(hù)航。1995年全國(guó)道路交通事故死亡7.1萬人?嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教215.1數(shù)據(jù)的收集第15章數(shù)據(jù)的收集與表示1.數(shù)據(jù)有用嗎2.數(shù)據(jù)的收集15.1數(shù)據(jù)的收集第15章數(shù)據(jù)的收集與表示1.數(shù)據(jù)有用情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠?qū)σ恍┖?jiǎn)單的問題進(jìn)行調(diào)查,并能整理、分析調(diào)查中收集到的數(shù)據(jù).(重點(diǎn))2.理解頻數(shù)、頻率的概念,并能進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))3.通過收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng),提高觀察、探究、分析、歸納的能力.情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠?qū)σ恍┖?jiǎn)單的問題進(jìn)行調(diào)查,并能整理、問題:從左表的數(shù)據(jù)中,你能得到那些信息?數(shù)據(jù)有用嗎講授新課評(píng)價(jià)要點(diǎn):一個(gè)結(jié)論的得出,通常是與多個(gè)數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)的.問題:從左表的數(shù)據(jù)中,你能得到那些信息?數(shù)據(jù)有用嗎講授新課評(píng)39舉一些生活中你見到的數(shù)據(jù),并說一說這些數(shù)據(jù)有哪些用途?華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件39舉一些生活中你見到的數(shù)據(jù),并說一說這些數(shù)據(jù)有哪些用途62.數(shù)據(jù)的收集

如何收集數(shù)據(jù)呢?華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件2.數(shù)據(jù)的收集如何收集數(shù)據(jù)呢?華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)7就從大家感興趣的推選班長(zhǎng)為例,讓我們來體驗(yàn)、領(lǐng)悟調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程吧.

華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件就從大家感興趣的推選班長(zhǎng)為例,讓我們來體驗(yàn)、領(lǐng)悟調(diào)查收集數(shù)據(jù)8調(diào)查數(shù)據(jù)的過程1.選誰做班長(zhǎng)---2.調(diào)查全班每位同學(xué)---3.我們采取民主推薦的調(diào)查方法---明確調(diào)查問題確定調(diào)查對(duì)象選擇調(diào)查方法華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件調(diào)查數(shù)據(jù)的過程1.選誰做班長(zhǎng)---明確調(diào)查問題確定調(diào)查對(duì)象選94.每位同學(xué)把心目中的班長(zhǎng)侯選人名字寫在紙上,投入投票箱.-5.由一位同學(xué)唱票,另一位同學(xué)計(jì)票(畫正),第三位同學(xué)在旁監(jiān)督.

----6.得票最多的候選人當(dāng)選.----

展開調(diào)查.記錄結(jié)果.得出結(jié)論.

華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件4.每位同學(xué)把心目中的班長(zhǎng)侯選人名字寫在紙上,投入投票箱.-10為解決這樣問題,今后我們用頻數(shù)、頻率來表示.頻數(shù):表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)。頻率:表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或百分比)。頻數(shù)和頻率都能夠反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度。注意!華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件為解決這樣問題,今后我們用頻數(shù)、頻率來表示.頻數(shù):表示每個(gè)對(duì)11在“Welikemaths”這個(gè)句子中的所有字母中,字母“e”出現(xiàn)的頻率約為多少?典例精講:華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件在“Welikemaths”這個(gè)句子中的所有字母中122、在數(shù)字12121121211212211111中,“1”出現(xiàn)的頻數(shù)是_____,“2”出現(xiàn)的頻數(shù)是_____,“1”出現(xiàn)的頻率是_____,“2”出現(xiàn)的頻率是_____.1、推薦候選人問題中,每人得票的頻數(shù)是每人的______;每人得票的頻率是每人的

的比值.得票數(shù)得票數(shù)總票數(shù)13765%35%3、假如拋硬幣10次,有4次出現(xiàn)正面,6次出現(xiàn)反面,則出現(xiàn)正面的頻數(shù)是(),頻率是(),出現(xiàn)反面的頻數(shù)(),頻率是()440%660%課堂檢測(cè)華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件2、在數(shù)字1212112121121221111某班學(xué)生參加河南省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:(1)請(qǐng)你根據(jù)此表已給的數(shù)據(jù),填寫出頻數(shù)和頻率.分?jǐn)?shù)段/分頻數(shù)頻率40~4950~5960~6970~7980~8990~100合計(jì)35108400.110.0750.125100.250.250.24(2)本次競(jìng)賽中及格以上(含60分)同學(xué)的頻率是

.

成績(jī)優(yōu)秀(含90分)同學(xué)的人數(shù)為

.0.84人拓展練習(xí)華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件某班學(xué)生參加河南省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:分?jǐn)?shù)段/分頻數(shù)頻數(shù)據(jù)的收集能夠根據(jù)數(shù)據(jù)得出相關(guān)結(jié)論課堂小結(jié)會(huì)調(diào)查問題,收集收據(jù)收集收據(jù)的過程包括:(1)明確調(diào)查問題;(2)確定調(diào)查對(duì)象;(3)選擇調(diào)查方法;(4)展開調(diào)查;(5)記錄結(jié)果;(6)得出結(jié)論.頻數(shù)與頻率的意義及計(jì)算方法華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件數(shù)據(jù)的收集能夠根據(jù)數(shù)據(jù)得出相關(guān)結(jié)論課堂小結(jié)會(huì)調(diào)查問題,收集收華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件161995年全國(guó)道路交通事故死亡7.1萬人?1998年全國(guó)道路交通事故死亡7.8萬人1999年全國(guó)道路交通事故死亡8.4萬人2001年全國(guó)道路交通事故死亡10.6萬人嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育信息化的“硬實(shí)力”也為人稱道。成立一個(gè)月內(nèi),54個(gè)教室所需的無線AP、2600臺(tái)學(xué)生平板、配備安裝升級(jí)到位,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)也從1000兆升級(jí)到3000兆,為智慧教育的順利開展保駕護(hù)航。1995年全國(guó)道路交通事故死亡7.1萬人?嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校教1715.1數(shù)據(jù)的收集第15章數(shù)據(jù)的收集與表示1.數(shù)據(jù)有用嗎2.數(shù)據(jù)的收集15.1數(shù)據(jù)的收集第15章數(shù)據(jù)的收集與表示1.數(shù)據(jù)有用情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠?qū)σ恍┖?jiǎn)單的問題進(jìn)行調(diào)查,并能整理、分析調(diào)查中收集到的數(shù)據(jù).(重點(diǎn))2.理解頻數(shù)、頻率的概念,并能進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))3.通過收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動(dòng),提高觀察、探究、分析、歸納的能力.情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠?qū)σ恍┖?jiǎn)單的問題進(jìn)行調(diào)查,并能整理、問題:從左表的數(shù)據(jù)中,你能得到那些信息?數(shù)據(jù)有用嗎講授新課評(píng)價(jià)要點(diǎn):一個(gè)結(jié)論的得出,通常是與多個(gè)數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)的.問題:從左表的數(shù)據(jù)中,你能得到那些信息?數(shù)據(jù)有用嗎講授新課評(píng)39舉一些生活中你見到的數(shù)據(jù),并說一說這些數(shù)據(jù)有哪些用途?華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件39舉一些生活中你見到的數(shù)據(jù),并說一說這些數(shù)據(jù)有哪些用途212.數(shù)據(jù)的收集

如何收集數(shù)據(jù)呢?華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件2.數(shù)據(jù)的收集如何收集數(shù)據(jù)呢?華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)22就從大家感興趣的推選班長(zhǎng)為例,讓我們來體驗(yàn)、領(lǐng)悟調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程吧.

華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件就從大家感興趣的推選班長(zhǎng)為例,讓我們來體驗(yàn)、領(lǐng)悟調(diào)查收集數(shù)據(jù)23調(diào)查數(shù)據(jù)的過程1.選誰做班長(zhǎng)---2.調(diào)查全班每位同學(xué)---3.我們采取民主推薦的調(diào)查方法---明確調(diào)查問題確定調(diào)查對(duì)象選擇調(diào)查方法華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件調(diào)查數(shù)據(jù)的過程1.選誰做班長(zhǎng)---明確調(diào)查問題確定調(diào)查對(duì)象選244.每位同學(xué)把心目中的班長(zhǎng)侯選人名字寫在紙上,投入投票箱.-5.由一位同學(xué)唱票,另一位同學(xué)計(jì)票(畫正),第三位同學(xué)在旁監(jiān)督.

----6.得票最多的候選人當(dāng)選.----

展開調(diào)查.記錄結(jié)果.得出結(jié)論.

華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件4.每位同學(xué)把心目中的班長(zhǎng)侯選人名字寫在紙上,投入投票箱.-25為解決這樣問題,今后我們用頻數(shù)、頻率來表示.頻數(shù):表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)。頻率:表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或百分比)。頻數(shù)和頻率都能夠反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度。注意!華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件為解決這樣問題,今后我們用頻數(shù)、頻率來表示.頻數(shù):表示每個(gè)對(duì)26在“Welikemaths”這個(gè)句子中的所有字母中,字母“e”出現(xiàn)的頻率約為多少?典例精講:華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件在“Welikemaths”這個(gè)句子中的所有字母中272、在數(shù)字12121121211212211111中,“1”出現(xiàn)的頻數(shù)是_____,“2”出現(xiàn)的頻數(shù)是_____,“1”出現(xiàn)的頻率是_____,“2”出現(xiàn)的頻率是_____.1、推薦候選人問題中,每人得票的頻數(shù)是每人的______;每人得票的頻率是每人的

的比值.得票數(shù)得票數(shù)總票數(shù)13765%35%3、假如拋硬幣10次,有4次出現(xiàn)正面,6次出現(xiàn)反面,則出現(xiàn)正面的頻數(shù)是(),頻率是(),出現(xiàn)反面的頻數(shù)(),頻率是()440%660%課堂檢測(cè)華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件華東師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集課件2、在數(shù)字1212112121121221111某班學(xué)生參加河南省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:(1)請(qǐng)你根據(jù)此表已給的數(shù)據(jù),填寫出頻數(shù)和頻率.分?jǐn)?shù)段/分頻數(shù)頻率40~4950~5960~6970~7980~8990~100合計(jì)35108400.110.0750.125100.250.250.24(2)本次競(jìng)賽中及格以上(含60分)同學(xué)的頻率是

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成績(jī)優(yōu)秀(含90分)同學(xué)的人數(shù)為

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